Primera sesión del curso de auto-formación docente del Institut Lluís Domènech i Montaner de Barcelona.

1.  Proposta del curs: procés d’autoformació
 Metodologia: mitjançant un equip d’aprenentatge (comunitat de pràctica)
 Objectiu: per a la construcción d’un entorn personal d’aprenentatge (PLE)

2. Entorn virtual del curs i com participar-hi:
 Compte de gmail
 Documents compartit a Google Drive
 Bloc a Blogger
 Grup de Google

3. Pla de treball provisional
1. Eines bàsiques i reconeixement del nostre punt de partida.
a) Anàlisi del que sabem i del que necessitem aprendre. Construcció d’un espai virtual col·laboratiu (full
compartit, grup de correus i bloc del curs)
b) Accés i descripció de l'entorn Google.
2. Cap a la construcció d’un entorn personal d’aprenentatge (PLE)
a) Marcadors social (Diigo)
b) Sindicació de continguts (Reader)
c) Treball al “núvol”: Google Drive, Dropbox, Evernote, Instapaper
3. Construcció de recursos.
a) Crear un Google site. Aplicacions: unitats didàctiques, webquest, gestió d'aula, plataforma tutorial,
coordinació de nivell.
b) Crear un bloc a Blogger o WordPress. Aplicacions: bloc d'assignatura, bloc d'alumne, bloc personal del
professor, blogosferes.
4. Aprenentatge social en xarxa. (Institut 2.0)
a) Inscriure i participar en xarxes socials educatives ja existents (taller obert d'Internet a l'aula) Combinar
xarxes socials amb google site.
b) Construir una xarxa social de l'Institut (EdModo, Ning), amb la participació d'alumnes, professors i
famílies.
c) Ús educatiu de les xarxes socials: Facebook, Twitter i Google+

4. Què farem avui?
Parlarem de l’entorn Google: Gmail, Drive, Blogger, Grups, Site, Reader, Bookmarks
Construirem la primera entrada del bloc amb un arxiu compartit de Google Drive
Pujarem comentaris (Què sabem i què necessitem)
Veurem com utilitzar un grup de Google (enviarem presentacions personals)
Farem un breu debat de síntesi en torn als conceptes de comunitat de pràctica i b-learning.
Propondrem algunes tasques per a casa.
¡¡ÀNIMS!!