SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Cita-citaku yang pertama adalah menjadi seorang guru. Guru merupakan 
cita-citaku dari kecil. Hal-hal atau langkah yang telah saya lakukan untuk 
mencapai cita-citaku yang ingin menjadi guru ini adalah: 
1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil 
Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas yang telah saya pilih ini 
adalah fakultas yang tepat. Fakultas ini sangat mendukung cita-cita 
saya yang ingin menjadi seorang guru. Dengan kuliah di FKIP ini, 
saya bisa belajar tentang pendidikan, cara mengenali dan memahami 
karakteristik, cara mengajar yang baik dan benar, dan hal-hal lain yang 
berkaitan dengan pendidikan. 
2. Langkah lain yang saya lakukan untuk mendukung pencapaian cita-cita 
saya sebagai seorang guru adalah Mengasah kemampuan mengajar 
dengan ngelesi (memberikan bimbingan belajar). Dari kegiatan ini, 
saya bisa memperoleh pengalaman dalam menyampaikan ilmu kepada 
peserta didik. Selain itu, dengan memberikan bimbingan belajar ini 
saya bisa belajar mengenali dan memahami karakteristik setiap peserta 
didik sehingga bisa memberikan model dan metode pembelajaran yang 
tepat. 
3. Selain langkah-langkah yang berkaitan dengan bidang pendidikan, 
saya juga melakukan berbagai langkah di luar bidang pendidikan, 
misalnya dengan belajar bahasa inggris dan belajar menggunakan 
teknologi dalam kegiatan pembelajran. Karena saat ini guru juga 
dituntut memiliki kualifikasi tersebut. Saya belajar bahasa inggris dan 
belajar menggunakan teknologi sesuai perkembangan zaman agar bisa 
menjadi guru yang memiliki kualifikasi sesuai yang diharapkan 
pemerintah. 
Cita-citaku yang kedua adalah ingin menjadi salah satu staff keuangan 
atau administrasi keuangan dari suatu perusahaan. Hal-hal atau langkah yang telah 
saya lakukan untuk mencapai cita-citaku yang ingin menjadi ingin menjadi salah 
satu staff keuangan atau administrasi keuangan dari suatu perusahaan adalah:
1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil 
Program Studi Pendidikan Ekonomi. Dengan kulian di Program Studi 
Pendidikan Ekonomi, paling tidak saya bisa memiliki pengetahuan 
atau dasar-dasar tentang bagaimana cara mengelola keuangan dan 
perekonomian dari suatu perusahaan serta cara-cara untuk 
membukukan keuangan perusahaan. 
2. Langkah selanjutnya yaitu belajar mengelola keuangan sendiri dengan 
sebaik mungkin dan melakukan pencatatan terhadap setiap 
penggunaan uang saku agar pengeluarannya tidak lebih besar dari 
penerimaannya. Kegiatan ini saya lakukan agar saya terlatih untuk 
melakukan pembukuan keuangan dan terbiasa mengelola keuangan 
dengan seefektif dan seefisien mungkin. 
Cita-citaku yang ketiga adalah ingin menjadi pegawai bank. Hal-hal atau 
langkah yang telah saya lakukan untuk mencapai cita-citaku yang ingin menjadi 
ingin menjadi pegawai bank adalah: 
1. Langkah pertama yaitu Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu 
Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi. 
Dengan kulian di Program Studi Pendidikan Ekonomi, paling tidak 
saya bisa memiliki pengetahuan atau dasar-dasar tentang transaksi 
perbankan, yang bisa saya jadikan bekal awal untuk menjadi pegawai 
bank. 
2. Kemudian, Melakukan pembukuan (mencatat setiap pemasukan dan 
pengeluaran) dari uang yang dimiliki sendiri. Lebih teliti dalam 
menggunakan atau menyimpan uang. Hal ini saya lakukan untuk 
melatih ketelitian dalam meghitung dan membukukan keuangan 
sehingga bisa menjadi bekal untuk menjadi pegawai bank. 
3. Langkah selanjutnya yaitu dengan belajar bahasa inggris. Saat ini, 
pegawai bank juga dituntuk untuk mahir berbahasa inggris baik aktif 
maupun pasif. Sehingga saya juga belajar bahasa inggris untuk 
mendukung kualifikasi yang saya miliki
A. Cita-Cita: 
1. Cita-Citaku ingin menjadi seorang guru ekonomi SMP, SMA, atau SMK 
2. Cita-citaku ingin menjadi salah satu staff keuangan atau administrasi 
keuangan dari suatu perusahaan 
3. Cita-citaku ingin menjadi pegawai bank 
B. Langkah yang telah ditempuh untuk menggapai cita-cita tersebut 
1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program 
Studi Pendidikan Ekonomi 
Mengasah kemampuan mengajar dengan ngelesi (memberikan bimbingan 
belajar) 
Berusaha memahami setiap karakteristik peserta didik yang dimulai dari 
memahami karakteristik siswa yang diberi bimbingan belajar 
2. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil 
Program Studi Pendidikan Ekonomi 
Belajar mengelola keuangan sendiri dengan sebaik mungkin. 
Melakukan pencatatan terhadap setiap penggunaan uang saku agar 
pengeluarannya tidak lebih besar dari penerimaannya. 
3. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program 
Studi Pendidikan Ekonomi 
Melakukan pembukuan (mencatat setiap pemasukan dan pengeluaran) dari 
uang yang dimiliki sendiri. 
Lebih teliti dalam menggunakan atau menyimpan uang.

More Related Content

Viewers also liked (12)

Sunandita bhowmik rie 123
Sunandita bhowmik rie 123Sunandita bhowmik rie 123
Sunandita bhowmik rie 123
 
Question 2tom
Question 2tomQuestion 2tom
Question 2tom
 
Sasmita mohanty
Sasmita mohanty Sasmita mohanty
Sasmita mohanty
 
Prntscreen
PrntscreenPrntscreen
Prntscreen
 
È una questione di fiducia...
È una questione di fiducia...È una questione di fiducia...
È una questione di fiducia...
 
5by7.in | Unique gifts | Unique corporate gifts | Unique gift ideas India
5by7.in | Unique gifts | Unique corporate gifts | Unique gift ideas India5by7.in | Unique gifts | Unique corporate gifts | Unique gift ideas India
5by7.in | Unique gifts | Unique corporate gifts | Unique gift ideas India
 
Ecuaciones diferenciales
Ecuaciones diferencialesEcuaciones diferenciales
Ecuaciones diferenciales
 
Le sfide hr per il 2015
Le sfide hr per il 2015Le sfide hr per il 2015
Le sfide hr per il 2015
 
MARIA VICTORIA
MARIA VICTORIAMARIA VICTORIA
MARIA VICTORIA
 
Blore Productions
Blore ProductionsBlore Productions
Blore Productions
 
Smart working sì, smart working no… da che parte state?
Smart working sì, smart working no… da che parte state?Smart working sì, smart working no… da che parte state?
Smart working sì, smart working no… da che parte state?
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 

Similar to Cita

Evaluasi diri guru
Evaluasi diri guruEvaluasi diri guru
Evaluasi diri guruJamaludin ..
 
proposal usaha bimbingan belajar
proposal usaha bimbingan belajarproposal usaha bimbingan belajar
proposal usaha bimbingan belajarimhaSyahrah
 
KB 1 Aspek Keuangan
KB 1 Aspek KeuanganKB 1 Aspek Keuangan
KB 1 Aspek Keuanganpjj_kemenkes
 
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptx
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptxSeputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptx
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptxKhairiyatunNisak
 
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN U...
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN  MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN  U...UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN  MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN  U...
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN U...Lutfi Koto
 
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayati
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayatiSmkn 31 jakarta aisyah safitri hayati
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayatiAisyah Safitri Hayati
 
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxDiskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxUlfahWulandari2
 
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...Lutfi Koto
 
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNP
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNPProposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNP
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNPLutfi Koto
 
Modul 3 pengelolaan usaha ii
Modul 3 pengelolaan usaha iiModul 3 pengelolaan usaha ii
Modul 3 pengelolaan usaha iipjj_kemenkes
 
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptxdidikcoolguy
 
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbel
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbelContoh proposal bisnis_jasa_bimbel
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbelRahadi Sampurno
 
[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa
[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa
[E-book] Cara Menarik Perhatian SiswaTedhy Vrihatnolo
 
konsultan marketing online
konsultan marketing onlinekonsultan marketing online
konsultan marketing onlineFandiDwi
 

Similar to Cita (20)

Evaluasi diri guru
Evaluasi diri guruEvaluasi diri guru
Evaluasi diri guru
 
Beck up pd
Beck up pdBeck up pd
Beck up pd
 
proposal usaha bimbingan belajar
proposal usaha bimbingan belajarproposal usaha bimbingan belajar
proposal usaha bimbingan belajar
 
Pengisian edg
Pengisian edgPengisian edg
Pengisian edg
 
Laporan refleksi
Laporan refleksiLaporan refleksi
Laporan refleksi
 
KB 1 Aspek Keuangan
KB 1 Aspek KeuanganKB 1 Aspek Keuangan
KB 1 Aspek Keuangan
 
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptx
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptxSeputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptx
Seputar akun belajar id dan PMM 10 Peb 2023.pptx
 
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN U...
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN  MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN  U...UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN  MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN  U...
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI KEWIRAUSAHAN MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN U...
 
Strategi e business
Strategi e businessStrategi e business
Strategi e business
 
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayati
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayatiSmkn 31 jakarta aisyah safitri hayati
Smkn 31 jakarta aisyah safitri hayati
 
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docxDiskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
Diskusi Refleksi Akhir PPL I.docx
 
Refleksi siap
Refleksi siapRefleksi siap
Refleksi siap
 
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...
Upaya Peningkatan Motivasi Kewirausahaan Mahasiswa Administrasi Pendidikan Un...
 
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNP
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNPProposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNP
Proposal Penelitian : Motivasi Wirausaha Mahasiswa Administrasi Pendidikan UNP
 
Laporan pkm
Laporan pkmLaporan pkm
Laporan pkm
 
Modul 3 pengelolaan usaha ii
Modul 3 pengelolaan usaha iiModul 3 pengelolaan usaha ii
Modul 3 pengelolaan usaha ii
 
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx
4. PRESENTASI WEBINAR PENGELOLAAN KINERJA PMM-OBSERVASI KELAS.pptx
 
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbel
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbelContoh proposal bisnis_jasa_bimbel
Contoh proposal bisnis_jasa_bimbel
 
[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa
[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa
[E-book] Cara Menarik Perhatian Siswa
 
konsultan marketing online
konsultan marketing onlinekonsultan marketing online
konsultan marketing online
 

Cita

  • 1. Cita-citaku yang pertama adalah menjadi seorang guru. Guru merupakan cita-citaku dari kecil. Hal-hal atau langkah yang telah saya lakukan untuk mencapai cita-citaku yang ingin menjadi guru ini adalah: 1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas yang telah saya pilih ini adalah fakultas yang tepat. Fakultas ini sangat mendukung cita-cita saya yang ingin menjadi seorang guru. Dengan kuliah di FKIP ini, saya bisa belajar tentang pendidikan, cara mengenali dan memahami karakteristik, cara mengajar yang baik dan benar, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan pendidikan. 2. Langkah lain yang saya lakukan untuk mendukung pencapaian cita-cita saya sebagai seorang guru adalah Mengasah kemampuan mengajar dengan ngelesi (memberikan bimbingan belajar). Dari kegiatan ini, saya bisa memperoleh pengalaman dalam menyampaikan ilmu kepada peserta didik. Selain itu, dengan memberikan bimbingan belajar ini saya bisa belajar mengenali dan memahami karakteristik setiap peserta didik sehingga bisa memberikan model dan metode pembelajaran yang tepat. 3. Selain langkah-langkah yang berkaitan dengan bidang pendidikan, saya juga melakukan berbagai langkah di luar bidang pendidikan, misalnya dengan belajar bahasa inggris dan belajar menggunakan teknologi dalam kegiatan pembelajran. Karena saat ini guru juga dituntut memiliki kualifikasi tersebut. Saya belajar bahasa inggris dan belajar menggunakan teknologi sesuai perkembangan zaman agar bisa menjadi guru yang memiliki kualifikasi sesuai yang diharapkan pemerintah. Cita-citaku yang kedua adalah ingin menjadi salah satu staff keuangan atau administrasi keuangan dari suatu perusahaan. Hal-hal atau langkah yang telah saya lakukan untuk mencapai cita-citaku yang ingin menjadi ingin menjadi salah satu staff keuangan atau administrasi keuangan dari suatu perusahaan adalah:
  • 2. 1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi. Dengan kulian di Program Studi Pendidikan Ekonomi, paling tidak saya bisa memiliki pengetahuan atau dasar-dasar tentang bagaimana cara mengelola keuangan dan perekonomian dari suatu perusahaan serta cara-cara untuk membukukan keuangan perusahaan. 2. Langkah selanjutnya yaitu belajar mengelola keuangan sendiri dengan sebaik mungkin dan melakukan pencatatan terhadap setiap penggunaan uang saku agar pengeluarannya tidak lebih besar dari penerimaannya. Kegiatan ini saya lakukan agar saya terlatih untuk melakukan pembukuan keuangan dan terbiasa mengelola keuangan dengan seefektif dan seefisien mungkin. Cita-citaku yang ketiga adalah ingin menjadi pegawai bank. Hal-hal atau langkah yang telah saya lakukan untuk mencapai cita-citaku yang ingin menjadi ingin menjadi pegawai bank adalah: 1. Langkah pertama yaitu Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi. Dengan kulian di Program Studi Pendidikan Ekonomi, paling tidak saya bisa memiliki pengetahuan atau dasar-dasar tentang transaksi perbankan, yang bisa saya jadikan bekal awal untuk menjadi pegawai bank. 2. Kemudian, Melakukan pembukuan (mencatat setiap pemasukan dan pengeluaran) dari uang yang dimiliki sendiri. Lebih teliti dalam menggunakan atau menyimpan uang. Hal ini saya lakukan untuk melatih ketelitian dalam meghitung dan membukukan keuangan sehingga bisa menjadi bekal untuk menjadi pegawai bank. 3. Langkah selanjutnya yaitu dengan belajar bahasa inggris. Saat ini, pegawai bank juga dituntuk untuk mahir berbahasa inggris baik aktif maupun pasif. Sehingga saya juga belajar bahasa inggris untuk mendukung kualifikasi yang saya miliki
  • 3. A. Cita-Cita: 1. Cita-Citaku ingin menjadi seorang guru ekonomi SMP, SMA, atau SMK 2. Cita-citaku ingin menjadi salah satu staff keuangan atau administrasi keuangan dari suatu perusahaan 3. Cita-citaku ingin menjadi pegawai bank B. Langkah yang telah ditempuh untuk menggapai cita-cita tersebut 1. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi Mengasah kemampuan mengajar dengan ngelesi (memberikan bimbingan belajar) Berusaha memahami setiap karakteristik peserta didik yang dimulai dari memahami karakteristik siswa yang diberi bimbingan belajar 2. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi Belajar mengelola keuangan sendiri dengan sebaik mungkin. Melakukan pencatatan terhadap setiap penggunaan uang saku agar pengeluarannya tidak lebih besar dari penerimaannya. 3. Kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan mengambil Program Studi Pendidikan Ekonomi Melakukan pembukuan (mencatat setiap pemasukan dan pengeluaran) dari uang yang dimiliki sendiri. Lebih teliti dalam menggunakan atau menyimpan uang.