SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
1
How To Ninja
De herziene uitgave 2015
1. Wat is Ninjanieuws?
Het belangrijkste nieuws van de dag in 3 à 4 filmpjes van 15 seconden die verspreid worden via
verschillende sociale media. Het doel is om jongeren die niet daar deredactie.be gaan surfen, of naar
het journaal gaan kijken met de mama en de papa toch het nieuws van de dag mee te geven. Terwijl
ze op Instagram een foto gaan delen van hun prachtige zelfgebakken ei, krijgen ze ook een
nieuwsberichtje mee. Ze zijn er dan toch al. Terwijl ze Facebook afschuimen naar de belachelijkste
status-updates van de dag, krijgen ze automatisch een licht verteerbare versie mee van wat er
vandaag in de wereld gebeurd is. Jongeren gaan niet meer actief op zoek naar het nieuws, dus wij
brengen het nieuws bij hen, op hun timeline, feed, wall of wat dan ook.
2. Ninjanieuws + MNM?
Sinds november 2014 is Ninjanieuws geadopteerd door MNM. MNM streeft ernaar om meer te zijn
dan een radiozender met de nieuwste hits en ook nieuws, duiding en levenslessen mee te geven aan
de luisteraars. Ninjanieuws past perfect in de filosofie om via de sociale media niet alleen viral
video’s of DJ-bloopers mee te geven, maar ook inhoud van algemeen nut. Belangrijk om weten is dat
dat niet betekent dat we de MNM-luisteraar naar de mond praten. Ja, de luisteraar zal liever horen
(en liken) dat een populaire band een nieuwe tournee aankondigt, maar als IS op dat moment alweer
een zeer belangrijke stad verovert in Syrië, dan gaat informatie voor op likes. We willen dat jongeren
zich bewust zijn van wat er in de wereld gebeurt. Ze moeten er geen diepgaande discussies over
kunnen voeren, maar het is mooi meegenomen als ze weten dat Islamitische Staat geen land in het
Midden-Oosten is.
“Sinds mijn 15-jarige zoon Ninjanieuws volgt, kan hij ’s avonds aan tafel plots
over alles meepraten.”
(een enthousiaste moeder)
“Mijn kinderen moeten van mij niet meekijken naar het journaal, maar ze
moeten wel Ninjanieuws volgen. Dat doen ze wel omdat ze het maar een
kleine moeite vinden.”
(een enthousiaste vader)
“Waar is Ninjanieuws naartoe?! Het is de enige manier waarop ik mijn
leerlingen zover krijg om toch een klein beetje actualiteit te volgen…”
(een leerkracht geschiedenis toen Ninjanieuws niet langer op Snapchat verscheen)
2
3. Praktijk
Ninjanieuws maken gebeurt ruwweg in vijf stappen:
- Een onderwerp kiezen
- Een tekst schrijven en inlezen
- Beelden zoeken
- Monteren
- Uploaden
In het volgende hoofdstuk overloop ik stap voor stap hoe dat precies gebeurt.
3.1 Een onderwerp kiezen
Als mensen mij één ding vragen over Ninjanieuws, dan is het wel hoe de onderwerpen gekozen
worden. Logisch ook, want als je de ambitie hebt om jongeren “het nieuws van de dag” mee te
geven, hoe bepaal je dan wat dat “nieuws van de dag” is? Daar is jammer genoeg geen
wetenschappelijke methode voor en het is altijd gebaseerd op de inschatting van de maker van
Ninjanieuws. Mijn vaste richtlijn is:
Als Ninjanieuws je enige bron van nieuws is, wat moet je vandaag dan zeker
meekrijgen?
Omdat je in je eentje geen beeld van 360° over al het nieuws van heel de wereld kan hebben, laat ik
het filteren van nieuwsitems over aan mijn collega’s op de nieuwsdienst. Als een bericht zowel op de
radio, als in het journaal als op deredactie.be verschenen is, dan is het waarschijnlijk groot genoeg.
Een extra criterium dat erg belangrijk is om het belang van een bericht te meten voor Ninjanieuws,
zijn de sociale media. Soms wordt een bericht niet opgepikt door TV, maar merk je dat het op
Facebook of Twitter enorm rondgaat. Impact op sociale media is een goeie graadmeter!
Sommige onderwerpen doen het natuurlijk beter dan andere. De belangrijkste leidraad om een
onderwerp te kiezen is nooit hoeveel likes, shares of views het zal halen, maar als je keuze hebt en je
kan voor één van de geliefde onderwerpen gaan, dan is dat natuurlijk mooi meegenomen. Alle
voorbeelden die ik hieronder aanhaal zijn onderwerpen die we met Ninjanieuws hebben gebracht.
Onderwerpen die het extra goed doen (komt veel reactie op, kijken veel mensen naar):
- wetenschap (ruimtetuig dat op een komeet moet landen, medische dingen, eclips)
- technologie, gadgets, sociaal netwerk (Europa gaat een universele lader invoeren voor alle
toestellen, een app voor rolstoelgebruikers, nieuwe gebruiksvoorwaarden voor Facebook)
- dingen die België goed doet (Daniel Termont is de tweede beste burgemeester ter wereld,
onze peren verkopen goed in China)
- Aaaaaaawww of jeeeeej…(Olifantenbaby’s, een vermist meisje dat na lange tijd wordt
teruggevonden)
- Socio-culturele thema’s (pesten, holebi’s, vondelingen, chinees nieuwjaar, carapils)
Onderwerpen die het doorgaans slecht doen (dat betekent niet dat we ze niet brengen, want dat
doen we zeker, alleen moet je er rekening mee houden ze weinig interactie zullen opleveren)
3
- Buitenland (Cuba en de VS die weer naar elkaar toegroeien, de rellen tussen politie en
zwarten in Baltimore, Boko Haram, Oekraïnecrisis, Griekenland) Een uitzondering hierbij zijn
dingen die in toeristische landen gebeuren, zeker tijdens de zomer!
- Terreuraanslagen, rampen tenzij ze in België gebeuren natuurlijk (de vluchtelingencrisis,
terreuraanslag in Tunesië)
- Politiek (maar het boeit hun wel als je heel duidelijk vertelt hoe een politieke beslissing hun
leven kan beïnvloeden)
Tussen twee “zware” onderwerpen probeer ik altijd iets luchtigs te steken (niet heel de dag berichten
over rampen, politiek, economie). De luchtige dingen komen meestal uit het lijstje van onderwerpen
die het extra goed doen. Als er geen echt belangrijk nieuws is op een bepaald moment (meestal
minstens ¼ ninja’s) dan is iets wetenschappelijk (bv. Vaccinatie tegen huidkanker) een heel goede
opvulling.
Ik denk dat je je nu wel kan voorstellen dat er weinig onderwerpen ‘niet kunnen’. Zo mag je zeker
zijn dat dingen die in Kortnieuws komen ook altijd geschikt zijn voor Ninjanieuws. Ben je de weg
helemaal kwijt, baseer je dan volledig op wat de mensen van kortnieuws selecteren, want zij weten
het beste wat een jong publiek moet meekrijgen.
3.2 een tekst schrijven en inlezen
Wie onverwacht moet vervangen zal de ingelezen tekst aangeleverd krijgen door de mensen van
kortnieuws. De nieuwslezers schrijven zelf een tekst, lezen die in en sturen het geluid en
tekstbestand dan door naar degene die Ninjanieuws gaat monteren.
De standaard nieuwslezers van MNM zijn Chaima Saysay (ochtend) en Leen De Ridder (middag).
Tijdens vakanties zijn er geen vaste stemmen, dus dan moet je even kijken wie er die dag kortnieuws
leest.
Als jij de tekst zelf moet schrijven, dan zijn dit de richtlijnen:
Als je eindelijk een onderwerp gekozen hebt, dan kan je beginnen aan de tekst. Die mag als hij
ingelezen wordt niet langer zijn dan ongeveer 13 seconden, want voor elke Ninja staat een intro van
iets minder dan twee seconden. 13 seconden lijkt vaak onmogelijk, maar ik heb nog bijna nooit een
onderwerp moeten laten vallen omdat ik het niet uitgelegd kreeg op 13 seconden tijd. Ik ga
bijvoorbeeld niet het conflict Israël-Palestina proberen duiden op die tijd, maar hoofdpunten uit het
nieuws lukken eigenlijk altijd. Je hebt nét genoeg tijd om te zeggen wat er is gebeurd en welke
impact dat heeft. De basisvragen zijn niet wie? wat? waar? Wanneer?, maar wat? en waarom boeit
dat?
Bijvoorbeeld:
Wat? Waar? Wanneer?-structuur
“Vandaag is er een Europese top geweest in Brussel, daar is de toekomst van Griekenland
besproken…”
Ninja-structuur
“Vandaag heeft Europa beslist dat Griekenland toch nog geld mag lenen en dus niet failliet gaat…”
4
Dat dat tijdens een Europese top in Brussel is besproken is voor jongeren niet relevant, ze gaan door
dat soort informatie gewoon afhaken.
Houd gewoon de vraag “waarom moeten ze dit weten?” in je achterhoofd. Als de tekst daarop een
antwoord geeft, dan is hij zeker goed.
3.3 beelden zoeken
Het is voor de ninja’s belangrijk om niet te veel verschillende beelden te gebruiken. Hou er rekening
mee dat je én een stem hebt die niet nieuws vertelt én tekst in beeld én dan nog het beeldmateriaal.
Als je korte beeldjes van 2 seconden gebruikt, dan wordt het heel snel heel rommelig en heel druk.
Kies dus liefst per zin één beeld, maximum twee.
De beelden haal ik meestal uit Ardome, als het gaat om een item waar recent beeld van genomen is.
In Depot is de snelste manier om beeld te pakken te krijgen de send-to-standalone methode. Je mag
daarbij alles droppen in de map “MNM”.
3.4 monteren
Ik werk met een template die ik per ninja aanpas, zodat ik niet elke keer de basis opnieuw moet
doen. De timeline van die template ziet eruit als volgt:
5
1: een simpel masker (moet nooit aangepast worden)
Waarmee ik kan zien hoe het beeld eruit ziet als alleen het middelste vierkant overblijft. Dat is wat er
gebeurt als je de video op Instagram zet. Het is dus belangrijk dat de tekst binnen dat kader valt.
2: De tekst in beeld
Tegenwoordig gebruiken we volzinnen in de grafiek. De bedoeling is dat mensen die hun geluid niet
op hebben staan, de ninja kunnen lezen. Het is dus belangrijk dat de tekst er lang genoeg staat om
hem te kunnen lezen. Test altijd even zonder geluid of de tekst vlot te volgen is, voor je hem online
zet.
Om het allemaal extra duidelijk te maken wisselen we af tussen vette tekst in hoofdletters en dunnere
tekst. De tekstjes staan al klaar in montage, het lettertype staat dus al juist, je moet alleen de grootte,
duur en positie aanpassen. Je vindt de templatetekstjes in de montage bij basis tekst.
3: Het beeld en de klank van de “begingeneriek” (moet nooit aangepast worden)
4: Het blauwe kader dat verdwijnt en verschijnt achter de tekst
Het blauwe kader is in de montage verdeeld in drie stukken. De korte stukjes (groen) zijn de verschijn-
en verdwijneffectjes van het blauwe kader, die moeten dus gewoon vooraan en achteraan het kader
blijven staan. Het middelste stuk waarin het kader stabiel is (geel) kan je wel korter of langer maken
(aanpassen aan de lengte van de tekst dus). Je kan het kader ook hoger of lager zetten via “motion”,
afhankelijk van hoe groot of hoe klein je tekst is.
5: De beelden
6: Het muziektapijtje onder de Ninja (moet nooit aangepast worden)
7: de ingesproken ninja
We wisselen elke ninja af tussen kaders en tekst die naar links uitgelijnd staan en kaders en
tekst die naar rechts uitgelijn zijn. Dan is er een beetje variatie. Er zijn dan ook twee verschillende
templatetijdlijnen: “rechtssequence (rechts uitgelijnd) en linkssequence (links uitgelijnd). Van de
teksten bestaan er dus ook rechtstemplates en linkstemplates.
Ik kan moeilijk uitleggen hoe je precies moet monteren, iedereen heeft z’n eigen manier. Het
belangrijkste is dat je de basiselementen hebt, die nodig zijn om een eigen montage te maken.
Die basiselementen zijn:
- De montagetemplate (V-schijf-uitwisseling-ninja-montagetemplate)
- de begingeneriek (V-schijf-uitwisseling-ninja-begingeneriek)
- de blauwe kaders voor achter de tekst (V-schijf-uitwisseling-ninja-blauwekaders)
- de in after effects geanimeerde teksten (V-schijf-uitwisseling-ninja-teksten)
- de lettertypes voor de tekst (V-schijf-uitwisseling-ninja-lettertypes)
- het muziektapijtje ((V-schijf-uitwisseling-ninja-muziektapijtje)
6
Als alles gemonteerd is, dan moet je natuurlijk exporteren. De instellingen om dat te doen zien er bij
mij zo uit:
Als format kies ik Quick Time, als preset HD 720p. Da’s goede kwaliteit voor het web en exporteert
toch redelijk snel.
Ik exporteer altijd meteen naar de Dropbox van Ninjanieuws, want daar zit het archief ook. En dan kan
je het gemakkelijk downloaden en uploaden via de iPhone. Inloggen op de dropbox “VRT
Ninjanieuws” kan met het mailaders mathea.lacko@hotmail.com. Het wachtwoord geef ik samen met
alle andere wachtwoorden.
3.5 uploaden
De laatste stap is de ninja de wereld insturen, zodat duizenden mensen ervan kunnen genieten! We
posten op de volgende MNM-kanalen:
Facebook
Het belangrijkste medium, met het grootste bereik. Alles moet hier dus stipt en goed zijn. Stipt in de
zin van: overleg met het webteam wanneer zij willen dat er iets online komt. De Facebookposts zijn
netjes verdeeld over de dag, je kan de ninja er dus niet gewoon op zwieren wanneer je wil. Daarom
laat je het webteam het best meteen weten wanneer je aan een ninja begint, dan kijken zij in de
planning wanneer er een plekje voor is op Facebook. Goed in de zin van: de tekst die je erbij zet is
essentieel. Het is de bedoeling dat mensen zin krijgen om op de video te klikken.
Bij het posten op Facebook moet je drie dingen doen:
7
1) Vul de tekst voor boven de video in (in het voorbeeld: “Pure chaos bij Zaventem vanmorgen!
Wat is het gekste dat jij al hebt gedaan om een vlucht te halen?”)
2) Kies met de pijltjes aan de zijkant van de preview van de video de thumbnail.
3) Kies bij het pijltje rechts naast “publiceren” voor “inplannen” en stel in wanneer de video online
moet komen. (tenzij je hem meteen moet publiceren natuurlijk
Voorbeeld:
Youtube
Bij Youtube moet je wat meer velden invullen, maar je moet er niet zo lang over nadenken als bij de
post op Facebook.
1) De titel begint met MNM Ninjanieuws:… Daarna zet je gewoon een titel in headlinevorm (zie
voorbeeld)
2) De beschrijving is gewoon te tekst die in het bericht verteld wordt
3) Bij de tags voeg je “ninjanieuws” en eventueel andere relevante tags toe
4) Bij afspeellijst kies je “ninjanieuws”
5) Kies een videominitatuur (geen frame waar te tekst nog maar half opstaat of zo)
8
Twitter
Op Twitter posten we een link naar de
Youtubevideo, want op Twitter kan je niet
rechtstreeks uploaden. Gebruik de youtu.be…
link want die is het kortste (neemt minder
tekens in beslag)
Instagram
Om een video op instagram te kunnen zetten,
moet je voorlopig nog altijd vanop een
smartphone werken. Er is geen manier om via
je PC video’s op instagram te zetten (geloof
mij, ik heb het geprobeerd). Je moet dus met andere woorden de video op je smartphone zien te
krijgen om hem op instagram te kunnen zetten. De handigste manier om dat te doen is via Dropbox.
Daarom sla ik de video’s ook altijd op in Dropbox als ik ze exporteer.
Via de dropbox applicatie download je de video naar je filmrol (op iPhone)
9
En dan kan je hem op Instagram uploaden. Kies de video (1), kies een beginbeeld moet uitnodigen
om te klikken (2), Vul als tekst de tekst van de ninja in zoals op Youtube en vergeet zeker niet
#ninjanieuws toe te voegen!! (3)
Als alles online staat zet je doe je een feestelijke vreugdedans, want dan ben je klaar.

More Related Content

Similar to 20150928 Ninjanieuws

Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton Mediaraven
Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton MediaravenLivestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton Mediaraven
Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton MediaravenCultuurconnect
 
Project: Niet lineaire flows - volledige versie.
Project: Niet lineaire flows - volledige versie. Project: Niet lineaire flows - volledige versie.
Project: Niet lineaire flows - volledige versie. VRT Startup
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenairICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenairMaarten Cannaerts
 
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015Gilles Dujardin
 
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgDe Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgMaarten Cannaerts
 
Sessie 7: Consument
Sessie 7: ConsumentSessie 7: Consument
Sessie 7: ConsumentDDB Brussels
 
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)Maarten Cannaerts
 
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!Media Perspectives
 
Ipsos life of mie
Ipsos life of mieIpsos life of mie
Ipsos life of mieIpsosASI_NL
 
Onderwijsbeeld
OnderwijsbeeldOnderwijsbeeld
Onderwijsbeeldrvmoppes
 
Sociale media september 2011
Sociale media september 2011Sociale media september 2011
Sociale media september 2011John van Dongen
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieMaarten Cannaerts
 
Kristel Coolen - Masterthesis
Kristel Coolen - MasterthesisKristel Coolen - Masterthesis
Kristel Coolen - MasterthesisKristel Coolen
 
Een samenleving in transitie
Een samenleving in transitieEen samenleving in transitie
Een samenleving in transitieIoana Stanescu
 
Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114Davy Nijs
 

Similar to 20150928 Ninjanieuws (20)

Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton Mediaraven
Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton MediaravenLivestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton Mediaraven
Livestream Uncovered_SOS Livestream_Joos&Anton Mediaraven
 
Project: Niet lineaire flows - volledige versie.
Project: Niet lineaire flows - volledige versie. Project: Niet lineaire flows - volledige versie.
Project: Niet lineaire flows - volledige versie.
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenairICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
 
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015
'Creating a vision' Trendreport 2014 - 2015
 
2.0
2.02.0
2.0
 
Presentatie OCW
Presentatie OCWPresentatie OCW
Presentatie OCW
 
Opdracht turkle
Opdracht turkleOpdracht turkle
Opdracht turkle
 
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgDe Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
 
Sessie 7: Consument
Sessie 7: ConsumentSessie 7: Consument
Sessie 7: Consument
 
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
 
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!
José de Vries (NOS) - Technology Update - Watskeburt?!
 
Ipsos life of mie
Ipsos life of mieIpsos life of mie
Ipsos life of mie
 
Onderwijsbeeld
OnderwijsbeeldOnderwijsbeeld
Onderwijsbeeld
 
Scribbles Blogkermis
Scribbles BlogkermisScribbles Blogkermis
Scribbles Blogkermis
 
P0ng
P0ngP0ng
P0ng
 
Sociale media september 2011
Sociale media september 2011Sociale media september 2011
Sociale media september 2011
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
 
Kristel Coolen - Masterthesis
Kristel Coolen - MasterthesisKristel Coolen - Masterthesis
Kristel Coolen - Masterthesis
 
Een samenleving in transitie
Een samenleving in transitieEen samenleving in transitie
Een samenleving in transitie
 
Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114
 

More from Apestaartjaren

Samenwerken met jonge mediamakers
Samenwerken met jonge mediamakersSamenwerken met jonge mediamakers
Samenwerken met jonge mediamakersApestaartjaren
 
Generatie Z: getekend door technologie
Generatie Z: getekend door technologieGeneratie Z: getekend door technologie
Generatie Z: getekend door technologieApestaartjaren
 
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?Hoe jongerenproof is jouw organisatie?
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?Apestaartjaren
 
Co-creatie met jongeren
Co-creatie met jongerenCo-creatie met jongeren
Co-creatie met jongerenApestaartjaren
 
Zo voelen jongeren zich door sociale media
Zo voelen jongeren zich door sociale mediaZo voelen jongeren zich door sociale media
Zo voelen jongeren zich door sociale mediaApestaartjaren
 
In de ban van technologie - Lucas Wuyts
In de ban van technologie - Lucas WuytsIn de ban van technologie - Lucas Wuyts
In de ban van technologie - Lucas WuytsApestaartjaren
 
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie Lambrecht
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie LambrechtMediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie Lambrecht
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie LambrechtApestaartjaren
 
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart Vanhaelewyn
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart VanhaelewynOnze relatie met technologie: it's complicated - Bart Vanhaelewyn
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart VanhaelewynApestaartjaren
 
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongeren
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongerenOnderzoeksresultaten online burgerschap bij jongeren
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongerenApestaartjaren
 
Online burgerschap in de praktijk
Online burgerschap in de praktijkOnline burgerschap in de praktijk
Online burgerschap in de praktijkApestaartjaren
 
Online participatietrajecten opzetten
Online participatietrajecten opzettenOnline participatietrajecten opzetten
Online participatietrajecten opzettenApestaartjaren
 
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en Publiq
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en PubliqOnderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en Publiq
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en PubliqApestaartjaren
 
Presentatie onderzoeksresultaten
Presentatie onderzoeksresultatenPresentatie onderzoeksresultaten
Presentatie onderzoeksresultatenApestaartjaren
 
Panelgesprek apestaartjaren 2018
Panelgesprek apestaartjaren 2018Panelgesprek apestaartjaren 2018
Panelgesprek apestaartjaren 2018Apestaartjaren
 
Workshop Mind Over Media
Workshop Mind Over MediaWorkshop Mind Over Media
Workshop Mind Over MediaApestaartjaren
 
Vrt jongerencommunicatie
Vrt jongerencommunicatie Vrt jongerencommunicatie
Vrt jongerencommunicatie Apestaartjaren
 
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - Sorrybox
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - SorryboxDigitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - Sorrybox
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - SorryboxApestaartjaren
 

More from Apestaartjaren (20)

Samenwerken met jonge mediamakers
Samenwerken met jonge mediamakersSamenwerken met jonge mediamakers
Samenwerken met jonge mediamakers
 
Generatie Z: getekend door technologie
Generatie Z: getekend door technologieGeneratie Z: getekend door technologie
Generatie Z: getekend door technologie
 
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?Hoe jongerenproof is jouw organisatie?
Hoe jongerenproof is jouw organisatie?
 
Co-creatie met jongeren
Co-creatie met jongerenCo-creatie met jongeren
Co-creatie met jongeren
 
Zo voelen jongeren zich door sociale media
Zo voelen jongeren zich door sociale mediaZo voelen jongeren zich door sociale media
Zo voelen jongeren zich door sociale media
 
In de ban van technologie - Lucas Wuyts
In de ban van technologie - Lucas WuytsIn de ban van technologie - Lucas Wuyts
In de ban van technologie - Lucas Wuyts
 
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie Lambrecht
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie LambrechtMediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie Lambrecht
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie Lambrecht
 
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart Vanhaelewyn
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart VanhaelewynOnze relatie met technologie: it's complicated - Bart Vanhaelewyn
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart Vanhaelewyn
 
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongeren
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongerenOnderzoeksresultaten online burgerschap bij jongeren
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongeren
 
De balans na Debattle
De balans na DebattleDe balans na Debattle
De balans na Debattle
 
Online burgerschap in de praktijk
Online burgerschap in de praktijkOnline burgerschap in de praktijk
Online burgerschap in de praktijk
 
Online participatietrajecten opzetten
Online participatietrajecten opzettenOnline participatietrajecten opzetten
Online participatietrajecten opzetten
 
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en Publiq
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en PubliqOnderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en Publiq
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en Publiq
 
Presentatie onderzoeksresultaten
Presentatie onderzoeksresultatenPresentatie onderzoeksresultaten
Presentatie onderzoeksresultaten
 
Sessie media op kamp
Sessie media op kampSessie media op kamp
Sessie media op kamp
 
Panelgesprek apestaartjaren 2018
Panelgesprek apestaartjaren 2018Panelgesprek apestaartjaren 2018
Panelgesprek apestaartjaren 2018
 
Workshop Mind Over Media
Workshop Mind Over MediaWorkshop Mind Over Media
Workshop Mind Over Media
 
Digital youthwork
Digital youthworkDigital youthwork
Digital youthwork
 
Vrt jongerencommunicatie
Vrt jongerencommunicatie Vrt jongerencommunicatie
Vrt jongerencommunicatie
 
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - Sorrybox
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - SorryboxDigitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - Sorrybox
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - Sorrybox
 

20150928 Ninjanieuws

  • 1. 1 How To Ninja De herziene uitgave 2015 1. Wat is Ninjanieuws? Het belangrijkste nieuws van de dag in 3 à 4 filmpjes van 15 seconden die verspreid worden via verschillende sociale media. Het doel is om jongeren die niet daar deredactie.be gaan surfen, of naar het journaal gaan kijken met de mama en de papa toch het nieuws van de dag mee te geven. Terwijl ze op Instagram een foto gaan delen van hun prachtige zelfgebakken ei, krijgen ze ook een nieuwsberichtje mee. Ze zijn er dan toch al. Terwijl ze Facebook afschuimen naar de belachelijkste status-updates van de dag, krijgen ze automatisch een licht verteerbare versie mee van wat er vandaag in de wereld gebeurd is. Jongeren gaan niet meer actief op zoek naar het nieuws, dus wij brengen het nieuws bij hen, op hun timeline, feed, wall of wat dan ook. 2. Ninjanieuws + MNM? Sinds november 2014 is Ninjanieuws geadopteerd door MNM. MNM streeft ernaar om meer te zijn dan een radiozender met de nieuwste hits en ook nieuws, duiding en levenslessen mee te geven aan de luisteraars. Ninjanieuws past perfect in de filosofie om via de sociale media niet alleen viral video’s of DJ-bloopers mee te geven, maar ook inhoud van algemeen nut. Belangrijk om weten is dat dat niet betekent dat we de MNM-luisteraar naar de mond praten. Ja, de luisteraar zal liever horen (en liken) dat een populaire band een nieuwe tournee aankondigt, maar als IS op dat moment alweer een zeer belangrijke stad verovert in Syrië, dan gaat informatie voor op likes. We willen dat jongeren zich bewust zijn van wat er in de wereld gebeurt. Ze moeten er geen diepgaande discussies over kunnen voeren, maar het is mooi meegenomen als ze weten dat Islamitische Staat geen land in het Midden-Oosten is. “Sinds mijn 15-jarige zoon Ninjanieuws volgt, kan hij ’s avonds aan tafel plots over alles meepraten.” (een enthousiaste moeder) “Mijn kinderen moeten van mij niet meekijken naar het journaal, maar ze moeten wel Ninjanieuws volgen. Dat doen ze wel omdat ze het maar een kleine moeite vinden.” (een enthousiaste vader) “Waar is Ninjanieuws naartoe?! Het is de enige manier waarop ik mijn leerlingen zover krijg om toch een klein beetje actualiteit te volgen…” (een leerkracht geschiedenis toen Ninjanieuws niet langer op Snapchat verscheen)
  • 2. 2 3. Praktijk Ninjanieuws maken gebeurt ruwweg in vijf stappen: - Een onderwerp kiezen - Een tekst schrijven en inlezen - Beelden zoeken - Monteren - Uploaden In het volgende hoofdstuk overloop ik stap voor stap hoe dat precies gebeurt. 3.1 Een onderwerp kiezen Als mensen mij één ding vragen over Ninjanieuws, dan is het wel hoe de onderwerpen gekozen worden. Logisch ook, want als je de ambitie hebt om jongeren “het nieuws van de dag” mee te geven, hoe bepaal je dan wat dat “nieuws van de dag” is? Daar is jammer genoeg geen wetenschappelijke methode voor en het is altijd gebaseerd op de inschatting van de maker van Ninjanieuws. Mijn vaste richtlijn is: Als Ninjanieuws je enige bron van nieuws is, wat moet je vandaag dan zeker meekrijgen? Omdat je in je eentje geen beeld van 360° over al het nieuws van heel de wereld kan hebben, laat ik het filteren van nieuwsitems over aan mijn collega’s op de nieuwsdienst. Als een bericht zowel op de radio, als in het journaal als op deredactie.be verschenen is, dan is het waarschijnlijk groot genoeg. Een extra criterium dat erg belangrijk is om het belang van een bericht te meten voor Ninjanieuws, zijn de sociale media. Soms wordt een bericht niet opgepikt door TV, maar merk je dat het op Facebook of Twitter enorm rondgaat. Impact op sociale media is een goeie graadmeter! Sommige onderwerpen doen het natuurlijk beter dan andere. De belangrijkste leidraad om een onderwerp te kiezen is nooit hoeveel likes, shares of views het zal halen, maar als je keuze hebt en je kan voor één van de geliefde onderwerpen gaan, dan is dat natuurlijk mooi meegenomen. Alle voorbeelden die ik hieronder aanhaal zijn onderwerpen die we met Ninjanieuws hebben gebracht. Onderwerpen die het extra goed doen (komt veel reactie op, kijken veel mensen naar): - wetenschap (ruimtetuig dat op een komeet moet landen, medische dingen, eclips) - technologie, gadgets, sociaal netwerk (Europa gaat een universele lader invoeren voor alle toestellen, een app voor rolstoelgebruikers, nieuwe gebruiksvoorwaarden voor Facebook) - dingen die België goed doet (Daniel Termont is de tweede beste burgemeester ter wereld, onze peren verkopen goed in China) - Aaaaaaawww of jeeeeej…(Olifantenbaby’s, een vermist meisje dat na lange tijd wordt teruggevonden) - Socio-culturele thema’s (pesten, holebi’s, vondelingen, chinees nieuwjaar, carapils) Onderwerpen die het doorgaans slecht doen (dat betekent niet dat we ze niet brengen, want dat doen we zeker, alleen moet je er rekening mee houden ze weinig interactie zullen opleveren)
  • 3. 3 - Buitenland (Cuba en de VS die weer naar elkaar toegroeien, de rellen tussen politie en zwarten in Baltimore, Boko Haram, Oekraïnecrisis, Griekenland) Een uitzondering hierbij zijn dingen die in toeristische landen gebeuren, zeker tijdens de zomer! - Terreuraanslagen, rampen tenzij ze in België gebeuren natuurlijk (de vluchtelingencrisis, terreuraanslag in Tunesië) - Politiek (maar het boeit hun wel als je heel duidelijk vertelt hoe een politieke beslissing hun leven kan beïnvloeden) Tussen twee “zware” onderwerpen probeer ik altijd iets luchtigs te steken (niet heel de dag berichten over rampen, politiek, economie). De luchtige dingen komen meestal uit het lijstje van onderwerpen die het extra goed doen. Als er geen echt belangrijk nieuws is op een bepaald moment (meestal minstens ¼ ninja’s) dan is iets wetenschappelijk (bv. Vaccinatie tegen huidkanker) een heel goede opvulling. Ik denk dat je je nu wel kan voorstellen dat er weinig onderwerpen ‘niet kunnen’. Zo mag je zeker zijn dat dingen die in Kortnieuws komen ook altijd geschikt zijn voor Ninjanieuws. Ben je de weg helemaal kwijt, baseer je dan volledig op wat de mensen van kortnieuws selecteren, want zij weten het beste wat een jong publiek moet meekrijgen. 3.2 een tekst schrijven en inlezen Wie onverwacht moet vervangen zal de ingelezen tekst aangeleverd krijgen door de mensen van kortnieuws. De nieuwslezers schrijven zelf een tekst, lezen die in en sturen het geluid en tekstbestand dan door naar degene die Ninjanieuws gaat monteren. De standaard nieuwslezers van MNM zijn Chaima Saysay (ochtend) en Leen De Ridder (middag). Tijdens vakanties zijn er geen vaste stemmen, dus dan moet je even kijken wie er die dag kortnieuws leest. Als jij de tekst zelf moet schrijven, dan zijn dit de richtlijnen: Als je eindelijk een onderwerp gekozen hebt, dan kan je beginnen aan de tekst. Die mag als hij ingelezen wordt niet langer zijn dan ongeveer 13 seconden, want voor elke Ninja staat een intro van iets minder dan twee seconden. 13 seconden lijkt vaak onmogelijk, maar ik heb nog bijna nooit een onderwerp moeten laten vallen omdat ik het niet uitgelegd kreeg op 13 seconden tijd. Ik ga bijvoorbeeld niet het conflict Israël-Palestina proberen duiden op die tijd, maar hoofdpunten uit het nieuws lukken eigenlijk altijd. Je hebt nét genoeg tijd om te zeggen wat er is gebeurd en welke impact dat heeft. De basisvragen zijn niet wie? wat? waar? Wanneer?, maar wat? en waarom boeit dat? Bijvoorbeeld: Wat? Waar? Wanneer?-structuur “Vandaag is er een Europese top geweest in Brussel, daar is de toekomst van Griekenland besproken…” Ninja-structuur “Vandaag heeft Europa beslist dat Griekenland toch nog geld mag lenen en dus niet failliet gaat…”
  • 4. 4 Dat dat tijdens een Europese top in Brussel is besproken is voor jongeren niet relevant, ze gaan door dat soort informatie gewoon afhaken. Houd gewoon de vraag “waarom moeten ze dit weten?” in je achterhoofd. Als de tekst daarop een antwoord geeft, dan is hij zeker goed. 3.3 beelden zoeken Het is voor de ninja’s belangrijk om niet te veel verschillende beelden te gebruiken. Hou er rekening mee dat je én een stem hebt die niet nieuws vertelt én tekst in beeld én dan nog het beeldmateriaal. Als je korte beeldjes van 2 seconden gebruikt, dan wordt het heel snel heel rommelig en heel druk. Kies dus liefst per zin één beeld, maximum twee. De beelden haal ik meestal uit Ardome, als het gaat om een item waar recent beeld van genomen is. In Depot is de snelste manier om beeld te pakken te krijgen de send-to-standalone methode. Je mag daarbij alles droppen in de map “MNM”. 3.4 monteren Ik werk met een template die ik per ninja aanpas, zodat ik niet elke keer de basis opnieuw moet doen. De timeline van die template ziet eruit als volgt:
  • 5. 5 1: een simpel masker (moet nooit aangepast worden) Waarmee ik kan zien hoe het beeld eruit ziet als alleen het middelste vierkant overblijft. Dat is wat er gebeurt als je de video op Instagram zet. Het is dus belangrijk dat de tekst binnen dat kader valt. 2: De tekst in beeld Tegenwoordig gebruiken we volzinnen in de grafiek. De bedoeling is dat mensen die hun geluid niet op hebben staan, de ninja kunnen lezen. Het is dus belangrijk dat de tekst er lang genoeg staat om hem te kunnen lezen. Test altijd even zonder geluid of de tekst vlot te volgen is, voor je hem online zet. Om het allemaal extra duidelijk te maken wisselen we af tussen vette tekst in hoofdletters en dunnere tekst. De tekstjes staan al klaar in montage, het lettertype staat dus al juist, je moet alleen de grootte, duur en positie aanpassen. Je vindt de templatetekstjes in de montage bij basis tekst. 3: Het beeld en de klank van de “begingeneriek” (moet nooit aangepast worden) 4: Het blauwe kader dat verdwijnt en verschijnt achter de tekst Het blauwe kader is in de montage verdeeld in drie stukken. De korte stukjes (groen) zijn de verschijn- en verdwijneffectjes van het blauwe kader, die moeten dus gewoon vooraan en achteraan het kader blijven staan. Het middelste stuk waarin het kader stabiel is (geel) kan je wel korter of langer maken (aanpassen aan de lengte van de tekst dus). Je kan het kader ook hoger of lager zetten via “motion”, afhankelijk van hoe groot of hoe klein je tekst is. 5: De beelden 6: Het muziektapijtje onder de Ninja (moet nooit aangepast worden) 7: de ingesproken ninja We wisselen elke ninja af tussen kaders en tekst die naar links uitgelijnd staan en kaders en tekst die naar rechts uitgelijn zijn. Dan is er een beetje variatie. Er zijn dan ook twee verschillende templatetijdlijnen: “rechtssequence (rechts uitgelijnd) en linkssequence (links uitgelijnd). Van de teksten bestaan er dus ook rechtstemplates en linkstemplates. Ik kan moeilijk uitleggen hoe je precies moet monteren, iedereen heeft z’n eigen manier. Het belangrijkste is dat je de basiselementen hebt, die nodig zijn om een eigen montage te maken. Die basiselementen zijn: - De montagetemplate (V-schijf-uitwisseling-ninja-montagetemplate) - de begingeneriek (V-schijf-uitwisseling-ninja-begingeneriek) - de blauwe kaders voor achter de tekst (V-schijf-uitwisseling-ninja-blauwekaders) - de in after effects geanimeerde teksten (V-schijf-uitwisseling-ninja-teksten) - de lettertypes voor de tekst (V-schijf-uitwisseling-ninja-lettertypes) - het muziektapijtje ((V-schijf-uitwisseling-ninja-muziektapijtje)
  • 6. 6 Als alles gemonteerd is, dan moet je natuurlijk exporteren. De instellingen om dat te doen zien er bij mij zo uit: Als format kies ik Quick Time, als preset HD 720p. Da’s goede kwaliteit voor het web en exporteert toch redelijk snel. Ik exporteer altijd meteen naar de Dropbox van Ninjanieuws, want daar zit het archief ook. En dan kan je het gemakkelijk downloaden en uploaden via de iPhone. Inloggen op de dropbox “VRT Ninjanieuws” kan met het mailaders mathea.lacko@hotmail.com. Het wachtwoord geef ik samen met alle andere wachtwoorden. 3.5 uploaden De laatste stap is de ninja de wereld insturen, zodat duizenden mensen ervan kunnen genieten! We posten op de volgende MNM-kanalen: Facebook Het belangrijkste medium, met het grootste bereik. Alles moet hier dus stipt en goed zijn. Stipt in de zin van: overleg met het webteam wanneer zij willen dat er iets online komt. De Facebookposts zijn netjes verdeeld over de dag, je kan de ninja er dus niet gewoon op zwieren wanneer je wil. Daarom laat je het webteam het best meteen weten wanneer je aan een ninja begint, dan kijken zij in de planning wanneer er een plekje voor is op Facebook. Goed in de zin van: de tekst die je erbij zet is essentieel. Het is de bedoeling dat mensen zin krijgen om op de video te klikken. Bij het posten op Facebook moet je drie dingen doen:
  • 7. 7 1) Vul de tekst voor boven de video in (in het voorbeeld: “Pure chaos bij Zaventem vanmorgen! Wat is het gekste dat jij al hebt gedaan om een vlucht te halen?”) 2) Kies met de pijltjes aan de zijkant van de preview van de video de thumbnail. 3) Kies bij het pijltje rechts naast “publiceren” voor “inplannen” en stel in wanneer de video online moet komen. (tenzij je hem meteen moet publiceren natuurlijk Voorbeeld: Youtube Bij Youtube moet je wat meer velden invullen, maar je moet er niet zo lang over nadenken als bij de post op Facebook. 1) De titel begint met MNM Ninjanieuws:… Daarna zet je gewoon een titel in headlinevorm (zie voorbeeld) 2) De beschrijving is gewoon te tekst die in het bericht verteld wordt 3) Bij de tags voeg je “ninjanieuws” en eventueel andere relevante tags toe 4) Bij afspeellijst kies je “ninjanieuws” 5) Kies een videominitatuur (geen frame waar te tekst nog maar half opstaat of zo)
  • 8. 8 Twitter Op Twitter posten we een link naar de Youtubevideo, want op Twitter kan je niet rechtstreeks uploaden. Gebruik de youtu.be… link want die is het kortste (neemt minder tekens in beslag) Instagram Om een video op instagram te kunnen zetten, moet je voorlopig nog altijd vanop een smartphone werken. Er is geen manier om via je PC video’s op instagram te zetten (geloof mij, ik heb het geprobeerd). Je moet dus met andere woorden de video op je smartphone zien te krijgen om hem op instagram te kunnen zetten. De handigste manier om dat te doen is via Dropbox. Daarom sla ik de video’s ook altijd op in Dropbox als ik ze exporteer. Via de dropbox applicatie download je de video naar je filmrol (op iPhone)
  • 9. 9 En dan kan je hem op Instagram uploaden. Kies de video (1), kies een beginbeeld moet uitnodigen om te klikken (2), Vul als tekst de tekst van de ninja in zoals op Youtube en vergeet zeker niet #ninjanieuws toe te voegen!! (3) Als alles online staat zet je doe je een feestelijke vreugdedans, want dan ben je klaar.