SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
KRYTYCZNA WIZJA 
KULTURY 
ORGANIZACYJNEJ 
KRYTYKA KULTURY ORGANIZACYJNEJ 
ISTNIEJE OD LAT 70. XX WIEKU W NAUKACH SPOŁECZNYCH ORAZ W NAUKACH O ZARZĄDZANIU.
Najważniejsze obszary krytyki kultury 
organizacyjnej: 
 Najważniejsze obszary krytyki kultury organizacyjnej wdg. CMS 
(Cirtical Management Studies) to: 
 kultura jako narzędzia dominacji i opresji 
 kultura organizacyjna jako hipostaz i ideologia 
 kultura organizacyjna jako wątek pseudonaukowy i moda 
 kultura jako psychiczne więzienie
Cirtical Management Studies 
CMS podejmuje wiele wątków krytyki nurtu kulturowego, obejmuje 
aspekty krytyczne oraz propozycje rozwiązań teoretycznych i 
metodologicznych. 
Cele CMS: 
Rozpoznanie źle funkcjonującej strony kultury organizacyjnej. 
Rozpowszechnianie krytyki prowadzącej do zmian w kulturze 
organizacji. 
Wdrożenie nowego projektu kulturowego.
Krytyczne ujęcie kultury 
organizacyjnej w CMS 
Cele krytyczne CMS: 
diagnoza opresyjności kultury 
rozpoznanie i ujawnienie ideologicznej funkcji oraz tworzenia fałszywej świadomości w obrębie procesów 
kulturowych współczesnej organizacji 
ujawnieni mechanizmów i skali „przemocy symbolicznej” w organizacjach 
opisanie instrumentalnych, manipulacyjnych i socjotechnicznych metod „kulturyzmu” w organizacjach 
przedstawienie wizji kulturowych mechanizmów kontrolnych 
odkrycie „neokolonialnych” koncepcji i praktyk międzynarodowych korporacji 
przedstawienie mechanizmów :kolonizacji umysłów” , tworzenie „człowieka jednowymiarowego” 
kontrolowanego przez kulturę konsumpcjonizmu 
analiza całego dorobku zarządzania 
krytyka kultury kształcenia menedżerskiego, biznesowego i ekonomicznego na świecie 
odkrycie roli guru w procesie kamuflowania struktur władzy
Opresyjność kultury organizacji 
 Kultura organizacyjna nie jest neutralna. Jest opresyjna, realizuje interesy jednych grup 
kosztem innych. Nie faworyzuje ludzi podlegających władzy i sankcjonuje niesprawiedliwy 
porządek. Kulturę organizacyjną można rozumieć jako metaforę rdzeniową, a więc to, 
czym organizacja jest a nie co posiada. Opresyjność kultury przekłada się zatem wprost na 
represyjność organizacji. 
 Kultura organizacji jest mechanizmem sprawowania władzy. Właściciele, zarządzający i 
pracownicy nie muszą uświadamiać sobie niesprawiedliwości i represyjności kultury 
dzisiejszych organizacji. Kultura opresyjna jest uznawana za normalną. Staje się ideologią, 
pokazuje rządzącym jak i podwładnym niesprawiedliwy porządek jako jedyny możliwy. 
 Współczesna kultura organizacyjna stała się najważniejszym narzędziem kontroli i 
sprawowania władzy. Nie jest narzędziem przemocy fizycznej, stała się „przemocą 
symboliczną”. Język, system wartości i norm, struktury organizacyjnej, sieci komunikacyjne są 
hierarchiczne i sprawują kontrolę nad umysłami w interesie rządzących.
CD. Opresyjność kultury organizacji 
 Korporacje praktykują dążenie do stworzenia monokultury zorientowanej wyłącznie 
na realizację celów i interesów właścicielsko-menedżerskich. 
 Cele instytucji totalnej są priorytetem, realizowane kosztem jej członków. Tworzone są 
systemy nadzoru biurokratycznego, oraz wykorzystywane są nowoczesne technologie 
do inwigilacji. Odzwierciedleniem zdehumanizowanej organizacji przypominającą 
organizację totalną staje się, np. system zarządzania zasobami ludzkimi. Mechanizm 
instytucji totalnych, których przejawy znajdziemy we współczesnych organizacjach, 
znajdziemy na poziomie subkultur organizacyjnych. Podłożem instytucji totalnych jest 
również ludzka psychika i mechanizmy autorytetu tkwiące w kulturze. Presja 
autorytetu każdego rodzaju jest w stanie na większości ludzi
Neokolonializm zarządzania 
międzykulturowego i globalizacji 
 Kultura racjonalizuje, kamufluje oraz gloryfikuje działania 
korporacji i menadżerów. Kultura menadżerska pełni 
przykrywkę dla neoimperializmu i eksploatacji. Zatem 
według autorów „Intelektualiści badacze, oraz wszyscy 
zajmujący się procesami globalizacyjnymi, z jednej 
strony mogą mieć swój własny interes w gloryfikowaniu 
tego nurtu a z drugiej pełnią rolę leninowskich 
„pożytecznych idiotów” zaczadzonych ideą światowej 
jedności.”
Kolonizacja umysłu człowieka 
jednowymiarowego kontrolowanego przez 
kulturę konsumpcjonizmu 
 Obecnie żyjemy w świecie skolonizowanym przez 
koncerny, które kształtują nasze potrzeby konsumpcyjne 
poprzez mechanizmy komunikacji społecznej. Ludzie są 
niewolnikami marek, które przez skuteczne 
psychologicznie reklamy działają na naszą 
podświadomość tak, iż wydaje się nam, że tylko ta 
dana marka spełnia, zaspokaja nasze podstawowe 
potrzeby i daje nam poczucie satysfakcji.
Dorobek nauk o zarządzaniu 
jako projekcji kultury legitymizującej 
władzę i krytyczna edukacja menadżerska 
 Władza związana jest z koncepcją kultury w naukach o zarządzaniu. 
Charakter i praktyka tej kultury zostały stworzone dla skuteczniejszej 
eksploatacji innych ludzi. Zarządzanie strategiczne racjonalizuje zysk 
kosztem ludzi. 
 Krytyczna edukacja menadżerska z jednej strony rozwija krytykę 
kształcenia menadżerskiego ,ale z drugiej pogłębia rozwój metod 
zaangażowanych ludzi w organizacjach podmiotowo. System 
kształcenia podtrzymuje relacje władzy, ponieważ wiąże on teorię z 
praktyką.
Guru w strukturach władzy 
Kultura menadżerska, jak każda kultura opiera się na autorytetach, które są 
wypracowane i odzwierciedlają strukturę władzy. Część najbardziej wpływowych 
przedstawicieli zajmuje pozycję guru, zamiast refleksyjnych i krytycznych badaczy, 
Guru koncentrują się na tym by ich poradniki: 
nie wymagały głębszej refleksji, 
były proste do zrozumienia i zapamiętania 
mają element szokującej nowości 
są wykładane prostym zrozumiałym językiem
Emancypacyjne cele krytyki 
kulturowej przez CMS 
Cele możemy przedstawić w 9 punktach: 
stworzenie kultur organizacyjnych opartych na rzeczywistej demokracji wewnątrzorganizacyjnej 
usunięcie z kultury organizacyjnej wszelkich przejawów przemocy poprzez odrzucenie fałszywej 
świadomości, refleksyjność, tworzenie znaczeń, humanizację i wrażliwość moralną i etyczną 
poprawę pozycji społecznej grup defaworyzowanych poprzez zastosowanie metod emancypacyjnych 
wdrożenie kultury emancypacyjnej zarówno na poziomie relacji pomiędzy organizacjami, wewnątrz 
organizacji jak i pomiędzy pracownikami 
odrzucenie paradygmatu funkcjonalistycznego 
rozwinięcie metod badań kultury organizacyjnej 
transformacja profesjocentryzmu i środowiska akademickiego w krytyczny pluralizm metodologiczny 
stworzenie refleksyjnej i krytycznej kultury organizacyjnej 
rozwinięcie projektów poprzez radykalizację metod
Demokratyzacja organizacji 
 Kultura organizacyjna ma na celu ukrytą manipulację 
pracownikiem, który traktowany jest instrumentalnie. Pracownik 
ma stać się „niewolnikiem” korporacji. 
 Według przedstawicieli CMS ma istnieć prawdziwa demokracja w 
korporacji oraz autonomia pracowników. 
 Pracownicy mają brać udział w ważnych decyzjach organizacji.
Odrzucenie przemocy przez 
refleksyjność kultury 
 Kultura przemocy fizycznej i psychicznej, powinna być odrzucona, 
poprzez refleksje moralne i krytyczne spojrzenie na zachowania tj. 
mobbing, molestowanie itp. 
 Najważniejszym założeniem powinna być równość między 
wszystkim pracownikami bez względu na płeć czy wiek
Metody emancypujące grupy zmarginalizowane i 
rozpowszechnienie kultury emancypacyjnej 
CMS ma krytyczny stosunek do obowiązujących zasad i chce wprowadzać zmiany, które na 
celu mają wyrównanie pozycji grup pracowników zmarginalizowanych. 
Metody emancypacyjne: 
 empowerment – ma na celu uświadomienie i przekazanie władzy grupom 
defaworyzowanym 
 poprawność polityczna – usunięcie z języka wyrazów, które mogłyby marginalizować jakąś 
grupę, jednakże jest to metoda krytykowana, pod zarzutem ograniczania wolności słowa 
Zmiana kultury organizacyjnej z ekonomicznej na humanistyczną musiałaby odbyć się 
zarówno w relacja międzyludzkich jak i w kręgach kulturowych. Mielibyśmy do czynienia ze 
zmianami: 
 makrokulturowymi (całość społeczeństwa, kultura masowa), 
mezokulturowymi (kultury organizacyjne) 
mikrokulturowymi (mikroemancypacja w relacjach miedzy ludźmi).
Antyfunkcjonalizm 
 CMS uważa funkcjonalizm procesów kultury i zarządzanie nim za paradoksalny 
 Stanowczo chce odrzucić lub przynajmniej zmienić instrumentalne i 
ekonomiczne działanie na rzecz działania humanistycznego i innowacyjnego 
 Przedstawiciele CMS uważają, że kultura jest niejako połączona z nierównością i 
władzą, jednakże istnieje możliwość zmiany na lepsze 
 Kulturę emancypacyjną będą cechować: egalitaryzm, inkluzywność i 
orientacja na wartości humanistyczne
Metodyka badań krytycznych kultury 
 Najważniejszym wyznacznikiem badań kulturowych CMS jest zaangażowanie 
w zmianę rzeczywistości społecznej 
 Niknie w pewien sposób podział na cele pragmatyczne i krytyczne CMS 
 Metody interpretatywne badań to np. analizy porównawcze, analizy 
dyskursu, metody antropologii organizacji, wywiady pogłębione, obserwacja 
uczestnicząca, metody dramaturgiczne i narracyjne. 
 Badacze krytyczni sięgnąć mogliby też do: analiz statystycznych czy 
standaryzowanych metod ankietowych
Krytyczny pluralizm metodologiczny i 
krytyczna kultura organizacyjna 
 Za pomocą system społecznej legitymizacji władzy, twórcy zarządzania stworzyli machiny 
przemocy symbolicznej. Poddają takie założenia, które są nie do podważanie, nie można się z 
nimi nie zgodzić, przez co się im poddaje. 
 CMS zakłada, że powinny zmienić się postawy badaczy i doradców organizacyjnych. 
 Nie dopuszczalny jest by badacz skupiał się na budowaniu własnej pozycji. 
Aby zniwelować krytyczne spojrzenie na kulturę organizacyjną należy troszczyć się o pracowników i 
humanizację, a nie ekonomizację organizacji. Należy wykształcić w sobie refleksyjność i 
wrażliwość, by realizować cele emancypacyjne.
Rozwinięcie projektów humanistycznego 
zarządzania poprzez radykalizację metod 
 Rozwój nurtu krytycznego stoi pod znakiem zapytania. Jedyną szansą jest 
społeczna odpowiedzialność biznesu czy upodmiotowienie w procesach 
kierowania. 
 Należy kontrolować ludzi, ale jedynie za pomocą docierania do ich serc i 
umysłów 
 Bezwzględnie dążyć do autonomii człowieka i uzyskania celów 
emancypacyjnych
PODSUMOWANIE 
 Istnieje konieczność wprowadzenia emancypacji, aby teoria i 
praktyka realizowały wspólny cel, dążenia do uzyskania wymiaru 
humanistycznego. 
 Dla CMS kluczowe są kwestie kulturowe. 
 Atutem CMS jest rozbudzanie świadomości menadżerskiej oraz 
wszystkich działających w tej branży, które mają na celu 
zaostrzenie wrażliwości etycznej oraz odpowiedzialności społecznej 
nauk o zarządzaniu.
Przygotowały: 
 Aleksandra Depta 
 Marta Gierczak 
 Anna Bester 
Informacja w e-społeczeństwie rok II gr. I

More Related Content

Similar to Krytyczna wizja kultury organizacyjnej

Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJA
Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJACentrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJA
Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJACentrum OPUS
 
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametrycznyKultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametrycznyMarek Deja
 
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelaFilozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelawojciechwierzejski
 
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...Przegląd Politologiczny
 
Twórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacjaTwórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacjamarcin6
 
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.jpziomek2000
 
Dzielenie sie wladza w bibliotece
Dzielenie sie wladza w biblioteceDzielenie sie wladza w bibliotece
Dzielenie sie wladza w biblioteceBożena Jaskowska
 
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Małgorzata Sikora-Gaca
 
MacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społeczneMacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społecznewojciechwierzejski
 
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społecznościMirzam86
 
Alain touraine
Alain touraineAlain touraine
Alain tourainekiwinska
 
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira Czarneckiego
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira CzarneckiegoKompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira Czarneckiego
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira CzarneckiegoMałopolski Instytut Kultury
 
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?KontekstHR
 
1.1 why study the (new) media
1.1 why study the (new) media1.1 why study the (new) media
1.1 why study the (new) mediaguest59a233
 
4 organizacja jako obiekt badań stud
4 organizacja jako obiekt badań stud4 organizacja jako obiekt badań stud
4 organizacja jako obiekt badań studUJ
 

Similar to Krytyczna wizja kultury organizacyjnej (20)

Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJA
Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJACentrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJA
Centrum OPUS ANIMATOR – CZŁOWIEK – INSTYTUCJA
 
Kompetencje animatorów
Kompetencje animatorówKompetencje animatorów
Kompetencje animatorów
 
Prezentacjaxxx
PrezentacjaxxxPrezentacjaxxx
Prezentacjaxxx
 
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametrycznyKultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
Kultura informacyjna organizacji – analiza koncepcji i model parametryczny
 
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandelaFilozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
 
Jan Ludwik Popławski
Jan Ludwik PopławskiJan Ludwik Popławski
Jan Ludwik Popławski
 
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...
Obywatel patriota? Patriotyzm jako czynnik determinujący aktywność obywatelsk...
 
Twórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacjaTwórcza resocjalizacja
Twórcza resocjalizacja
 
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
 
Model wspolpracy
Model wspolpracyModel wspolpracy
Model wspolpracy
 
Dzielenie sie wladza w bibliotece
Dzielenie sie wladza w biblioteceDzielenie sie wladza w bibliotece
Dzielenie sie wladza w bibliotece
 
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
 
MacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społeczneMacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społeczne
 
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności
32636682 dyskurs-kulturoznawczy-a-kultury-wspołczesnych-społeczności
 
Alain touraine
Alain touraineAlain touraine
Alain touraine
 
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira Czarneckiego
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira CzarneckiegoKompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira Czarneckiego
Kompetencje kadr kultury. Komentarz Sławomira Czarneckiego
 
Menedżer w bibliotece
Menedżer w biblioteceMenedżer w bibliotece
Menedżer w bibliotece
 
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
W jaki sposób HR „sieje” zmiany w organizacji?
 
1.1 why study the (new) media
1.1 why study the (new) media1.1 why study the (new) media
1.1 why study the (new) media
 
4 organizacja jako obiekt badań stud
4 organizacja jako obiekt badań stud4 organizacja jako obiekt badań stud
4 organizacja jako obiekt badań stud
 

Krytyczna wizja kultury organizacyjnej

  • 1. KRYTYCZNA WIZJA KULTURY ORGANIZACYJNEJ KRYTYKA KULTURY ORGANIZACYJNEJ ISTNIEJE OD LAT 70. XX WIEKU W NAUKACH SPOŁECZNYCH ORAZ W NAUKACH O ZARZĄDZANIU.
  • 2. Najważniejsze obszary krytyki kultury organizacyjnej:  Najważniejsze obszary krytyki kultury organizacyjnej wdg. CMS (Cirtical Management Studies) to:  kultura jako narzędzia dominacji i opresji  kultura organizacyjna jako hipostaz i ideologia  kultura organizacyjna jako wątek pseudonaukowy i moda  kultura jako psychiczne więzienie
  • 3. Cirtical Management Studies CMS podejmuje wiele wątków krytyki nurtu kulturowego, obejmuje aspekty krytyczne oraz propozycje rozwiązań teoretycznych i metodologicznych. Cele CMS: Rozpoznanie źle funkcjonującej strony kultury organizacyjnej. Rozpowszechnianie krytyki prowadzącej do zmian w kulturze organizacji. Wdrożenie nowego projektu kulturowego.
  • 4. Krytyczne ujęcie kultury organizacyjnej w CMS Cele krytyczne CMS: diagnoza opresyjności kultury rozpoznanie i ujawnienie ideologicznej funkcji oraz tworzenia fałszywej świadomości w obrębie procesów kulturowych współczesnej organizacji ujawnieni mechanizmów i skali „przemocy symbolicznej” w organizacjach opisanie instrumentalnych, manipulacyjnych i socjotechnicznych metod „kulturyzmu” w organizacjach przedstawienie wizji kulturowych mechanizmów kontrolnych odkrycie „neokolonialnych” koncepcji i praktyk międzynarodowych korporacji przedstawienie mechanizmów :kolonizacji umysłów” , tworzenie „człowieka jednowymiarowego” kontrolowanego przez kulturę konsumpcjonizmu analiza całego dorobku zarządzania krytyka kultury kształcenia menedżerskiego, biznesowego i ekonomicznego na świecie odkrycie roli guru w procesie kamuflowania struktur władzy
  • 5. Opresyjność kultury organizacji  Kultura organizacyjna nie jest neutralna. Jest opresyjna, realizuje interesy jednych grup kosztem innych. Nie faworyzuje ludzi podlegających władzy i sankcjonuje niesprawiedliwy porządek. Kulturę organizacyjną można rozumieć jako metaforę rdzeniową, a więc to, czym organizacja jest a nie co posiada. Opresyjność kultury przekłada się zatem wprost na represyjność organizacji.  Kultura organizacji jest mechanizmem sprawowania władzy. Właściciele, zarządzający i pracownicy nie muszą uświadamiać sobie niesprawiedliwości i represyjności kultury dzisiejszych organizacji. Kultura opresyjna jest uznawana za normalną. Staje się ideologią, pokazuje rządzącym jak i podwładnym niesprawiedliwy porządek jako jedyny możliwy.  Współczesna kultura organizacyjna stała się najważniejszym narzędziem kontroli i sprawowania władzy. Nie jest narzędziem przemocy fizycznej, stała się „przemocą symboliczną”. Język, system wartości i norm, struktury organizacyjnej, sieci komunikacyjne są hierarchiczne i sprawują kontrolę nad umysłami w interesie rządzących.
  • 6. CD. Opresyjność kultury organizacji  Korporacje praktykują dążenie do stworzenia monokultury zorientowanej wyłącznie na realizację celów i interesów właścicielsko-menedżerskich.  Cele instytucji totalnej są priorytetem, realizowane kosztem jej członków. Tworzone są systemy nadzoru biurokratycznego, oraz wykorzystywane są nowoczesne technologie do inwigilacji. Odzwierciedleniem zdehumanizowanej organizacji przypominającą organizację totalną staje się, np. system zarządzania zasobami ludzkimi. Mechanizm instytucji totalnych, których przejawy znajdziemy we współczesnych organizacjach, znajdziemy na poziomie subkultur organizacyjnych. Podłożem instytucji totalnych jest również ludzka psychika i mechanizmy autorytetu tkwiące w kulturze. Presja autorytetu każdego rodzaju jest w stanie na większości ludzi
  • 7. Neokolonializm zarządzania międzykulturowego i globalizacji  Kultura racjonalizuje, kamufluje oraz gloryfikuje działania korporacji i menadżerów. Kultura menadżerska pełni przykrywkę dla neoimperializmu i eksploatacji. Zatem według autorów „Intelektualiści badacze, oraz wszyscy zajmujący się procesami globalizacyjnymi, z jednej strony mogą mieć swój własny interes w gloryfikowaniu tego nurtu a z drugiej pełnią rolę leninowskich „pożytecznych idiotów” zaczadzonych ideą światowej jedności.”
  • 8. Kolonizacja umysłu człowieka jednowymiarowego kontrolowanego przez kulturę konsumpcjonizmu  Obecnie żyjemy w świecie skolonizowanym przez koncerny, które kształtują nasze potrzeby konsumpcyjne poprzez mechanizmy komunikacji społecznej. Ludzie są niewolnikami marek, które przez skuteczne psychologicznie reklamy działają na naszą podświadomość tak, iż wydaje się nam, że tylko ta dana marka spełnia, zaspokaja nasze podstawowe potrzeby i daje nam poczucie satysfakcji.
  • 9. Dorobek nauk o zarządzaniu jako projekcji kultury legitymizującej władzę i krytyczna edukacja menadżerska  Władza związana jest z koncepcją kultury w naukach o zarządzaniu. Charakter i praktyka tej kultury zostały stworzone dla skuteczniejszej eksploatacji innych ludzi. Zarządzanie strategiczne racjonalizuje zysk kosztem ludzi.  Krytyczna edukacja menadżerska z jednej strony rozwija krytykę kształcenia menadżerskiego ,ale z drugiej pogłębia rozwój metod zaangażowanych ludzi w organizacjach podmiotowo. System kształcenia podtrzymuje relacje władzy, ponieważ wiąże on teorię z praktyką.
  • 10. Guru w strukturach władzy Kultura menadżerska, jak każda kultura opiera się na autorytetach, które są wypracowane i odzwierciedlają strukturę władzy. Część najbardziej wpływowych przedstawicieli zajmuje pozycję guru, zamiast refleksyjnych i krytycznych badaczy, Guru koncentrują się na tym by ich poradniki: nie wymagały głębszej refleksji, były proste do zrozumienia i zapamiętania mają element szokującej nowości są wykładane prostym zrozumiałym językiem
  • 11. Emancypacyjne cele krytyki kulturowej przez CMS Cele możemy przedstawić w 9 punktach: stworzenie kultur organizacyjnych opartych na rzeczywistej demokracji wewnątrzorganizacyjnej usunięcie z kultury organizacyjnej wszelkich przejawów przemocy poprzez odrzucenie fałszywej świadomości, refleksyjność, tworzenie znaczeń, humanizację i wrażliwość moralną i etyczną poprawę pozycji społecznej grup defaworyzowanych poprzez zastosowanie metod emancypacyjnych wdrożenie kultury emancypacyjnej zarówno na poziomie relacji pomiędzy organizacjami, wewnątrz organizacji jak i pomiędzy pracownikami odrzucenie paradygmatu funkcjonalistycznego rozwinięcie metod badań kultury organizacyjnej transformacja profesjocentryzmu i środowiska akademickiego w krytyczny pluralizm metodologiczny stworzenie refleksyjnej i krytycznej kultury organizacyjnej rozwinięcie projektów poprzez radykalizację metod
  • 12. Demokratyzacja organizacji  Kultura organizacyjna ma na celu ukrytą manipulację pracownikiem, który traktowany jest instrumentalnie. Pracownik ma stać się „niewolnikiem” korporacji.  Według przedstawicieli CMS ma istnieć prawdziwa demokracja w korporacji oraz autonomia pracowników.  Pracownicy mają brać udział w ważnych decyzjach organizacji.
  • 13. Odrzucenie przemocy przez refleksyjność kultury  Kultura przemocy fizycznej i psychicznej, powinna być odrzucona, poprzez refleksje moralne i krytyczne spojrzenie na zachowania tj. mobbing, molestowanie itp.  Najważniejszym założeniem powinna być równość między wszystkim pracownikami bez względu na płeć czy wiek
  • 14. Metody emancypujące grupy zmarginalizowane i rozpowszechnienie kultury emancypacyjnej CMS ma krytyczny stosunek do obowiązujących zasad i chce wprowadzać zmiany, które na celu mają wyrównanie pozycji grup pracowników zmarginalizowanych. Metody emancypacyjne:  empowerment – ma na celu uświadomienie i przekazanie władzy grupom defaworyzowanym  poprawność polityczna – usunięcie z języka wyrazów, które mogłyby marginalizować jakąś grupę, jednakże jest to metoda krytykowana, pod zarzutem ograniczania wolności słowa Zmiana kultury organizacyjnej z ekonomicznej na humanistyczną musiałaby odbyć się zarówno w relacja międzyludzkich jak i w kręgach kulturowych. Mielibyśmy do czynienia ze zmianami:  makrokulturowymi (całość społeczeństwa, kultura masowa), mezokulturowymi (kultury organizacyjne) mikrokulturowymi (mikroemancypacja w relacjach miedzy ludźmi).
  • 15. Antyfunkcjonalizm  CMS uważa funkcjonalizm procesów kultury i zarządzanie nim za paradoksalny  Stanowczo chce odrzucić lub przynajmniej zmienić instrumentalne i ekonomiczne działanie na rzecz działania humanistycznego i innowacyjnego  Przedstawiciele CMS uważają, że kultura jest niejako połączona z nierównością i władzą, jednakże istnieje możliwość zmiany na lepsze  Kulturę emancypacyjną będą cechować: egalitaryzm, inkluzywność i orientacja na wartości humanistyczne
  • 16. Metodyka badań krytycznych kultury  Najważniejszym wyznacznikiem badań kulturowych CMS jest zaangażowanie w zmianę rzeczywistości społecznej  Niknie w pewien sposób podział na cele pragmatyczne i krytyczne CMS  Metody interpretatywne badań to np. analizy porównawcze, analizy dyskursu, metody antropologii organizacji, wywiady pogłębione, obserwacja uczestnicząca, metody dramaturgiczne i narracyjne.  Badacze krytyczni sięgnąć mogliby też do: analiz statystycznych czy standaryzowanych metod ankietowych
  • 17. Krytyczny pluralizm metodologiczny i krytyczna kultura organizacyjna  Za pomocą system społecznej legitymizacji władzy, twórcy zarządzania stworzyli machiny przemocy symbolicznej. Poddają takie założenia, które są nie do podważanie, nie można się z nimi nie zgodzić, przez co się im poddaje.  CMS zakłada, że powinny zmienić się postawy badaczy i doradców organizacyjnych.  Nie dopuszczalny jest by badacz skupiał się na budowaniu własnej pozycji. Aby zniwelować krytyczne spojrzenie na kulturę organizacyjną należy troszczyć się o pracowników i humanizację, a nie ekonomizację organizacji. Należy wykształcić w sobie refleksyjność i wrażliwość, by realizować cele emancypacyjne.
  • 18. Rozwinięcie projektów humanistycznego zarządzania poprzez radykalizację metod  Rozwój nurtu krytycznego stoi pod znakiem zapytania. Jedyną szansą jest społeczna odpowiedzialność biznesu czy upodmiotowienie w procesach kierowania.  Należy kontrolować ludzi, ale jedynie za pomocą docierania do ich serc i umysłów  Bezwzględnie dążyć do autonomii człowieka i uzyskania celów emancypacyjnych
  • 19. PODSUMOWANIE  Istnieje konieczność wprowadzenia emancypacji, aby teoria i praktyka realizowały wspólny cel, dążenia do uzyskania wymiaru humanistycznego.  Dla CMS kluczowe są kwestie kulturowe.  Atutem CMS jest rozbudzanie świadomości menadżerskiej oraz wszystkich działających w tej branży, które mają na celu zaostrzenie wrażliwości etycznej oraz odpowiedzialności społecznej nauk o zarządzaniu.
  • 20. Przygotowały:  Aleksandra Depta  Marta Gierczak  Anna Bester Informacja w e-społeczeństwie rok II gr. I