Modele de harti conceptuale

2. “Hartile conceptuale oglindesc retelele cognitive si
emotionale formate in cursul vietii cu privire la
anumite notiuni”
Horst Siebert
 Harta conceptuală (harta cognitivă) poate fi
definită drept oglinda modului de gândire,
simţire şi înţelegere ale celui/celor care o
elaborează.
 Hărţile conceptuale acordă o importanţă majoră
creării de legături între concepte în procesul
învăţării.

3.  1. „PÂNZA DE PĂIANJEN”
 2. „IERARHICĂ”
 3. „LINEARĂ”

4.  1. „ PÂNZA DE PĂIANJEN”
în centru se află un concept central, o temă
unificatoare de la care pleacă legăturile sub
formă de raze către celelalte concepte
secundare.

5. Memorii
externe
(auxiliare)
Discul
flexibil
(Floppy
disck)
Hard-disck
Compact
Disk
(CD-ROM)
DVD-ROM
Memory
stick

6. 2. „IERARHICĂ”
Prezintă informaţiile în ordinea
descrescătoare a importanţei. Cea mai
importantă se află în vârf.
În funcţie de gradul de generalitate, de modul
cum decurg unul din celălalt şi de alţi
factori, sunt aranjate celelalte concepte.
Această aranjare se mai numeşte şi harta
conceptuală sub formă arborescentă.

7. Software
Programe
de aplicatii
Programele
sistemului
Sistem de
operare
Nucleu Interfata
Programe
utilitare

8. 3.„ LINEARĂ”
Informaţiile sunt prezentate într-un format
linear.

9. Date de intrare
Algoritmul
Programul
Compilarea(verificarea
corectitudinii scrierii)
Rularea programului
(verificarea rezultatelor)
Date de iesire

10. Bibliografie:
 Miclea, M. ,1999, Psihologia cognitivă,
Modele teoretico-experimentale, Editura
Polirom, Iaşi;
 Joiţa, Elena, 2002, Educaţia cognitivă.
Fundamente. Metodologie, Editura Polirom,
Iaşi;
 Jinga, I., I. Negreţ, 1999, Învăţarea
eficientă, Editura Aldin, Bucureşti;