رسالة ماجستير

1. ‫تمهيد‬
1
‫اآلداب‬ ‫كلية‬
‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫قسم‬
‫ميتادي‬‫ا‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬ ‫المتحفية‬ ‫المجموعات‬ ‫تا‬‫تحليلية‬ ‫دراسة‬ :‫لويب‬
‫تطبيقية‬
Metadata Museum Collections Available On the Web: An Analytical
Study Application
‫األ‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫درجة‬ ‫لنيل‬ ‫رسالة‬‫مقدم‬ ‫دب‬‫ه‬
‫من‬‫الباحث‬
‫علي‬‫النجار‬ ‫سالم‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬
‫إشراف‬
‫متولي‬ .‫د‬‫أحمد‬ ‫محمود‬‫النقيب‬
‫أستاذ‬‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬‫بكلية‬ ،‫اآلداب‬
‫المنوفية‬ ‫جامعة‬
‫مشارك‬ ‫إشراف‬
.‫د‬‫عبير‬‫خليل‬‫بيومي‬
‫ا‬ ‫مدرس‬‫لمكتبا‬‫والمعلومات‬ ‫ت‬،‫بكلية‬‫اآل‬‫داب‬
‫المنوفية‬ ‫جامعة‬
2016

2. ‫تمهيد‬
2
‫ﺷﻜﺮ‬‫ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻥ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺩ‬،‫سﻴ‬ ‫اﻟﻤرسلﻴن؛‬ ‫أشرف‬ ‫على‬ ‫اﻟسالم‬‫و‬ ‫اﻟصالة‬‫و‬،‫يﻴن‬‫ﻌ‬‫أجﻤ‬ ‫وصﺤبه‬ ‫اﻟه‬ ‫وعلى‬ ‫ﻤﺤﻤد‬ ‫دنﺎ‬
‫تﻌﺎﻟى‬ ‫ﷲ‬ ‫بقول‬ ً‫ال‬‫عﻤ‬}‫بﻴنكم‬ ‫اﻟفضل‬ ‫ا‬‫و‬‫تنس‬ ‫ال‬‫و‬{‫وﻤصدا‬ً‫ﺎ‬‫ق‬‫ﻟ‬‫ال‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يلم‬‫س‬‫و‬ ‫يه‬‫و‬‫وعل‬ ‫ﷲ‬ ‫يلى‬‫ص‬ ‫ﷲ‬ ‫يول‬‫س‬‫ر‬ ‫يدﻴ‬‫ﺤ‬
.‫ﷲ‬ ‫وشكر‬ ‫ال‬ ‫اﻟنﺎس‬ ‫وشكر‬
‫أتقدم‬‫ب‬‫أسﻤى‬‫آوﺎت‬‫اﻟتقدﻴر‬‫و‬ ‫اﻟشكر‬‫ﻟأل‬‫ﺍﻟﺩ‬ ‫ستﺎﺫ‬‫كتو‬/‫ﺭ‬‫ﻤتوﻟي‬‫اﻟنقﻴب‬ ‫ﻤﺤﻤود‬،‫ﻟتفضله‬ ‫وذﻟك‬‫ي‬‫ق‬‫اف‬‫و‬‫بﺎﻟﻤ‬
‫على‬‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬‫ﻫﺫ‬ ‫على‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻌلﻤ‬ ‫األطروﺤ‬ ‫ه‬، ‫يال‬ ‫اإل‬‫و‬ ‫يد‬‫خ‬‫اﻟج‬ ‫يﺎت‬‫و‬‫ﺎ‬ ‫يى‬‫ل‬‫أع‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يي‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يه‬‫ﻟ‬‫بذ‬ ‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫و‬‫ﷲ‬ ‫ا‬‫ا‬‫ي‬‫ج‬‫ف‬
ً‫ا‬‫ر‬‫ﻴ‬.
‫كﻤﺎ‬‫ب‬ ‫ﺃتقﺩﻡ‬‫ا‬ ‫ﺎﻟ‬‫ﻭﺍﻟتقﺩﻴﺭ‬ ‫ﻟشﻜﺭ‬‫عبﻴر‬ /‫ة‬‫ر‬‫ﻟلدكتو‬‫يل‬‫ﻴ‬‫ل‬‫يوﻤي‬‫ﻴ‬‫ب‬‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫يذا‬‫ﻫ‬ ‫يﺎم‬‫ﻤ‬‫ات‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يي‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يت‬‫ل‬‫عﻤ‬
‫اﻟ‬ ‫وضع‬ ‫الل‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻌﻤل‬‫ل‬‫ة‬‫ر‬‫ﻴ‬ ‫األ‬ ‫ﻤسﺎت‬،‫ﷲ‬ ‫اﻫﺎ‬‫ا‬‫فج‬ً‫ﺍ‬‫ﻴﺭ‬‫علﻴ‬ ‫لﻑ‬ ‫ﻭ‬‫ﻫﺎ‬.‫ﻴﺭ‬ ‫بﺎﻟ‬
‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫أ‬‫ي‬‫يدﻴر‬‫ي‬‫ق‬‫وت‬ ‫ي‬‫يكر‬‫ي‬‫ش‬ ‫يﺎﻟ‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ﻟج‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫يم‬‫ي‬‫ك‬‫اﻟﺤ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤنﺎق‬‫؛‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟلج‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يفﺎت‬‫ي‬‫ص‬ ‫يت‬‫ي‬‫ﻌ‬‫جﻤ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬
،‫يﺎو‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫يفﺎت‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫و‬‫االنب‬ ‫يالن‬‫ي‬ ‫أ‬‫و‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌل‬‫يم‬‫ي‬‫خ‬‫ف‬‫يﻤﻌ‬‫ي‬‫س‬‫ب‬ ‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻴتﻤت‬‫أ‬‫كﺎدوﻤ‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ل‬‫ووﺤت‬ ،‫ير‬‫ي‬‫ﻴ‬‫كب‬ ‫يي‬‫ي‬‫ق‬‫ال‬ ‫أ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ق‬‫ر‬‫و‬
ً‫ا‬‫يد‬‫ي‬‫ج‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اق‬‫ر‬‫و‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫عﺎﻟ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫علﻤ‬ ‫يه‬‫ي‬‫ن‬‫ﻤكﺎ‬‫يى‬‫ي‬‫ف‬ ‫يي‬‫ي‬‫اﻟﻌر‬ ‫يوطن‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫يتوي‬‫ي‬‫س‬‫ﻤ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫اﻟ‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يي‬‫ي‬‫ق‬‫ر‬‫و‬ ‫ير‬‫ي‬‫ﻴ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ﻤ‬‫د‬ ‫يﺎل‬‫ي‬‫ج‬‫ﻤ‬،‫تﻌلﻤ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ن‬
‫وﻟن‬ ‫اﻟكثﻴر‬‫و‬ ‫اﻟكثﻴر‬ ‫ﻤنكم‬‫أ‬‫ﺤﻴﻴت‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫فضلكم‬ ‫نسى‬.
‫أ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫بﺎﻟشكر‬‫ا‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫اﻟﻤكت‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ق‬ ‫يوس‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ور‬ ‫يتﺎذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أ‬ ‫يدي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟج‬ ‫وم‬‫ر‬‫يداﻟك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬ ‫يود‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﺤ‬ /‫يدكتور‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫يتﺎذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أل‬
‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬‫و‬‫؛‬،‫يى‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌل‬ ‫يﺎل‬‫ي‬‫ج‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤقﺎ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يه‬‫ي‬‫ﻤ‬‫قﺎ‬ ‫يو‬‫ي‬‫خ‬‫ف‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ير‬‫ي‬‫ﻴ‬‫اﻟكب‬ ‫دور‬ ‫يي‬‫ي‬‫س‬‫نن‬ ‫أن‬ ‫ين‬‫ي‬‫ك‬‫وﻤ‬ ‫ال‬‫او‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫ا‬ ‫يى‬‫ي‬‫ف‬‫يذا‬‫ي‬‫ﻫ‬
،‫اﻟﺤكوﻤه‬ ‫اته‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫وق‬ ‫؛‬ ‫وﻤ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫بﻤؤﻟفﺎته‬ ‫اﻟﻤجﺎل‬‫قى‬‫ر‬‫و‬ ‫ﻴر‬ ‫فى‬ ً‫ﺎ‬‫ﻤ‬ ‫دا‬ ‫ﻴجﻌله‬ ‫أن‬ ‫ﷲ‬ ‫أسأل‬.
‫ي‬‫يدﻴر‬‫ي‬‫ق‬‫وت‬ ‫ي‬‫يكر‬‫ي‬‫ش‬ ‫يﺎﻟ‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ق‬‫أت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫افق‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﻴ‬‫عب‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﺤ‬ ‫يﺎم‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬ /‫يدكتور‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫يتﺎذ‬‫ي‬‫س‬‫األ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬
‫اإل‬‫و‬ ‫اﻟﻌﻤل‬ ‫ﻫذا‬ ‫ﻟلﻤنﺎقش‬ ‫ﻟلﺤضور‬‫ستفﺎد‬‫ا‬ ‫م‬ ‫اﻟا‬ ‫ﻫذا‬ ‫ﻤن‬.‫بﻌلﻤه‬ ‫ﻴنفﻌنﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﷲ‬ ‫أسأل‬ ،‫افر‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫ﻟﻌلﻤى‬
‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺃشﻜﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴفﻭتني‬ ‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ذ‬‫ﻤخﻤﺎ‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫كت‬‫ﺤقخ‬ ‫في‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﻥ‬‫يﻤى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أ‬‫ﺍﻟشﻜﺭ‬ ‫عبﺎﺭﺍﺕ‬‫يدﻴر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اﻟت‬‫و‬
‫اإل‬‫و‬‫يﺎن‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ﻤت‬‫ﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﺃﻭفﻴخ‬ ‫ﻥ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﺤقخ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫يدا‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬‫و‬‫ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ‬‫ان‬‫؛‬‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬‫و‬‫ﻤنخ‬ ‫تﻌلﻤﺕ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﻌنى‬‫يبر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟ‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫فخ‬ ،‫يوني‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫دع‬
‫خ‬ ‫بﻌﻁﺎ‬‫ﻤﺎ‬‫خ‬ ‫ﻭﺩعﺎ‬‫ﻤﺎ‬‫فلخ‬‫ﻤﺎ‬‫ﻴﻁﻴ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩعﻭﺍتي‬ ‫ﺎﻟﺹ‬‫ل‬‫ا‬‫عﻤﺭﻫ‬ ‫في‬ ‫ﷲ‬‫ﻤﺎ‬.
‫يكر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫بﺎﻟ‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫أت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫ﻭتي‬ ‫ﺇ‬ ‫ﺇﻟى‬‫يﺎو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫األﺤ‬‫ﻭ‬ ‫بجﺎنبي‬ ‫ﻭقفﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬‫يﺎنو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫نﻌﻡ‬ ‫ﺤقﺎ‬ ‫ﺍ‬‫يوة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫األ‬‫و‬‫ﻟ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻡ‬
‫ﻴت‬‫ي‬.‫عﻤلي‬ ‫ﺃتﻡ‬ ‫ﺤتى‬ ‫ﺩﻤتي‬ ‫في‬ ‫ﻟﺤﻅ‬ ‫ﺭﺩﺩﻭﺍ‬
،،،‫و‬‫ا‬‫ﷲ‬‫الموفق‬
‫الباح‬‫ث‬

3. ‫تمهيد‬
3
:‫تمهيد‬-
‫يي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ع‬ ‫يود‬‫ي‬‫ج‬‫بو‬ ‫يﺎﻟي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ق‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻌ‬ ‫يا‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻴتﻤ‬
‫اإل‬‫نت‬‫ر‬‫نت‬،‫اﻟﻤصﺎدر‬ ‫ﻫذ‬ ‫وتشتﻤل‬‫ت‬ ‫اﻟتي‬‫و‬‫يو‬‫ض‬‫اﻟﻤﺎ‬ ‫ي‬‫ل‬‫اﻟقلﻴ‬ ‫ات‬‫و‬‫ين‬‫س‬‫اﻟ‬ ‫يي‬‫ف‬ ‫يو‬‫س‬‫ﻫند‬ ‫يﺎت‬‫و‬‫اﻟ‬‫و‬‫بﻤت‬ ‫يدت‬‫ﻴ‬‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫و‬‫ي‬‫ن‬‫أ‬ ‫يي‬‫ل‬‫ع‬
‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫األشكﺎل‬ ‫ﻤن‬ ‫تلف‬ ‫وﻤ‬ ‫ﻤتﻌددة‬، ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫بﺎﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫وﻌرف‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫أو‬ ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤف‬ ‫ﻤنخﺎ‬‫أصبح‬ ‫وقد‬
‫يﺎﻟﻤي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يﺎن‬‫ي‬‫ط‬‫ن‬ ‫يي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اإلتﺎ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ض‬‫ﻤو‬Global Access‫ﻟ‬‫ل‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟ‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟتقلﻴد‬‫و‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫لﻤﻌلو‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ﻟكثﻴر‬‫يﺎﺤف‬‫ت‬‫ت‬ ‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫يت‬‫ن‬‫ج‬‫يد‬‫ج‬‫ون‬ ، ‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬ ‫يﺎت‬‫ﻤ‬‫ﻤﻌلو‬ ‫يﺎدر‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫يدﻴر‬‫ت‬ ‫أو‬‫يد‬‫ق‬ ‫يﺎت‬‫س‬‫اﻟﻤؤس‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ﻴ‬‫اﻟكث‬ ‫أن‬
‫ﻟجأت‬‫اﻟى‬‫م‬ ‫ن‬ ‫دم‬ ‫وست‬ ‫اﻟﻤؤسسﺎت‬ ‫ﻫذ‬ ‫ﻤن‬ ‫ر‬ ‫األ‬ ‫اﻟبﻌض‬ ‫بﻴنﻤﺎ‬ ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫اردﻫﺎ‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫ة‬‫ر‬‫إلدا‬ ‫اﺤد‬‫و‬ ‫ﺎم‬ ‫ن‬ ‫دام‬ ‫است‬
‫بﻴنخﺎ‬ ‫فوﻤﺎ‬ ‫ﻴل‬ ‫ﻟلتش‬ ‫قﺎبل‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫ﻤتﻌددة‬Not Interoperable.
‫اﻟﻤ‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ﻴ‬‫اﻟكث‬ ‫يت‬‫ﻤ‬‫قﺎ‬ ‫يد‬‫ق‬‫و‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎﺤف‬‫ت‬‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫يﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يﺎو‬‫ش‬‫بإن‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬Metadata Standards
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫أو‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬Metadata Schemes‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ة‬‫ر‬‫دا‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫تن‬ ‫يرض‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ب‬‫؛‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫وتﻤ‬‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫ﻤ‬
‫اﻟﻤ‬‫و‬ ‫يﺎﺤف‬‫ي‬‫ت‬‫يوﺎن‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫ش‬‫ان‬ ‫يي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ر‬‫اﻟﻤﻌ‬ ‫يﺎالت‬‫ي‬‫ج‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ا‬‫و‬ ‫يﺎل‬‫ي‬‫ج‬‫ﻤ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يوعي‬‫ي‬‫ض‬‫ﻤو‬ ‫ي‬‫ي‬‫ص‬ ‫ت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ﻴجﻤﻌ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬
‫ت‬ ‫ﻟكي‬ ‫فصلخﺎ‬ ‫ﻴتم‬ ‫اﻟتي‬‫و‬ ‫بخﺎ‬ ‫ﺎص‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟبوﺎنﺎت‬ ‫ﻫوﺎكل‬‫يددة‬‫ﺤ‬‫ﻤ‬ ‫ا‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬ ‫ﻤصﺎدر‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤﺤددة‬ ‫ا‬‫و‬‫أن‬ ‫دم‬
‫اﻟﻤستف‬ ‫ﻤن‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻫذ‬ ‫تﻌﻤل‬ ‫ﺤﻴ‬ ،‫ﻴدﻴن‬‫اﻟﻤﺤددة‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟف‬ ‫ﻫذ‬ ‫دﻤ‬ ‫علي‬ ‫ط‬‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬ ‫ﻤصﺎدر‬ ‫ﻤن‬
‫تبط‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻤستفﻴدﻴن‬‫و‬‫ﻴن‬‫بخ‬،‫ﺎ‬‫يول‬‫ص‬‫اﻟو‬ ‫يي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫اﻟر‬ ‫يت‬‫ﻌ‬‫دف‬ ‫وقد‬‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ﻴ‬‫اﻟكث‬ ‫يﺎت‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫ارد‬‫و‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻟ‬ ‫يخل‬‫س‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫يلس‬‫س‬‫اﻟ‬
‫اﻟﻤ‬‫يﺎﺤف‬‫ت‬‫يي‬‫ﻟ‬‫ا‬‫يﺎ‬‫ن‬‫بوﺎ‬ ‫يوور‬‫ط‬‫ت‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يدوم‬‫ق‬‫اﻟ‬ ‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫ت‬‫ن‬‫أ‬‫يل‬‫ج‬‫دام‬ ‫يت‬‫س‬‫اال‬‫ة‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ص‬‫ب‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤتﺎ‬ ‫ن‬‫يو‬‫ك‬‫ت‬ ‫يﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ،‫لي‬ ‫يدا‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬
‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫وذ‬ ‫يع‬‫س‬‫أو‬‫أ‬‫ين‬‫ﻤ‬ ‫أو‬ ‫ارد‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫خ‬‫ﻟ‬ ‫يﺎم‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يرض‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ج‬‫أ‬‫ي‬‫ير‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يﺎت‬‫خ‬‫ج‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﻤخﺎ‬‫ي‬‫س‬‫تقﺎ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ج‬‫أ‬‫يوفﻴر‬‫ي‬‫ت‬ ‫يرض‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬
.‫اﻟوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ﻤتﻌددة‬ ‫بوﺎنﺎت‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫في‬ ‫ﻟلبﺤ‬ ‫اﺤدة‬‫و‬ ‫اجخ‬‫و‬
‫ير‬‫ي‬‫ص‬‫وعنﺎ‬ ‫يوم‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤف‬ ‫يح‬‫ي‬‫ض‬‫تو‬ ‫يى‬‫ي‬‫ك‬‫ﻟ‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يﺎوت‬‫ي‬‫ج‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ن‬‫ﻫ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬‫و‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫و‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫ﺎت‬
‫يﺎﻴﻴر‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫وﻤ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫وتق‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫وتﺤل‬ ،‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟﻤتﺤ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬، ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫بﺎﻟﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ف‬
‫ن‬‫ر‬‫وﻤقﺎ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬ ‫الل‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬ ‫اد‬‫و‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻫذ‬‫ن‬‫في‬ ‫بﻤثﻴلتخﺎ‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬. ‫و‬‫ر‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟدول‬
1/:‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬
‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يﺎ‬‫ﻫ‬‫ا‬‫ر‬‫أج‬ ‫يتطالعو‬‫س‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫الل‬ ‫ﻤن‬‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ن‬‫عﻴ‬‫يع‬‫ق‬‫ا‬‫و‬‫ﻤ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬،
‫ير‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤبﺎ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟتﻌﺎ‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻟلبﺎ‬‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يف‬‫ي‬‫ص‬‫بو‬ ‫يوم‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫دا‬ ‫يؤﻟﻴن‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬
‫اﻟﻤتﺤفو‬‫ﻤن‬ ‫ﻤجﻤوع‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫وجد‬‫اﻟ‬‫ﻤشكالت‬:
‫اﻟﻤشكالت‬ ‫ﻫذ‬ ‫ﻤن‬‫ا‬‫الف‬‫يدعم‬‫ﻟ‬ ‫يﻴن‬‫ﻴ‬‫ﻤﺤل‬ ‫يﻴن‬‫ص‬‫ص‬ ‫ﻤت‬ ‫يود‬‫ج‬‫و‬ ‫يدم‬‫ع‬‫و‬ ،‫يدرب‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ي‬‫ير‬‫ش‬‫اﻟب‬ ‫ير‬‫ص‬‫اﻟﻌن‬ ‫يى‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫تقﺎد‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫تلك‬ ‫دام‬ ‫است‬ ‫وتطوور‬‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫يف‬‫ص‬‫بو‬ ‫ي‬‫ص‬‫ﺎ‬ ‫اﻟ‬،‫يﺎد‬‫ق‬‫االفت‬‫و‬‫يﻴر‬‫س‬ ‫يم‬‫ك‬‫وﺤ‬ ‫يي‬‫ج‬‫ﻤنخ‬ ‫يﺎر‬‫ط‬‫ا‬ ‫يى‬‫ﻟ‬‫ا‬
‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟن‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫آﻟ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻴ‬ ‫وت‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ﻟلتقن‬ ‫وع‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟ‬ ‫يور‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫اﻟت‬ ‫يبب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ب‬ ‫يروعﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وﻤن‬ ،‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫أو‬‫اب‬‫و‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫يﻌف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬
‫يﻴن‬‫ي‬‫ب‬ ‫يترك‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬‫اﻟ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ﻫ‬‫ﻤ‬‫أن‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬ ،‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫جﻤو‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫بدﻴ‬ ‫يوتو‬‫ي‬‫ص‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ن‬ ‫يوح‬‫ي‬‫ت‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬‫ا‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫يم‬‫ي‬ ‫ﻤﻌ‬

4. ‫تمهيد‬
4
‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫اوة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫يﻌوب‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻟ‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫األﻫﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ﺎ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫وﻌت‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫و‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ﻟ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫أو‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وﻤن‬ ،‫يﺎل‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻫ‬‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬
‫اﻟﻤ‬‫ؤسسﺎت‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫بﻌنﺎصر‬ ‫ام‬‫ا‬‫االﻟت‬ ‫في‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬‫يف‬‫ص‬‫اﻟو‬ ‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬ ‫يﺎو‬‫ن‬‫أث‬‫ي‬‫ت‬‫وبﺎﻟ‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫يﻴف‬‫ش‬‫تك‬ ‫يﻌب‬‫ص‬‫و‬ ‫ﺎﻟي‬‫يﺎت‬‫ع‬‫جﻤو‬
‫يترجﺎعخﺎ‬‫س‬‫ا‬ ‫يﻌوب‬‫ي‬‫ص‬ ‫يكل‬‫ش‬‫و‬ ‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟب‬ ‫يﺎت‬‫ك‬‫ﻤﺤر‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬،‫يﺎت‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫ير‬‫ب‬‫تﻌت‬ ‫يذﻟك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫اﻟﻤخﻤ‬ ‫اسﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬‫في‬‫وذﻟك‬ ‫اﻟﻤجﺎل‬‫في‬‫يﺎد‬‫ج‬‫ﻴ‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫يﻌف‬‫ض‬‫اﻟ‬ ‫يﺎا‬‫ق‬‫ن‬ ‫ي‬‫ف‬‫ر‬‫ﻟﻤﻌ‬ ‫ﻤﺤﺎوﻟ‬
‫اﻟقوة‬ ‫اطن‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫على‬ ‫اﻟوقوف‬‫و‬ ‫ﻟﺤلخﺎ‬ ‫سبل‬‫ﻟالستفﺎدة‬.‫ﻤﻤكن‬ ‫ﺤﺎل‬ ‫أفضل‬ ‫اﻟى‬ ‫بخﺎ‬ ‫اﻟوصول‬‫و‬ ‫ﻤنخﺎ‬
‫يﺎﻤي‬‫ن‬‫اﻟﻤت‬ ‫يور‬‫ط‬‫اﻟت‬ ‫يع‬‫ﻤ‬‫و‬ً‫ﺎ‬‫ي‬‫ض‬‫أو‬، ‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎدر‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫يا‬‫ف‬‫ﺤ‬ ‫يي‬‫ف‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫س‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟتقن‬ ‫يﺎﻟﻴب‬‫س‬‫األ‬ ‫يي‬‫ف‬‫يور‬‫ي‬‫خ‬ ‫و‬
‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬ ‫وﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ط‬‫تﺎ‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫اصل‬‫و‬‫تت‬ ‫بأال‬ ‫ﻤتنﺎﻤي‬ ‫قلق‬ ‫ﻫنﺎك‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ، ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬
‫ﻤ‬‫و‬ ‫بشكل‬ ‫اﻟبقﺎو‬ ‫ﻟخﺎ‬ ‫وكتب‬ ‫ال‬‫و‬‫بسب‬ ‫ﻤستقبال‬ ‫داﻤخﺎ‬ ‫است‬ ‫ﻤن‬ ‫كن‬:‫اﻤل‬‫و‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤجﻤوع‬
‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤن‬‫يل‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ا‬‫و‬‫ع‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ‫بﻴ‬‫ال‬‫و‬ ‫ن‬‫يﺎا‬‫ي‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يرك‬‫ي‬‫ت‬‫فت‬ ‫يف‬‫ي‬‫ل‬‫ﻟلت‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫األث‬ ‫يع‬‫ي‬‫ط‬‫اﻟق‬ ‫يرض‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ت‬ ‫يي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫اﻟرطو‬‫و‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫لاﻟتﻌ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ث‬‫ﻤ‬
‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟب‬‫و‬ ‫يرﻤوم‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ﻤجﻤو‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ف‬ ‫يل‬‫ي‬‫ك‬ ‫يﺎى‬‫ي‬‫ت‬‫تﺤ‬ ‫يﺎﻟي‬‫ي‬‫ت‬‫وبﺎﻟ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤن‬ ‫يتفﺎدة‬‫ي‬‫س‬‫اال‬ ‫أو‬ ‫يداوﻟخﺎ‬‫ي‬‫ت‬ ‫ين‬‫ي‬‫ك‬‫وﻤ‬
‫ي‬‫ر‬ ‫أ‬.
‫يرض‬‫ﻌ‬‫وت‬ ‫يروق‬‫س‬‫ﻤ‬ ‫يع‬‫ط‬‫اﻟق‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫يم‬ ‫ﻤﻌ‬ ‫يﺎﻫدنﺎ‬‫ش‬ ‫يﺎ‬‫ن‬‫وﻟﻌل‬ ‫ق‬‫ر‬‫ي‬‫س‬‫ﻟل‬ ‫تتﻌرض‬ ‫ال‬ ‫لﺤتى‬ ‫أﻤنو‬ ‫اﻤل‬‫و‬‫ع‬ ‫أوضﺎ‬ ‫وﻤنخﺎ‬
‫في‬.‫اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻤتﺎﺤف‬ ‫أكبر‬
‫اقتصﺎدو‬ ‫اﻤل‬‫و‬‫ع‬ ‫وﻤنخﺎ‬ً‫ال‬‫ي‬ ‫د‬ ‫يب‬‫ل‬‫تج‬ ‫يﺎ‬‫خ‬‫ألن‬ ‫يﺎ‬‫خ‬‫علﻴ‬ ‫يﺎل‬‫ف‬‫اﻟﺤ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يد‬‫ب‬‫ال‬ ‫قوﻤو‬ ‫ثروة‬ ‫تﻌتبر‬ ‫و‬‫ر‬‫األث‬ ‫اﻟقطع‬ ‫فخذ‬
‫اﻟﻌﺎﻤ‬ ‫ن‬‫ا‬‫ا‬‫و‬‫اﻟﻤ‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ر‬‫كبﻴ‬‫ا‬ ‫على‬ ‫اﻟسوﺎﺤي‬ ‫اﻟﻤردود‬ ‫ﻤن‬. ‫ﻟدوﻟ‬
‫اﻤل‬‫و‬‫ع‬ ‫وﻤنخﺎ‬‫ألنخﺎ‬ ‫علﻤو‬‫اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫شﻌوب‬ ‫تلف‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟنﺎس‬ ‫اﻟوه‬ ‫وأتى‬ ‫وثقﺎفى‬ ‫علﻤى‬ ‫ي‬‫ﺤضﺎر‬ ‫ار‬ ‫تﻌتبر‬
‫ة‬‫ر‬‫اﻟﺤضﺎ‬ ‫ﻫذ‬ ‫اس‬‫ر‬‫ﻟد‬.
‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ا‬‫و‬‫ع‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وﻤن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤ‬ ‫يود‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫اﻟج‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫جﻤ‬ ‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ﺤو‬ ‫يﺎتف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫تت‬ ‫أن‬ ‫يب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ﻴ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اجتﻤﺎع‬‫اإلر‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يﺎل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ﻟلﺤ‬
‫ي‬‫اﻟﺤضﺎر‬‫ﻤﺎ‬ ‫وﻫذا‬‫و‬‫قوم‬‫عﻤل‬ ‫علوه‬‫اﻟد‬ ‫ﻤ‬ ‫اﻟﻤن‬‫و‬‫ﻟلﻌلوم‬ ‫ﻟو‬‫اﻟثقﺎف‬‫و‬. ‫لاﻟﻴونسكو‬
‫يى‬‫ك‬‫ﻟ‬ ‫يت‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يﺎ‬‫ﻫ‬‫ا‬‫و‬‫ﻤﺤت‬ ‫ي‬‫ن‬‫قﻤ‬‫ر‬ ‫يو‬‫ﺤ‬‫ن‬ ‫يذﻟك‬‫ب‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤﻌن‬ ‫يﺎت‬‫س‬‫اﻟﻤؤس‬ ‫يﺎ‬‫ج‬‫ات‬ ‫اﻟى‬ ‫أدت‬ ‫اﻤل‬‫و‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻫذ‬ ‫كل‬
‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ق‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يور‬‫ي‬‫ط‬‫اﻟت‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ك‬‫وﻟ‬ ،‫يه‬‫ي‬‫ن‬‫ﻤ‬ ‫يتفﺎدة‬‫ي‬‫س‬‫اال‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ذ‬‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬‫و‬ ‫يﺎن‬‫ي‬‫ك‬ ‫يت‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻟلﻤﻌلو‬ ‫ﻫل‬
‫ﻟخ‬ ‫اﻟوصول‬ ‫عﻤلو‬ ‫سﻴر‬ ‫تﺤكم‬ ‫اب‬‫و‬‫ض‬ ‫وجود‬‫ذ‬‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬.‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫على‬ ‫اتﺎﺤتخﺎ‬ ‫وكوفو‬
2/:‫الدراسة‬ ‫أهمية‬
‫اﻟنقﺎا‬ ‫ﻤن‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫أﻫﻤو‬ ‫تنبع‬: ‫اﻟتﺎﻟو‬
1.‫ت‬‫يد‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫ا‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫يول‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟو‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫وكوف‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫يﻴن‬‫ي‬‫ب‬ ‫يل‬‫ي‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫اﻟت‬ ‫يﺎا‬‫ي‬‫ت‬‫ﻤف‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫ﻟﻤجﻤو‬
‫ا‬‫ﻟﻴخﺎ‬‫وفى‬ ‫اﻟﺤﺎﻟي‬ ‫اﻟوقت‬ ‫في‬،‫اﻟﻤستقبل‬‫ضوو‬ ‫وفى‬‫ذ‬‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫خرت‬ ‫ﻟك‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬، ‫اﻟﻤتﺤفو‬‫وﻤن‬
‫ﻫ‬ ‫أﻫﻤو‬ ‫تأتي‬ ‫ﻫنﺎ‬‫ذ‬‫يى‬‫ﻟ‬‫األو‬ ‫ي‬‫و‬‫األكﺎدوﻤ‬ ‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻟكونخﺎ‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫اﻟﻤ‬ ‫يﺎم‬‫ﻤ‬‫اﻫت‬‫و‬ ‫ام‬‫ا‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫يدي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎول‬‫ن‬‫تت‬‫ي‬‫س‬‫ؤس‬‫ﺎت‬

5. ‫تمهيد‬
5
‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬‫دام‬ ‫بﺎست‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬،‫يب‬‫ن‬‫جﺎ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يروعﺎتخﺎ‬‫ش‬‫ﻟﻤ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫ط‬ ‫يﺎﻟ‬‫ب‬ ‫يﺎ‬‫خ‬‫اﻤ‬‫ا‬‫اﻟت‬ ‫يدي‬‫ﻤ‬‫و‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤو‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬‫و‬‫في‬‫ﻫ‬‫ذ‬.‫ر‬ ‫آ‬ ‫جﺎنب‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤجﺎل‬ ‫ا‬
2.‫ت‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫يب‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ل‬‫ﻴ‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ﻴ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ﻫ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬‫و‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟكوﺎ‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫وﺤ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ادا‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫كب‬ ‫ا‬‫ر‬‫دو‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫تل‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫اع‬‫و‬‫بأن‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫يﺎو‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اﻟ‬ ‫ب‬
‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫ا‬‫و‬‫أن‬ ‫على‬ ‫اﻟضوو‬‫ﻴ‬‫ا‬ ‫تلف‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫تﺎ‬‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫يل‬‫ث‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ف‬‫تل‬ ‫ﻤ‬ ‫اض‬‫ر‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يدم‬ ‫ت‬ ‫ﻟتي‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫في‬ ‫ا‬‫ر‬‫كبﻴ‬ ‫ا‬‫ر‬‫دو‬ ‫تلﻌب‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫وﺤفا‬ ‫وصف‬.
3.‫يﺎبق‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫أي‬ ‫يود‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫و‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫بﺎﻟتف‬ ‫يﺎول‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫تت‬‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫و‬ ‫ودور‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫أﻫﻤ‬‫و‬ ‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤف‬ ‫ﻴل‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫اﻟﻤتﺤفو‬.
4.‫تق‬‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫ي‬‫ط‬ ‫أﻫم‬ ‫بتﺤلﻴل‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫وم‬‫ﻴ‬‫اﻟ‬ ‫يﺎ‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫ﻤجﻤو‬‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ك‬‫وﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫يدﻴثﺎ‬‫ﺤ‬ ‫يﺎ‬‫ﻫ‬‫تطوور‬ ‫يم‬‫ت‬ ‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬
‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫وعنﺎ‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫بب‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤت‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫اﻟﻌد‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫يول‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟو‬‫اﻟ‬‫ب‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤت‬ ‫يﺎﻫوم‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ﻤ‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫اﻟﻤتﺤفو‬.
5.‫يرو‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬ ‫يور‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫ت‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬ ‫اﻟخﻴ‬‫و‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤؤس‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬ ‫ت‬‫و‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫و‬‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ﺤ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﺤ‬
‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫دور‬ ‫أﻫﻤو‬ ‫ﻟخﺎ‬ ‫توضح‬‫ﻴ‬‫اﻟ‬ ‫تﺎ‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫ﻤجﻤو‬‫يرو‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫يل‬‫ث‬‫ﻤ‬ ‫يي‬‫ف‬‫ي‬‫ط‬ ‫يﺎر‬‫و‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يﺎ‬‫خ‬‫وتﻤكن‬ ‫عﺎت‬
‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬. ‫ﻤنﺎسب‬ ‫ﺤفا‬ ‫تﺎ‬
6.‫ط‬ ‫عنﺎصر‬‫ﻤﻴتﺎداتﺎ‬‫اﻟ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫ﻤجﻤوعﺎت‬‫اﻟتي‬ ‫اﻟﻌنﺎصر‬ ‫عن‬ ‫كبﻴر‬ ‫ﺤد‬ ‫اﻟى‬ ‫تلف‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺎص‬ ‫طبوﻌ‬ ‫ﻟخﺎ‬
‫وﻤكن‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫ا‬‫و‬‫أن‬ ‫الل‬ ‫ﻤﻌخﺎ‬ ‫اﻟتﻌﺎﻤل‬‫ﻴ‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫يل‬‫ث‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫األ‬ ‫يﺎ‬‫ت‬‫ﻴ‬‫يﺎﻟي‬‫ت‬‫وبﺎﻟ‬ ، ‫يفو‬‫ص‬‫اﻟو‬ ‫يﺎ‬‫ت‬‫ﻴ‬ ‫يﺎ‬‫ص‬ ‫أ‬‫و‬‫يﺎت‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬
‫أ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ﻟو‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ﻟ‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟ‬ ‫يذا‬‫ي‬‫خ‬‫ب‬ ‫ير‬‫ي‬‫ﻴ‬‫كب‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﺤ‬ ‫ى‬‫ﻴ‬‫اﻟبد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫نق‬ ‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫يﺎول‬‫ي‬‫ﺤ‬‫وت‬ ،‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ا‬
‫ط‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟنو‬ ‫ﻫذا‬ ‫ﺤول‬ ‫اﻟﻌﺎﻤ‬ ‫اﻟرؤو‬ ‫ﻟتوضوح‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫بﺎﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ﺎص‬ ‫اﻟ‬ ‫تﺎ‬.
3:‫الدراسة‬ ‫أهداف‬ /
‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫وتق‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫تﺤل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫يدف‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ت‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫بﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬
‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬،:‫اآلتي‬ ‫تﺤقﻴق‬ ‫الل‬ ‫ﻤن‬
1.‫ﻟﻤفخوم‬ ‫تلف‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ر‬ ‫اﻟن‬ ‫وجخﺎت‬ ‫رصد‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬‫ﺎص‬ ‫و‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬.
2.‫وتقوم‬ ‫تﺤلﻴل‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫دﻤ‬ ‫اﻟﻤست‬‫في‬‫اقع‬‫و‬‫اﻟﻤ‬‫ب‬ ‫ﺎص‬ ‫اﻟ‬‫وص‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ف‬.
3.‫يﺎﻴﻴر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫بﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫تب‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫ﻤ‬، ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫األث‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫لاﻟق‬، ‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اﻟن‬‫و‬
. ‫اﻟﻌﻤالت‬‫و‬
4.‫ﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫وﻟﻴن‬ ‫اﻟﻤس‬ ‫فخم‬ ‫ﻤدي‬ ‫قوﺎس‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫تﺎ‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬ ‫انشﺎو‬ ‫عند‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ن‬. ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬
5.‫ة‬‫ر‬‫ادا‬ ‫اﺤل‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫رصد‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫ب‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ن‬. ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬
6.‫بﻌض‬ ‫رصد‬‫داﻤﺎت‬ ‫االست‬‫األجنبو‬‫اﻟتي‬‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫تطبق‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬. ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬
7.‫أسﺎﻟﻴب‬ ‫رصد‬‫ﺤفا‬‫اﻟﻤتبﻌ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫في‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ن‬. ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬
8.‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫ﻤقﺎ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬ ‫اﻟ‬ ‫يدول‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫بﺎ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وﻤثﻴلت‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫يوح‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ت‬
‫أوجه‬ ‫على‬ ‫ﻟلتﻌرف‬‫تالف‬ ‫اال‬.‫اﻟتشﺎبه‬‫و‬

6. ‫تمهيد‬
6
9.ً‫ﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ﺤﺎﻟ‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬ ‫ن‬‫ير‬‫ي‬‫ط‬‫اﻟ‬ ‫يوب‬‫ي‬‫ﻴ‬‫وع‬ ‫ات‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻤﻤ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ﻫ‬‫أ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يرف‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اﻟت‬‫يي‬‫ي‬‫ف‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫بﻤشﺎ‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬.
11.‫ﻟ‬ ‫ا‬‫تصورﻤقتر‬ ‫وضع‬‫نﻤو‬‫ذ‬‫ى‬‫ب‬ ‫ﺎ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟ‬‫ﻤجﻤوعﺎت‬‫اﻟ‬‫ﻤتﺤفو‬‫قﻤن‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫بﻤشﺎ‬‫اﻟﻤص‬‫و‬‫اﻟﻌر‬‫و‬ ‫و‬‫ر‬.
‫ل‬‫ذ‬:‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫الدراسة‬ ‫تساؤالت‬ ‫جاءت‬ ‫ا‬
1‫ﻤفخوم‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫؟‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬
2‫ﻤﺎ‬‫اﻟ‬‫ر‬‫تأثﻴ‬ ‫ﻤدي‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬‫وﺤفا‬ ‫وصف‬ ‫أسﺎﻟﻴب‬ ‫على‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫؟‬
3‫ط‬ ‫و‬ ‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫؟‬ ‫و‬‫اﻟﻌر‬‫و‬ ‫اﻟدوﻟو‬ ‫اﻟسﺎﺤ‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫و‬‫ﻤﺎ‬‫ﻫى‬‫جخﺎت‬
‫اصدار‬‫اعتﻤﺎد‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫تلك‬‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬‫؟‬‫و‬‫ﻤﺎ‬‫ﻫى‬‫عنﺎصر‬‫اﻟ‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫بخذ‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬‫؟‬
4‫يﺎﻴﻴر‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻟﻤ‬ ‫وﻟﻴن‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬ ‫يم‬‫ي‬‫خ‬‫ف‬ ‫يدي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫يد‬‫ي‬‫ن‬‫ع‬‫يﺎو‬‫ي‬‫ش‬‫ان‬‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬‫؟‬‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ت‬ ‫كفﺎ‬ ‫يدي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫و‬
‫اﻟﻌﺎم؟‬ ‫دام‬ ‫ﻟالست‬
5‫ﻤﺎ‬‫ة‬‫ر‬‫ادا‬ ‫اﺤل‬‫ر‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫ب‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫؟‬
6‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫بﺎﻟنﻤﺎ‬ ‫دﻤ‬ ‫اﻟﻤست‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫ذ‬‫؟‬ ‫األجنبو‬ ‫ى‬
7‫ﻤﺎ‬‫تطبﻴق‬ ‫اﺤل‬‫ر‬‫ﻤ‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫تﺎ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬‫ب‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ن‬‫؟‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬ ‫بﻤؤسسﺎت‬
8‫ﻤﺎ‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫عنﺎ‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻟو‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫اﻟ‬‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫بﻤؤس‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬
‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬‫اﻟووب؟‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬
9‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫أو‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫يتالف‬‫ي‬ ‫اال‬‫يدﻤﺎت‬‫ي‬ ‫اﻟ‬ ‫يﻴن‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬ ‫يﺎبه‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟت‬‫و‬‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤقد‬‫اﻟ‬‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫يدول‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫بﺎ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وﻤثﻴلت‬ ‫ير‬‫ي‬‫ص‬‫بﻤ‬
‫و‬‫ر‬ ‫اﻟ‬‫اﻟتي‬‫و‬‫تتو‬‫؟‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫وصف‬ ‫ح‬
11‫ﻤقتر‬ ‫تصور‬‫ا‬‫ﻤﻌوﺎر‬ ‫نﻤوذى‬ ‫ﻟبنﺎو‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫تﺎ‬‫ﻤتﺤفو‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫بﺎﻟﻤؤسسﺎت‬‫و‬‫ﻌر‬‫؟‬
4:‫الدراسة‬ ‫حدود‬ /
‫أ‬-‫دوعية‬‫د‬‫الموو‬ ‫الحددود‬:‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬ ‫يو‬‫ض‬‫ﻤو‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫يﺎﻟج‬‫ﻌ‬‫ت‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫يروعﺎت‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬‫تطبوقو‬ ‫تﺤلﻴلو‬ ‫اس‬‫ر‬‫د‬.
‫ب‬-‫المكانية‬ ‫الحدود‬:‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫تتنﺎول‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫يب‬‫و‬‫اﻟو‬ ‫يبك‬‫ش‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬،
‫ضوو‬ ‫وفى‬‫ذ‬‫ﻟلﻤ‬ ‫اﻟتﺎبﻌ‬ ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻤشروعﺎت‬ ‫ﻤن‬ ‫قصدو‬ ‫عﻴن‬ ‫توﺎر‬ ‫ا‬ ‫تم‬ ‫ﻟك‬‫ؤسسﺎت‬، ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬‫أو‬ ‫اﺤد‬‫و‬‫ﻟ‬ ‫وفقﺎ‬
: ‫اآلتو‬ ‫اﻟشروا‬ ‫ﻤن‬ ‫أكثر‬
-‫ﻟه‬ ‫اﻟﻤشرو‬ ‫ن‬‫وكو‬ ‫أن‬.‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫ﻤوقع‬
-. ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ﻟﻤصﺎدر‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫بوﺎنﺎت‬ ‫اصفﺎت‬‫و‬ ‫اﻟﻤشرو‬ ‫دم‬ ‫وست‬ ‫أن‬
-‫اﻟﺤفا‬ ‫أسﺎﻟﻴب‬ ‫أﺤد‬ ‫اﻟﻤشرو‬ ‫دم‬ ‫وست‬ ‫أن‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫ﻟلﻤجﻤوعﺎته‬ ‫قﻤي‬‫ر‬‫اﻟ‬.

7. ‫تمهيد‬
7
-‫و‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استﻤ‬. ‫اﻟﻤشرو‬ ‫وتﺤدﻴ‬
-. ‫اﻟﻤشرو‬ ‫ﺤول‬ ‫بوﺎنﺎت‬ ‫على‬ ‫اﻟﺤصول‬ ‫اﻤكﺎنو‬
‫و‬‫يه‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يع‬‫ق‬‫ا‬‫و‬‫ﻤ‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يﺎ‬‫ﻫ‬‫ا‬‫ر‬‫أج‬ ‫يتطالعو‬‫س‬‫ا‬ ‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫يالل‬ ‫ﻤن‬
،‫يب‬‫ي‬‫و‬‫اﻟو‬ ‫يبك‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫يوي‬‫ي‬‫س‬ ‫اال‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ج‬‫ﻴ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ﻟ‬11‫يﺎول‬‫ي‬‫ن‬‫تت‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬،
‫ضوء‬ ‫وفى‬‫ذ‬‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫المصرية‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫عينة‬ ‫جاءت‬ ‫لك‬:
( ‫رقم‬ ‫جدول‬1‫عين‬ ‫يووح‬ )‫المصرية‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫ة‬
‫م‬‫المشروع‬ ‫اسم‬‫لها‬ ‫التابع‬ ‫المؤسسة‬‫الويب‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫رابط‬
1‫الخالدة‬ ‫مصر‬ ‫موقع‬ ‫مشروع‬
‫التراث‬ ‫توثيق‬ ‫مركز‬
‫الحضاري‬
Http://Www.Eternalegypt.Org
2
‫دددات‬‫د‬ ‫المخطو‬ ‫دددة‬‫د‬‫مكتب‬ ‫دددروع‬‫د‬‫مش‬
‫الرقمية‬
‫مكتبة‬‫اإلسكندرية‬
Http://Inscriptionslibrary.Bibalex.
Org
3‫العالمي‬ ‫المصري‬ ‫المتحف‬ ‫موقع‬
‫واألثار‬ ‫السياحة‬ ‫وزارة‬
‫المصرية‬
Http://Www.Globalegyptian
Museum. Org/General
4
‫ددددددة‬‫د‬‫الرقمي‬ ‫ددددددة‬‫د‬‫المكتب‬ ‫ددددددروع‬‫د‬‫مش‬
‫للنقوش‬
‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬
Http://Inscriptionslibrary.Bibalex.
Org/Presentation/Mainpage.Aspx?
Lang=Ar
5‫العربي‬ ‫الفن‬ ‫كتاب‬ ‫مشروع‬‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬Http://Www.Lartarabe.Bibalex.Org
6‫الفن‬ ‫متحف‬‫اإلسالمي‬
‫واألثار‬ ‫السياحة‬ ‫وزارة‬
‫المصرية‬
.Museum Of IslamicHttp://Www
Art.Org/New
7‫القبطي‬ ‫الفن‬ ‫متحف‬
‫واألثار‬ ‫السياحة‬ ‫وزارة‬
‫المصرية‬
Http://Www.Coptichistory.Org/Ne
w
8‫بمكتبة‬ ‫األثار‬ ‫متحف‬‫اإلسكندرية‬‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬Http://Antiquities.Bibalex.Org
9‫مشروع‬‫ذ‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫اكرة‬‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬
Http://Www.Bibalex.Org.Eg/Resear
ch centers/Cultnat_Ar.Aspx
10
‫ددراث‬‫د‬‫الت‬ ‫ددق‬‫د‬‫توثي‬ ‫ددز‬‫د‬‫مرك‬ ‫ددروع‬‫د‬‫مش‬
‫والحضاري‬ ‫الطبيعي‬
‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬
Http://Www.Cultnat.Orgco.Uk/Do
wnloads/File/Sample
‫عﻤلو‬ ‫تقتصر‬ ‫وسوف‬‫ﻤﻴتﺎدﻴتﺎ‬ ‫تﺤلﻴل‬ ‫بﻴن‬ ‫ن‬‫ر‬‫اﻟﻤقﺎ‬‫ﻤوقع‬ ‫ﻤشرو‬ ‫ﻤن‬ ‫كال‬ ‫في‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬
‫يﺎ‬‫ي‬ ‫اﻟ‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫س‬‫بﺎﻟﻤؤس‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﺤ‬‫كأ‬ ‫يدة‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫و‬‫يوذى‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ن‬
‫يﺎني‬‫ط‬‫و‬‫ر‬‫اﻟب‬ ‫يف‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤت‬ ‫يع‬‫ق‬‫ﻤو‬ ‫يرو‬‫ش‬‫ﻤ‬ ‫وﻫو‬ ‫أجنبي‬ ‫ر‬ ‫آ‬‫اﻟ‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫ة‬‫ر‬‫يإدا‬‫ب‬ ‫يﺎ‬‫أ‬ ‫ي‬‫ﻴ‬‫ﺤ‬ ،‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ن‬
‫ﻟ‬ ‫اﻟﻌلﻤو‬‫خ‬‫ذ‬‫اﻟ‬‫ﻤشروع‬‫ﺎت‬‫يترك‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ص‬ ‫اﻟ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ك‬‫ﻤﻤ‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫اﻟى‬ ‫اﻟوصول‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبﻴ‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ستسخم‬
‫وورجح‬ ،‫وع‬‫ر‬‫اﻟﻤشﺎ‬ ‫ﻟخذ‬‫توﺎر‬ ‫ا‬‫أسبﺎب‬ ‫عدة‬ ‫اﻟى‬ ‫وع‬‫ر‬‫اﻟﻤشﺎ‬ ‫ﻟخذ‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬:‫ﻫي‬
. ‫اﻟﻤوضو‬ ‫أدب‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫اقع‬‫و‬‫اﻟﻤ‬ ‫أكثر‬ ‫ﻤن‬
‫عنﺎصر‬ ‫اكتﻤﺎل‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫تكتﻤل‬ ‫ﺤتى‬ ‫اﻟﻤوقﻌﻴن؛‬ ‫بخذﻴن‬‫ين‬‫ك‬‫وﻤ‬ ‫يال‬‫ف‬ ‫يلوم‬‫س‬‫و‬ ‫يى‬‫ﻤ‬‫عل‬ ‫يكل‬‫ش‬‫ب‬ ‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اﻟﻤقﺎ‬ ‫عﻤلو‬
‫كبﻴر‬ ‫بشكل‬ ‫اﻟوصف‬ ‫عنﺎصر‬ ‫بﻴنخﻤﺎ‬ ‫تتفﺎوت‬ ‫ﻤوقﻌﻴن‬ ‫بﻴن‬ ‫ن‬‫ر‬‫اﻟﻤقﺎ‬ ‫نﻌقد‬ ‫أن‬.
‫ت‬-‫الزمنية‬ ‫الحدود‬::‫اﺤل‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫ثال‬ ‫على‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻫذ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟج‬ ‫تم‬-

8. ‫تمهيد‬
8
‫ة‬‫ر‬‫اﻟفت‬‫وتﺤلﻴل‬ ‫تقﻴوم‬ :‫األوﻟى‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫يﺎت‬‫س‬‫بﺎﻟﻤؤس‬ ‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬
‫ﻤن‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟفت‬ ‫في‬ ‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬11/6/2114‫اﻟى‬21/12/2114.
‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫كن‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يبك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يض‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ب‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ : ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟثﺎن‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟف‬‫ذ‬‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫تق‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬ ‫يﺎدو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ار‬ ‫ى‬
‫يددل‬‫ي‬‫ع‬11‫يت‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يبك‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫ﻤ‬-‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫كن‬‫ذ‬‫يﺎدو‬‫ي‬‫ش‬‫ار‬ ‫ى‬-‫يي‬‫ي‬‫ف‬
‫ﻤن‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟفت‬24/12/2114‫اﻟى‬21/2/2115‫ﻫ‬ ‫كﺎنت‬ ،‫ذ‬. ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤستﻤر‬ ‫اﻟفﺤ‬ ‫تﺤت‬ ‫وع‬‫ر‬‫اﻟﻤشﺎ‬
‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟف‬‫ﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬ ‫ا‬‫ير‬‫ي‬‫ت‬‫ﻤق‬ ‫يور‬‫ي‬‫ص‬‫ت‬ ‫يع‬‫ي‬‫ض‬‫و‬ : ‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫اﻟثﺎﻟ‬‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟف‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يي‬‫ي‬‫عر‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬23/2/2115
‫اﻟى‬22/4/2115.
-‫النوعية‬ ‫الحدود‬:
‫يﺎول‬‫ي‬‫ن‬‫تت‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫يى‬‫ي‬‫ف‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫يﺎت‬‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬‫يف‬‫ي‬‫ص‬‫و‬‫يترجﺎ‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫و‬
‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬،‫ت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬‫يﺎول‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ت‬ً‫ﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫أو‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫اإلدا‬‫يتﻤل‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫اﻟ‬‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﻌلو‬‫اﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫فن‬‫يول‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬
‫اﻤج‬‫ر‬‫اﻟب‬‫و‬‫اﻟﻤﻌدات‬‫قﻤي‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫اﻟكوﺎن‬ ‫إلنتﺎى‬ ‫دﻤ‬ ‫اﻟﻤست‬،‫و‬‫اﻟﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ت‬ ‫يى‬‫ت‬‫اﻟ‬‫و‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫اد‬‫و‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫يو‬‫ن‬ ‫يف‬‫ص‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫تم‬
‫يو‬‫ي‬‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﺤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫وذ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫قﻤنت‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ض‬‫اﻟ‬ ‫يح‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫ا‬‫ر‬‫يﺎﻤﻴ‬‫ي‬‫ك‬‫اﻟ‬ ‫أو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫الﻟ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬،‫يح‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬
‫ا‬‫وضو‬ ‫ودرج‬،‫ة‬‫ر‬‫اﻟصو‬‫اﻟﻤلف‬ ‫ﺤجم‬،‫اﻟﻤسح‬ ‫وخ‬‫ر‬‫وتﺎ‬،‫اﻟﻤسح‬ ‫عﻤلو‬ ‫ول‬ ‫وﻤس‬‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ﻟخذ‬.
5:‫الدراسة‬ ‫منهج‬ /
‫يدت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اعت‬‫ينخج‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬‫يلو‬‫ي‬‫س‬‫بأ‬ ‫يفي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟو‬‫وه‬‫يﺤي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫اﻟتﺤلﻴ‬‫و‬،‫ير‬‫ي‬‫ص‬‫عنﺎ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻟتﺤل‬ ‫يك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫وذ‬
‫اﻟﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬‫دﻤ‬ ‫اﻟﻤست‬‫ه‬‫في‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫وصف‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫بﻤشﺎ‬‫ن‬‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬‫يب‬‫و‬‫اﻟو‬ ‫شبك‬ ‫على‬ ‫اﻟﻤتﺎﺤ‬
‫ج‬ ‫اﻟنتﺎ‬‫و‬ ‫اإلﺤصﺎوات‬ ‫على‬ ‫ﻟلﺤصول‬‫اﻟتي‬‫ﻤوضو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ﻫذ‬ ‫وصف‬ ‫عنﺎصر‬ ‫ﻟتﺤسﻴن‬ ‫تطبوقخﺎ‬ ‫وﻤكن‬
‫اﻟ‬‫اس‬‫ر‬‫د‬،‫بﺎ‬‫إل‬‫اﻟى‬ ‫ضﺎف‬‫األسﺎﻟﻴب‬ ‫بﻌض‬ ‫دام‬ ‫است‬:‫ﻤثل‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫أثنﺎو‬ ‫اﻟالاﻤ‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫األ‬
‫ا‬‫المقارنة‬ ‫سلوب‬:‫اﻟذ‬‫يف‬‫ص‬‫و‬ ‫ير‬‫ص‬‫ﻟﻌنﺎ‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟتقن‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬‫اﻟفن‬ ‫يﺎ‬‫ص‬ ‫اﻟ‬‫و‬ ‫يدﻤﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫يﻴن‬‫ب‬ ‫ن‬‫ر‬‫اﻟﻤقﺎ‬ ‫على‬ ‫وﻌتﻤد‬
‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫في‬‫اﻟ‬‫وع‬‫ر‬‫ﻤشﺎ‬‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬‫ل‬1
.
‫التقييمي‬ ‫األسلوب‬:‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻟتقوم‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴتﺎ‬‫دﻤ‬ ‫اﻟﻤست‬‫في‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫وصف‬‫ل‬2
.
6:‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫أدوات‬ /
(1
)‫لوف‬ ‫وا‬‫ا‬‫عبداﻟﻌ‬ ‫شﻌبﺎن‬.‫المعلومات‬‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫علوم‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫محاو‬.–‫ا‬1‫ة‬‫ر‬‫اﻟقﺎﻫ‬ :،‫وب‬‫ر‬ ‫دار‬‫ﻟلنشر‬‫ل‬2111.
46
‫ل‬2
. ‫اﻟخﺎد‬ ‫عبد‬ ‫فتﺤي‬ ‫ﻤﺤﻤد‬‫المعلومات‬‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ومناهجه‬ ‫البحث‬.-‫ا‬1.-‫اﻟلبنﺎنو‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫اﻟدار‬ :‫ة‬‫ر‬‫اﻟقﺎﻫ‬
‫ل‬2113.177

9. ‫تمهيد‬
9
‫وفقﺎ‬‫يب‬‫س‬‫تنﺎ‬ ‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ع‬‫ﻤجﻤو‬ ‫على‬ ‫االعتﻤﺎد‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫في‬ ‫دم‬ ‫اﻟﻤست‬ ‫اﻟبﺤ‬ ‫ﻟﻤنخج‬
‫ﻫ‬ ‫ﻤع‬‫ذ‬‫ﻫي‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫تلك‬ ‫أﻫم‬‫و‬ ،‫اﻟﻤنخج‬:
1.‫الفكدري‬ ‫اإلنتاج‬ ‫على‬ ‫الع‬ ‫واال‬ ‫البحث‬:‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟب‬ ‫يم‬‫ت‬‫يي‬‫ف‬‫يﺎرس‬‫خ‬‫ف‬‫ير‬‫ش‬‫اﻟﻤبﺎ‬ ‫ي‬ ‫اﻟ‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يﺎت‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ‫يد‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫وق‬،
‫اإلنتﺎى‬ ‫ﻟﺤصر‬‫اﻟذ‬ ‫اﻟفكر‬، ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻤوضو‬ ‫ﻴتنﺎول‬‫اﻟ‬ ‫ﻴجد‬ ‫ﻟم‬ ‫وﻟكن‬‫بﺎﺤ‬‫اﻟن‬ ‫سوي‬‫ذ‬‫اﻟوسﻴر‬ ‫ر‬‫يﺎى‬‫ت‬‫اإلن‬ ‫ين‬‫ﻤ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟفكر‬‫ذ‬‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫بﻤوضو‬ ‫ﻴتﻌلق‬‫اإل‬ ‫أن‬ ‫ﺤﻴ‬ ،‫بﺎﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﻤتﺎا‬ ‫اﻟفكر‬ ‫نتﺎى‬‫عﺎم‬ ‫بوجه‬ ‫تﺎ‬.
2.‫الويب‬ ‫شبكة‬ ‫داخل‬ ‫البحث‬:‫عن‬‫وﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ط‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬.
3.‫دتبيا‬‫د‬‫االس‬:‫و‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻟج‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫و‬‫اﻟر‬ ‫األداة‬ ‫ير‬‫ي‬‫ب‬‫وﻌت‬‫يو‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يداد‬‫ي‬‫ع‬‫ا‬ ‫ين‬‫ي‬‫ع‬ ‫وﻟﻴن‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ﻟﻌﻴ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ﻤو‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬
‫اﻟﻤتﺎﺤ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫بﺎﻟﻤؤسسﺎت‬ ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫بﺎﻟﻤشﺎ‬‫ف‬‫ر‬‫ﻟﻤﻌ‬ ‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬‫يﺎتخم‬‫ﻫ‬‫اتجﺎ‬
‫اﻟﻤصﺎدر‬ ‫ﻫذ‬ ‫وصف‬ ‫نﺤو‬‫ﻫ‬ ‫وﻤن‬ ،‫ذ‬‫اعتﻤد‬ ‫اﻟﻤنطلق‬ ‫ا‬‫عن‬ ‫و‬‫ر‬ ‫اﻟن‬ ‫اوة‬‫ر‬‫اﻟق‬ ‫على‬ ‫االستبوﺎن‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬
‫يالل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ﻟ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫و‬‫اﻟر‬ ‫يفﺤﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟ‬‫و‬ ،‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤبﺎ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟتﻌﺎ‬‫و‬ ،‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬
‫اسﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬‫اﻟتي‬.‫وع‬‫ر‬‫اﻟﻤشﺎ‬ ‫ﻫذ‬ ‫بﻌض‬ ‫بﻴن‬ ‫ن‬‫ر‬‫ﻟلﻤقﺎ‬ ‫اعدادﻫﺎ‬ ‫تم‬
‫ووء‬ ‫وفى‬‫ذ‬:‫التالية‬ ‫المحاور‬ ‫تناولت‬ ‫استبانة‬ ‫بتصميم‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫لك‬
‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يف‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫و‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫س‬‫بﺎﻟﻤؤس‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫بﻤ‬
.‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬
‫يﺎﻴﻴر‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يﺎوة‬‫ي‬‫ف‬‫ك‬ ‫يﺎس‬‫ي‬‫و‬‫ق‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤتﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬ ‫يف‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ش‬‫بﻤ‬
‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫بﺎﻟﻤؤسسﺎت‬.‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬
‫اﻟﻤتﺎﺤ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫ﻤشروعﺎت‬ ‫تقوم‬‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫بﺎﻟﻤؤسسﺎت‬ ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫وع‬‫ر‬‫بﻤشﺎ‬‫اﻟووب‬ ‫شبك‬ ‫على‬.
:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫االستبيا‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫روعي‬ ‫وقد‬-
-‫المغلقة‬ ‫األسئلة‬:‫وﻫي‬‫اجﺎبتخﺎ‬ ‫ل‬ ‫أس‬‫نعم‬‫أو‬‫ال‬.
-‫المتعدد‬ ‫االختيار‬ ‫وأسئلة‬.
-‫المفتوحة‬ ‫األسئلة‬:‫ﻟﻌﻴن‬ ‫ن‬‫وكو‬ ‫أن‬ ‫فﻴخﺎ‬ ‫روعي‬ ‫اﻟتي‬. ‫ﺎص‬ ‫اﻟ‬ ‫اوﻫم‬‫ر‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫اﻟتﻌبﻴر‬ ‫في‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﺤ‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬
‫االستبيا‬ ‫تحكيم‬:‫بﺎﻟ‬ ‫وجدﻴر‬‫ذ‬‫تﺤكوم‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫كر‬‫االستبوﺎن‬‫أسﺎت‬ ‫قبل‬ ‫ﻤن‬‫ذ‬‫ة‬‫ﻤ‬‫صص‬ ‫ت‬‫اﻟﻤكتبﺎت‬ ‫ﻤجﺎل‬ ‫في‬ ‫ﻴن‬
‫األ‬ ‫وتم‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬‫و‬‫ذ‬‫ﺎتخم‬ ‫بﻤالﺤ‬‫لل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫بﻤلﺤق‬ ‫خم‬ ‫أسﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤالﺤق‬ ‫ﻤ‬ ‫بقﺎ‬ ‫فق‬‫ر‬‫ﻤ‬ ،2‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫بنخﺎو‬.
‫االستبانة‬ ‫تجريب‬:‫ين‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ث‬‫ثال‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يخﺎ‬‫ض‬‫عر‬ ‫يى‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ي‬‫و‬ ‫اﻟنخﺎ‬ ‫تخﺎ‬‫ر‬‫يو‬‫ص‬ ‫يي‬‫ف‬ ‫يتبﺎن‬‫س‬‫اال‬ ‫اى‬‫ر‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يل‬‫ب‬‫ق‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫عﻤد‬
. ‫االستبﺎن‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫صوﺎ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻟتأكد‬ ‫اﻟﻌﻴن‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬

10. ‫تمهيد‬
10
‫دتبانة‬‫د‬‫االس‬ ‫دع‬‫د‬‫توزي‬:‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ﻟﻤﺎﻤ‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ،‫يي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌل‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻫ‬‫ا‬‫و‬‫ﻤﺤت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اط‬ ‫يﺎبق‬‫ي‬‫س‬‫اﻟ‬ ‫يل‬‫ﺤ‬‫ا‬‫ر‬‫بﺎﻟﻤ‬ ‫يتبﺎن‬‫ي‬‫س‬‫اال‬ ‫يرور‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ب‬
‫تﻤثل‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ﻤجتﻤع‬ ‫ﻤن‬ ‫نسب‬ ‫على‬ ‫بﺎﻟﻴد‬ ‫االستبوﺎن‬ ‫وع‬‫ا‬‫تو‬ ‫في‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫شر‬ ‫ثم‬ ‫وﻤن‬ ، ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫بجﻤوع‬
‫ل‬5‫في‬ ‫ﻤتبﻌﺎ‬ %‫ذ‬. ‫ﻤ‬ ‫اﻟﻤنت‬ ‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫اﻟﻌش‬ ‫اﻟﻌﻴن‬ ‫ﻟك‬
( ‫جدول‬2‫ا‬ ‫بمشاريع‬ ‫العاملين‬ ‫عدد‬ ‫يوضح‬ )‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عينة‬ ‫لرقمية‬
‫م‬‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫مشاريع‬‫بها‬ ‫العاملين‬ ‫عدد‬
1‫الخالدة‬ ‫مصر‬ ‫موقع‬ ‫ع‬‫مشرو‬10
2‫الرقمية‬ ‫المخطوطات‬ ‫مكتبة‬ ‫ع‬‫مشرو‬6
3‫العالمي‬ ‫ي‬‫المصر‬ ‫المتحف‬ ‫موقع‬12
4‫الخطوط‬‫و‬ ‫للنقوش‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫ع‬‫مشرو‬7
5‫العربي‬ ‫الفن‬ ‫كتاب‬ ‫ع‬‫مشرو‬6
6‫اإلسالمي‬ ‫الفن‬ ‫متحف‬7
7‫متحف‬‫القبطي‬ ‫الفن‬8
8‫اإلسكندرية‬ ‫بمكتبة‬ ‫األثار‬ ‫متحف‬7
9‫ع‬‫مشرو‬‫ذ‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫ة‬‫اكر‬6
10‫الطبيعي‬‫و‬ ‫ي‬‫الحضار‬ ‫اث‬‫ر‬‫الت‬ ‫توثيق‬ ‫مركز‬ ‫ع‬‫مشرو‬9
‫اإلجمالي‬78
‫التقييم‬ ‫نتاج‬ ‫وإخراج‬ ‫االستبانة‬ ‫تحليل‬:‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫قﺎم‬‫ل‬ ‫عدد‬ ‫وع‬‫ا‬‫بتو‬78‫يﺎﻤلﻴن‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يدد‬‫ع‬ ‫اجﻤﺎﻟى‬ ‫وﻫو‬ ‫استبﺎن‬
‫ﻫ‬ ‫جﻤع‬ ‫اتﻤﺎم‬ ‫وبﻌد‬ ‫؛‬ ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫عﻴن‬ ‫بﺎﻟﻤشروعﺎت‬‫ذ‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يﺎم‬‫ق‬ ‫االستبوﺎنﺎت‬‫ا‬‫ا‬‫بفر‬‫ي‬‫ب‬‫اإلجﺎ‬ ‫يم‬‫ت‬ ‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫يتبوﺎنﺎت‬‫س‬‫ال‬
‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫عن‬‫ل‬ ‫يددﻫﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫و‬78، ‫يتبﺎن‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬‫ل‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬18‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ف‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يبب‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ب‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫علﻴ‬ ‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫اإلجﺎ‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬ ‫يتبوﺎن‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬
‫يود‬‫ن‬‫اﻟب‬ ‫يبﻌض‬‫ﻟ‬ ‫يؤﻟﻴن‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫ير‬‫ص‬‫اﻟﻌنﺎ‬ ‫يذ‬‫ﻫ‬ ‫يوح‬‫ي‬‫ض‬‫وتو‬ ‫يم‬‫خ‬‫ﻤﻌ‬ ‫يوس‬‫ل‬‫اﻟج‬ ‫يم‬‫ت‬ ‫؛‬ ‫يتبﺎن‬‫ي‬‫س‬‫اال‬ ‫ير‬‫ص‬‫عنﺎ‬ ‫يى‬‫ف‬ ‫اردة‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬‫يم‬‫ي‬‫خ‬‫ﻟ‬‫ورد‬
‫االستبوﺎنﺎت‬‫ل‬ ‫يتبﻌﺎد‬‫س‬‫بﺎ‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يﺎم‬‫ق‬ ‫يم‬‫ث‬ ،‫يﻴخم‬‫ل‬‫ع‬ ‫ﻟإلجﺎب‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤ‬8‫يض‬‫ﻌ‬‫ب‬ ‫فض‬‫ر‬‫ي‬‫ﻟ‬ ‫يتبوﺎنﺎت‬‫س‬‫اال‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يﺎذى‬‫ﻤ‬‫ن‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ﻤﻌ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟتﻌﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫األ‬‫ﺎ‬،ً‫ﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ‫نخﺎ‬‫ل‬ ‫يﺎفى‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟ‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يبح‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫أ‬ ‫يذﻟك‬‫ي‬‫ي‬ ‫و‬71‫يتبﺎنه‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫يﺎو‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫أث‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫علﻴ‬ ‫يﺎد‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫االعت‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬
‫ا‬، ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫ﻟد‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬ ‫يدت‬‫ي‬‫ع‬‫أ‬ ‫يداول‬‫ي‬‫ج‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬ ‫و‬‫ر‬‫تف‬ ‫يم‬‫ي‬‫ت‬ ‫يم‬‫ي‬‫ث‬‫ذ‬‫يددة‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤ‬ ‫ج‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫بن‬ ‫ى‬‫يرو‬‫ي‬ ‫ﻟل‬ ‫ﻟك‬‫؛‬‫يك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ذ‬ ‫يح‬‫ي‬‫ض‬‫ووو‬‫لل‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ر‬ ‫يق‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤل‬2
‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫بﻤالﺤق‬.
4.‫المراجعة‬ ‫قائمة‬Checklist:‫وﻫي‬‫ير‬‫ص‬‫اﻟﻌنﺎ‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫س‬‫األ‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤجﻤوع‬‫يي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يﺎ‬‫خ‬‫علﻴ‬ ‫يد‬‫ﻤ‬‫وﻌت‬‫يي‬‫ف‬
،‫يه‬‫ي‬‫س‬‫بنف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫يع‬‫ﻤ‬‫ج‬‫ين‬‫ي‬‫ك‬‫اﻟﻤﻤ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬‫و‬‫يي‬‫ي‬‫ف‬‫يدد‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ﻟ‬ ‫أو‬ ‫ير‬‫ي‬ ‫آ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ﻟ‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫األ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫خ‬‫ب‬ ‫يه‬‫ي‬‫ج‬‫ﻴتو‬ ‫أن‬ ‫يﺎالت‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟ‬ ‫يض‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ب‬
‫ﺎ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫األ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يدود‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤ‬‫ل‬3
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يداد‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ا‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اعت‬‫و‬ ،‫ذ‬، ‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫اﻟﻤو‬ ‫أدب‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يال‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫اال‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫اﻟقﺎ‬
(3)
. ‫اﻟخﺎد‬ ‫عبد‬ ‫فتﺤي‬ ‫ﻤﺤﻤد‬‫المعلومات‬‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ومناهجه‬ ‫البحث‬.-‫ا‬1.-‫اﻟلبنﺎنو‬ ‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤص‬ ‫اﻟدار‬ :‫ة‬‫ر‬‫اﻟقﺎﻫ‬
‫ل‬2113.177

11. ‫تمهيد‬
11
‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫و‬‫ذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤبﺎ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟتﻌﺎ‬ ‫ﻟك‬‫ذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يالل‬‫ي‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يتطﺎ‬‫ي‬‫س‬‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫ق‬‫و‬ ،‫يب‬‫ي‬‫و‬‫اﻟو‬ ‫يبك‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬‫ذ‬
، ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬ ‫اﻟ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫كب‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫تجﻤ‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫تﻤ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أسﺎ‬ ‫يﺎور‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤ‬ ‫يال‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬ ‫ين‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اج‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫قﺎ‬ ‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫وتت‬
‫ﻟخ‬ ‫اﻟخﺎﻤ‬ ‫ف‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟو‬‫ذ‬‫وع‬‫ر‬‫اﻟﻤشﺎ‬‫لل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫ﻤلﺤق‬ ‫ذﻟك‬ ‫وووضح‬ ‫؛‬1.
‫ا‬‫ال‬‫و‬‫أ‬:‫ط‬ ‫و‬ ‫ﻤﻌﺎﻴﻴر‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬. ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬
:‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬‫تطبﻴق‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫بﺎﻟنﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬‫ذ‬. ‫األجنبو‬ ‫ى‬
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬‫تطبﻴ‬ :‫ق‬‫ﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬. ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫عﻴن‬ ‫بﺎﻟﻤشروعﺎت‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬
5.‫دية‬‫د‬‫الشخص‬ ‫دة‬‫د‬‫المقابل‬:‫دم‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫اﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫بﺎ‬، ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫عﻴ‬ ‫يروعﺎت‬‫ي‬‫ش‬‫بﺎﻟﻤ‬ ‫يﺎﻤلﻴن‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ص‬ ‫اﻟش‬ ‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫اﻟﻤقﺎب‬
‫يم‬‫ي‬‫ﻫ‬‫و‬‫ي‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ص‬ ‫أ‬،‫يﺎت‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫و‬‫تكنوﻟوج‬‫اﻟ‬ ‫وﻟي‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫وﻤ‬‫يﺎت‬‫ي‬‫و‬‫ﻌﻤل‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬‫اﻟ‬،‫ي‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ص‬ ‫أ‬‫و‬‫يﺎت‬‫ي‬‫و‬‫عﻤل‬‫يﻴن‬‫ي‬‫س‬‫وﻤفخر‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫و‬‫فن‬،
‫ي‬ ‫صﺎ‬ ‫أ‬‫و‬،‫ﻤتﺎﺤف‬‫على‬ ‫ﻟإلجﺎب‬‫اردة‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌنﺎصر‬‫و‬ ‫ل‬ ‫األس‬‫يتبوﺎن‬‫س‬‫اال‬ ‫في‬، ‫ي‬‫ﻌ‬‫اج‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫ﻤ‬ ‫وقﺎ‬‫يﻤﺎو‬‫س‬‫أ‬ ‫يق‬‫ف‬‫ر‬‫وﻤ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟسﺎدة‬‫ذ‬‫قم‬‫ر‬ ‫بﺎﻟﻤلﺤق‬ ‫اﻟﻤشروعﺎت‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫اﻟﻤقﺎبالت‬ ‫ﻤﻌخم‬ ‫تﻤت‬ ‫ﻴن‬‫لل‬
3.
8:‫الباحث‬ ‫واجهت‬ ‫التي‬ ‫/الصعوبات‬
‫ﻫ‬ ‫على‬ ‫األثر‬ ‫بﻌض‬ ‫ﻟخﺎ‬ ‫كﺎن‬ ‫اﻟتي‬ ‫وﻫي‬ ،‫صﻌوبﺎت‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫اجخت‬‫و‬ ‫ﻟقد‬‫ذ‬: ‫اﻟبﺤ‬ ‫ا‬-
1-‫يﻴن‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ص‬ ‫اﻟﻤت‬ ‫يﺎﻤلﻴن‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫يض‬‫ي‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ب‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻴ‬ ‫ت‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤت‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ﻤو‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫ﻤ‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫عﻴ‬ ‫يروعﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اﻟﻤ‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬
‫يﻌوب‬‫ص‬‫اﻟ‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يل‬‫ﻌ‬‫ج‬ ‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ، ‫يو‬‫ض‬‫بﺎﻟﻤو‬ ‫ي‬‫و‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫يم‬‫خ‬‫ﻟ‬ ‫يوس‬‫ﻟ‬ ‫يدد‬‫ج‬ ‫يﺎﻤلﻴن‬‫ﻌ‬‫ب‬‫يتكﻤﺎل‬‫س‬‫ا‬‫ي‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤخ‬ ‫يﺎت‬‫ﻤ‬‫اﻟﻤﻌلو‬ ‫يض‬‫ﻌ‬‫ب‬‫يي‬‫ي‬‫ف‬
‫اﻟﻤﻌل‬ ‫بﻌض‬ ‫ﻟتوضوح‬ ‫اﻟﻌﺎﻤلﻴن‬ ‫الو‬‫ؤ‬‫ﻫ‬ ‫بﻤقﺎبل‬ ‫ذﻟك‬ ‫على‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫لب‬ ‫ت‬ ‫وقد‬ ، ‫اجﻌ‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫وقﺎ‬ ‫االستبوﺎن‬‫وﻤﺎت‬
‫عﻤلخم‬ ‫أوقﺎت‬ ‫ﻟضﻴق‬ ً‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫علﻴخم‬ ‫اﻟتوسﻴر‬ ‫أجل‬ ‫ﻤن‬ ‫وذﻟك‬ ‫فخﻤخﺎ‬ ‫ن‬‫وستطوﻌو‬ ‫ال‬ ‫اﻟتي‬.
2-‫اﻟ‬ ‫ﻤﺤﺎوﻟ‬‫بﺎﺤ‬‫ﺎﻟدة‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻤصر‬ ‫ﻤوقع‬ ‫ﻤركا‬ ‫ول‬ ‫د‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫ﻤن‬ ‫ألكثر‬‫بﺎ‬ ‫وﻟكنخﺎ‬‫و‬‫بﺎﻟ‬ ‫ت‬،‫فشل‬‫وذﻟك‬‫يال‬‫ط‬‫ﻟال‬
‫و‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬‫اﻟﻤو‬ ‫يﻴف‬‫ي‬‫ش‬‫أر‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬‫دﻤ‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اﻟﻤ‬‫ه‬‫يه‬‫ي‬‫و‬‫ف‬‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يول‬‫ي‬‫ص‬‫بﺎﻟﺤ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟب‬ ‫يﺎو‬‫ي‬‫ن‬‫أث‬ ‫يك‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ذ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يب‬‫ي‬‫ل‬ ‫وت‬ ،
‫لل‬ ‫األثﺎرﻤلﺤق‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ا‬‫ﻟو‬ ‫اﻟتﺎبع‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬ ‫ﻤركا‬ ‫ﻤوقع‬ ‫أرشﻴف‬ ‫ﻤن‬ ‫و‬ ‫ضو‬ ‫نس‬4.
3-‫ب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤلﻴن‬ ‫او‬‫ر‬‫د‬ ‫عدم‬‫ﻤوضو‬، ‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬‫صﻌوب‬ ‫ﻫنﺎك‬ ‫جﻌل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬‫في‬‫بنود‬ ‫عن‬ ‫اإلجﺎب‬‫ﻤ‬ ‫وقﺎ‬ ‫االستبوﺎن‬
. ‫اجﻌ‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬
4-‫يﺎى‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اإلن‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬ ‫اﻟخﺎ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ك‬‫اﻟ‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫األجن‬ ‫ير‬‫ي‬‫ك‬‫اﻟف‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫ﻤو‬ ‫يول‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ت‬،‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ﻤﻌلو‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫يود‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫و‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫و‬‫ﺎت‬
‫و‬‫اﻟﻌر‬ ‫بﺎﻟل‬ ‫اﻟﻤتﺤفو‬ ‫اﻟﻤجﻤوعﺎت‬ ‫بوصف‬ ‫ﺎص‬.‫أكثر‬ ‫اﻟصﻌوب‬ ‫ﻴجﻌل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬
5-‫اﻟ‬ ‫يتﻤكن‬‫ي‬‫ي‬‫ﻴ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫بﺎ‬‫يجوالت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ت‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫بر‬‫ﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫اﻟ‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫ﻤت‬ ‫يرو‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫بﻤ‬ ‫يودة‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫اﻟﻤو‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻤتﺤف‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫اﻟﻤجﻤو‬
‫اإلسالﻤي‬،‫بسب‬‫اﻟذ‬ ‫االنفجﺎر‬‫تﻌرض‬‫ت‬‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻤ‬ ‫يالﻤي‬‫س‬‫اإل‬ ‫ين‬‫ف‬‫اﻟ‬ ‫يف‬‫ﺤ‬‫ﻤت‬ ‫ي‬‫خ‬‫اج‬‫و‬ ‫يﺎل‬‫ط‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫يﺎﻫ‬‫ق‬‫اﻟ‬ ‫أﻤن‬ ‫و‬‫ر‬‫ﻤدﻴ‬ ‫ﻟه‬
‫تﻌطل‬ ‫اﻟى‬ ‫أدي‬‫ﺤتى‬ ‫بﺎﻟﻤتﺤف‬ ‫اﻟﻌﻤل‬‫االنتخﺎو‬‫اﻟصوﺎن‬ ‫ﻤن‬‫يجوالت‬‫س‬‫اﻟت‬ ‫يض‬‫ﻌ‬‫ب‬ ‫يى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يل‬‫ص‬‫ﺤ‬ ‫اﻟبﺎﺤ‬ ‫وﻟكن‬ ،
‫األثﺎر‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ا‬‫ﻟو‬ ‫اﻟتﺎبع‬ ‫اﻟﻤﻌلوﻤﺎت‬ ‫ﻤركا‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫ﻤن‬.
6-‫اﻟ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ترج‬ ‫ي‬‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫يتطوع‬‫ي‬‫س‬‫و‬ ‫يم‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫األجنب‬‫ﻟ‬‫يﺎر‬‫ي‬‫و‬‫ﻤﻌ‬CIMI‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اﻟﻌر‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫اﻟل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬،‫و‬‫يم‬‫ي‬‫ت‬‫يى‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫ترك‬
‫فق‬‫ر‬‫ﻤ‬ ‫قﻤو‬‫ر‬ ‫ان‬‫و‬‫أسط‬ ‫على‬ ‫ﻤلﺤق‬ ‫و‬‫ا‬‫اإلنجلﻴ‬ ‫بﺎﻟل‬‫ل‬ ‫قم‬‫ر‬ ‫بﺎﻟﻤلﺤق‬4‫اس‬‫ر‬‫اﻟد‬ ‫بنخﺎو‬.

12. ‫تمهيد‬
12
9:‫الدراسة‬ ‫مصطلحات‬ /
1.‫الميتاد‬‫ي‬‫ددا‬‫د‬‫ت‬Metadata:،‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ‫او‬‫ر‬‫يﺎو‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫لف‬ ‫اﻟ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ،‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬ ‫يفﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ا‬‫و‬
‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اﻟو‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫بوﺎ‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫اﻟﻤﻌوﺎ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫اﻟﻤدﻤ‬‫ﻤ‬ ،‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫يفﺤﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫و‬ ‫ع‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫يطلح‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻟﻤ‬ ‫يﺎت‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫اد‬‫ر‬‫ت‬
‫اﻟﻤﻴتﺎد‬‫ﻴ‬‫تﺎ‬Metadata‫اﻟﻤﻴتﺎ‬ ‫وﻫﻤﺎ‬ ،‫شقﻴن‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻤصطلح‬ ‫ﻫذا‬ ‫ن‬‫ﻴتكو‬ ،meta‫يد‬‫ﻟ‬‫ا‬‫و‬‫ا‬‫تﺎ‬data‫يع‬‫ط‬‫اﻟﻤق‬ ‫يﻴر‬‫ش‬‫وو‬
‫يه‬‫ي‬‫ﻤ‬‫كل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫األول‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ﻴونﺎن‬‫دم‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫وت‬ ،‫او‬‫ر‬‫و‬ ،‫يف‬‫ي‬‫ل‬ ،‫يد‬‫ي‬‫ﻌ‬‫ب‬ ‫يع‬‫ي‬‫ﻤ‬ ‫يق‬‫ي‬‫ف‬‫ا‬‫ر‬‫اﻟت‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫يدل‬‫ي‬‫ت‬ ‫يل‬‫ي‬‫ص‬‫األ‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ا‬‫اإلنجلﻴ‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫اﻟل‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬
‫اﻟﻤقطع‬ ‫ووشﻴر‬ ‫او‬‫ر‬‫و‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫عن‬ ‫ﻟتﻌبر‬‫اﻟثﺎني‬‫اﻟى‬‫ﻤﻴتﺎد‬ ‫يه‬‫ﻤ‬‫كل‬ ‫ير‬‫ب‬‫تﻌ‬ ‫يم‬‫ث‬ ‫ين‬‫ﻤ‬‫و‬ ‫يﺎت‬‫ن‬‫اﻟبوﺎ‬‫ﻴ‬‫اﻟب‬ ‫او‬‫ر‬‫و‬ ‫يﺎ‬‫ﻤ‬‫فو‬ ‫ين‬‫ع‬ ‫يﺎ‬‫ت‬‫يﺎت‬‫ن‬‫وﺎ‬
‫ي‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫بوﺎنﺎت‬ ‫عن‬ ‫بوﺎنﺎت‬ ‫أو‬ ‫لفو‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟبوﺎنﺎت‬ ‫أو‬،‫يطلح‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫ي‬‫ﺤ‬‫اﻟبﺎ‬ ‫دم‬ ‫يت‬‫س‬‫و‬ ‫يوف‬‫س‬‫و‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬‫ي‬‫ﻴ‬‫ﻟلتﻌب‬‫ر‬‫ين‬‫ع‬
‫ادفﺎت‬‫ر‬‫اﻟﻤت‬ ‫جﻤوع‬‫اﻟسﺎبق‬،‫يﻤوﻟوه‬‫ش‬ ‫ين‬‫ﻤ‬ ‫يطلح‬‫ص‬‫اﻟﻤ‬ ‫يذا‬‫خ‬‫ﻟ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬‫ا‬‫و‬‫ي‬‫ن‬‫أ‬ ‫يع‬‫و‬‫فجﻤ‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫يﺎ‬‫ت‬،‫يفوه‬‫ص‬‫و‬ ‫يت‬‫ن‬‫كﺎ‬ ‫او‬‫و‬‫ي‬‫س‬‫أو‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫ر‬‫ادا‬‫أو‬ ،‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ‫بنﺎ‬ ‫أو‬‫داﻤوه‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫ك‬ ،‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫قﻤ‬‫ر‬ ‫يﺎدر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ﻤ‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ت‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫فإن‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ﺤ‬ ‫أو‬ ،‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫بﻴ‬‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬ ‫ﻴل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ت‬
‫اض‬‫ر‬ ‫أل‬ ‫اﻟﻤصﺎدر‬‫تلف‬ ‫ﻤ‬‫وﻫ‬ ،‫االسترجﺎ‬ ‫ي‬‫اﻟتبﺎدل‬‫و‬ ،‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫و‬.‫اﻟﺤفا‬‫و‬
2.‫دات‬‫د‬‫البيان‬ ‫دفات‬‫د‬‫واص‬ ‫دفات‬‫د‬‫واص‬Meta-metadata:‫يي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫يفﺎت‬‫ي‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫اﻟ‬‫يي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬‫يف‬‫ي‬‫ص‬‫ت‬‫يجﻴلو‬‫ي‬‫س‬‫ت‬‫يفﺎت‬‫ي‬‫ص‬‫ا‬‫و‬
‫ﻤثل‬ ‫اﻟبوﺎنﺎت‬‫اﻟذ‬‫بإعداد‬ ‫قﺎم‬‫اﻟتسجﻴلو‬‫وتﻌدﻴلخ‬ ‫خﺎ‬ ‫انشﺎ‬ ‫وخ‬‫ر‬‫وتﺎ‬‫ﺎ‬.
3.‫نمو‬‫ذ‬‫المعلومات‬ ‫ج‬Information Model:‫ﻫ‬‫و‬‫اﻟنﻤو‬‫ذ‬‫ى‬‫اﻟذ‬‫ﻤتطلبﺎت‬ ‫وفي‬‫اﻟﻤﻴتﺎدﻴ‬‫تﺎ‬‫تبط‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬
‫اﻟكوﺎن‬ ‫بﺤفا‬‫قﻤي‬‫ر‬‫اﻟ‬،‫اﻟبﻌﻴد‬ ‫اﻟﻤدي‬ ‫على‬‫وﻫ‬‫ذ‬‫بﺎﻟنﻤو‬ ‫عالق‬ ‫ﻟه‬ ‫اﻟنﻤوذى‬ ‫ا‬‫ذ‬‫ى‬‫وفي‬ ‫اﻟو‬. ‫قﻤو‬‫ر‬‫اﻟ‬ ‫األرشف‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻟن‬
4.‫دحابية‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫التحتي‬ ‫دة‬‫د‬‫البني‬ ‫إدارة‬ ‫دة‬‫د‬‫معيارواجه‬Cloud InfrastructureManagement
Interface (CIMI):‫ﻫو‬‫يﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫يﻤن‬‫ض‬‫ووت‬ ،‫ﻤﺎ‬ ‫بﻴ‬ ‫كوﺎنﺎت‬ ‫بﻴن‬ ‫اﻟﻤخﻤ‬ ‫اﻟﻌالقﺎت‬ ‫ﻟفخم‬ ‫بنو‬ ‫أو‬ ‫اطﺎر‬
‫يوم‬‫ل‬‫ﻟتﻌ‬ ‫يﺎس‬‫س‬‫كأ‬ ‫دم‬ ‫تست‬ ‫اﻟتي‬ ‫اﻟﻤوﺤدة‬ ‫اﻟﻤفﺎﻫوم‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻤجﻤوع‬ ‫على‬ ‫وﻌتﻤد‬ ‫كﻤﺎ‬ ، ‫اﻟبﻴ‬ ‫ﻫذ‬ ‫ﻟتدعوم‬ ‫اصفﺎت‬‫و‬‫وﻤ‬
‫ص‬ ‫اﻟﻤت‬ ‫ﻴر‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ا‬‫وشر‬.
5.‫البيانات‬ ‫واصفات‬ ‫خطة‬Metadata Scheme‫ﻫي‬ :‫يفﺎت‬‫ص‬‫ا‬‫و‬ ‫ير‬‫ص‬‫عنﺎ‬ ‫يف‬‫ص‬‫و‬ ‫يدد‬‫ﺤ‬‫و‬ ‫يل‬‫ﻤ‬‫ع‬ ‫اطﺎر‬
‫بﻴنخﺎ‬ ‫اﻟﻤتبﺎدﻟ‬ ‫اﻟﻌالقﺎت‬‫و‬ ‫اﻟبوﺎنﺎت‬.
6.‫ا‬ ‫إدارة‬‫لحقو‬‫ا‬ ‫ق‬‫ل‬‫ر‬‫قم‬‫دة‬‫د‬‫ي‬Digital Rights Management:‫يذا‬‫ي‬‫ك‬‫ﻫ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ت‬ ‫ﻤ‬ ‫أو‬DRM‫ﺎﻟبﺎ‬‫يﺎ‬‫ي‬‫ﻤ‬
‫ﻤﻌنﺎﻫﺎ‬ ‫ﻴنﺤصر‬‫في‬‫ﺎﻟب‬ ‫اﻟ‬‫اﻟﻤﺤتوي‬ ‫ﺤﻤﺎو‬ ‫وا‬‫ا‬‫تﻌ‬ ‫اﻟى‬ ‫ﻟتشﻴر‬‫ع‬‫اﺤدي‬ ‫وق‬‫ر‬‫ط‬ ‫ن‬.‫اﻟبرﻤجوﺎت‬
7.‫ددار‬‫د‬‫م‬MARC:‫يجوالت‬‫ي‬‫س‬‫ﻟلت‬ ‫يب‬‫ي‬‫ي‬‫ﻟ‬‫قﺎ‬ ‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ﻫ‬‫اﻟببلﻴوج‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اﻟ‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫اف‬‫ر‬ً‫ﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫آﻟ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫اوت‬‫ر‬‫ق‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫وﻤ‬‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ﻤ‬‫و‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫تبﺎدﻟ‬
‫اإلﻟكترونو‬ ‫اﻟﺤﺎسبﺎت‬‫اﻟتي‬‫و‬‫تﻌنى‬‫و‬‫ا‬‫بﺎإلنجلﻴ‬MachineReadableCataloging‫أ‬‫يرووة‬‫ق‬‫اﻟﻤ‬ ‫ي‬‫س‬‫اﻟفخر‬
‫ين‬‫ي‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫يﺎ‬‫ب‬‫ع‬ ‫يو‬‫ﻫ‬‫أو‬ ،ً‫ﺎ‬‫ي‬‫و‬‫آﻟ‬‫يجﻴل‬‫س‬‫ت‬‫ي‬‫و‬‫قﺎبل‬ ‫يى‬‫ن‬‫بﻤﻌ‬ ً‫ﺎ‬‫ي‬‫و‬‫آﻟ‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫اوت‬‫ر‬‫ق‬ ‫ين‬‫ك‬‫وﻤ‬ ‫ي‬‫س‬‫فخر‬‫ي‬‫ن‬‫وﻌ‬ ‫يو‬‫ﻫ‬‫و‬ ‫؛‬ ‫ي‬‫ﻟ‬‫بﺎآل‬ ‫يﺎ‬‫ي‬‫خ‬‫اوت‬‫ر‬‫ق‬ً‫ا‬‫و‬‫يا‬‫ي‬‫ج‬ ‫أن‬ ‫ى‬
‫ﻤن‬ ً‫ﺎ‬‫ﻤﻌﻴن‬، ‫اآلﻟ‬‫اﻟﺤﺎسب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذاك‬ ‫وﻫو‬‫اوة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ﻤن‬ ‫سﻴتﻤكن‬‫اﻟبوﺎنﺎت‬ ‫وتفسﻴر‬‫اﻟﻤوجودة‬‫تسجﻴل‬ ‫في‬. ‫اﻟفخرس‬