SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Экспертная оценка
   профессионально важных
качеств методом ранжирования
 для специалиста «Управление
         персоналом»

        Подготовили студенты 1 курса
                 специальности УПО
        Ананьева Алёна, Лыгин Антон
• Профессиограмма – своеобразная карта
 профессии, содержащая описание её
 различных объективных характеристик.

• Психограмма – отражает требования и
 характеристики мотивационных, когнитивных,
 эмоционально-волевых, характерологических
 и других компонентов субъекта трудовой
 деятельности.
Виды профессиограмм:

•   Комплексная
•   Информационная
•   Ориентировочно-диагностическая
•   Конструктивная
•   Аналитическая
•   Модульная
Специалисту «Управление
персоналом» соответствуют два
типа профессии «Человек-
человек» и «Человек-знаковая
система»
ПВК для типа «Человек-человек»:

• Выдержанность, уравновешенность
• Коммуникабельность
• Уверенность в себе
• Терпимость к взглядам и мнениям
  других
• Эмпатия
ПВК для типа «Человек-знаковая
система»:

•   Готовность памяти
•   Техническое мышление
•   Концентрация внимания
•   Быстрота восприятия
•   Быстрота и точность движений пальцев
Для составления психограмм часто
  используют опросники, представляющие
   собой достаточно подробный перечень
   психологических свойств, оказывающих
 положительное или отрицательное влияние
     на успешность деятельности. Такие
  опросники предлагают экспертам, в роли
которых выступают опытные профессионалы.
  Опираясь на своё знание профессии, они
  должны оценить значение того или иного
   свойства в баллах или ранжировать по
                значимости.
Порядок выполнения ранжирования
профессионально значимых
качеств
• Специалист получает набор из 30 пронумерованных
    карточек с психологическим качествами
•   Ему необходимо дать экспертную оценку в
    соответствии со спецификой его специальности
•   Эксперт раскладывает карточки в порядке важности:
    сначала самые важные, затем – по мере убывания.
•   Ранжирование должно продолжаться в среднем 10-20
    минут
•   Результаты заносятся в протокол: самое значимое
    качество переносится последним, присуждая самый
    высокий балл, а последнее по значимости –
    переносится первым с весом в «1 балл»
Наиболее важные качества для
  профессии «Управление персоналом» по
    мнению группы 1 курса УП 2010 года
Качество              ранг   Качество                ранг   Качество          ран
1.Проф.компетенция    6      13.Самостоятельность    8                        г
2.Порядочность        15     14.Решительность        7      25.Уверенность    2
                                                            в себе
3.Личная              1      15.Волевая              19
                                                            26.Рационализм    12
организованность             устойчивость
4.Дальновидность      14     16.Энергичность         16     27.Терпимость к   24
                                                            мнениям
5.Трудолюбие          18     17.Нравственная         26
                                                            28.Дисциплинир    9
6.Предприимчивость    11     устойчивость
                                                            ованность
7.Надежность          22     18.Новаторство          21
                                                            29.Широкий        20
8.Аналитичность ума   5      19.Выдержанность        10     кругозор
9.Коллегиальность     13     20.Коммуникабельность   3      30.эмпатия        30
10.Интуиция           17     21.Готовность памяти    28

11.Лидерство          4      22.Настойчивость        25

12.Человечность       23     23.Самокритичность      27
                             24.Склонность к риску   29
Наиболее важные качества для
   профессии «Управление персоналом» по
     мнению группы 1 курса УП 2011 года
Качество              ранг   Качество                  Ран   Качество          ранг
1.Проф.компетенция    1                                г     25.Уверенность    5
2.Порядочность        23     13.Самостоятельность      9     в себе
3.Личная              4      14.Решительность          13    26.Рационализм    8
организованность             15.Волевая устойчивость   15    27.Терпимость к   10
4.Дальновидность      6      16.Энергичность           25    мнениям
5.Трудолюбие          14     17.Нравственная           26    28.Дисциплиниро   19
                             устойчивость                    ванность
6.Предприимчивость    12
                             18.Новаторство            17    29.Широкий        20
7.Надежность          22                                     кругозор
8.Аналитичность ума   7      19.Выдержанность          11
                                                             30.эмпатия        30
9.Коллегиальность     16     20.Коммуникабельность     3

10.Интуиция           24     21.Готовность памяти      27

11Лидерство           2      22.Настойчивость          21

12.Человечность       18     23.Самокритичность        28
                             24.Склонность к риску     29
Разница между лидирующими
качествами групп УП 2010 и 2011
30

25

20

15                                                                                          2010
                                                                                            2011
10

5

0    личная орг.                        коммуникабельность                      лидерство
                   уверенность в себе                        проф компетентность
Характеристика наиболее
    значимых качеств для группы
             2011 года
• Профессиональная компетентность – знания, опыт,
    кругозор, позволяющие успешно решать
    профессиональные задачи
•   Лидерство – способность оказывать влияние на
    дела в коллективе, мобилизовать его на
    достижение поставленной цели, регулировать
    взаимоотношения в коллективе
•   Коммуникабельность - способность располагать к
    себе людей, вызывать у них доверие; умение
    быстро найти нужный тон в зависимости от
    настроения и характера собеседника
Спасибо за внимание!!!

More Related Content

Viewers also liked

Управление Персоналом и Эффективность Бизнеса
Управление Персоналом и Эффективность БизнесаУправление Персоналом и Эффективность Бизнеса
Управление Персоналом и Эффективность БизнесаMaxim Shvidkiy
 
FreeMotion: эффективные решения для HR
FreeMotion: эффективные решения для HRFreeMotion: эффективные решения для HR
FreeMotion: эффективные решения для HRАлина Котова
 
система управления персоналом
система управления персоналомсистема управления персоналом
система управления персоналомnikamironishina
 
Aniversaris juny
Aniversaris junyAniversaris juny
Aniversaris junyMi Ma
 
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениями
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениямиCистема грейдинга как инструмент управления изменениями
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениямиElenaKurilenko
 
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...PechaKucha Ukraine
 
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналомЦели, функции и организационная структура системы управления персоналом
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналомИнтернет-институт
 

Viewers also liked (8)

Sema 5 quim ing. nome
Sema 5 quim ing. nomeSema 5 quim ing. nome
Sema 5 quim ing. nome
 
Управление Персоналом и Эффективность Бизнеса
Управление Персоналом и Эффективность БизнесаУправление Персоналом и Эффективность Бизнеса
Управление Персоналом и Эффективность Бизнеса
 
FreeMotion: эффективные решения для HR
FreeMotion: эффективные решения для HRFreeMotion: эффективные решения для HR
FreeMotion: эффективные решения для HR
 
система управления персоналом
система управления персоналомсистема управления персоналом
система управления персоналом
 
Aniversaris juny
Aniversaris junyAniversaris juny
Aniversaris juny
 
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениями
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениямиCистема грейдинга как инструмент управления изменениями
Cистема грейдинга как инструмент управления изменениями
 
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...
HR-проект, который Вам боялись доверить, или как стать HR бизнес-партнером - ...
 
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналомЦели, функции и организационная структура системы управления персоналом
Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
 

More from Алёна Ананьева

бренд работодателя Ананьева Алена
бренд работодателя Ананьева Аленабренд работодателя Ананьева Алена
бренд работодателя Ананьева АленаАлёна Ананьева
 
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева Алёна
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева АлёнаЛичная карточка - форма Т-2. Ананьева Алёна
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева АлёнаАлёна Ананьева
 
Цикл деминга. PDCA. Ананьева Алена
Цикл деминга. PDCA. Ананьева АленаЦикл деминга. PDCA. Ананьева Алена
Цикл деминга. PDCA. Ананьева АленаАлёна Ананьева
 
Психогеометрия. Ананьева Алёна
Психогеометрия. Ананьева АлёнаПсихогеометрия. Ананьева Алёна
Психогеометрия. Ананьева АлёнаАлёна Ананьева
 
Разговорные обороты французского языка. Ананьева Алёна
Разговорные обороты французского языка. Ананьева АлёнаРазговорные обороты французского языка. Ананьева Алёна
Разговорные обороты французского языка. Ананьева АлёнаАлёна Ананьева
 
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева Алёна
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева АлёнаЭтика Деловых Отношений. Визитка Ананьева Алёна
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева АлёнаАлёна Ананьева
 
Ананьева Алёна цели обучения
Ананьева Алёна цели обученияАнаньева Алёна цели обучения
Ананьева Алёна цели обученияАлёна Ананьева
 
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджера
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджераАнаньева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджера
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджераАлёна Ананьева
 
Ананьева Алена графологическая экспертиза
Ананьева Алена графологическая экспертизаАнаньева Алена графологическая экспертиза
Ананьева Алена графологическая экспертизаАлёна Ананьева
 

More from Алёна Ананьева (9)

бренд работодателя Ананьева Алена
бренд работодателя Ананьева Аленабренд работодателя Ананьева Алена
бренд работодателя Ананьева Алена
 
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева Алёна
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева АлёнаЛичная карточка - форма Т-2. Ананьева Алёна
Личная карточка - форма Т-2. Ананьева Алёна
 
Цикл деминга. PDCA. Ананьева Алена
Цикл деминга. PDCA. Ананьева АленаЦикл деминга. PDCA. Ананьева Алена
Цикл деминга. PDCA. Ананьева Алена
 
Психогеометрия. Ананьева Алёна
Психогеометрия. Ананьева АлёнаПсихогеометрия. Ананьева Алёна
Психогеометрия. Ананьева Алёна
 
Разговорные обороты французского языка. Ананьева Алёна
Разговорные обороты французского языка. Ананьева АлёнаРазговорные обороты французского языка. Ананьева Алёна
Разговорные обороты французского языка. Ананьева Алёна
 
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева Алёна
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева АлёнаЭтика Деловых Отношений. Визитка Ананьева Алёна
Этика Деловых Отношений. Визитка Ананьева Алёна
 
Ананьева Алёна цели обучения
Ананьева Алёна цели обученияАнаньева Алёна цели обучения
Ананьева Алёна цели обучения
 
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджера
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджераАнаньева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджера
Ананьева Алена карьерные заблуждения начинающего Hr менеджера
 
Ананьева Алена графологическая экспертиза
Ананьева Алена графологическая экспертизаАнаньева Алена графологическая экспертиза
Ананьева Алена графологическая экспертиза
 

Экспертная оценка персонала методом ранжирования. Анаьева Алёна, Лыгин Антон

  • 1. Экспертная оценка профессионально важных качеств методом ранжирования для специалиста «Управление персоналом» Подготовили студенты 1 курса специальности УПО Ананьева Алёна, Лыгин Антон
  • 2. • Профессиограмма – своеобразная карта профессии, содержащая описание её различных объективных характеристик. • Психограмма – отражает требования и характеристики мотивационных, когнитивных, эмоционально-волевых, характерологических и других компонентов субъекта трудовой деятельности.
  • 3. Виды профессиограмм: • Комплексная • Информационная • Ориентировочно-диагностическая • Конструктивная • Аналитическая • Модульная
  • 4. Специалисту «Управление персоналом» соответствуют два типа профессии «Человек- человек» и «Человек-знаковая система»
  • 5. ПВК для типа «Человек-человек»: • Выдержанность, уравновешенность • Коммуникабельность • Уверенность в себе • Терпимость к взглядам и мнениям других • Эмпатия
  • 6. ПВК для типа «Человек-знаковая система»: • Готовность памяти • Техническое мышление • Концентрация внимания • Быстрота восприятия • Быстрота и точность движений пальцев
  • 7. Для составления психограмм часто используют опросники, представляющие собой достаточно подробный перечень психологических свойств, оказывающих положительное или отрицательное влияние на успешность деятельности. Такие опросники предлагают экспертам, в роли которых выступают опытные профессионалы. Опираясь на своё знание профессии, они должны оценить значение того или иного свойства в баллах или ранжировать по значимости.
  • 8. Порядок выполнения ранжирования профессионально значимых качеств • Специалист получает набор из 30 пронумерованных карточек с психологическим качествами • Ему необходимо дать экспертную оценку в соответствии со спецификой его специальности • Эксперт раскладывает карточки в порядке важности: сначала самые важные, затем – по мере убывания. • Ранжирование должно продолжаться в среднем 10-20 минут • Результаты заносятся в протокол: самое значимое качество переносится последним, присуждая самый высокий балл, а последнее по значимости – переносится первым с весом в «1 балл»
  • 9. Наиболее важные качества для профессии «Управление персоналом» по мнению группы 1 курса УП 2010 года Качество ранг Качество ранг Качество ран 1.Проф.компетенция 6 13.Самостоятельность 8 г 2.Порядочность 15 14.Решительность 7 25.Уверенность 2 в себе 3.Личная 1 15.Волевая 19 26.Рационализм 12 организованность устойчивость 4.Дальновидность 14 16.Энергичность 16 27.Терпимость к 24 мнениям 5.Трудолюбие 18 17.Нравственная 26 28.Дисциплинир 9 6.Предприимчивость 11 устойчивость ованность 7.Надежность 22 18.Новаторство 21 29.Широкий 20 8.Аналитичность ума 5 19.Выдержанность 10 кругозор 9.Коллегиальность 13 20.Коммуникабельность 3 30.эмпатия 30 10.Интуиция 17 21.Готовность памяти 28 11.Лидерство 4 22.Настойчивость 25 12.Человечность 23 23.Самокритичность 27 24.Склонность к риску 29
  • 10. Наиболее важные качества для профессии «Управление персоналом» по мнению группы 1 курса УП 2011 года Качество ранг Качество Ран Качество ранг 1.Проф.компетенция 1 г 25.Уверенность 5 2.Порядочность 23 13.Самостоятельность 9 в себе 3.Личная 4 14.Решительность 13 26.Рационализм 8 организованность 15.Волевая устойчивость 15 27.Терпимость к 10 4.Дальновидность 6 16.Энергичность 25 мнениям 5.Трудолюбие 14 17.Нравственная 26 28.Дисциплиниро 19 устойчивость ванность 6.Предприимчивость 12 18.Новаторство 17 29.Широкий 20 7.Надежность 22 кругозор 8.Аналитичность ума 7 19.Выдержанность 11 30.эмпатия 30 9.Коллегиальность 16 20.Коммуникабельность 3 10.Интуиция 24 21.Готовность памяти 27 11Лидерство 2 22.Настойчивость 21 12.Человечность 18 23.Самокритичность 28 24.Склонность к риску 29
  • 11. Разница между лидирующими качествами групп УП 2010 и 2011 30 25 20 15 2010 2011 10 5 0 личная орг. коммуникабельность лидерство уверенность в себе проф компетентность
  • 12. Характеристика наиболее значимых качеств для группы 2011 года • Профессиональная компетентность – знания, опыт, кругозор, позволяющие успешно решать профессиональные задачи • Лидерство – способность оказывать влияние на дела в коллективе, мобилизовать его на достижение поставленной цели, регулировать взаимоотношения в коллективе • Коммуникабельность - способность располагать к себе людей, вызывать у них доверие; умение быстро найти нужный тон в зависимости от настроения и характера собеседника