學習單

1. 成 功 國 小 西 畔 分 校
彰化縣 活動教案
客 家 傳 統 文 化 生 活 學 園
教案名稱 種子創意製作-血藤種子 設 計 者 楊德正
適用年級 一~六年級 教學時間 80 分鐘
教 學 者 吳子明
國語文
 -1-1 能培養良好的聆聽態度
 -1-1 能正確發音並說標準國語
能
 -1-2 能有禮貌的表達意見
生活
力  4-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具，從事藝術創作及展演活動
 6-1-3 運用藝術創作形式或作品，增加生活趣味，美化自己或與自己有
關的生活空間
指  -1-10 嘗試由別人對事物特徵的描述，知曉事物
客家語文
 1-1-2 能記住主要語詞
標  1-1-4 培養隨時隨地聽學的習慣
 1-1-6 培養良好的聆聽態度凝神靜聽，不隨便插嘴
 2-1-2 培養說客語的習慣
學習領域 □國語文 □生活 □客家語文 ■彈性課程
1.認識常見的植物種子。
學 習 目 標 2.了解植物種子傳播方式。
3.會使用工具，發揮創意，製作種子飾品。
教 學 準 備 製作成品、血藤種子、鑽孔機、飾品素材（圖 1）、超輕土

2. 活動
教 學 內 容 步 驟 時 間 備 註
一、引起動機： 10 分
展示許多已完成的種子創作。
二、介紹種子及傳播方式。 20 分
教
1、將各種植物種子的傳播方式以簡報方式介
紹。
學
2、有獎徵答，種子創作小禮物。
三、實作： 40 分
活
1、血藤種子鑽孔。（圖 2）
2、飾品素材鑽入種子內。 （圖 3）
動
3、將種子與飾品素材串起來。（圖 4、圖 5）
4、取 3~5 色超輕土，做成頭髮、眼睛、鼻子、
耳朵、嘴巴，塗上白膠黏貼在種子上即完
成。（圖 6）
四、完成學習單 (附件一) 10 分
學 習 單 種子創意學習單 1-2 年級、3-6 年級
1. 能說出 3 種植物種子傳播方式。
學習評量 2. 能用心製作種子創意飾品。
3. 能完成美食對對碰學習單。
資料來源 萍蓬草生態工作室
圖1 圖2

3. 圖3 圖4
圖5 圖6