SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
FITXA D’OBSERVACIÓ
TÉ --------------- TRONC/-S
ÉS ---------------------------------------
I ----------------------------------------
ÉS UN ARBRE DE FULLA….
LES FULLES SON DE COLOR------------------------
AMB FORMA------------------------------------------------
LES FLORS SON----------------------------
LA LLAVOR ÉS -------------------------------- I ESTÀ
EL FRUIT ÉS----------------------------------------
ES MENJA A ----------------------------------------
PER OMPLIR LA FITXA D’OBSERVACIÓ:
TRONC: TÉ ÉS I
ÉS UN ARBRE DE FULLA
LES FULLES SÓN DE COLOR-------------------------- AMB FORMA
EL FRUIT ÉS ES MENJA A
LES FLORS SON
LA LLAVOR ÉS I ESTÀ
 UN
 MOLTS
 PRIM
 GRUIXUT
 LLIS
 RUGÓS
 LA FIGA
 LA PERA
 EL CODONY
 EL NESPRE
 LA MAGRANA
 LA PINYA
 D’ESTEL
 DE COR
 OVALADA
 D’AGULLA
 CADUCA
 PERENNE
 LA PRIMAVERA
 L’ESTIU
 LA TARDOR
 L’HIVERN
 INVISIBLES
 DE COLOR……..
 GRAN
 PETITA
 DINS EL FRUIT
 A LA FLOR

More Related Content

What's hot

RODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERRODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERstarres
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriasilvia
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nmiriamgirona
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialM T
 
Joc explica les teves coses
Joc explica les teves cosesJoc explica les teves coses
Joc explica les teves cosesJúlia Allès
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1M T
 
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2M T
 
Pinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccionsPinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccionsJúlia Allès
 
Fitxes els oficis
Fitxes els oficisFitxes els oficis
Fitxes els oficisLaia Lila
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialCaaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialM T
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALMonica Roige Sedo
 
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialM T
 
ANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDORANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDORrmescan
 
Fruits i fruites de la tardor
Fruits i fruites de la tardorFruits i fruites de la tardor
Fruits i fruites de la tardorpilarmestres
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaescolabrasilfestes
 

What's hot (20)

RODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMERRODOLINS A PRIMER
RODOLINS A PRIMER
 
Endevinalles tardor
Endevinalles tardorEndevinalles tardor
Endevinalles tardor
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
Fruits de tardor
Fruits de tardorFruits de tardor
Fruits de tardor
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
 
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicialCaaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
Caaco act 0910_mt022_r1_dossier_la_casa_inicial
 
Joc explica les teves coses
Joc explica les teves cosesJoc explica les teves coses
Joc explica les teves coses
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
 
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
 
Què ens mengem de les plantes
Què ens mengem de les plantesQuè ens mengem de les plantes
Què ens mengem de les plantes
 
Ref. mates
Ref. matesRef. mates
Ref. mates
 
Pinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccionsPinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccions
 
Fitxes els oficis
Fitxes els oficisFitxes els oficis
Fitxes els oficis
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicialCaaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
 
ANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDORANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDOR
 
Fruits i fruites de la tardor
Fruits i fruites de la tardorFruits i fruites de la tardor
Fruits i fruites de la tardor
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
 

Viewers also liked

Inferencias de lugar
Inferencias de lugarInferencias de lugar
Inferencias de lugarAprenentABA
 
Rueda solucionadora Ansiedad
Rueda solucionadora AnsiedadRueda solucionadora Ansiedad
Rueda solucionadora AnsiedadAprenentABA
 
Inferencias categoriales
Inferencias categorialesInferencias categoriales
Inferencias categorialesAprenentABA
 
Tengo un alumno con tea en mi clase
Tengo un alumno con tea en mi claseTengo un alumno con tea en mi clase
Tengo un alumno con tea en mi claseAnabel Cornago
 
Laberintos de navidad
Laberintos de navidadLaberintos de navidad
Laberintos de navidadAprenentABA
 
Luís de camões marco
Luís de camões marcoLuís de camões marco
Luís de camões marcoiosi2012
 
El uso de_las_ti_cs[1]
El uso de_las_ti_cs[1]El uso de_las_ti_cs[1]
El uso de_las_ti_cs[1]EnriquE GarciA
 
História ed pré esc.
História ed pré esc.História ed pré esc.
História ed pré esc.anabelaac
 
Tarea 7 mi fiesta de cumpleaños
Tarea 7 mi fiesta de cumpleañosTarea 7 mi fiesta de cumpleaños
Tarea 7 mi fiesta de cumpleañosCanimo Morope
 
Guia de tlr 2
Guia de tlr 2 Guia de tlr 2
Guia de tlr 2 Analy Hr
 
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologia
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologiaAlternativa als vehicles tradicionals tecnologia
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologiaedgarico98
 
Imágenes de maría santísima
Imágenes de maría santísimaImágenes de maría santísima
Imágenes de maría santísimaMaraiana33
 
Capítulo 5 aleascript
Capítulo 5 aleascriptCapítulo 5 aleascript
Capítulo 5 aleascriptRui Matos
 
Eja 3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliação
Eja   3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliaçãoEja   3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliação
Eja 3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliaçãocsftec
 

Viewers also liked (20)

Inferencias de lugar
Inferencias de lugarInferencias de lugar
Inferencias de lugar
 
Rueda solucionadora Ansiedad
Rueda solucionadora AnsiedadRueda solucionadora Ansiedad
Rueda solucionadora Ansiedad
 
Inferencias categoriales
Inferencias categorialesInferencias categoriales
Inferencias categoriales
 
Tengo un alumno con tea en mi clase
Tengo un alumno con tea en mi claseTengo un alumno con tea en mi clase
Tengo un alumno con tea en mi clase
 
Laberintos de navidad
Laberintos de navidadLaberintos de navidad
Laberintos de navidad
 
Os direitos humanos
Os direitos humanosOs direitos humanos
Os direitos humanos
 
La psicologia
La psicologiaLa psicologia
La psicologia
 
Luís de camões marco
Luís de camões marcoLuís de camões marco
Luís de camões marco
 
Apresentação
 Apresentação  Apresentação
Apresentação
 
Investigacion - Antiguedad India
Investigacion - Antiguedad IndiaInvestigacion - Antiguedad India
Investigacion - Antiguedad India
 
Flasgh 5
Flasgh 5Flasgh 5
Flasgh 5
 
El uso de_las_ti_cs[1]
El uso de_las_ti_cs[1]El uso de_las_ti_cs[1]
El uso de_las_ti_cs[1]
 
História ed pré esc.
História ed pré esc.História ed pré esc.
História ed pré esc.
 
Mapavroskyunidad4 5
Mapavroskyunidad4 5Mapavroskyunidad4 5
Mapavroskyunidad4 5
 
Tarea 7 mi fiesta de cumpleaños
Tarea 7 mi fiesta de cumpleañosTarea 7 mi fiesta de cumpleaños
Tarea 7 mi fiesta de cumpleaños
 
Guia de tlr 2
Guia de tlr 2 Guia de tlr 2
Guia de tlr 2
 
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologia
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologiaAlternativa als vehicles tradicionals tecnologia
Alternativa als vehicles tradicionals tecnologia
 
Imágenes de maría santísima
Imágenes de maría santísimaImágenes de maría santísima
Imágenes de maría santísima
 
Capítulo 5 aleascript
Capítulo 5 aleascriptCapítulo 5 aleascript
Capítulo 5 aleascript
 
Eja 3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliação
Eja   3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliaçãoEja   3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliação
Eja 3ºano-geografia- ens.medio modulo06 -g10-11ªavaliação
 

Fitxa observació arbres

  • 1. FITXA D’OBSERVACIÓ TÉ --------------- TRONC/-S ÉS --------------------------------------- I ---------------------------------------- ÉS UN ARBRE DE FULLA…. LES FULLES SON DE COLOR------------------------ AMB FORMA------------------------------------------------ LES FLORS SON---------------------------- LA LLAVOR ÉS -------------------------------- I ESTÀ EL FRUIT ÉS---------------------------------------- ES MENJA A ----------------------------------------
  • 2. PER OMPLIR LA FITXA D’OBSERVACIÓ: TRONC: TÉ ÉS I ÉS UN ARBRE DE FULLA LES FULLES SÓN DE COLOR-------------------------- AMB FORMA EL FRUIT ÉS ES MENJA A LES FLORS SON LA LLAVOR ÉS I ESTÀ  UN  MOLTS  PRIM  GRUIXUT  LLIS  RUGÓS  LA FIGA  LA PERA  EL CODONY  EL NESPRE  LA MAGRANA  LA PINYA  D’ESTEL  DE COR  OVALADA  D’AGULLA  CADUCA  PERENNE  LA PRIMAVERA  L’ESTIU  LA TARDOR  L’HIVERN  INVISIBLES  DE COLOR……..  GRAN  PETITA  DINS EL FRUIT  A LA FLOR