SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Клевец Іван Юрійович
Автор-розробник дистанційного курсу
навчальної дисципліни «Історія філософії»,
фахівець Лабораторії дистанційного
навчання Сумського державного
педагогічного університету імені А.С.
Макаренка
 Загальне розуміння історичного розвитку
суспільства на різних етапах.
 Знання принципів, закономірностей
суспільного розвитку.
 Розуміння закономірностей та тенденцій
розвитку культури.
 Загальнонаукові, енциклопедичні зання.
 Загальнологічні знання.
Інформаційні матеріали:
Навчальні посібники.
Словники.
Хрестоматії
філософських
першоджерел.
Презентації.
Відеоматеріал.
Схеми і таблиці.
Інфографіка.
Засоби доставки
матеріалу курсу:
Основним є
спеціалізоване веб-
середовище сайту
Moodle.
Додаткові – сайт
університету, сервіси з
використанням хмарних
технологій, сервіс Google
диск, сервіси електронної
пошти.
 Реконструювати історичний поступ світової філософії, етапи її
розвитку, еволюцію основних філософських ідей та проблем.
 Співвідносити різні філософські традиції, встановлювати їх
особливості.
 Розуміти місце вітчизняної інтелектуальної традиції у світовій
філософії.
 Орієнтуватися в основних напрямах та тенденціях сучасного
філософського дискурсу.
 Визначати роль історії філософії для актуальних філософських
проблем сьогодення.
 Реферувати, рецензувати та коментувати філософських
першоджерел і сучасної дослідницької літератури.
 Використовувати категоріально-понятійний апарат філософії в
науково-дослідницькій діяльності
Klev

More Related Content

What's hot

Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фонду
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фондуІнноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фонду
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фондуНБ МДУ
 
опис проекту шорашим
опис проекту шорашимопис проекту шорашим
опис проекту шорашимIra Fridman
 
навчально наукова лабораторія
навчально наукова лабораторіянавчально наукова лабораторія
навчально наукова лабораторіяЕлена Билюк
 
пленарне засідання
пленарне засіданняпленарне засідання
пленарне засіданняiryna1992
 
воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015Oleksii Voronkin
 
медіатексти на уроках
медіатексти на урокахмедіатексти на уроках
медіатексти на урокахМарина Новик
 

What's hot (18)

С.М.Бойко. Досвід упровадження українознавства в освітній простір України
С.М.Бойко. Досвід упровадження українознавства в освітній простір УкраїниС.М.Бойко. Досвід упровадження українознавства в освітній простір України
С.М.Бойко. Досвід упровадження українознавства в освітній простір України
 
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
 
Самсонова Яна Ігорівна
Самсонова Яна ІгорівнаСамсонова Яна Ігорівна
Самсонова Яна Ігорівна
 
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фонду
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фондуІнноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фонду
Інноваційний досвід НБ МДУ у формуванні краєзнавчого фонду
 
Ivchenko ur 4
Ivchenko ur 4Ivchenko ur 4
Ivchenko ur 4
 
опис проекту шорашим
опис проекту шорашимопис проекту шорашим
опис проекту шорашим
 
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
 
Lr4 4.1 kimalova
Lr4 4.1 kimalovaLr4 4.1 kimalova
Lr4 4.1 kimalova
 
навчально наукова лабораторія
навчально наукова лабораторіянавчально наукова лабораторія
навчально наукова лабораторія
 
пленарне засідання
пленарне засіданняпленарне засідання
пленарне засідання
 
Kuliy m ua-4
Kuliy m ua-4Kuliy m ua-4
Kuliy m ua-4
 
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
С.М.Бойко. Українознавство в реалізації гуманістичної та державницько-патріот...
 
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльностіО.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
 
воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015воронкін ос бібл покажчик 2015
воронкін ос бібл покажчик 2015
 
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботиО.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
 
медіатексти на уроках
медіатексти на урокахмедіатексти на уроках
медіатексти на уроках
 
Kafedra gyrn
Kafedra gyrnKafedra gyrn
Kafedra gyrn
 
модель випускника
модель випускникамодель випускника
модель випускника
 

Similar to Klev

Univers word 5-6
Univers word 5-6Univers word 5-6
Univers word 5-6alexstep
 
презентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяпрезентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяonofriichuk
 
презентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяпрезентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяonofriichuk
 
автореф. богун л.в.30.05. до друку
автореф. богун л.в.30.05. до друкуавтореф. богун л.в.30.05. до друку
автореф. богун л.в.30.05. до друкуВолодимир Andrienko22
 
Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Kalachova
 
новые поступления декабрь
новые поступления декабрьновые поступления декабрь
новые поступления декабрьLibrary Franko
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) Alina_Prokopchuk
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.Natalya Kunashenko
 
Вісник №24
Вісник №24Вісник №24
Вісник №24KaterynaNech
 
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школы
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школыОформление аппарата учебной литературы для высшей школы
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школыtasha3417
 
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4The scientific heritage
 
Відкрита освіта
Відкрита освітаВідкрита освіта
Відкрита освітаKalachova
 
Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009OdessaUniversity
 
Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009OdessaUniversity
 
ВМР Псюк М.Й.
ВМР  Псюк М.Й.ВМР  Псюк М.Й.
ВМР Псюк М.Й.olha1koval
 

Similar to Klev (20)

Univers word 5-6
Univers word 5-6Univers word 5-6
Univers word 5-6
 
Програма з філософії, 2014
Програма з філософії, 2014Програма з філософії, 2014
Програма з філософії, 2014
 
презентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяпрезентація курсу соціологія
презентація курсу соціологія
 
презентація курсу соціологія
презентація курсу соціологіяпрезентація курсу соціологія
презентація курсу соціологія
 
автореф. богун л.в.30.05. до друку
автореф. богун л.в.30.05. до друкуавтореф. богун л.в.30.05. до друку
автореф. богун л.в.30.05. до друку
 
Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання Теорія і практика дистанційного навчання
Теорія і практика дистанційного навчання
 
новые поступления декабрь
новые поступления декабрьновые поступления декабрь
новые поступления декабрь
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
Из опыта работы
Из опыта работыИз опыта работы
Из опыта работы
 
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.
Електронне портфоліо Кунашенко Н.Г.
 
Вісник №24
Вісник №24Вісник №24
Вісник №24
 
методичка
методичкаметодичка
методичка
 
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школы
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школыОформление аппарата учебной литературы для высшей школы
Оформление аппарата учебной литературы для высшей школы
 
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4
The scientific heritage No 69 (69) (2021) Vol 4
 
Методичка посібник
Методичка посібник Методичка посібник
Методичка посібник
 
Відкрита освіта
Відкрита освітаВідкрита освіта
Відкрита освіта
 
Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009Звіт ректора про діяльність університету. 2009
Звіт ректора про діяльність університету. 2009
 
Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009Звіт ректора університету 2009
Звіт ректора університету 2009
 
ВМР Псюк М.Й.
ВМР  Псюк М.Й.ВМР  Псюк М.Й.
ВМР Псюк М.Й.
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

Klev

  • 1.
  • 2. Клевец Іван Юрійович Автор-розробник дистанційного курсу навчальної дисципліни «Історія філософії», фахівець Лабораторії дистанційного навчання Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.  Загальне розуміння історичного розвитку суспільства на різних етапах.  Знання принципів, закономірностей суспільного розвитку.  Розуміння закономірностей та тенденцій розвитку культури.  Загальнонаукові, енциклопедичні зання.  Загальнологічні знання.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Інформаційні матеріали: Навчальні посібники. Словники. Хрестоматії філософських першоджерел. Презентації. Відеоматеріал. Схеми і таблиці. Інфографіка. Засоби доставки матеріалу курсу: Основним є спеціалізоване веб- середовище сайту Moodle. Додаткові – сайт університету, сервіси з використанням хмарних технологій, сервіс Google диск, сервіси електронної пошти.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.  Реконструювати історичний поступ світової філософії, етапи її розвитку, еволюцію основних філософських ідей та проблем.  Співвідносити різні філософські традиції, встановлювати їх особливості.  Розуміти місце вітчизняної інтелектуальної традиції у світовій філософії.  Орієнтуватися в основних напрямах та тенденціях сучасного філософського дискурсу.  Визначати роль історії філософії для актуальних філософських проблем сьогодення.  Реферувати, рецензувати та коментувати філософських першоджерел і сучасної дослідницької літератури.  Використовувати категоріально-понятійний апарат філософії в науково-дослідницькій діяльності