SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки.
1
Практична робота № 1
Тема: Проведення тягово-експлуатаційних розрахунків.
Мета роботи: навчитись визначати тягово-експлуатаційні показники тракторів та
автомобілів.
Місце проведення: кабінет механізації лісового господарства.
Тривалість роботи: 2 год.
Обладнання і матеріали: методичні вказівки; завдання для проведення тягово-
експлуатаційних розрахунків та дані основних технічних
характеристик тракторів.
Оформлення роботи: звіт лабораторної роботи виконується на аркушах (ф.А4);
структура звіту: титульний лист, вступ, описова частина,
висновок.
Завдання:
1) Ознайомитися з основними показниками експлуатаційних
властивостей тракторів.
2) Визначити основні експлуатаційні показники тракторів.
3) Визначити тягове зусилля трактора.
Хід роботи
1. Описати експлуатаційні властивості тракторів.
2. Розв’язати задачу з визначення основних експлуатаційних властивостей
трактора:
 потужність на гаку;
 втрати потужності в силовій передачі;
 втрати потужності на подолання опору коченню;
 втрату потужності на підйом;
 втрату потужності на буксування.
3. Розв’язати задачу з визначення тягового зусилля трактора:
4. Оформіть та здайте звіт.
Після виконання практичної роботи студент повинен:
знати: тягово–експлуатаційні
характеристики
тракторів та автомобілів
вміти: виконувати розрахунки з раціонального
комплектування і використання
машинно-тракторних агрегатів
Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки.
2
Х і д р об о т и
Високоефективне використання машинно-тракторного парку (МТП) забезпечується встановленням
раціональних технологічних, технічних і організаційних систем та іншими заходами з реалізації
споживчих властивостей лісогосподарських машин, які гарантують високу якість виконання робіт у
задані агротехнічні строки з найбільшою економічною ефективністю.
Трактори в лісовому господарстві мають переваги порівняно з іншими енергетичними засобами –
автомобілями, електроустановками, живою тягловою силою, вітровими та гідравлічними двигунами. На
долю тракторного парку припадає 40% енергетичних потужностей.
Трактори класифікуються за тяговим зусиллям, яке вимірюють кілоньютонами (кН). Цей показник
найбільш повно характеризує експлуатаційні властивості трактора і можливості його агрегатування з л.г.
машинами. Колісні трактори становлять 80% структури тракторного парку.
І. Основні експлуатаційні властивості тракторів.
Основними показниками експлуатаційних властивостей тракторних двигунів є:
- ефективна потужність, що утворюється на колінчастому валу Nе, кВт;
- частота обертання колінчастого вала двигуна nдв, хв-1
;
- годинна витрата палива GT, кг/год,
- питома витрата палива qe,
г
е кВт год
;
- крутний момент двигуна Мкр, кНм.
Баланс потужності трактора:
Nе = NTP + Nб + Nпеp ± Nпід + Nввп + Nгак , кВт (1)
До складових балансу потужності відносяться втрати потужності на:
– подолання тертя в трансмісії
NTP = Nе(1– ηTP), кВт (2)
де: Ne – ефективна потужність двигуна, кВт (вибрати значення за технічною характеристикою).
– потужність, яка витрачається на буксування
Nб = Nкол • δ, (3)
де: δ – значення буксування, %,
ηTP – коефіцієнт корисної дії трансмісії,
ηTP = 0,90–0,92 для колісних тракторів,
ηTP = 0,86–0,88 для гусеничних тракторів,
Nкол – колова потужність на ведучих колесах або зірочках, кВт
Nкол = Nе • ηTP
– буксування (δ)
= , (4)
де: δ – буксування трактора,
np – середня частота обертання ведучих коліс (правого, лівого), під час руху трактора з
навантаженням;
пх – середня частота обертання ведучих коліс під час холостого руху трактора на тому самому
шляху що і визначали пр.
Буксування (δ) залежить від типу ходового апарата трактора, механічного стану і вологості ґрунту.
За агротехнічними вимогами щодо якості виконання механізованих робіт, буксування гусеничного
трактора допускається до 5, а колісного до 15 відсотків;
– витрати потужності на самопересування
пер = Тр р
,
, кВт (5)
де: QТр – маса трактора, кН,
f – коефіцієнт опору кочення;
Vp – робоча швидкість руху, км/год,
– витрати потужності на подолання підйому
пер =
Тр· р·
,
, кВт (6)
де: і – нахил поля, відсоток
– корисна потужність трактора (для тяги і приведення робочих органів)
Nгак = Ne • η ,
Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки.
3
де: η – тяговий к.к.д. (для сучасних колісних тракторів η = 0,65...0,75 для гусеничних η = 0,70... 0,85).
Також можна застосувати формулу:
Nгак = Nе – (NTP + Nб + Nпеp ± Nпід + Nввп) (7)
де: Nгак – корисна потужність трактора, яка використовується для тяги л.г. машин-знарядь;
– потужність Nввп, що передається від ВВП трактора до машини, кВт
ввп = ∙ ввп −
( тр СГМ)∙ ввп∙ р
, ∙ тр∙
(8)
де: ηввп – к.к.д, який враховує витрати в передавальних механізмах від колінчастого вала двигуна до ВВП
(ηввп = 0,91...0,98);
ηmp – к.к.д трансмісії (ηmp = 0,84...0,96);
ηδ – к.к.д., який враховує витрати потужності на буксування (0,90…0,97);
Rmp – розмір холостого опору трактора.
тр = тр + ,
Rа.г.м – розмір холостого опору сільськогосподарської машини,
сгм = сгм + ,
де: Qmp, Qсгм – відповідно, маса (вага) трактора, с.г. машини (див. технічні характеристики).
Задача 1. Трактор Т-150 працює на культивації. З рівняння балансу потужності трактора
визначити корисну потужність на ІІ і ІІІ передачах, якщо ефективна потужність двигуна
Ne =110 кВт, величина підйому і =2%, буксування δ = 4%, коефіцієнт опору коченню f = 0,17:
вага трактора Т-150 – 72 кН; Qmp = 72 кН;
теоретичні швидкості руху на передачах: II передача
ІІ
Т
= 8,62 км/год,
ІII передача V
ІІІ
Т
= 9,72 км/год,
Сила тяги на гаку на передачах: РгакІІ = 37 кН; РгакІІІ = 32,2 кН;
Розв’язання
1. Потужність на гаку визначається із рівняння балансу потужності
Nе = Nгак + Nпеp ± Nпід + Nб + Nввп + NTP , кВт
Звідки:
Nгак = Nе – (NTP + Nпеp ± Nпід + Nб + Nввп) , кВт
У нашому випадку Nввп = 0
2. Визначаємо втрати потужності в силовій передачі на ІІ та III передачах:
NTP = Nе (1– ηTP), кВт
де: ηTP – коефіцієнт корисної дії трансмісії трактора,
ηTP = 0,92 (беремо у розрахунках);
NTP =
3. Визначаємо втрати потужності на подолання опору коченню:
пер = Тр. . р
,
, кВт
де: Vp – робоча швидкість руху, км/год,
= 1 − , км/год; (9)
=
рІІІ =
Сили опору кочення трактора
Pnep = Qmp• f , кН (10)
Pпер =
3.1. Визначаємо втрату потужності на подолання опору кочення для ІІ передачі:
Nпер =
3.2. Визначаємо втрату потужності на подолання опору кочення для ІІІ передачі:
Nпер =
4. Визначаємо втрату потужності на підйом для ІІ та ІІІ передач:
під =
Рпід • р
,
, кВт
Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки.
4
де: Рпід – сила опору підйому, кН.
Рпід = тр
і
100
=
Для другої передачі
підІІ =
Для третьої передачі
підІІІ =
5. Визначаємо втрату потужності на буксування:
=
( )
,
, кВт (11)
де: Pq – дотична сила трактора, кН
Pq = Ргак + Рпер + Рпід , кВт (12)
Для другої передачі
РІІ
= Ргак + Рпер + Рпід =
Для третьої передачі
Р =
Втрати на буксування для другої передачі
N =
Втрати на буксування для третьої передачі
N =
6. Визначаємо потужність на гаку для другої передачі
NгакІІ =
7. Визначаємо потужність на гаку для третьої передачі
NгакІІІ =
Висновок: (у висновку дайте порівняльну характеристику гакової потужності ІІ та ІІІ передач).
ІІ. Тяговий баланс тракторів.
Розрахунок тягового зусилля тракторів різних марок.
Задача 2. Визначити тягове зусилля трактора ЮМЗ-6Л, який рухається по стерні на
підйом (і = 4%) на третій передач.
Розв’язання
Для визначення тягового зусилля трактора по передачах використовуємо формулу рівняння тягового
балансу МТА для визначення Ргак
Ргак = тр тр
д
± тр( + /100) , кН (13)
де: Ne – номінальна потужність двигуна трактора, кВт, її ми знаходимо за технічною характеристико
трактора ЮМЗ-6Л (Ne = 44,2 кВт);
ітр – передаточне число трансмісій по передачах (i тр
= 42,7);
ηтр – коефіцієнт корисної дії трансмісії (ηтр = 0,91...0,95), беремо ηтр = 0,94;
nд – номінальна частота обертів колінчастого вала, об/хв (nд = 1750 об/хв.);
ro – радіус ведучого колеса, м (ro = 0,79 м);
Qmp – маса і сила тяжіння трактора (експлуатаційна), кН; (Qmp = 34,3 кН або Qmp = 34300 Н);
f – коефіцієнт опору кочення (f = 0,06...0,10, беремо f = 0,08);
і – за умовою задачі 4%.
Отже Ргак =
Контрольні питання:
1. Якими показниками характеризуються експлуатаційні якості тракторів?
2. Які зовнішні сили діють на трактор?
3. Що таке тяговий баланс трактора?
4. Що таке баланс потужності трактора і які його складові?
5. Що таке питома витрата палива?
6. Як можна збільшити зчіпні властивості трактора?

More Related Content

What's hot

10.1 .1 η συνθεση της βουλης
10.1 .1 η συνθεση της βουλης10.1 .1 η συνθεση της βουλης
10.1 .1 η συνθεση της βουληςΕλενη Ζαχου
 
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμοςprasino
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειεςDionysia Nima
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςNasia Fatsi
 
Οικονομικοί Πόροι Α' Γυμνασίου
Οικονομικοί Πόροι Α' ΓυμνασίουΟικονομικοί Πόροι Α' Γυμνασίου
Οικονομικοί Πόροι Α' ΓυμνασίουImperialfade
 
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνMary Plessa
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.Νίκος Θεοτοκάτος
 
από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνα
από την 3η  Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνααπό την 3η  Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνα
από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωναΚατερίνα Μακριδάκη
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμοςDionysia Nima
 
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΕρωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗVassiliki Yiannou
 
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΔιαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμουprasino
 

What's hot (20)

10.1 .1 η συνθεση της βουλης
10.1 .1 η συνθεση της βουλης10.1 .1 η συνθεση της βουλης
10.1 .1 η συνθεση της βουλης
 
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
46. ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.1.1 ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
 
9.4, 9.5
9.4, 9.59.4, 9.5
9.4, 9.5
 
Ενότητα 12
Ενότητα 12Ενότητα 12
Ενότητα 12
 
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Η δικαστική λειτουργία (σελ. 66-68)
Η δικαστική λειτουργία (σελ. 66-68)Η δικαστική λειτουργία (σελ. 66-68)
Η δικαστική λειτουργία (σελ. 66-68)
 
Οικονομικοί Πόροι Α' Γυμνασίου
Οικονομικοί Πόροι Α' ΓυμνασίουΟικονομικοί Πόροι Α' Γυμνασίου
Οικονομικοί Πόροι Α' Γυμνασίου
 
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
 
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 13.1 ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ Ε.Ε.
 
από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνα
από την 3η  Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνααπό την 3η  Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνα
από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του οθωνα
 
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59)
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
 
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΕρωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Ερωτήσεις επανάληψης στο Κεφ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
 
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΔιαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
 
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο ΑνάλυσηςΤεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
Τεστ στα ΕΠΑΛ στο 1ο κεφάλαιο Ανάλυσης
 
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
 

Recently uploaded

матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Recently uploaded (16)

матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

Заняття 59_Практична робота № 1

  • 1. Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки. 1 Практична робота № 1 Тема: Проведення тягово-експлуатаційних розрахунків. Мета роботи: навчитись визначати тягово-експлуатаційні показники тракторів та автомобілів. Місце проведення: кабінет механізації лісового господарства. Тривалість роботи: 2 год. Обладнання і матеріали: методичні вказівки; завдання для проведення тягово- експлуатаційних розрахунків та дані основних технічних характеристик тракторів. Оформлення роботи: звіт лабораторної роботи виконується на аркушах (ф.А4); структура звіту: титульний лист, вступ, описова частина, висновок. Завдання: 1) Ознайомитися з основними показниками експлуатаційних властивостей тракторів. 2) Визначити основні експлуатаційні показники тракторів. 3) Визначити тягове зусилля трактора. Хід роботи 1. Описати експлуатаційні властивості тракторів. 2. Розв’язати задачу з визначення основних експлуатаційних властивостей трактора:  потужність на гаку;  втрати потужності в силовій передачі;  втрати потужності на подолання опору коченню;  втрату потужності на підйом;  втрату потужності на буксування. 3. Розв’язати задачу з визначення тягового зусилля трактора: 4. Оформіть та здайте звіт. Після виконання практичної роботи студент повинен: знати: тягово–експлуатаційні характеристики тракторів та автомобілів вміти: виконувати розрахунки з раціонального комплектування і використання машинно-тракторних агрегатів
  • 2. Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки. 2 Х і д р об о т и Високоефективне використання машинно-тракторного парку (МТП) забезпечується встановленням раціональних технологічних, технічних і організаційних систем та іншими заходами з реалізації споживчих властивостей лісогосподарських машин, які гарантують високу якість виконання робіт у задані агротехнічні строки з найбільшою економічною ефективністю. Трактори в лісовому господарстві мають переваги порівняно з іншими енергетичними засобами – автомобілями, електроустановками, живою тягловою силою, вітровими та гідравлічними двигунами. На долю тракторного парку припадає 40% енергетичних потужностей. Трактори класифікуються за тяговим зусиллям, яке вимірюють кілоньютонами (кН). Цей показник найбільш повно характеризує експлуатаційні властивості трактора і можливості його агрегатування з л.г. машинами. Колісні трактори становлять 80% структури тракторного парку. І. Основні експлуатаційні властивості тракторів. Основними показниками експлуатаційних властивостей тракторних двигунів є: - ефективна потужність, що утворюється на колінчастому валу Nе, кВт; - частота обертання колінчастого вала двигуна nдв, хв-1 ; - годинна витрата палива GT, кг/год, - питома витрата палива qe, г е кВт год ; - крутний момент двигуна Мкр, кНм. Баланс потужності трактора: Nе = NTP + Nб + Nпеp ± Nпід + Nввп + Nгак , кВт (1) До складових балансу потужності відносяться втрати потужності на: – подолання тертя в трансмісії NTP = Nе(1– ηTP), кВт (2) де: Ne – ефективна потужність двигуна, кВт (вибрати значення за технічною характеристикою). – потужність, яка витрачається на буксування Nб = Nкол • δ, (3) де: δ – значення буксування, %, ηTP – коефіцієнт корисної дії трансмісії, ηTP = 0,90–0,92 для колісних тракторів, ηTP = 0,86–0,88 для гусеничних тракторів, Nкол – колова потужність на ведучих колесах або зірочках, кВт Nкол = Nе • ηTP – буксування (δ) = , (4) де: δ – буксування трактора, np – середня частота обертання ведучих коліс (правого, лівого), під час руху трактора з навантаженням; пх – середня частота обертання ведучих коліс під час холостого руху трактора на тому самому шляху що і визначали пр. Буксування (δ) залежить від типу ходового апарата трактора, механічного стану і вологості ґрунту. За агротехнічними вимогами щодо якості виконання механізованих робіт, буксування гусеничного трактора допускається до 5, а колісного до 15 відсотків; – витрати потужності на самопересування пер = Тр р , , кВт (5) де: QТр – маса трактора, кН, f – коефіцієнт опору кочення; Vp – робоча швидкість руху, км/год, – витрати потужності на подолання підйому пер = Тр· р· , , кВт (6) де: і – нахил поля, відсоток – корисна потужність трактора (для тяги і приведення робочих органів) Nгак = Ne • η ,
  • 3. Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки. 3 де: η – тяговий к.к.д. (для сучасних колісних тракторів η = 0,65...0,75 для гусеничних η = 0,70... 0,85). Також можна застосувати формулу: Nгак = Nе – (NTP + Nб + Nпеp ± Nпід + Nввп) (7) де: Nгак – корисна потужність трактора, яка використовується для тяги л.г. машин-знарядь; – потужність Nввп, що передається від ВВП трактора до машини, кВт ввп = ∙ ввп − ( тр СГМ)∙ ввп∙ р , ∙ тр∙ (8) де: ηввп – к.к.д, який враховує витрати в передавальних механізмах від колінчастого вала двигуна до ВВП (ηввп = 0,91...0,98); ηmp – к.к.д трансмісії (ηmp = 0,84...0,96); ηδ – к.к.д., який враховує витрати потужності на буксування (0,90…0,97); Rmp – розмір холостого опору трактора. тр = тр + , Rа.г.м – розмір холостого опору сільськогосподарської машини, сгм = сгм + , де: Qmp, Qсгм – відповідно, маса (вага) трактора, с.г. машини (див. технічні характеристики). Задача 1. Трактор Т-150 працює на культивації. З рівняння балансу потужності трактора визначити корисну потужність на ІІ і ІІІ передачах, якщо ефективна потужність двигуна Ne =110 кВт, величина підйому і =2%, буксування δ = 4%, коефіцієнт опору коченню f = 0,17: вага трактора Т-150 – 72 кН; Qmp = 72 кН; теоретичні швидкості руху на передачах: II передача ІІ Т = 8,62 км/год, ІII передача V ІІІ Т = 9,72 км/год, Сила тяги на гаку на передачах: РгакІІ = 37 кН; РгакІІІ = 32,2 кН; Розв’язання 1. Потужність на гаку визначається із рівняння балансу потужності Nе = Nгак + Nпеp ± Nпід + Nб + Nввп + NTP , кВт Звідки: Nгак = Nе – (NTP + Nпеp ± Nпід + Nб + Nввп) , кВт У нашому випадку Nввп = 0 2. Визначаємо втрати потужності в силовій передачі на ІІ та III передачах: NTP = Nе (1– ηTP), кВт де: ηTP – коефіцієнт корисної дії трансмісії трактора, ηTP = 0,92 (беремо у розрахунках); NTP = 3. Визначаємо втрати потужності на подолання опору коченню: пер = Тр. . р , , кВт де: Vp – робоча швидкість руху, км/год, = 1 − , км/год; (9) = рІІІ = Сили опору кочення трактора Pnep = Qmp• f , кН (10) Pпер = 3.1. Визначаємо втрату потужності на подолання опору кочення для ІІ передачі: Nпер = 3.2. Визначаємо втрату потужності на подолання опору кочення для ІІІ передачі: Nпер = 4. Визначаємо втрату потужності на підйом для ІІ та ІІІ передач: під = Рпід • р , , кВт
  • 4. Тема 22. Тягово-експлуатаційні розрахунки. 4 де: Рпід – сила опору підйому, кН. Рпід = тр і 100 = Для другої передачі підІІ = Для третьої передачі підІІІ = 5. Визначаємо втрату потужності на буксування: = ( ) , , кВт (11) де: Pq – дотична сила трактора, кН Pq = Ргак + Рпер + Рпід , кВт (12) Для другої передачі РІІ = Ргак + Рпер + Рпід = Для третьої передачі Р = Втрати на буксування для другої передачі N = Втрати на буксування для третьої передачі N = 6. Визначаємо потужність на гаку для другої передачі NгакІІ = 7. Визначаємо потужність на гаку для третьої передачі NгакІІІ = Висновок: (у висновку дайте порівняльну характеристику гакової потужності ІІ та ІІІ передач). ІІ. Тяговий баланс тракторів. Розрахунок тягового зусилля тракторів різних марок. Задача 2. Визначити тягове зусилля трактора ЮМЗ-6Л, який рухається по стерні на підйом (і = 4%) на третій передач. Розв’язання Для визначення тягового зусилля трактора по передачах використовуємо формулу рівняння тягового балансу МТА для визначення Ргак Ргак = тр тр д ± тр( + /100) , кН (13) де: Ne – номінальна потужність двигуна трактора, кВт, її ми знаходимо за технічною характеристико трактора ЮМЗ-6Л (Ne = 44,2 кВт); ітр – передаточне число трансмісій по передачах (i тр = 42,7); ηтр – коефіцієнт корисної дії трансмісії (ηтр = 0,91...0,95), беремо ηтр = 0,94; nд – номінальна частота обертів колінчастого вала, об/хв (nд = 1750 об/хв.); ro – радіус ведучого колеса, м (ro = 0,79 м); Qmp – маса і сила тяжіння трактора (експлуатаційна), кН; (Qmp = 34,3 кН або Qmp = 34300 Н); f – коефіцієнт опору кочення (f = 0,06...0,10, беремо f = 0,08); і – за умовою задачі 4%. Отже Ргак = Контрольні питання: 1. Якими показниками характеризуються експлуатаційні якості тракторів? 2. Які зовнішні сили діють на трактор? 3. Що таке тяговий баланс трактора? 4. Що таке баланс потужності трактора і які його складові? 5. Що таке питома витрата палива? 6. Як можна збільшити зчіпні властивості трактора?