1. «КОСМОФИЗИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ»
Для общеобразовательной школы
Выполнили:
Магадеева Валерия
Краморова Дарья
Сорокина Ксения
Журавлева Наталья
Карпухин Фёдор
Антонов Алексей
Руководители:
Рыжкова Ольга Александровна
Быкова Елена Валерьевна
2. Задачи :
Ознакомить учащихся нашей школы с
информацией о космосе;
Исследовать уровень знаний учеников по данной
теме;
Выявить наилучший и более интересный способ
знакомства учеников с космическим
пространством.
3. Наша команда провела уроки и лабораторные
работы в классах разных возрастов, с целью
проявить их интерес к познаю космического
пространства.
4. На базе 5 – 7 классов мы провели научно-
познавательные уроки по теме « Спутник на
урок» . По нашей просьбе они ответили на
вопросы , предлагаемые в разработанной анкете.
И обобщив их ответы , мы составили рейтинги,
которые мы представили в виде диаграмм на
следующих слайдах.
5. Больше всего детям понравилась
18
8 17
8
4
9
информация о:
планетах
галактиках
солнце
черных дырах
луне
полетах в космос
6. 6
6
4
4
5
Дети не знают :
галактиках
спутниках
солнце
планетах
черных дырах
7. Ученики хотят узнать :
12
10
6
4
4
о планетах
солнце
черных дырах
галактиках
полетах в космос
8. Алексей Антонов и Фёдор Карпухин сделали
практическую часть работы о спутниках. Она
заключалось в том , что они создали две программы
для вычисления отношения радиусов орбиты и
отношения периодов вращения вокруг Солнца (3-ий
закон Кеплера) . Теперь для получения результатов
нужно ввести данные , а всё остальное сделает
компьютер. А также они сравнили эти показатели с
результатами Фолунина Владимира. Их выводы
немного отличались от предоставленных. В его
исследованиях отношения периодов и радиусов
числа совпадали до тысячных , у ребят они
отличались на несколько сотых, но в целом они
подтвердили справедливость 3-го закона Кеплера.