ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
Atura´t, para't i pensa
1. Acord Territorial per a l’Ocupació i el
Desenvolupament Sostenible de la comarca,
“La Safor emprén”
AcordTerritorial
La Safor
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
1
9. RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
ANALISIS DAFO
DEBILITATS
Factors que t'impedeixen
avançar i que necessites
conèixer per avançar i
canviar (en la mesura del
possible)
AMENACES
Aspectes que bloquegen
l’ocupació. No solen ser
modificables. Cal conèixer-los
per intentar evitar-los
possible)
FORTALESES
Aspectes positius de la trajectòria
acadèmica i/o laboral que et
faciliten cercar feina (Aquest
aspecte s’ha de reforçar i
exposar-lo a l’ambient idoni.
OPORTUNITATS
Són facilitadors,: recursos i
ajudes que et serviran per a
cercar feina.
S’han de conèixer per
millorar la recerca activa
d’ocupació
9
13. Les noves tecnologies no creen atur,
generen llocs de treball nous i n’eliminen d’altres.
RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
13
14. RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
La feina no defineix el treballador, sinó els
coneixements que adquireix estudiant i/o
treballant al llarg de la seva vida.
14
16. RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
Establiment de noves formes de relació laboral: la
flexibilitat positiva i la precarietat. Necessitat de
redefinir l’estat del benestar.
16
17. RECERCA ACTIVA ’OCUPACIÓ
Incorporació de la dona al món laboral, en la
direcció marcada per la transformació del treball.
L’educació és un dels pilars fonamentals de la
nova societat.
17
18. RECERCA ACTIVA D’OCUPACIÓ
El sistema educatiu ha d’ensenyar a aprendre, no
ha de formar treballadors.
Espanya: problema de formació més que d’atur
18