SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ЗЗааррччиимм 
- Асуудал дэвшүүлэх 
- Ажиглах 
- Турших 
- Дүгнэлт
ЭЭннггииййнн ццааххииллггаааанн 
ххээллххээээ ууггссааррчч ссххеемм 
ззуурраахх
- - Чийдэн яагаад асав вэ? 
- - Энд зай , утас ямар үүрэгтэй вэ? 
- - Чийдэнгийн суурины яг хаана нь 
залгахад асдаг юм бэ? 
- - Хоёр утасны үүрэг юу вэ? 
- - Нэг утсаар асахгүй байгаагийн 
учир юу вэ? 
ААссууууллтт №11
- Цэнэгт бөөмсийн 
урсгалыг цахилгаан 
гүйдэл гэнэ.
ССххееммииййнн ддааггуууу ххээллххээээгг 
ууггссрраахх
Амперметрийн заалтууд 
ижил байгааг тайлбарлах 
ААссууууллтт №22
- Хэмжилт - 1 
( чийдэн рүү орсон 
гүйдэл) 
- Хэмжилт -2 
( чийдэнгээс гарсан 
гүйдэл) 
ААссууууллтт №33
,,
Чийдэн рүү орсон гүйдэл , 
чийдэнгээс гарсан гүйдэл 
ижил хэмжээтэй байна. 
Гүйдэл батарейн нэмэхээс 
хасах руу чиглэн гүйнэ. 
Гүйдлийн хэмжээг 
амперметрээр хэмжинэ. 
ДДүүггннээллтт
ББааттааттггаалл 
Чийдэн асах уу?
ЗЗааннггииллаааа ццээггииййгг оолл 
1 2 
3 4 5
ХХооллббооллттыыгг ттааййллббааррллаахх 
1 2 
3
Цуваа болон зэрэгцээ 
холболттой 2 чийдэнгийн 
схем зурж хэлхээгээр 
гүйх гүйдлийн электроны 
урсах чиглэлийг сумаар 
дүрслэх 
ДДааааллггаавваарр
ССуурраахх ббииччииггииййнн 
ххооллббооллттыынн ззуурраагг 11,,22 
ттааййллббааррллаахх

More Related Content

What's hot

Зэргийн чанарууд
Зэргийн чанаруудЗэргийн чанарууд
Зэргийн чанаруудsuperzpv
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанарKhishighuu Myanganbuu
 
Descriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph dDescriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph dzorigoo.sph
 
tekhnikiin khemjilt
 tekhnikiin khemjilt tekhnikiin khemjilt
tekhnikiin khemjiltBold Round
 
цахилгаан ба соронзон
цахилгаан ба соронзонцахилгаан ба соронзон
цахилгаан ба соронзонБаяраа Х.
 
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1superzpv
 
алканууд
алкануудалканууд
алкануудdavaa627
 
U.cs101 алгоритм программчлал-4-zasah
U.cs101   алгоритм программчлал-4-zasahU.cs101   алгоритм программчлал-4-zasah
U.cs101 алгоритм программчлал-4-zasahBadral Khurelbaatar
 
8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристикnaraa_0714
 
бодисын хувирал
бодисын хувиралбодисын хувирал
бодисын хувиралganzorig_od
 
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгаmuuduu
 
Ii lеkts-4 tsah sor undykts
Ii lеkts-4 tsah sor undyktsIi lеkts-4 tsah sor undykts
Ii lеkts-4 tsah sor undyktsudwal555 bhus
 
курсын ажил
курсын ажилкурсын ажил
курсын ажилbunchim
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгалulziimanlai
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайOyuOyu-Erdene
 
9 р анги цахим
9 р анги цахим9 р анги цахим
9 р анги цахимNTsets
 

What's hot (20)

Зэргийн чанарууд
Зэргийн чанаруудЗэргийн чанарууд
Зэргийн чанарууд
 
Erku
ErkuErku
Erku
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанар
 
Descriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph dDescriptive statistics ph d
Descriptive statistics ph d
 
tekhnikiin khemjilt
 tekhnikiin khemjilt tekhnikiin khemjilt
tekhnikiin khemjilt
 
цахилгаан ба соронзон
цахилгаан ба соронзонцахилгаан ба соронзон
цахилгаан ба соронзон
 
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
 
Соронзон
СоронзонСоронзон
Соронзон
 
алканууд
алкануудалканууд
алканууд
 
U.cs101 алгоритм программчлал-4-zasah
U.cs101   алгоритм программчлал-4-zasahU.cs101   алгоритм программчлал-4-zasah
U.cs101 алгоритм программчлал-4-zasah
 
8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик8ш статистик характеристик
8ш статистик характеристик
 
бодисын хувирал
бодисын хувиралбодисын хувирал
бодисын хувирал
 
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утгабаймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
 
Ii lеkts-4 tsah sor undykts
Ii lеkts-4 tsah sor undyktsIi lеkts-4 tsah sor undykts
Ii lеkts-4 tsah sor undykts
 
Lekts8
Lekts8Lekts8
Lekts8
 
курсын ажил
курсын ажилкурсын ажил
курсын ажил
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгал
 
процент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүйпроцент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүй
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбай
 
9 р анги цахим
9 р анги цахим9 р анги цахим
9 р анги цахим
 

Viewers also liked

56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2
56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-256871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2
56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2tumurmunkh
 
нэгдүгээр бие даалтыг хийх заавар
нэгдүгээр бие даалтыг хийх зааварнэгдүгээр бие даалтыг хийх заавар
нэгдүгээр бие даалтыг хийх зааварtsdnsrn
 
INNOMED-2015_Binderiya_Shutis
INNOMED-2015_Binderiya_ShutisINNOMED-2015_Binderiya_Shutis
INNOMED-2015_Binderiya_ShutisMedimpex Mongolia
 
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtel
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtelЦахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtel
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtelБатхүү Батдорж
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлnsuren1
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажилnsuren1
 
хэлхээ ба гүйдэл
хэлхээ ба гүйдэлхэлхээ ба гүйдэл
хэлхээ ба гүйдэлgariunaa
 

Viewers also liked (11)

амбт илтгэл
амбт илтгэламбт илтгэл
амбт илтгэл
 
56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2
56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-256871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2
56871230 ð›ð°ð±ð¾ñ€ð°ñ‚ð¾ñ€ð¸ð¹ð½-ð°ð¶ð»ñ‹ð½-ð´ñð²ñ‚ññ€-ð¤ð¸ð·ð¸ðº-2
 
хичээл
хичээл хичээл
хичээл
 
06microammeter
06microammeter06microammeter
06microammeter
 
нэгдүгээр бие даалтыг хийх заавар
нэгдүгээр бие даалтыг хийх зааварнэгдүгээр бие даалтыг хийх заавар
нэгдүгээр бие даалтыг хийх заавар
 
INNOMED-2015_Binderiya_Shutis
INNOMED-2015_Binderiya_ShutisINNOMED-2015_Binderiya_Shutis
INNOMED-2015_Binderiya_Shutis
 
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtel
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtelЦахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtel
Цахилгааны гэмтэл Electric Injury Lightining Injury Tsahilgaanii gemtel
 
харилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэлхарилцан үйлчлэл
харилцан үйлчлэл
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажил
 
Физик ном 2010
Физик ном 2010Физик ном 2010
Физик ном 2010
 
хэлхээ ба гүйдэл
хэлхээ ба гүйдэлхэлхээ ба гүйдэл
хэлхээ ба гүйдэл
 

More from Цэвэлмаа

Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1Цэвэлмаа
 
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2Цэвэлмаа
 
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦэвэлмаа
 
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломж
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломжФизикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломж
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломжЦэвэлмаа
 
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйл
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйлХичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйл
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйлЦэвэлмаа
 

More from Цэвэлмаа (6)

Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №1
 
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2
Бодисын ерөнхий шинж чанар- Хичээл №2
 
Бодисын нягт
Бодисын нягтБодисын нягт
Бодисын нягт
 
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэгЦахилгаан ба цахилгаан цэнэг
Цахилгаан ба цахилгаан цэнэг
 
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломж
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломжФизикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломж
Физикийн сургалтаар сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх боломж
 
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйл
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйлХичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйл
Хичээл төлөвлөлт нь хүүхэд хөгжлийн нэг хүчин зүйл
 

Цахилгаан гүйдэл