Про стан травматизму учасників навчально-виховного процесу, створення безпечних умов праці і навчання в закладі в 2017 році

1. Профілактика травматизму
серед працівників закладу
Документи
Бесіди
Причини нещасних випадків
Робота з батьками
Пропонуємо
Профілактика травматизму
серед учнів

2.  Законів України «Про охорону праці», «Про пожежну
безпеку», «Про дорожній рух», «Про забезпечення
санітарного та епідемічного благополуччя населення»
 «Положення про порядок розслідування нещасних
випадків, що сталися під час навчально-виховного
процесу в навчальних закладах»
 «Положення про організацію роботи з охорони праці
учасників навчально-виховного процесу в установах і
закладах освіти»,
 Накази Міністерства освіти і науки, молоді та спорту
України;
 Накази управління освіти, молоді та спорту
Березнівської райдержадміністрації

3.  Бесіди з попередження нещасних випадків;
 Бесіди з пожежної безпеки;
 Бесіди з правил дорожнього руху;
 Бесіди щодо безпечного користування газом у
побуті;
 Бесіди з санітарії та гігієни та ін.

4.  Тижні з охорони праці та безпеки
життєдіяльності, пожежної безпеки.
 Інструктажі з охорони праці.
 Інформаційно-просвітницька робота.
 Тематичні засідання педради, виробничі
наради.
 Чергування на перервах.
 Індивідуальна роз’яснювальна робота.

5.  Місячник “Безпека життєдіяльності дітей”.
 Тижні з охорони праці та безпеки життєдіяльності,
пожежної безпеки.
 Навчальний предмет “Основи здоров’я”.
 Написання профілактичних диктантів.
 Конкурси малюнків, плакатів.
 Виховні години, акції, виставки, дискусії, диспути,
круглі столи, анкетування тощо.
 Інформаційний куточок.
 Індивідуальна роз’яснювальна робота.

6.  Загальношкільні батьківські збори.
 Класні батьківські збори.
 Засідання батьківського комітету.
 Індивідуальна роз’яснювальна робота.

7.  правил поведінки на воді;
 правил дорожнього руху;
 протипожежної та електробезпеки;
 тиск неякісної, відверто шкідливої продукції засобів
масової інформації;
 загальне падіння культури населення;
 соціальне розшарування і зниження моральності, втрата
ідеалів, посилення тенденцій безнадії і зневіри у молоді,
що навчається;
 неуважне ставлення батьків і дорослих до особистої
безпеки та безпеки дітей.

8.  - частіше обговорення з учнями причин дитячого травматизму на
уроках “Основи здоров’я”
 - посилене чергування вчителів під час перерв у навчальному
закладі
 - класним керівникам проводити роз’яснювальну, профілактичну
роботу з дітьми щодо безпеки життєдіяльності;
 - вчителям фізкультури варто навчати дітей елементам безпечного
падіння, бігу й стрибків;
 - перевірити цілісність і безпечність спортивного інвентарю;
 - наразі особливо підвищена небезпека в зв’язку з АТО, і діти
цікавляться невідомими предметами, що можуть бути
вибухонебезпечними, тому варто спостерігати за учнями аби
уникнути травм;
 - виконання вимог законодавчих та нормативно-правових актів,
наказів, розпоряджень, інструкцій з питань безпеки
життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу.