Tanskalainen aikuisopisto jossa pureuduttu avoimiin oppimisympäristöihin ja sähköisiin oppimateriaaleihin.

1. VUC SYD
VUC

3. OPISKELIJAT
➤ AIKUISOPISTO
➤ N. 3000 OPISKELIJAA
➤ YLI 18-VUOTIAITA JOTKA
HALUAVAT PARANTAA
TODISTUKSIAAN JOTTA VOISIVAT
HAKEUTUA TYÖELÄMÄÄN /
JATKOKOULUTUKSEEN
➤ MM. LUONNONTIEDE, KIELET,
MATEMATIIKKA,
KANSALAISTAITO, HISTORIA,
DESIGN

4. PERIAATTEET
➤ AVOIN OPPIMISYMPÄRISTÖ JOKA TILOJA KÄYTETÄÄN
MONIPUOLISESTI JA TARKOITUKSENMUKAISESTI
➤ JOKAISELLA OPISKELIJALLA IPAD JOHON OPETTAJAT
OVAT TEHNEET SÄHKÖISTÄ OPPIMATERIAALIA (1,50€/
KIRJA)
➤ IPADIT JOKO ITSE OSTETTUJA TAI KOULULTA
VUOKRATTUJA. VUOKRA 50€/LUKUKAUSI.
OPISKELUJEN JÄLKEEN OPISKELIJAT VOIVAT
HALUTESSAAN OSTAA IPADIN OMAKSEEN

6. IPAD
OPETUKSESSA
http://youtu.be/UWcrOqRjEsA

7. Opettajien tuottamat sähköiset materiaalit lähtevät
kysymyksistä
Esim. Kuinka korkea tämä rakennus on?
Kirjan tietojen avulla opitaan trigonometriaa
käytännössä. Nähdään
maanmittaushenkilöstön videoita siitä mitä
tulee ottaa huomioon rakennuksen korkeuden
mittaamisessa. Materiaaliin tutustumisen
jälkeen opiskelijat oppivat mittaamaan
minkä tahansa rakennuksen korkeuden ja
ymmärtävät mihin trigonometriaa tarvitaan.

9. KESKUSTELUUN SOPIVAT YMPÄRISTÖT

11. KESKUSTELUTILAAN MAHTUU N. 25 HENKEÄ

14. OPPIMISTILANTEIDEN KULKU (YLEENSÄ)
➤ OPETTAJA. PITÄÄ N. 30MIN, INTRON KÄSITELTÄVÄÄN
ASIAAN (PERINTEINEN LUOKKA) JONKA JÄLKEEN
OPISKELIJAT JAKAANTUVAT RYHMÄTYÖTILOIHIN
PEREHTYMÄÄN AIHEESEEN JA KESKUSTELEMAAN
➤ OPETTAJA KIERTÄÄ ERI TILOISSA JA OHJAA
TARVITTAESSA, OPISKELIJOILLA KÄYTÖSSÄ
MAHDOLLISET SÄHKÖISET MATERIAALIT IPADEILLÄ
➤ KOKOONNUTAAN TAKAISIN ESIM. KESKUSTELUTILAAN
JA OPISKELIJAT ESITTELEVÄT JOHTOPÄÄTÖKSENSÄ/
NÄKEMYKSENSÄ.
➤ OPETTAJA KOKOAA NÄKEMYKSET JA VARMISTAA
OPITUT ASIAT.

15. PERIAATTEITA
➤ OPETTAJA EI ANNA VALMISTA, OPISKELIJAT
TYÖSKENTELEVÄT ONGELMALÄHTÖISESTI
➤ TILOJA KÄYTETÄÄN TARKOITUKSEEN SOPIVILLA TAVOILLA
➤ OPISKELIJAT TOIMIVAT ITSEOHJAUTUVASTI
➤ PROJEKTILÄHTÖISTÄ OPPIMISTA ONGELMISTA LÄHTÖISIN,
ILMIÖOPPIMINEN
➤ VOIDAAN OHJATA PIENRYHMIÄ VAIKKA RYHMÄKOOT
OVATKIN SUURET
➤ SAMASSA TILASSA VOI TOIMIA USEITA OPETTAJIA ERI
NÄKÖKULMISTA OHJATEN KOSKA OPETTAMINEN EI OLE
EDESTÄ PÄIN OHJATTUA

16. OSAAMISEN VARMISTAMINEN

17. OPETTAJANHUONE JA
KOULUN KIRJASTO

19. OPPITUNTI

20. Kokeet/liikuntasali

21. KAIKELLA ON PAIKKANSA
Polkupyörätelineet

22. SÄILYTYSTILAT

23. Sisällön luominen

27. FLOWFACTORY

28. OPISKELIJAT
MUKANA
SUUNNITTELUSSA

30. FLOWFACTORY
➤ UUSI RAKENNUS RAKENTEILLA JOSSA ERITYISESTI
TARKOITUS PALVELLA ALUEEN TYÖELÄMÄÄ
➤ OPETUS ONGELMALÄHTÖISTÄ, ESIM. KUINKA
SUKLAATEHDAS VOISI TUODA TUOTETTAAN
PAREMMIN ESILLE KULUTTAJILLEEN, KUINKA
SAATAISIIN KERROTTUA MITEN HYVÄÄ SUKLAATA
TUOTTEESSA KÄYTETÄÄN?
➤ OPISKELIJAT IDEOIVAT JA RAKENTAVAT TOIMIVIA
VÄLINEITÄ YRITYKSELLE, OPETTAJA ESITTELEE
MAHDOLLISUUKSIA JA OHJAA VALITUIDEN
VÄLINEIDEN KÄYTÖSSÄ