1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя
образовательная школа №56 имени Героя Советского Союза Ивана Павловича
Потехина
ПРИЗЁР КОНКУРСА МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
ПО КУРСУ ОРКСЭ
Сценарий внеклассного мероприятия на тему:
«Светлый праздник пасхи».
Филина Елена Михайловна
Учитель начальных классов
Тула 2013г.

2. Пояснительная записка
1.Возраст: 1-2 класс;
2.Название модуля: «Основы православной культуры»;
3.Тема: «Светлый праздник Пасхи»;
4.Количество часов, предусмотренных на проведения мероприятия :1 час.
В данную методическую разработку входят:
• Презентация;
• Конспект мероприятия с покадровыми описаниями хода мероприятия и
рекомендациями по работе с презентацией;
• Приложение ( дидактический материал, видеофрагменты и аудиофайлы
используемые в ходе мероприятия);
• Фотографии и видеофрагменты данного мероприятия, проведённого в
качестве открытого внеклассного мероприятия для учителей МБОУСОШ
№56.
Цели мероприятия:
• целенаправленное включение обучающихся в обсуждение и
самостоятельное исследование вопросов, связанных с изучением истоков
представлений о морали и нравственности в контексте отечественной
культурной традиции на примере христианской системы ценностей, в
которую гармонично включены понятия о высоконравственной жизни,
приверженности традициям крепкой и здоровой семи, любви к Отечеству,
уважительному отношению к ближнему, бережному отношению, к
природе и т.д.
• активизация познавательной активности школьников;
• создание условий для позитивной самостоятельной деятельности
обучающихся.
Задачи мероприятия:
воспитание нравственных чувств и этического сознания:
• первоначальные представления о базовых национальных российских
ценностях;
• элементарные представления о религиозной картине мира, роли
традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и
культуре нашей страны;
• уважительное отношение к родителям, старшим, доброжелательное
отношение к сверстникам и младшим;
• бережное, гуманное отношение ко всему живому;

3. • развитие речи учащихся, приобщение их к активному усвоению
общечеловеческих, нравственных и культурных ценностей Православия;
• нравственное и духовное раскрытие личности учащихся посредством
знакомства с православным искусством (иконописью, архитектурой,
духовной музыкой и поэзией).
Актуальность обусловлена потребностями современного общества, прежде
всего его стремлением к духовности, восстановлению традиций русского
народа в формировании национального мировоззрения.
В области формирования УУД:
• Познавательные – умение выделять существенную информацию из
различных источников;
• Регулятивные – в сотрудничестве с учителем ставить и удерживать
учебную задачу; понимать цель выполняемых действий;
• Коммуникативные – умение выражать свои мысли с соответствующими
возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении
проблемы.
Планируемые результаты:
• приращение личностного опыта самоопределения;
• изготовление продукта - пасхальных яиц.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: беседа,
участие в диалоге учитель – ученик, ученик – ученик; трудовая и игровая
деятельность; работа с иллюстративным материалом.
Необходимые технические средства:
• Мультимедийный проектор
• Компьютер
• Магнитофон

4. Конспект занятия по православной культуре на тему: «Светлый праздник
пасхи». 1 класс
Ход занятия
I. Организационный момент.
Вот опять звенит звонок
Приглашает на урок.
Праздник Пасхи наступает
Торжество нас ожидает.
2. Проблемная ситуация:
Мы много говорили о Боге, поэтому давайте вспомним:
- Что сделал Бог, чтобы понять человеческую смерть?
- Назовите имя богочеловека (Иисус Христос)
- Какую страшную казнь придумали для человека? (Распятие)
- Когда празднуют Рождество Христова? (7 января)
- Какие православные праздники вам ещё известны?
А вы празднуете эти праздники в ваших семьях?
III. Подготовка к восприятию. Работа по новой теме.
Учитель.
Дорогие ребята и взрослые! Накануне этих светлых и радостных дней хочется
всех вас поздравить с наступлением великого праздника Пасхи! В России
Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует
победу жизни над смертью. Это не просто праздник! Это праздник всех
праздников, торжество из торжеств. Праздник радости, любви, доброты и
справедливости.
Сегодня мы познакомимся с историей происхождения праздника с
украшениями и атрибутами праздника, узнать о традициях этого праздника,
научимся сами расписывать пасхальные яйца.
4. Работа по новой теме
На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. В
этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из
мёртвых. Мы знаем, что Иисус был распят на кресте, но на третий день после
смерти он воскрес из мёртвых
(слайд распятия Христа)

5. На пасху разрешалось всем звонить в колокола, колокольный звон звучал
кругом, поддерживая радостное, праздничное настроение. Давайте послушаем
этот звон.
Дети читают стихи:
Ученик 1.
Пасха! В трубы золотые
Ангелы трубят с небес,
Будьте счастливы, все люди,
Радуйтесь! Христос воскрес!
Ученик 2. Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краёв.
Ученик 3. Пасха наступила –
Радость охватила:
Иисус любимый,
Отстрадав, воскрес!
Поздравляю с праздником,
Чудом из чудес!
Ученик 4. Христос воскрес! Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж тёмный лес,
Христос воистину воскрес!
- История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия Христос
вернулся к жизни – воскрес.
- Какое ещё слово, схожее по звучанию вы знаете? (Воскресенье)
- Радостное событие Воскресения в православной культуре отражено, в том
числе и на иконах.
(слайд с иконами)
Именно поэтому пасха празднуется только в воскресенье, при этом пасха
празднуется всегда между 22 марта и 25 апреля, но никогда не бывает в одно и
тоже число.
Хочу отметить, что Пасхе предшествует вербное воскресенье. После вербного
воскресенья, которое известно тем, что люди, взрослые и дети, идут в церковь,
несут веточки вербы, освящают их в храмах. Вербное воскресенье напоминает
о том, что Иисус Христос вошел в город Иерусалим, который находится ныне

6. на территории государства Израиль. Праздник Пасхи это самый главный,
самый значимый праздник, он празднуется 40 дней.
5)Украшения и атрибуты.
- А сейчас более подробно остановимся на украшениях и атрибутах этого
праздника. В день Пасхи христиане всего мира вспоминают и славят
воскресение из мертвых Иисуса Христа. Позднее, когда многие кочевые
племена занялись земледелием, весенний праздник Пасхи выбрал в себе культ
благодарения небесам за то, что с них светит солнце, согревает после зимы
землю, принимающую брошенной рукой сеятеля семена. Вот откуда обычай
печь на Пасху куличи.
- Как вы думаете, что символизирует кулич? (ответы детей).
Древнему человеку представлялось, что кулич – это как солнце красное у него
в праздник на столе, и, если опробовать его, это как прикоснуться к солнцу,
вобрать в себя его живительные лучи, и как все на земле оживает весной под
солнцем, так и человек приобретает новые силы. К Пасхе наши предки
относились благоговейно. В этот праздник закрывались присутственные
заведения, прекращались работы, в школах объявлялись каникулы. На церквах
и улицах устраивались иллюминации. Собирались за общим столом и младшие
и старшие родственники, близкие, друзья посылали друг другу поздравления,
дарили подарки.
- Вот просыпается земля,
И одеваются поля!
Весна идёт, полна чудес!
Христос воскрес!
На Пасху - пир горой!
Все говорят: “Христос Воскресе”.
- А как же отвечают?
(“Воистину Воскресе!”) 3 раза целуются, т,е. христосуются и дарят друг другу
яйца.
Невозможно представить себе пасхальное поздравление без яиц. Обычай
обмениваться на Пасху красным яйцом, говоря “Христос Воскресе!” очень
давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо – это жизнь.
Старец Иоанн Дамаскин писал, что мир создан подобно яйцу:
скорлупа – это небо,
плёнка – это облака,
белок – вода,
желток - земля.
Значит, когда мы преподносим яйцо, мы желаем дальнейшей жизни

7. - А какие же яйца можно дарить?
(Крашенка и писанка)
В Древней Руси князья раздавали беднякам куриные, гусиные или деревянные
яйца, расписанные по-царски-золотом. Пасхальные яйца в старину были двух
видов. Выкрашенное в один цвет называлось “крашенка”, а расписанное
вручную – писанка, от слова писать, расписывать. Обычно на писанках
рисовали звёзды, солнце, деревья, а иногда сердечко или ангела. Готовили
пасхальные яйца, начиная с четверга, причём этим делом занимались, только
женщины)
Я предлагаю сначала посмотреть варианты пасхальных яиц, а потом самим
попробовать украсить яйцо, сделать писанку или крашенку.
(слайды яиц)
6) Практическая часть.
А теперь попробуем сами украсить яйцо.
Молодцы! Хорошо справились с заданием.
7. Рассматривание пасхальных наборов (различные разрисованные яйца,
сувенирные яйца) (Приложение 1).
-На Пасху начинались народные недельные гуляния. Пасха в старину не бывало
без качелей. Загодя вкапывали в землю столбы, навешивали на них веревки,
прикрепляли доски. Качались все желающие. Качели, или качули были
чрезвычайно популярны в пасхальных гуляньях. Кроме этого, собирались все
гурьбой, пели песни, частушки, прославлявшие рождение Христа. Вот и
сегодня девчата для нас с вами приготовили частушки.
Частушки.
Эй, парнишки и девчушки,
Не хотите ль спеть частушки?
Для друзей и для гостей
Запевайте веселей.
Вот и Пасха пришла,
Кто нас покачает?
Как у нонешних ребят
Верёвок не хватает!
Подкачнуся высоко
И увижу далеко,
Где мой братко гуляет,

8. Червоно яйко катает.
На горе стоят качели.
Пойду покачаюся.
Нынче лето отгуляю,
Зимой повенчаюся!
Я качаюсь, нарываюсь,
Мне не надо жениха!
Я качаюсь, нарываюсь,
Мне не надо жениха!
На Святой неделюшке
Повесили качелюшки.
Сначала покачаешься,
Потом повенчаешься!
А еще в день пасхального праздника было принято собираться всей семьёй за
стол, вести неспешные разговоры и играть в игры.
Ия вас приглашаю на пасхальные игры.
1игра – «Волчок»
Играем парами (с соседом по парте)
Вы одновременно, по моей команде, начинаете крутить яйца на столе, чьё
дольше прокрутиться, тот и победил.
2 игра – «Долбянка»
Вы стукаетесь яйцами, чьё яйцо останется целым, тот и победил.
8) Заключительная часть.
- Вот и подошло к концу наше занятие о праздновании Пасхи – самого светлого
и красивого праздника России.
- С каким православным праздником русского народа мы познакомились?
- Что нового интересного вы узнали?
- Почему именно яйца являются украшением пасхального стола?
Учитель.
Дорогие ребята, не забудьте поздравить с Пасхой своих родителей и близких и
подарить яйцо со словами: «Христос воскрес!» Всех вас я ещё раз поздравляю с

9. наступающим Светлым Христовым Воскресением. Желаю здоровья, счастья,
мира с родными и близкими вам людьми. Чаще радуйте своих родителей
хорошими поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал
всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в тёплых лучах любви
Иисуса Христа! Христос воскрес!
Список использованной литературы:
1. В общении с Богом. Молитвенные размышления на каждый день. Том 2.
Великий пост, Страстная неделя, Пасха: Франсиско Карвахал — Санкт-
Петербург, Белый камень, 2009 г.- 816 с.
2. Великая Пасха. Праздник праздников: — Москва, Вече, 2010 г.- 288 с.
3. Великий Пост и Пасха. Как провести и отпраздновать: — Москва, Эксмо,
2011 г.- 192 с.
4. Двенадцать великих праздников: Татьяна Жарикова — Москва, Голос-
Пресс, 2008 г.- 240 с.
5. Масленица, Великий пост, Пасха. История, традиции, постный и
праздничный стол: — Санкт-Петербург, Ниола-Пресс, 2010 г.- 512 с.
6. Пасха и Великий пост: — Москва, АСТ-Пресс Книга, 2011 г.- 304 с.
7. Пасха: — Москва, Астрель, АСТ, 2005 г.- 256 с.
8. Пасха: Воскресение Христово: И. А. Панкеев — Санкт-Петербург, Терра-
Книжный клуб, 2006 г.- 240 с.
9. Пасхальные праздники - радость для души: Т. Ю. Суворова — Москва,
Феникс, 2006 г.- 144 с.
10. Празднуем Пасху. В храме и дома: — Москва, Издательство Московской
Патриархии, 2010 г.- 128 с.
11. «http://azbyka.ru/paskha/»
12. 12. « http://pochemu4ka.ru/»