5

1. მუსიკა პანტომიმის თეატრში
მე-5 კლასი
პრეზენტაცია მოამზადა
თამარ თევდორაშვილმა

2. დააკვირდი სურათს, როგორ ფიქრობ ვინ არიან ეს
ადამიანები?
რომელ თეატრში მოღვაწეობენ ფოტოზე
წარმოდგენილი მსახიობები?
დიახ, ისინი პანტომიმის მსახიობები არიან.
 პანტომიმა თეატრალური წარმოდგენაა
უსიტყვოდ, რომლის გმირები აზრებს,
ემოციებს,გრძნობებს და ქმედებებს ჟესტებითა
და მიმიკებით გადმოსცემენ.
პანტომიმა ორი სახისაა: მიმის, ანუ ერთი
მსახიობის ხელოვნება და პანტომიმის
წარმოდგენა.(სადაც მონაწილეობს დასი)

3. შენც შეგიძლია მოირგო მიმის როლი, მოუხმე
წარმოსახვას, ჩაიფიქრე პატარა სკეტჩი, და
გაითამაშე თეატრალური ეტიუდები.
 სკეტჩი სახუმარო, კომედიური ჟანრის
პიესაა.

4. ალბათ შენიშნე, რომ შენ განსაკუთრებით ახამხამებდი თვალებს, იყენებდი მკვეთრ
მოძრაობებს, ცდილობდი მაყურებლისთვის უსიტყვოდ მიგეწოდებინა სათქმელი,
ემოცია და გრძნობები. შენ ვიღაცას ბაძავდი, იმიტირებას ახდენდი.
 იმიტაცია ზუსტად მიბაძვას ნიშნავს, შეიძლება ვინმეს ხმით ან მიხვრა-მოხვრით
მიბაძო.
აღწერე რა განწყობაა გადმოცემული
თითოეულ სურათზე?

5. მოუსმინე მუსიკალურ ფრაგმენტებს ,
შეუსაბამე სურათებს და დაფიქრდი რომელია
აქედან ზედმეტი და რატომ?
1 4
2 3

6. ნახე ფრაგმენტი ამერიკელი კომედიანტის, ჯერი ლუისის მონაწილეობით
,,მბეჭდავი’’.
 დააკვირდი, ვის განასახიერებს მსახიობი?
 მხოლოდ ხელებით მოძრაობს, თუ მიმიკა და ჟესტიც ჩართული აქვს?
 რამდენად მეტყველია ჟესტი?
 რამდენად თანხვედრაშია მუსიკა მსახიობის მოძრაობასთან?
 მუსიკა მხოლოდ თანხლებაა, თუ რაღაცასაც მოგვითხრობს?
 სხვა ხასიათის მუსიკალური თანხლების მისადაგებით, რა შეიცვლებოდა
ფრაგმენტში?

8. ყურადღებით მოუსმინე მუსიკას პანტომიმიდან ,, დირიჟორი’’ და
უპასუხე კითხვებს:
რა ჟესტებით გადმოსცემდა მსახიობი ამა თუ იმ მელოდიურ სვლას? ასევე
მელოდიაში ნახტომს, აღმავალ და დაღმავალ სვლას, იცვლებოდა თუ არა
ჟესტი?

9. ასოციაციური, ილუსტრირებული თუ კონტრასტული
ნახე ფრაგმენტი და გაეცი პასუხი კითხვებს.
1-დაადგინე, რომელ პერსონაჟს ასახიერებს
მუსიკა? ვისაც უშუალოდ ხედავ სცენაზე თუ
ვისაც ვერ ხედავ?
2-ჩანს თუ არა ეს პერსონაჟი კადრში?
3-რა მომენტში უერთდება მიმის ჟესტიკულაცია
მუსიკას?
4-რას გამოხატავს მუსიკალური თანხლება?
პერსონაჟის სახეს, გრძნობას?

10. გაიხსენე რას ნიშნავს ასოციაციური, ილუსტრირებული თუ
კონტრასტული მუსიკალური თანხლება?
ილუსტრირებულია თანხლება, რომელიც სცენის სათანადო
განწყობას გადმოსცემს.
ასოციაციური, სიუჟეტის მთავარ იდეას ემსახურება,სადაც
წარმოსახვასაც დიდი მნიშვნელობა ენიჭება.
კონტრასტული კი მსახიობის ქმედებისგან სრულიად
განსხვავებულია.
 მუსიკალურ თანხლებას როგორი შეიძლება ვუწოდოთ?
ილუსტრირებული, ასოციაციური თუ კონტრასტული?

11. როგორ დაახასიათებდი მელოდიას?
მდორეა ნახტომისებრი, მღერადი,
გაშლილი, დაძაბული...
როგორია რიტმი?საცეკვაო, მარშისებრი,
ვალსისებრი, თანაბარი, მკვეთრი.
როგორი ტემპია გამოყენებული?
სწარაფი, ზომიერი, ნელი.

14. დავალება
 როგორ გამოხატავდი პანტომიმით
დინამიურ ნიშნებს? ფორტეს, პიანოს,
ფორტისიმოს, პიანისიმოს?
 შენ მიერ მოფიქრებულ სკეტჩს შეუსაბამე
მუსიკალური თანხლება და წარმოადგინე,
პრეზენტაციისას იმსჯელე, რატომ შეარჩიე
ეს მუსიკა? რამდენად დაგეხმარა მუსიკა
ჩანაფიქრის განხორციელებაში?
 ასოციაციური, ილუსტრირებული თუ
კონტრასტული თანხლება შეარჩიე
სკეტჩისთვის და რატომ?

15. შეგიძლია მოიძიო კადრები ფილმებიდან, სადაც მსახიობი
პანტომიმას განასახიერებს, რასაც წარმოადგენ კლასშიც.
წარმატებებს გისურვებ!