SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬
Info131
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
1
‫المقرر‬ ‫أستاذ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬ ‫تغريد‬
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫طيبة‬ ‫جامعة‬
‫الحاسبات‬ ‫وهندسة‬ ‫علوم‬ ‫كلية‬
‫الحاسبات‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬
‫األسبوع‬
‫عشر‬ ‫الحادي‬
2
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫اإللكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تنمية‬ ‫طرق‬
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
3
‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المستفيدون‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫توفير‬
‫رغباتهم‬ ‫حقيقة‬ ‫يعكس‬ ‫بشكل‬ ‫معلومات‬
‫وميولهم‬ ‫واهتماماتهم‬
‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫لوجود‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬
•‫مجتمع‬‫المستفيدين‬‫من‬‫حيث‬‫الحجم‬‫والطبيعة‬
‫والخصائص‬‫والحاجات‬.
•‫مجتمع‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫الذي‬‫يتسم‬‫بغزارته‬‫وتن‬‫وعه‬.
•‫الموارد‬‫البشرية‬‫والمادية‬‫المتاحة‬.
•‫مشاركة‬‫المصادر‬‫وإمكانية‬‫التعاون‬‫واإلفادة‬‫من‬‫مقتن‬‫يات‬
‫مؤسسات‬‫المعلومات‬‫األخرى‬.
‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫مؤسسات‬ ‫مجموعات‬ ‫تنمية‬ ‫عوامل‬
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تنمية‬ ‫طرق‬ ‫مفهوم‬
•‫االختيار‬:‫أي‬‫اختيار‬‫المصدر‬‫الذي‬‫يناسب‬
‫احتياجات‬‫المستفيد‬.
•‫االقتناء‬:‫وهي‬‫كيفية‬‫الحصول‬‫على‬‫هذا‬
‫المصدر‬.
•‫اإلتاحة‬:‫أي‬‫الطريقة‬‫التي‬‫يتم‬‫استخدامها‬
‫لل‬‫وصول‬‫إلي‬‫المصدر‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
6
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
7
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫االختيار‬
•‫تعتبر‬‫ل‬َّ‫أو‬‫عمليات‬‫أو‬‫خطوات‬‫عامل‬َّ‫ت‬‫ال‬‫مع‬‫مصادر‬‫المع‬‫لومات‬
‫اإللكترونية‬.
•‫جاءت‬‫غبة‬َّ‫الر‬‫الشديدة‬‫لدى‬‫كثير‬‫من‬‫مراكز‬‫المعلومات‬‫ف‬‫ي‬‫اقتناء‬
‫مصادر‬‫المعلومات‬‫اإللكترونية‬‫ا‬ً‫ب‬‫جن‬‫إلى‬‫جنب‬‫مع‬‫نظيرات‬‫ها‬
،‫المطبوعة‬‫أو‬ً‫ل‬‫بدي‬‫عنها‬‫في‬‫بعض‬‫األحيان؛‬‫لتحقيق‬‫مز‬‫ايا‬
،‫كثيرة‬‫مثل‬:‫توفير‬،‫الحيز‬‫وخفض‬،‫قات‬َ‫ف‬َّ‫ن‬‫ال‬‫فض‬ً‫ل‬‫عن‬‫سرعة‬
‫وسهولة‬‫تناقل‬‫المعلومات‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
8
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
•‫نوع‬‫مؤسسة‬‫المعلومات‬.
•‫حجم‬‫مؤسسة‬‫المعلومات‬‫ومساحتها‬.
•‫طبيعة‬‫الخدمات‬‫التي‬‫تقدمها‬‫مؤسسة‬‫المعلومات‬.
•‫طبيعة‬‫مجتمع‬‫المكتبة‬‫وخصائصه‬‫ومستواه‬‫العلمي‬‫وا‬‫لثقافي‬
‫واالجتماعي‬‫ومدى‬‫استخدامه‬‫لمصادر‬‫المعلومات‬‫المتاحة‬.
•‫حجم‬‫الميزانية‬.
•‫الموقع‬‫الجغرافي‬‫لمؤسسة‬‫المعلومات‬.
•‫الجهة‬‫المسؤولة‬‫عن‬‫عملية‬‫االختيار‬.
‫عملية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬‫االختيار‬
‫المسؤولون‬‫االختيار‬ ‫ة‬َّ‫ي‬‫عمل‬ ‫عن‬‫لمصادر‬‫المعلومات‬‫اإللك‬‫ترونية‬
•‫أمين‬‫المكتبة‬‫أو‬‫مركز‬‫المعلومات‬:‫ومعه‬‫فريق‬‫عمل‬‫ويتمثلون‬‫في‬
‫مختص‬،‫المراجع‬‫ومسؤول‬‫الرد‬‫على‬‫االستفسارات‬.
•‫مختص‬‫المراجع‬:‫يستعين‬‫بشبكة‬،‫اإلنترنت‬‫وفهرس‬‫المكتبة‬‫ا‬‫َاح‬‫ت‬ُ‫م‬‫ل‬‫على‬
،ِّ‫الخط‬‫وقواعد‬‫البيانات‬‫المتاحة‬‫على‬‫الخط‬‫المباشر‬‫أو‬‫لة‬َّ‫م‬‫مح‬‫على‬
‫أقراص‬‫مليزرة‬‫لمساعدة‬‫المستفيدين‬‫في‬‫تحديد‬‫مكان‬‫وجود‬‫أوعي‬‫ة‬
‫المعلومات‬.
•‫مسؤول‬ِّ‫د‬َّ‫الر‬‫على‬‫االستفسارات‬:‫وهو‬‫المتواجد‬‫على‬‫خط‬‫الموا‬‫جهة‬‫مع‬
‫المستفيدين‬‫عليه‬‫أن‬‫يكون‬‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬‫على‬‫أهبة‬‫االستعداد‬‫لتلبية‬‫احتياجات‬‫هذا‬
‫المستفيد؛‬‫ًا‬‫د‬‫اعتما‬‫على‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫اإللكترونية‬‫والتقل‬‫يدية‬‫بالدرجة‬
‫ذاتها‬‫من‬‫الحماسة‬‫والخبرة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
10
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫االختيار‬ ‫أدوات‬
1-‫ة‬َّ‫ل‬ِّ‫د‬‫أ‬‫الناشرين‬.
2-‫نماذج‬‫وكتيبات‬‫دين‬ ِّ‫ر‬ َ‫و‬ُ‫م‬‫ال‬.
3-‫الببليوجرافيات‬‫جارية‬ِّ‫الت‬‫والوطنية‬.
4-‫كتيبات‬‫التعريف‬‫شر‬َّ‫ن‬‫بال‬‫المسبق‬.
5-‫افات‬َّ‫ش‬َ‫ك‬‫ال‬‫ونشرات‬‫االستخلص‬.
6-‫نماذج‬‫طلبات‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫َّة‬‫ي‬‫اإللكترون‬‫لة‬َ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫م‬‫ال‬‫على‬‫ا‬ِّ‫لخط‬‫المباشر‬
online‫من‬‫ل‬َ‫ب‬ِّ‫ق‬‫المستفيدين‬.
7-‫ما‬‫ى‬َ‫ص‬‫و‬ُ‫ي‬‫به‬‫من‬‫جانب‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫دريس‬َّ‫ت‬‫ال‬‫بالجامعة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
11
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫االختيار‬ ‫أدوات‬ ‫تابع‬
‫وهناك‬‫من‬‫يضيف‬‫المنافذ‬‫التالية‬:
•‫صال‬ِّ‫االت‬‫بقواعد‬‫البيانات‬‫عن‬‫طريق‬‫صال‬ِّ‫االت‬‫المب‬‫اشر‬.
•‫شراء‬ِّ‫حق‬‫اإلفادة‬‫من‬ِّ‫الخط‬‫المباشر‬‫من‬‫خلل‬‫أحد‬‫مراكز‬
‫الخدمة‬.
•‫االشتراك‬‫من‬‫خلل‬‫بكات‬َّ‫ش‬‫ال‬‫ية‬ِّ‫ل‬َ‫ح‬‫الم‬‫واإلقليمية‬‫و‬‫الدولية‬.
•‫االشتراك‬‫من‬‫خلل‬‫طاء‬َ‫س‬ُ‫و‬‫المعلومات‬.
•‫االشتراك‬‫في‬‫شبكات‬‫تعاونية‬‫ة‬َّ‫ص‬‫خا‬‫لتقاسم‬‫المصاد‬‫ر‬.
•‫من‬‫خلل‬‫شبكة‬‫اإلنترنت‬.
•‫اقتناء‬‫األقراص‬‫المليزرة‬‫َزة‬‫ن‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫م‬‫ال‬(،‫شراء‬‫اشتراك‬).
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
12
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫معايير‬‫االختيار‬ ُ‫عملية‬
1-‫معايير‬‫ري‬ْ‫س‬َ‫ت‬‫على‬‫جميع‬‫األوعية‬‫التي‬‫تختارها‬‫مراك‬‫ز‬
،‫المعلومات‬‫بما‬‫فيها‬‫مصادر‬‫المعلومات‬،‫اإللكترونية‬‫مثل‬:
•‫طبيعة‬‫المواد‬:
(‫مطبوعة‬‫في‬‫مقابل‬،‫إلكترونية‬‫ة‬َّ‫مر‬‫واحدة‬‫مقابل‬‫االشترا‬‫ك‬
ِّ‫المستمر‬).
•‫سوق‬‫شر‬َّ‫ن‬‫ال‬.
•‫مصادر‬‫التمويل‬.
•‫أهداف‬‫المركز‬‫واحتياجات‬‫المستفيدين‬.
•‫الطلبات‬‫األكثر‬‫ا‬ً‫ح‬‫إلحا‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
13
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫االختيار‬ ُ‫عملية‬ ‫معايير‬ ‫تابع‬
2-‫معايير‬‫ترتبط‬‫بالمصادر‬،‫اإللكترونية‬‫مثل‬:
‫أ‬-‫ة‬َّ‫ي‬‫الموثوق‬:‫سواء‬‫سبة‬ِّ‫بالن‬‫للمسؤول‬‫عن‬‫المحتو‬‫ى‬‫أو‬
‫صية‬ُّ‫ص‬‫التخ‬.
‫ب‬-‫الجهة‬‫الناشرة‬:‫من‬‫حيث‬،‫الخبرة‬،‫والجودة‬ُّ‫ص‬‫والتخ‬‫ص‬.
‫ج‬-‫ة‬َّ‫ق‬ِّ‫د‬‫ى‬ َ‫َو‬‫ت‬‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬:‫وصلحيته‬‫الحتياجات‬‫المست‬‫فيدين‬.
‫د‬-‫جاهات‬ِّ‫ات‬‫مجتمع‬‫المستفيدين‬:‫ية‬ِّ‫م‬َ‫ك‬‫ال‬‫والنوعي‬‫ة‬.
‫هـ‬-‫مدى‬‫التأثير‬:‫على‬‫استخدام‬‫الفئات‬‫األخرى‬‫من‬‫المصا‬‫در‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
14
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
15
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫مصادر‬‫اإلقتناء‬
•‫واالشتراكات‬ ‫الشراء‬.
•‫اإلهداء‬.
•‫اإليداع‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
16
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
َ‫ر‬ ِ‫عناص‬‫المعل‬ ‫لمراكز‬ ‫االقتناء‬ ‫تنمية‬‫ومات‬
1.‫الميزانية‬:‫حيث‬‫ل‬ِّ‫تشك‬‫ميزانية‬‫زويد‬َّ‫ت‬‫ال‬‫على‬‫وجه‬‫الخص‬‫وص‬َ‫ر‬َ‫د‬ْ‫ص‬َ‫م‬
‫ْرة‬‫ي‬َ‫ح‬‫لجميع‬‫أنواع‬‫المكتبات‬‫على‬‫اختلف‬،‫َاتها‬‫ئ‬ِّ‫ف‬‫ومن‬‫هن‬‫ا‬‫جاء‬ُ‫ي‬ْ‫ع‬َ‫س‬
‫كثير‬‫منها‬‫للبحث‬‫عن‬‫حلول‬‫لمشكلة‬‫ارتفاع‬‫األسعار‬‫في‬‫الكتب‬
،‫َّات‬‫ي‬‫ر‬ ْ‫َّو‬‫د‬‫وال‬‫والتي‬‫ن‬ِّ‫م‬‫ها‬ِّ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬:ُ‫ل‬‫استبدا‬‫خ‬َ‫س‬ُّ‫ن‬‫ال‬‫الورقية‬‫من‬‫َّوريات‬‫د‬‫ال‬
‫المشترك‬‫فيها‬‫إلى‬‫نسخ‬‫َّة؛‬‫ي‬‫إلكترون‬‫ا‬ً‫نظر‬‫إلى‬‫انخفاض‬‫سع‬‫ر‬‫كلفة‬َّ‫ت‬‫ال‬‫عند‬
‫االشتراك‬‫في‬‫الشكل‬‫اإللكتروني‬‫َة‬‫ن‬ َ‫مقار‬‫بالورقي‬.
2.‫وفرة‬‫في‬‫ز‬ِ‫الحي‬:‫مع‬‫ضرورة‬َّ‫ال‬‫أ‬‫يكون‬‫فضيل‬َّ‫ت‬‫ال‬‫ع‬‫لى‬‫أساس‬‫الوفر‬
،‫المالي‬‫وإنما‬ً‫ء‬‫بنا‬‫على‬‫ما‬‫قه‬ِّ‫حق‬ُ‫ت‬‫هذه‬‫سخة‬ُّ‫ن‬‫ال‬‫اإللكترون‬‫َّة‬‫ي‬‫من‬‫فعالية‬‫في‬
‫االستخدام‬‫ووفرة‬‫في‬،‫ز‬ِّ‫الحي‬‫ل‬ُّ‫وتحو‬‫الوفرة‬‫المالية‬‫إلى‬‫ش‬‫راء‬‫أوعية‬
‫أخرى‬،‫مطبوعة‬‫ساع‬ِّ‫وات‬‫المساحة‬‫المتاحة‬‫على‬‫األرفف‬‫الستيع‬‫ابها‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
17
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
•‫التضخم‬‫المتزايد‬‫لمختلف‬‫أشكال‬‫النشر‬.
•‫انخفاض‬‫نسبة‬‫الميزانيات‬‫التي‬‫تخصصها‬‫الهيئ‬‫ة‬‫األم‬
‫للمكتبات‬.
•‫زيادة‬‫مدى‬‫المواد‬‫المشتراه‬‫وتنوع‬‫أشكالها‬.
•‫التجهيزات‬‫المطلوبة‬‫للمواد‬‫الجديدة‬.
•‫التجهيزات‬‫اإللكترونية‬‫مع‬‫اختلف‬‫برامجها‬.
•‫هيئة‬‫من‬‫العاملين‬‫ذوي‬‫المعارف‬‫المتجددة‬.
•‫تلف‬‫المجموعات‬‫والحاجة‬‫إلى‬‫حفظها‬‫وصيانتها‬.
•‫تعليم‬‫وتدريب‬‫الهيئة‬‫الوظيفية‬.
‫تحديات‬‫إلقتناء‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
19
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫مفهوم‬‫اإلتاحة‬‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬‫اإللكترو‬‫نية‬
•َّ‫ن‬‫إ‬‫هناك‬‫ْن‬‫ي‬َ‫ح‬‫طل‬ْ‫ص‬ُ‫م‬‫مان‬َ‫د‬‫ستخ‬ُ‫ي‬‫بشكل‬‫ي؛‬ِّ‫ل‬ُ‫د‬‫تبا‬‫عبي‬َّ‫ت‬‫لل‬‫ر‬‫عن‬‫اإلتاحة‬‫في‬‫هذا‬،‫ياق‬ِّ‫الس‬
‫ما‬ُ‫ه‬ َ‫و‬:
•‫إتاحة‬،‫صول‬ُ‫ح‬‫ال‬‫وإتاحة‬،‫صول‬ُ‫الو‬‫هما‬َ‫ل‬ِّ‫ك‬‫ف‬‫لن‬ِّ‫يمث‬‫بيل‬َّ‫س‬‫ال‬‫الذي‬ُّ‫م‬‫يت‬‫من‬‫خلله‬
‫تحقيق‬‫لقي‬َّ‫ت‬‫ال‬‫بين‬‫كل‬‫من‬‫المستفيد‬‫ومصدر‬‫المعلومات‬‫اإللكتر‬‫وني‬.
•َّ‫ال‬‫إ‬َّ‫ن‬‫أ‬‫الفرق‬‫بينهما‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ك‬َ‫ي‬‫في‬‫وجهة‬‫ر‬َ‫ظ‬َّ‫ن‬‫ال‬‫التي‬‫ينظر‬‫من‬‫خ‬‫للها‬‫إلى‬‫بيل‬َّ‫س‬‫ال‬
‫لتحقيق‬‫هذا‬‫لقي‬َّ‫ت‬‫ال‬.
•‫ترتبط‬‫إتاحة‬‫الحصول‬‫بما‬‫وم‬ُ‫ق‬َ‫ت‬‫به‬‫الجهة‬‫المنتجة‬‫لمصدر‬‫المعلومات‬‫ا‬‫إللكتروني‬
‫في‬‫سبيل‬‫ه‬ ِّ‫ر‬ُ‫ف‬‫توا‬‫وتيسير‬‫اإلفادة‬‫منه‬.
•‫بينما‬‫يفرض‬‫مفهوم‬‫إتاحة‬‫الوصول‬‫تيسير‬ِّ‫ل‬ُ‫ب‬‫س‬‫الوصول‬‫ل‬ْ‫ذ‬َ‫ب‬‫المس‬‫تفيد‬‫من‬‫مصدر‬
‫المعلومات‬‫اإللكتروني‬‫ا‬ً‫ر‬ْ‫د‬َ‫ق‬‫من‬‫الجهد‬‫إلى‬‫جانب‬‫الجهد‬‫الذي‬‫تبذله‬‫الجهة‬‫المنتجة‬
‫للمصدر‬‫من‬‫أجل‬‫اإلفادة‬‫منه‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
20
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫مفهوم‬‫اإلتاحة‬‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬‫اإللكترو‬‫نية‬
•‫َّى‬‫د‬‫أ‬ُ‫ظهور‬‫بعض‬‫العوامل‬،‫الجديدة‬‫كانفجار‬،‫المعلومات‬‫وارتفاع‬‫أسعار‬‫م‬‫صادر‬
،‫المعلومات‬‫وزيادة‬‫مصادر‬‫المعلومات‬،‫اإللكترونية‬‫وتقليص‬‫الميزانيات‬-‫إ‬‫لى‬
‫ل‬ُّ‫تحو‬‫في‬‫عملية‬‫بناء‬‫وتنمية‬‫المجموعات‬‫من‬‫ركيز‬َّ‫ت‬‫ال‬‫على‬‫امتلك‬،‫المصادر‬‫إلى‬
‫التركيز‬‫على‬‫إتاحتها‬‫دون‬‫امتلكها‬،‫رورة‬َّ‫ض‬‫بال‬‫وحيث‬َّ‫ن‬‫إ‬‫الدور‬‫الرئ‬‫يسي‬ِّ‫للمكتبي‬
‫هو‬‫إتاحة‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫بكفاءة‬‫وفاعلي‬‫ة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
21
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫اإلتاحة‬ ‫مستويات‬
‫ومن‬‫ناحية‬‫أخرى‬‫نجد‬َّ‫ن‬‫أ‬‫هنالك‬‫ْن‬‫ي‬َ‫ي‬ َ‫مستو‬‫أو‬‫ْن‬‫ي‬َ‫ت‬‫درج‬‫من‬‫اإلت‬‫احة‬‫لمصادر‬
‫المعلومات‬،‫َّة‬‫ي‬‫اإللكترون‬‫هما‬:
‫أ‬-‫اإلتاحة‬‫المباشرة‬‫أو‬‫المحلية‬:
‫ي‬ِّ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ت‬‫و‬َ‫ة‬َّ‫ي‬‫إمكان‬‫الوصول‬‫إلى‬‫مصادر‬‫المعلومات‬‫اإللكترونية‬‫ب‬‫شكل‬،‫مباشر‬
‫حيث‬‫يكون‬ً‫ل‬َّ‫م‬‫ح‬ُ‫م‬‫على‬،‫وسيط‬‫مثل‬:‫أن‬‫يكون‬ً‫ل‬َّ‫م‬‫مح‬‫على‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫ص‬‫مليزر‬‫أو‬
،‫ممغنط‬‫يمكن‬‫للمستفيد‬‫ه‬ُ‫ل‬‫تشغي‬‫من‬‫خلل‬‫جهاز‬‫الحاسب‬،‫اآللي‬‫وباخ‬‫تصار‬ُّ‫م‬‫تت‬
‫هذه‬‫اإلتاحة‬‫عن‬‫طريق‬:
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
22
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫اإلتاحة‬ ‫مستويات‬ ‫تابع‬
1-‫شبكات‬‫المعلومات‬:
‫حيث‬‫تاح‬ُ‫ت‬‫صادر‬َ‫م‬‫ال‬‫على‬‫حاسب‬‫آلي‬،‫مركزي‬‫فيمكن‬‫إجراء‬‫البحث‬‫للمست‬‫فيدين‬
‫باستخدام‬‫واجهة‬‫تعامل‬،‫َّة‬‫ي‬‫رسوم‬‫د‬َ‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬‫هذه‬‫الطريقة‬‫من‬‫أفضل‬‫طرق‬‫اإلتا‬،‫حة‬َّ‫ال‬‫إ‬َّ‫ن‬‫أ‬
‫رسوم‬‫رخيص‬َّ‫ت‬‫ال‬‫فة‬ِّ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫ت‬‫و‬‫المساحة‬‫نة‬َّ‫َز‬‫خ‬ُ‫م‬‫ال‬‫في‬‫الحاسب‬‫المركز‬،‫ي‬‫م‬ِّ‫حت‬ُ‫ت‬‫ضرورة‬
‫انتقاء‬‫المصادر‬.
2-‫اإلتاحة‬‫عبر‬‫خادم‬‫الملف‬:
ُّ‫م‬‫ويت‬‫تمثيل‬‫المصادر‬‫المتاحة‬‫بهذه‬‫الطريقة‬‫في‬‫الفهرس‬ِّ‫العام‬‫المتاح‬‫على‬ِّ‫َط‬‫خ‬‫ال‬
‫المباشر‬‫لربط‬‫المستفيدين‬‫بمصادر‬‫المعلومات‬‫المتاحة‬‫ه‬ َ‫ْر‬‫ب‬َ‫ع‬.
3-‫اإلتاحة‬‫عبر‬‫محطة‬‫عمل‬‫ة‬َّ‫ل‬‫مستق‬.
4-‫إتاحة‬‫عبر‬‫األقراص‬‫المليزرة‬،‫متصلة‬‫بشبكة‬‫معلومات‬:
‫وتلجأ‬‫مراكز‬‫المعلومات‬‫أو‬‫المكتبات‬‫إلى‬‫هذا‬‫وع‬َّ‫ن‬‫ال‬‫األخير‬‫من‬‫اإلتاحة‬‫في‬‫ح‬‫الة‬ِّ‫م‬َ‫د‬‫ع‬
‫كفاية‬‫إتاحة‬‫مصدر‬‫المعلومات‬‫اإللكتروني‬‫عبر‬‫ة‬َّ‫محط‬‫عمل‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
23
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫اإلتاحة‬ ‫مستويات‬ ‫تابع‬
‫ويفترض‬َّ‫ن‬‫أ‬‫الوضع‬‫األمثل‬‫لإلتاحة‬‫يكون‬‫بتوفير‬
‫إمكانات‬‫البحث‬‫للمستفيد‬‫في‬‫الموضوعات‬‫ال‬‫تي‬
‫َب‬‫غ‬ ْ‫ير‬،‫فيها‬‫من‬‫خلل‬‫الفهرس‬‫اآللي‬‫المباش‬‫ر‬
‫لمركز‬‫المعلومات‬‫التي‬،‫يستخدمها‬‫بحيث‬‫يمك‬‫نه‬
‫استرجاع‬‫المعلومات‬‫باألشكال‬،‫المختلفة‬‫بما‬‫ف‬‫ي‬‫ذلك‬
‫األشكال‬،‫اإللكترونية‬‫والتي‬‫قد‬‫تتوافر‬‫على‬‫أقراص‬
‫أو‬‫قواعد‬‫بيانات‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
24
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫اإلتاحة‬ ‫مستويات‬ ‫تابع‬
‫ب‬-‫اإلتاحة‬‫عن‬‫بعد‬:
‫م‬َ‫د‬‫ستخ‬ُ‫ي‬‫و‬‫هذا‬‫ح‬َ‫ل‬َ‫ط‬‫المص‬‫للتعبير‬‫عن‬‫إمكانية‬‫ل‬ُ‫م‬‫عا‬َّ‫ت‬‫ال‬‫مع‬‫مص‬‫ادر‬‫المعلومات‬
‫اإللكترونية‬‫بشكل‬‫غير‬‫ي‬ِّ‫ماد‬‫وغير‬،‫موس‬ْ‫ل‬َ‫م‬‫مثل‬‫أن‬‫تاح‬ُ‫ي‬‫مص‬‫در‬‫معلومات‬
‫من‬‫خلل‬‫شبكات‬‫الحاسب‬ِّ‫اآللي‬‫على‬ِّ‫الخط‬،‫المباشر‬ً‫ة‬‫وعاد‬‫س‬َ‫ي‬‫م‬ِّ‫د‬‫تخ‬‫ناء‬َ‫م‬ُ‫أ‬
‫المكتبات‬‫هذا‬َ‫ط‬‫م‬َّ‫ن‬‫ال‬‫من‬‫اإلتاحة؛‬‫إلحاطة‬‫المستفيدين‬‫ا‬ً‫م‬‫عل‬‫بالمص‬‫ادر‬‫الموجودة‬
‫خارج‬‫نطاق‬‫المكتب‬‫ة‬.
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
25
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫المحاضرة‬ ‫هذه‬ ‫مرجع‬
،‫جبال‬‫يحيى‬‫آدم‬‫عبد‬‫هللا‬(2010).‫مصادر‬‫المعلومات‬‫اإللكترونية‬.‫متاح‬‫على‬
‫الرابط‬:http://www.alukah.net/library/0/26109/
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
26
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬
‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫رقمي‬ ‫منتج‬
‫د‬.‫الرحيلي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫بنت‬‫تغريد‬
27
@DrRehaili Dr.TaghreedAlrehaili@gmail.com
1436-1437‫هـ‬

More Related Content

What's hot (9)

Info131-3B
Info131-3BInfo131-3B
Info131-3B
 
Info131-3
Info131-3Info131-3
Info131-3
 
Info131-6
Info131-6Info131-6
Info131-6
 
Info131-8
Info131-8Info131-8
Info131-8
 
MDIA201-11
MDIA201-11MDIA201-11
MDIA201-11
 
MDIA201-9
MDIA201-9MDIA201-9
MDIA201-9
 
MDIA201-2
MDIA201-2MDIA201-2
MDIA201-2
 
MDIA201-12
MDIA201-12MDIA201-12
MDIA201-12
 
MDIA201-13
MDIA201-13MDIA201-13
MDIA201-13
 

Viewers also liked (7)

MDIA201-8
MDIA201-8MDIA201-8
MDIA201-8
 
ULS-1
ULS-1ULS-1
ULS-1
 
MDIA201-14
MDIA201-14MDIA201-14
MDIA201-14
 
Originality & Plagiarism
Originality & PlagiarismOriginality & Plagiarism
Originality & Plagiarism
 
ULS-3
ULS-3ULS-3
ULS-3
 
ULS-2
ULS-2ULS-2
ULS-2
 
طريقة حل المشكلات
طريقة حل المشكلاتطريقة حل المشكلات
طريقة حل المشكلات
 

More from Taghreed Alrehaili (13)

أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعيةأدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
أدوات التقويم الرقمية - الكمية والنوعية
 
Telegram
TelegramTelegram
Telegram
 
ULS-7
ULS-7ULS-7
ULS-7
 
ULS-6
ULS-6ULS-6
ULS-6
 
ULS-5
ULS-5ULS-5
ULS-5
 
ULS-4
ULS-4ULS-4
ULS-4
 
MDIA201-10
MDIA201-10MDIA201-10
MDIA201-10
 
MDIA201-7
MDIA201-7MDIA201-7
MDIA201-7
 
MDIA201-6
MDIA201-6MDIA201-6
MDIA201-6
 
MDIA201-5
MDIA201-5MDIA201-5
MDIA201-5
 
MDIA201-4
MDIA201-4MDIA201-4
MDIA201-4
 
MDIA201-3
MDIA201-3MDIA201-3
MDIA201-3
 
MDIA201-1
MDIA201-1MDIA201-1
MDIA201-1
 

Info131-11