SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
PEMBELAJARAN
DAN ASESMEN
Rencana Aksi Nyata (30’)
Buatlah sebuah rencana aksi nyata berupa 1 tindakan nyata yang komit dilakukan selama 5 hari kerja
untuk berlatih menerapkan prinsip pembelajaran dan asesmen. Anda dapat memilih peran sebagai
guru/kepala sekolah/pengawas/ FSP.
Berikut adalah contoh rencana aksi nyata untuk FSP:
Rencana Aksi Nyata Waktu
Pelaksanaan
Strategi yang akan
digunakan
Keterangan
Melakukan penilaian awal
pemahaman Kurikulum
Merdeka para peserta
pelatihan
Senin, 10 Juli 2023 Permainan satu kata untuk
mengajak peserta melihat
mindset masing-masing
mengenai perubahan
Peserta akan diminta menuliskan satu kata yang terlintas saat mendengar
sebuah kata yang diucapkan FSP. Fasilitator akan menindak lanjuti
dengan diskusi dan penguatan pemahaman
Merancang rencana tindak
lanjut berdasarkan hasil
penilaian awal
Selasa, 11 Juli 2023 Grouping dan diferensiasi Peserta dibagi dalam kelompok dengan jumlah sama. Setiap kelompok
memiliki peserta yang menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu
menggerakkan.
Jika mayoritas peserta antusias dan memahami materi, maka pelatihan
dilanjutkan dengan menggunakan metode yang telah digunakan.
Jika peserta lesu dan kesulitan memahami materi, fasilitator mengubah
metode dengan memperbanyak kegiatan praktik dan menggugah emosi
peserta
Rencana Aksi Nyata (30’)
FAISAL RAHIM
Rencana Aksi Nyatat Waktu
Pelaksanaan
Strategi yang akan
digunakan
Keterangan
Melakukan penilaian awal
adanya siswa yang belum hafal
nama nabi dan rasul Allah
Senin/29-5-2023 Bermain quiz tentang nabi dan
rasul
Peserta di minta satu persatu mencari nama nama nabi dan rasul melalui
quiz yang di berikan oleh guru untuk memperoleh informasi awal tentang
nama nabi dan rasul Allah yang di utus ke bumi.
2. Merancang tindak lanjut
peserta didik yang tidak
menghafal nama-nama nabi dan
rasul
3. Peserta didik sudah mulai
mengenal nama nabi dan rasul
4. Peserta didik sudah bias
menyebutkan satu persatu
nabi dan rasul Allah
5. Peserta didik sudah
menghafal nama-nama nabi
dan rasul Allah swt
Selasa/30-5-2023
Rabu/31-5-2023
Kamis/1-6-2021
Jum’at/2-6-2023
Menyajikan video tentang nama-
nama nabi dan rasul
Bermain peran di dalam kelas
dari tokoh nabi dan rasul Allah
Video youtube
Menghafal dengan metode tutor
sebaya
Peserta didik di minta untuk menyimak dan menyebutkan satu persatu nama
nabi dan rasul yang ada dalam video pembelajaran yang di sajikan oleh guru.
Peserta didik di minta untuk naik satu persatu untuk memperagakan tentang
sikap nabi dan rasul yang terpuji.
Peserta didik di persilahkan untuk membuka video youtube dan mencoba
menuliskan dalam kertas catatan lalu siswa di minta untuk naik membaca
satu persatu terkait catatan nama nabi dan rasul yang di ambil dari video
youtube.
Peserta didik yang sudah menghafal nama-nama nabi dan rasul membimbing
temannya yang belum hafal dan di minta untuk menghafalkan nama nabi dan

More Related Content

Similar to Aksi Nyata.pptx

Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
Hari Pramono
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
Hari Pramono
 
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
Asep Hidayat
 
Model pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektifModel pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektif
debriz
 
Model pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektifModel pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektif
debriz
 

Similar to Aksi Nyata.pptx (20)

Evadir Kelas 6B.pdf
Evadir Kelas 6B.pdfEvadir Kelas 6B.pdf
Evadir Kelas 6B.pdf
 
Model modl pembelajaran
Model modl pembelajaranModel modl pembelajaran
Model modl pembelajaran
 
kumpulan model pembelajaran
kumpulan model pembelajarankumpulan model pembelajaran
kumpulan model pembelajaran
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
 
Model modlpembelajaran
Model modlpembelajaranModel modlpembelajaran
Model modlpembelajaran
 
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
Modelpembelajaranyangefektif 120907183012-phpapp02
 
Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
17. Laporan evaluasi dan refleksi diri.docx
17. Laporan evaluasi dan refleksi diri.docx17. Laporan evaluasi dan refleksi diri.docx
17. Laporan evaluasi dan refleksi diri.docx
 
model-model-pembelajaran
model-model-pembelajaranmodel-model-pembelajaran
model-model-pembelajaran
 
MA BAHASA JAWA 4.3.pdf
MA BAHASA JAWA 4.3.pdfMA BAHASA JAWA 4.3.pdf
MA BAHASA JAWA 4.3.pdf
 
Model Model Pembelajaran
Model Model PembelajaranModel Model Pembelajaran
Model Model Pembelajaran
 
MODEL PEMBELAJARAN Kisi kisi AM MTs 18 English
MODEL PEMBELAJARAN Kisi kisi AM MTs 18 EnglishMODEL PEMBELAJARAN Kisi kisi AM MTs 18 English
MODEL PEMBELAJARAN Kisi kisi AM MTs 18 English
 
BEST PRACTICES_PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS_KUSUMA WINDIARTI.pdf
BEST PRACTICES_PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS_KUSUMA WINDIARTI.pdfBEST PRACTICES_PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS_KUSUMA WINDIARTI.pdf
BEST PRACTICES_PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS_KUSUMA WINDIARTI.pdf
 
MODEL PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARANMODEL PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN
 
Model Pembelajaran yang Efektif
Model Pembelajaran yang EfektifModel Pembelajaran yang Efektif
Model Pembelajaran yang Efektif
 
JURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
JURNAL REFLEKSI 1.4.pdfJURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
JURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
 
Tugas belajar dan pembelajaran
Tugas belajar dan pembelajaranTugas belajar dan pembelajaran
Tugas belajar dan pembelajaran
 
Best Practice, Chusnul Chotimah.pdf
Best Practice, Chusnul Chotimah.pdfBest Practice, Chusnul Chotimah.pdf
Best Practice, Chusnul Chotimah.pdf
 
Model pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektifModel pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektif
 
Model pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektifModel pembelajaran yang efektif
Model pembelajaran yang efektif
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 

Aksi Nyata.pptx

  • 2. Rencana Aksi Nyata (30’) Buatlah sebuah rencana aksi nyata berupa 1 tindakan nyata yang komit dilakukan selama 5 hari kerja untuk berlatih menerapkan prinsip pembelajaran dan asesmen. Anda dapat memilih peran sebagai guru/kepala sekolah/pengawas/ FSP. Berikut adalah contoh rencana aksi nyata untuk FSP: Rencana Aksi Nyata Waktu Pelaksanaan Strategi yang akan digunakan Keterangan Melakukan penilaian awal pemahaman Kurikulum Merdeka para peserta pelatihan Senin, 10 Juli 2023 Permainan satu kata untuk mengajak peserta melihat mindset masing-masing mengenai perubahan Peserta akan diminta menuliskan satu kata yang terlintas saat mendengar sebuah kata yang diucapkan FSP. Fasilitator akan menindak lanjuti dengan diskusi dan penguatan pemahaman Merancang rencana tindak lanjut berdasarkan hasil penilaian awal Selasa, 11 Juli 2023 Grouping dan diferensiasi Peserta dibagi dalam kelompok dengan jumlah sama. Setiap kelompok memiliki peserta yang menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu menggerakkan. Jika mayoritas peserta antusias dan memahami materi, maka pelatihan dilanjutkan dengan menggunakan metode yang telah digunakan. Jika peserta lesu dan kesulitan memahami materi, fasilitator mengubah metode dengan memperbanyak kegiatan praktik dan menggugah emosi peserta
  • 3. Rencana Aksi Nyata (30’) FAISAL RAHIM Rencana Aksi Nyatat Waktu Pelaksanaan Strategi yang akan digunakan Keterangan Melakukan penilaian awal adanya siswa yang belum hafal nama nabi dan rasul Allah Senin/29-5-2023 Bermain quiz tentang nabi dan rasul Peserta di minta satu persatu mencari nama nama nabi dan rasul melalui quiz yang di berikan oleh guru untuk memperoleh informasi awal tentang nama nabi dan rasul Allah yang di utus ke bumi. 2. Merancang tindak lanjut peserta didik yang tidak menghafal nama-nama nabi dan rasul 3. Peserta didik sudah mulai mengenal nama nabi dan rasul 4. Peserta didik sudah bias menyebutkan satu persatu nabi dan rasul Allah 5. Peserta didik sudah menghafal nama-nama nabi dan rasul Allah swt Selasa/30-5-2023 Rabu/31-5-2023 Kamis/1-6-2021 Jum’at/2-6-2023 Menyajikan video tentang nama- nama nabi dan rasul Bermain peran di dalam kelas dari tokoh nabi dan rasul Allah Video youtube Menghafal dengan metode tutor sebaya Peserta didik di minta untuk menyimak dan menyebutkan satu persatu nama nabi dan rasul yang ada dalam video pembelajaran yang di sajikan oleh guru. Peserta didik di minta untuk naik satu persatu untuk memperagakan tentang sikap nabi dan rasul yang terpuji. Peserta didik di persilahkan untuk membuka video youtube dan mencoba menuliskan dalam kertas catatan lalu siswa di minta untuk naik membaca satu persatu terkait catatan nama nabi dan rasul yang di ambil dari video youtube. Peserta didik yang sudah menghafal nama-nama nabi dan rasul membimbing temannya yang belum hafal dan di minta untuk menghafalkan nama nabi dan