1. Лингвокультурология:
язык и культура
Выполнила студенка 2 курса, группы Л(б)-21
Гончарова Светлана
Хабаровск, 2014 г.

2. «Язык - это
путеводитель,
приобретающий всѐ
большую значимость в
качестве
руководящего начала в
научном изучении
культуры»
Э.Сепир

3. Лингвокультурология - это
целостное теоретико-описательное исследование
объектов как функционирующей системы
культурных ценностей, отражѐнных в языке,
контрастивный анализ лингвокультурологических
сфер разных языков (народов) на основании теории
лингвистической относительности
гипотеза Э.Сепира-Б.Уорфа

4. Цель науки:
изучение способов, которыми язык
воплощает в своих единицах, хранит и
транслирует культуру

5. Предмет:
национальные формы бытия общества,
воспроизводимые в системе языковой
коммуникации и основанные на его культурных
ценностях, всѐ, что составляет «языковую
картину мира»;
Объект:
являются взаимосвязь и взаимодействие культуры
и языка в процессе его функционирования и изучение
интерпретации этого взаимодействия в единой
системной целостности.

6. Специфические особенности
науки по мнению В.В.Воробьѐва:
 научная дисциплина синтезирующего типа, пограничная между
науками, изучающими культуру, и филологией (лингвистикой);
 Лингвокультурология ориентируется на новую систему
культурных ценностей, выдвинутых новым мышлением,
современной жизнью общества, на полную, объективную
интерпретацию фактов и явлений и информацию о различных
областях культурной жизни страны.
 Объективная, полная и целостная интерпретация культуры
народа требует от лингвокультурологии системного
представления культуры народа в его языке, в их
диалектическом взаимодействии и развитии, а также
разработки понятийного ряда, который способствует
формированию современного культурологического мышления.

7. Концепт
«сгусток
культурной
среды в
человеческом
сознании»
Степанов
Ю.С.

8. Язык – это
человеческий
феномен, который
связывает жизнь
психическую и жизнь
общественно-
культурную

9. Культура – это сложное целое,
включающее:
 познание
 язык
 верования
 искусство
 мораль
 право
 обычаи
 ценности
и некоторые другие способности и
привычки, присущие человеку как члену
общества.

10. "Культуру можно определить как
то, что данное общество делает и
думает. Язык же есть
то, как думают"