http://leontyev.at.ua Скачать презентацию + конспект урока + параграф учебника: http://turbobit.net/6yp5vt7717bz.html

1. Інформатика 5 клас
Урок 12

2. ЗГАДАЙМО
•Чи відомо вам слово “файл”? Що воно означає?
•Для чого використовується ім’я людини? Чи є
люди з однаковими іменами? Як їх розрізняють?
•Які дані ви повинні повідомити бібліотекарю для
отримання потрібної книжки в шкільній
бібліотеці?

3. Файл
Файлом називають
набір даних, що
зберігається в
пам'яті комп'ютера
та
має ім'я
3

4. Ім 'я файла
В імені файла можна використовувати
символи алфавіту, цифри та інші знаки.
Для зручності роботи з файлами їх відображають за
допомогою значків. Такі значки ще називають
піктограмами. За їх виглядом можна визначити або
навіть здогадатись, якого типу дані містять файл.
4

5. Властивості файлів
5

6. Папки та їх властивості
ЩОБ ОБ'ЄДНАТИ ГРУПУ ФАЙЛІВ ЗА ПЕВНОЮ
ОЗНАКОЮ, ДЛЯ НИХ СТВОРЮЮТЬ ПАПКИ.
6

7. Папки та файли і операції з
ними
7

8. Папки та файли і операції з ними
8

9. Пристрої збереження даних
•

10. Кнопка Назад
Провідник
Кнопка Вгору
Панель адреси
Папка
Файл

11. Папки (каталоги)

12. Працюємо з комп’ютером
• Знайдіть у вашу особисту папку, яку ви вже створювали
• Створіть в ній документ Microsoft Word та назвіть його адреса
• Подвійним клацанням зайдіть в документ та надрукуйте вашу домашню
адресу.
• Закрийте документ
• Створіть ще один документ Microsoft Word та назвіть його бажання
• Дайте відповідь (надрукуйте) в документі власний варіант відповідей на
запитання: Я хочу дізнатися з інформатики ….
• Мені цікаво було б спробувати на інформатиці …
• Я вже навчився на уроках інформатики ….
•
Закрийте документ.
• Скопіюйте документ бажання в папку вашого класу.
• Видаліть документ бажання з власної папки

13. Запитання
•Що зберігається у файлах?
•Від чого залежить тип файлу?
•Хто, як правило, надає ім'я файлу?
•Які вимоги до імені файлів?
•Для чого створюються папки
(каталоги)?

14. Завдання
•Наведіть приклади правильних імен файлів
•Наведіть приклади неправильних імен файлів
•Опишіть послідовність дій для перегляду списків
імен файлів і папок певної папки
•Перегляньте список імен файлів і папок папки
Мої документи, виконавши Пуск - Мої
документи. Визначте, скільки папок і файлів
містить ця папка

15. Завдання
•Перегляньте список імен файлів і папок папки
Мої малюнки (Пуск - Мої документи - Мої
малюнки). Визначте, скільки папок і файлів
містить ця папка. Двічі клацніть на значку одного
з файлів. Яке вікно при цьому відкрилося, яке
його ім'я? Закрийте всі вікна.

16. Завдання
•За рисунком укажіть:
•Ім'я пристрою збереження даних;
•Кількість та імена папок, що відображаються
в Робочій області цього вікна;
•Кількість та імена файлів, що відображаються
в Робочій області цього вікна.

17. Завдання
•Переглядаючи вміст папок, учень послідовно
переглядав списки імен файлів і папок таких
папок: Фізика, Природничі дисципліни;
Навчальний план; А:; Підручники; Біологія;
Підручники; Українська література. Укажіть:
•Адресу папки, з якої починався перегляд;
•Адресу папки, яка переглядалась останньою

18. Обговорюємо
•Які дані містяться у файлах?
•Для чого файлам необхідні імена?
•Навіщо файли зберігають у папках?
•Чи можна змінювати імена файлів і папок?
•Які файли називають текстовими?
•Як переглянути вміст файлу?
•Вкажи відмінності між подвійним клацанням на
значку об’єкта та клацанням правою кнопкою
миші. Чи може виконання кожної з цих операцій
привести до однакового результату?

19. Працюємо в парах
•Оберіть правильні твердження. Доведіть свої міркування
•Текстові, графічні, числові дані мають сенс лише для
людини
•Відправляючи лист своєму другу, я можу передати йому
лише текстове повідомлення без звуків та зображень
•Множина комп’ютерних мишей і множина живих мишей
не мають жодного спільного елемента
•Усі клавіатури мають однакову кількість клавіш
•Усі об’єкти вікон програм та папок однакові
•Папка Подорожі містить звіти про успішність 5 класу за
два навчальні роки

20. Працюємо в парах
•Оберіть коректні назви файлів для вмісту, що в
них зберігається. За потреби придумайте свої
назви
Вміст файлу
Назва файлу
Фото поета
Твір
Відомості про письменника
Поезія
Текст повісті
Документ 1
Відгук на прочитану книгу
Біографія
Зображення обкладинки книги
Портрет Франка

21. Працюємо в парах
•Розгляньте вигляд папок. Висловіть
припущення, які файли можуть знаходитись у цих
папках. Запропонуйте один одному кілька назв
файлів для кожної папки

22. Працюємо в парах
•Розгляньте таблицю та придумайте заголовки до
назв кожної групи файлів, що розміщені в
таблиці.
Опис природи -1
Ескіз 7
Ціни, меблі
Мої захоплення
Відпочинок 27_07_2014 Спостереження_2011
Запрошення
Малюнок_4
Телефонний довідник
Виступ 25.11.14
Схема_подорожі
Погода, грудень

23. Працюємо в парах
•Запропонуйте та обговоріть:
•Кілька різних імен файлу з текстом для уроку
“Основи здоров’я”;
•Схему папок, у тому числі й вкладених, у яких
зберігатиметься ваша улюблена музика (кулінарні
рецепти);
•Які дії слід виконати для того, щоб перемістити файл
з одного комп’ютера на інший

24. Працюємо в парах
•Назвіть по черзі папки та вкладені в них файли
(або вкладені папки і файли), користуючись
схемою
Який запис правильний?
•ПодарункиЛистівкиМалюнкиРіздво
•РіздвоМелодіїПрикраса
М
•РіздвоВідеоЩедрик
а
•РіздвоЛистівкиПодарунки
л
Е
с
к
із
и
ю
н
П
к
е
и
й
з
а
ж
і
В
М
і
е
д
л
е
о
д
Що
Л
ії
е
и
д
с
р
ті
и
в
к
к
Прикраса и Подарунки Композиція

25. Працюємо в парах
•Встановіть, які об’єкти відповідають даним
зображенням
•Файл зі звуковим супроводом
•Папка з графічними даними
•Папка зі звуковими даними
•Файл із числовими даними
•Файл із графічними даними
•Значок програми
•Відеофайл
•Файл із текстовими даними
•Головне меню комп'ютера
•Папка з відео

26. Працюємо в парах
•Складіть контекстне меню для файлів та
вкладеної папки в папці Різдво
•Запропонуйте, у які групи об’єктів можна
об’єднати вказівки контекстного меню кожного з
об’єктів

27. Головоломки
•Сонечко починає рухатись униз. Воно може
рухатись вправо та вліво. Поміркуй, чи потрібно
сонечку перелітати, щоб зібрати всі слова,
зашифровані на малюнку і зупинитись на квітці?

28. Головоломки
•Петрик уміє складати числові ребуси. Він склав
ребус 1, відгадкою якого є слово папка.
Сформулюй правило складання таких ребусів та
знайди відгадку ребуса на малюнку 2.
1
,
2
,
3
,
к
,
1,3,й,2

29. Повторюємо
•Розглянь схему та поясни, як пов’язані її складові
Переглядають
властивості
Комп’ютер
Викликають
контекстне меню
Файли
Дані
Папки
Переміщують
Перейменовують
Переглядають
Видаляють
Відкривають
у вікні