SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Miss Sauwakhon Phuemkun
Instructional Technology in 21th Century Skills
ฺBy Arnut Ruttanatirakun, Ph.D.
ฺฺ
เรียนง่าย ใช้โปรแกรมทาบัญชี มีห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย อาจารย์พร้อม
กิจกรรมหลากหลาย…เรียนกับเราเหมือนคุณได้เรียนในระดับปริญญาตรี
และปริญญาโท
Strength (จุดแข็ง)
● มีห้องปฏิบัติการทางบัญชีที่ทันสมัย(Accounting Information System:AIS)
● มีห้องปฏิบัติการธนาคารโรงเรียน ที่เปิดให้บริการจริงและเป็นที่ฝึกประสบการณ์ทางการบัญชีของ
นักศึกษา
● สอนโดยใช้โปรแกรมบัญชี Express ที่สถานประกอบการนิยมใช้ในปัจจุบัน
● ครู/อาจารย์ มีประสบการณ์ทางวิชาชีพและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
● นักเรียน นักศึกษาได้รับรางวัลแข่งขันทางวิชาชีพบัญชี
● มีระบบฐานข้อมูลการดูแล นักเรียน นักศึกษา ที่เป็นปัจจุบัน สามารถให้บริการได้ทันที
● จบ ปวช. ปวส. บัญชี สามารถเรียนต่อในสาขาอื่นๆได้ เช่น บัญชีการเงิน , การวางแผนและการควบคุม,
บัญชีบัณฑิต ,เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี, การจัดการ,การตลาด,และอื่นๆในสายบริหารธุรกิจ
Learning Activities

More Related Content

What's hot

โรงเรียนในฝัน
โรงเรียนในฝันโรงเรียนในฝัน
โรงเรียนในฝันSOMPHOL2555
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนงานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนMSWORD2010 COMPUTER
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนงานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนsutham lrp
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6Suwakhon Phus
 
Smart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICSmart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICchayanonp
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6pooming
 
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้Amu P Thaiying
 
06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่Krupol Phato
 
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5oraya-s
 
02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิก02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิกKrupol Phato
 
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้กอ หญ้า
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้Turdsak Najumpa
 
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6oraya-s
 

What's hot (15)

9 labschool 2 [compatibility mode]
9 labschool 2 [compatibility mode]9 labschool 2 [compatibility mode]
9 labschool 2 [compatibility mode]
 
โรงเรียนในฝัน
โรงเรียนในฝันโรงเรียนในฝัน
โรงเรียนในฝัน
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนงานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
 
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วนงานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
งานนำเสนอ หน่วยที่ 5 เรื่องที่ 2 1เศษส่วน
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
Smart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICSmart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUIC
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
นวัตกรรมบทที่5คอมพิวเตอ์เพื่อการเรียนรู้
 
06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่
 
Ict
IctIct
Ict
 
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
 
02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิก02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิก
 
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
 
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
 
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

final presentation
final presentationfinal presentation
final presentation
 
Assignment 4.1
Assignment 4.1Assignment 4.1
Assignment 4.1
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
final presentation 2015
final presentation 2015final presentation 2015
final presentation 2015
 
Flipkart
FlipkartFlipkart
Flipkart
 
Cn c briefp1092015
Cn c briefp1092015Cn c briefp1092015
Cn c briefp1092015
 
Re 11
Re 11Re 11
Re 11
 
Seminario 2016/Tema 3
Seminario 2016/Tema 3Seminario 2016/Tema 3
Seminario 2016/Tema 3
 
Anne Edgecomb Resume APRIL2016
Anne Edgecomb Resume APRIL2016Anne Edgecomb Resume APRIL2016
Anne Edgecomb Resume APRIL2016
 
Microeconomía
MicroeconomíaMicroeconomía
Microeconomía
 
Factores de mercado
Factores de mercadoFactores de mercado
Factores de mercado
 
Práctica financiera num. 1
Práctica financiera num. 1Práctica financiera num. 1
Práctica financiera num. 1
 
Seminario 2016
Seminario 2016Seminario 2016
Seminario 2016
 
Endevinalla
EndevinallaEndevinalla
Endevinalla
 
Centro de bachillerato tecnológico numero 1 2
Centro de bachillerato tecnológico numero 1 2Centro de bachillerato tecnológico numero 1 2
Centro de bachillerato tecnológico numero 1 2
 
Mkt ii tema 5 mercadotecnia internacional
Mkt ii tema 5 mercadotecnia internacionalMkt ii tema 5 mercadotecnia internacional
Mkt ii tema 5 mercadotecnia internacional
 
признаки равенства треугольников и равнобедренный треугольник
признаки равенства треугольников и равнобедренный треугольникпризнаки равенства треугольников и равнобедренный треугольник
признаки равенства треугольников и равнобедренный треугольник
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
セルロースファイバー
セルロースファイバーセルロースファイバー
セルロースファイバー
 
Anatomi dan fisiologi kel.6
Anatomi dan fisiologi kel.6Anatomi dan fisiologi kel.6
Anatomi dan fisiologi kel.6
 

Similar to Sauwakhon

งานคู่
งานคู่งานคู่
งานคู่Ksm' Oom
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่somdetpittayakom school
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่somdetpittayakom school
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2Intangible Mz
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...AmIndy Thirawut
 

Similar to Sauwakhon (8)

งานคู่
งานคู่งานคู่
งานคู่
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
Present of ECON
Present of ECONPresent of ECON
Present of ECON
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
Week5
Week5Week5
Week5
 
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...
การพัฒนาบริการอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการนิสิตระดับบัณฑิต...
 

Sauwakhon

  • 1. Miss Sauwakhon Phuemkun Instructional Technology in 21th Century Skills ฺBy Arnut Ruttanatirakun, Ph.D. ฺฺ
  • 2. เรียนง่าย ใช้โปรแกรมทาบัญชี มีห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย อาจารย์พร้อม กิจกรรมหลากหลาย…เรียนกับเราเหมือนคุณได้เรียนในระดับปริญญาตรี และปริญญาโท
  • 3.
  • 4. Strength (จุดแข็ง) ● มีห้องปฏิบัติการทางบัญชีที่ทันสมัย(Accounting Information System:AIS) ● มีห้องปฏิบัติการธนาคารโรงเรียน ที่เปิดให้บริการจริงและเป็นที่ฝึกประสบการณ์ทางการบัญชีของ นักศึกษา ● สอนโดยใช้โปรแกรมบัญชี Express ที่สถานประกอบการนิยมใช้ในปัจจุบัน ● ครู/อาจารย์ มีประสบการณ์ทางวิชาชีพและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ● นักเรียน นักศึกษาได้รับรางวัลแข่งขันทางวิชาชีพบัญชี ● มีระบบฐานข้อมูลการดูแล นักเรียน นักศึกษา ที่เป็นปัจจุบัน สามารถให้บริการได้ทันที ● จบ ปวช. ปวส. บัญชี สามารถเรียนต่อในสาขาอื่นๆได้ เช่น บัญชีการเงิน , การวางแผนและการควบคุม, บัญชีบัณฑิต ,เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี, การจัดการ,การตลาด,และอื่นๆในสายบริหารธุรกิจ