1. SMK TAMAN SEMARAK
71800 NILAI
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
BENGKEL
PROGRAM ‘I THINK’
TINGKATAN 3
2014
(KAEDAH PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN)
20 Oktober sehingga 7 November 2014
Bertempat di
Bilik Tayang ( Tingkatan 3D, 3E, 3F dan 3G)
Pusat Sumber (Tingkatan 3A, 3B dan 3C)
SMK Taman Semarak Nilai

2. 1.0 Pengenalan
Latar belakang program Bengkel I Think Tingkatan 3, SMK Taman Semarak 2014 akan mula
diperkenalkan pada 20 Oktober 2014 adalah julung kali diperkenalkan kepada guru dan
pelajar tingkatan 3. Pada peringkat awal ini adalah disasarkan kepada 239 calon PT3 2014.
Perlaksanaan program pada ketika ini di adalah kepada dua pecahan kelompok pelajar
cemerlang dan kelompok sederhana. Kaedah nya adalah menggunakan sesi penerangan,
bimbingan dengan pengetua, guru bimbingan kaunseling dan guru subjek. Adalah diharapkan,
program ini nanti menaikkan semangat semua pelajar kerana perlaksanaanya yang menjejaki
perkembangan isi pelajaran dan olahan nota akademik seseorang pelajar secara menyeluruh
dan holistik. Pihak sekolah berharap pengisian bengkel ini akan mampu menyediakan pelajar
telah merancang memperluaskan, menambahbaik dan memantapkan lagi pelaksanaan nota
dan pembalejarannya menerusi menumpukan fokus di samping memanfaatkan kekuatan
kelompok pelajar sedia ada ( natural group) dengan mengimplimentasikan konsep ‘
Cooperative Learning’.
2.0 Matlamat
Matlamat program ini adalah untuk memberi pendedahan kepada setiap pelajar untuk
mencapai kejayaan cemerlang dan optimistik menerusi kaedah pemetaan pemikiran I Think.
3.0 Objektif
3.1 Program ini juga bertujuan untuk mendedahkan pelajar-pelajar kepada cabaran dan
rintangan yang akan dihadapi sebagai pelajar serta melengkapkan mereka dengan asas-asas
pembelajaran cekap yang mampu membantu untuk mengatasi rintangan yang dihadapi ketika
belajar dan mencapai pretasi cemerlang.
3.2 Kaedah membuat nota secara sistematik menerusi pembelajaran secara berkelompok ini
pada masa yang sama bertujuan untuk mewujudkan hubungan baik dalam kalangan pelajar
yang berbilang bangsa dan latarbelakang di sekolah ini selain mewujudkan budaya belajar
berkumpulan yang mantap.
3.3 Kaedah kelompok ini juga diharapkan dapat membentuk pelajar tingkatan tiga menjadi
kalangan pelajar yang mempunyai jati diri yang tinggi, kreatif, berfikiran terbuka,berdaya
saing dan boleh membentuk satu kumpulan belajar yang berketerampilan.
4.0 Penganjuran program
Kursus ini adalah anjuran kerjasama Unit Bimbingan dan Kaunseling, Unit HEM, Unit
Akademik, Ketua Bidang, Panitia matapelajaran dan semua guru SMK Taman Semarak.
5.0 Sasaran
Sasaran bengkel ini adalah terhadap sejumlah 239 orang pelajar tingkatan tiga akan
dipecahkan kepada 40 buah kumpulan.
6.0 Kaedah Perlaksanaan

3. Kaedah perlaksanaan bengkel ini adalah mengikut empat langkah utama iaitu
6.1 Penerangan dan pengenalan kaedah pembelajaran peta pemikiran
Semua pelajar akan didedahkan dengan kaedah ini meliputi fokus dan tujuan
serta kelebihan berbanding kaedah pembelajaran secara konvensional dan
sebagainya.
6.2 Pembahagian kumpulan belajar ( Study Group)
Pembentukan kumpulan belajar ‘study group’ ini adalah secara sukarela dan
mengikut citarasa sendiri pelajar. Ini bermakna seseorang pelajar itu berhak
memilih mana-mana rakan sedia ada dari mana-mana kelas yang dirasakan
serasi, sesuai, selesa dan boleh bekejasama. Walau bagaimana pun pihak sekolah
akan memberi sedikit taklimat dan penerangan tentang panduan dan kriteria
memilih rakan ahli kumpulan belajar yang baik dan berupaya membantu dan
bermanfaat untuk semua ahli. Borang-borang keahlian ‘study group’ juga akan
disediakan dan diuruskan bertujuan untuk memberi pengiktirafan dan penghargaan
6.3 Persediaan guru
Pihak guru di setiap panitia akan membuat tindakan berikut
6.3.1 Membuat soalan
6.3.2 Pelajar dikehendaki menjawab dengan menggunakan ‘Peta Pemikiran’
- Mengaplikasikan peta minda yang dipilih
- Pelajar diingatkan membawa peralatan alat tulis sendiri
- Guru perlu membawa buku mata pelajaran berkenaan
6.3.3 Guru hendaklah membuat format atas kertas jawapan itu dengan
Menyertakan nama, tingkatan, subjek dan tarikh. (Ditulis sendiri oleh
Setiap pelajar)
6.4 Penilaian dan rumusan
Diakhir perlaksanaan bengkel ini, pelajar akan memberi penilaian masing-masing.
Manakala guru pula akan memberi rumusan dan kesimpulan.
7.0 Tempat
Bengkel ini akan dilaksanakan di Pusat Sumber Sekolah (Tingkatan 3A, 3B dan 3C) dan Bilik
tayang (Tingkatan 3D, 3E, 3F dan 3G) selama 11 hari mulai 20 Oktober sehingga 7
November 2014.
8.0 Struktur organisasi
Pengerusi : Pn. Saadiah Binti Saad
(Pengetua SMK Taman Semarak Nilai)
Naib pengerusi : En.Md Jamil B. Md Yonus
( Penolong Kanan Kurikulum)
: Pn.Amimah Bt. Yusoff
(Penolong Kanan HEM)
: Dr. Shamsudeen bin Ab Aziz
(Penolong Kanan Kokurikulum)

4. Penyelaras : En. Samsul Bin Ahmad
Pn. Zailani Bt Jaafar
Pn. Norizawati Bt. Mohd Aris
Pn.Suzana bt Md Ali ( Penyelaras ting.2)
Koordinator : Pn. Nooradzmin bt Abd Razak
Pn.Shazlina bt Abd Karim
Pn. Siti Mariah bt Abdullah
En.Mokhtar bin Md Zin
Ahli Jawatankuasa : Puan Kalshom bt Sutaji (Pennyelaras ting.3)
Puan Sabariah bt Mohtar
Puan Normadiah bt Yeop Ahmad
Puan Nor Hashita bt Md Zuki
Puan Hajarul Salasiah bt Mansor
Puan Hajah Azura bt Ismail
En.Md Taha b. Amri
Puan Norma bt Md Nor
9.0 Aturcara program
Bil. Tarikh Pengisian / Aktiviti / Subjek
1. 20 Oktober 2014
(Isnin)
Taklimat I Think
Pn.Saadiah bt Saad (Pengetua)
En.Samsul bin Ahmad (Guru Bimbingan & kaunseling)
2. 27 Oktober 2014
(Isnin)
Bahasa Melayu
3. 28 Oktober 2014
(Selasa)
Bahasa Inggeris
4. 29 Oktober 2014
(Rabu)
Matematik
(Panitia Matematik dan 78 orang pelajar USIM)
5. 30 Oktober 2014
(Khamis)
Sains
6. 31 Oktober 2014
(Jumaat)
Sejarah
7. 3 Oktober 2014
(Isnin)
Geografi
8. 4 Oktober 2014
(Selasa)
Pendidikan Islam / Pendidikan Moral
9. 5 Oktober 2014
(Rabu)
Kemahiran Hidup
(Panitia KH dan Pelajar 78 orang pelajar USIM)
10. 6 Oktober 2014
(Khamis)
Pendidikan Seni
11. 7 Oktober 2014
(Jumaat)
Pendidikan Sivik
10.0 Anggaran perbelanjaan

5. Anggaran perbelanjaan mengurus program adalah seperti berikut
Makanan dan minuman 78 orang pelajar USIM
Makan tengah hari 78 orang x RM 3.80 x 2 hari = RM 592.80
-----------------------------------------------------------------------------------
JUMLAH ANGGARAN PERBELANJAAN RM 592.80
=================================================
11.0 Sumber perbelanjaan
Biro Pendidikan PIBG RM 592.80
Disediakan Oleh Disahkan oleh
........................................ ................................................
(SAMSUL BIN AHMAD) ( SAADIAH BINTI SAAD)
Guru Bimbingan dan Kaunseling Pengetua
SMK Taman Semarak Nilai SMK Taman Semarak Nilai

6. PROGRAM LONJAKAN PMR DAN SPM 2014
BORANG KEAHLIAN
KUMPULAN BELAJAR
____________
NAMA KETUA KUMPULAN : ......................................................... TING..............
NAMA AHLI KUMPULAN
BIL NAMA TING
1.
2.
3.
4.
5.
· Diserahkan semula kepada guru bertugas
Disahkan Oleh
..............................................
(SAADIAH BINTI SAAD)
Pengetua
SMK Taman Semarak Nilai

7. BENGKEL
PROGRAM LONJAKAN PMR DAN SPM 2014
BORANG PENILAIAN
KUMPULAN BELAJAR
Tingkatan : ________
Jantina : ________
Gunakan skala
1. Tidak setuju 2. Setuju
Sila jawab semua soalan.
Bil. Soalan Penilaian Kepentingan Kumpulan Belajar Respon
saya
1. Belajar secara berkumpulan boleh mengurangkan ‘stress’
( tekanan emosi) dan meningkatkan keseronokan semasa belajar
2. Belajar secara berkumpulan lebih berkesan dan cepat berbanding
belajar bersendirian.
3. Belajar secara berkumpulan banyak membantu saya memahami
dan mengingati isi pelajaran.
4. Belajar secara berkumpulan boleh membantu mempercepatkan
persediaan peperiksaan.
5. Semua ahli kumpulan mesti memainkan peranan masing-masing
dan saling membantu semasa belajar secara berkumpulan.
6. Belajar secara berkumpulan mampu meningkatkan pencapaian
akademik saya.
7. Saya merasa bersemangat dan seronok semasa belajar secara
berkumpulan.
8. Ahli kumpulan belajar sepatutnya dipilih dalam kalangan rakan
baik, rakan rapat, rakan karib dan serasi dengan saya.
9. Ahli kumpulan belajar mesti selalu berjumpa dan berbincang
tentang pelajaran.

8. 10. Perjumpaan ahli kumpulan sepatutnya diadakan secara sukarela
tanpa ada sebarang paksaan dari pihak guru dan sekolah.
JUMLAH SKOR PENILAIAN
/ 20
Disediakan oleh En.Samsul bin Ahmad
Guru Bimbingan & Kaunseling
SMK Taman Semarak Nilai