El documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para la tercera semana de junio. Incluye dos lecturas con preguntas de comprensión, ejercicios de ortografía, léxico, gramática y teoría literaria, además de una propuesta de organización del trabajo para la semana.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso. Los estudiantes deben leer un texto y completar ejercicios, investigar sobre un libro clásico, escribir una receta de cocina con humor e incluir fotos, estudiar complementos circunstanciales y de régimen, y redactar sobre su experiencia durante el confinamiento. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo durante la semana.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre el texto "La cibernovia". Los estudiantes deben leer el texto y completar once actividades de comprensión lectora en varias fechas. También deben escribir un resumen de menos de 12 líneas y una breve exposición de 15 a 20 líneas sobre las relaciones a través de Internet. El documento proporciona una propuesta de organización para completar las diferentes partes del trabajo antes de la fecha límite del 9 de junio.
El documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para la tercera semana de junio. Incluye dos lecturas con preguntas de comprensión, ejercicios de ortografía, léxico, gramática y teoría literaria, además de una propuesta de organización del trabajo para la semana.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso. Los estudiantes deben leer un texto y completar ejercicios, investigar sobre un libro clásico, escribir una receta de cocina con humor e incluir fotos, estudiar complementos circunstanciales y de régimen, y redactar sobre su experiencia durante el confinamiento. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo durante la semana.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre el texto "La cibernovia". Los estudiantes deben leer el texto y completar once actividades de comprensión lectora en varias fechas. También deben escribir un resumen de menos de 12 líneas y una breve exposición de 15 a 20 líneas sobre las relaciones a través de Internet. El documento proporciona una propuesta de organización para completar las diferentes partes del trabajo antes de la fecha límite del 9 de junio.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye instrucciones para realizar una entrevista siguiendo un modelo de planificación, identificar recursos estilísticos en versos literarios, y completar ejercicios sobre morfología y ortografía. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso de 2o de ESO. Incluye preguntas sobre dos cuentos cortos, ejercicios gramaticales sobre atributos y complementos predicativos, y una tarea de redacción de una descripción de un anuncio publicitario. También proporciona un plan de trabajo propuesto con fechas límite para completar las diferentes secciones del trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO del 25 de mayo al 1 de junio de 2020. Incluye instrucciones para leer y responder preguntas sobre dos textos literarios, revisar la teoría sobre los dos puntos y hacer ejercicios ortográficos y de gramática. También propone un calendario para organizar el trabajo semanalmente.
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO. Los estudiantes deben leer dos textos, "La isla desconocida" y "El joven príncipe", y responder preguntas sobre cada uno. También se les pide completar ejercicios sobre ortografía, morfología, sintaxis y tipos de palabras. Finalmente, se propone un calendario para organizar el trabajo entre el 18 y el 25 de mayo, incluyendo la lectura de los textos, la respuesta a
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye preguntas sobre las lenguas romances derivadas del latín, las variedades del español, la clasificación de palabras y la identificación de raíces y morfemas. También propone preparar una entrevista siguiendo un modelo y completar ejercicios sobre recursos estilísticos y ortografía. Finalmente, presenta un calendario para organizar el trabajo.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de lenguaje opcional para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye instrucciones sobre el envío de un resumen de 10 líneas de un texto, responder 6 preguntas sobre el texto en 15 líneas, completar ejercicios de ortografía sobre sílabas tónicas y el uso de la letra H, reconocer mayúsculas y formar plurales. El documento especifica la fecha límite del 15 de junio de 2020 y la dirección de correo electrónico a la que enviar la tarea
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO, del 06/05/2020 al 13/05/2020. Incluye la lectura del texto "El poder de la infancia" y la resolución de los ejercicios de la página 209, con un resumen del ejercicio 1 de menos de 12 líneas. También cubre la teoría sobre el punto y la coma y actividades de ortografía.
El documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO, del 5 al 15 de mayo. Los estudiantes leerán un texto sobre el descubrimiento de una gran sima con huesos y una nueva especie humana en África y completarán ejercicios relacionados a lo largo de la semana. El 14 de mayo escribirán un texto argumentativo de 20 líneas sobre la importancia de tales descubrimientos.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye instrucciones para realizar una entrevista siguiendo un modelo de planificación, identificar recursos estilísticos en versos literarios, y completar ejercicios sobre morfología y ortografía. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso de 2o de ESO. Incluye preguntas sobre dos cuentos cortos, ejercicios gramaticales sobre atributos y complementos predicativos, y una tarea de redacción de una descripción de un anuncio publicitario. También proporciona un plan de trabajo propuesto con fechas límite para completar las diferentes secciones del trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO del 25 de mayo al 1 de junio de 2020. Incluye instrucciones para leer y responder preguntas sobre dos textos literarios, revisar la teoría sobre los dos puntos y hacer ejercicios ortográficos y de gramática. También propone un calendario para organizar el trabajo semanalmente.
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO. Los estudiantes deben leer dos textos, "La isla desconocida" y "El joven príncipe", y responder preguntas sobre cada uno. También se les pide completar ejercicios sobre ortografía, morfología, sintaxis y tipos de palabras. Finalmente, se propone un calendario para organizar el trabajo entre el 18 y el 25 de mayo, incluyendo la lectura de los textos, la respuesta a
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye preguntas sobre las lenguas romances derivadas del latín, las variedades del español, la clasificación de palabras y la identificación de raíces y morfemas. También propone preparar una entrevista siguiendo un modelo y completar ejercicios sobre recursos estilísticos y ortografía. Finalmente, presenta un calendario para organizar el trabajo.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de lenguaje opcional para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye instrucciones sobre el envío de un resumen de 10 líneas de un texto, responder 6 preguntas sobre el texto en 15 líneas, completar ejercicios de ortografía sobre sílabas tónicas y el uso de la letra H, reconocer mayúsculas y formar plurales. El documento especifica la fecha límite del 15 de junio de 2020 y la dirección de correo electrónico a la que enviar la tarea
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO, del 06/05/2020 al 13/05/2020. Incluye la lectura del texto "El poder de la infancia" y la resolución de los ejercicios de la página 209, con un resumen del ejercicio 1 de menos de 12 líneas. También cubre la teoría sobre el punto y la coma y actividades de ortografía.
El documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO, del 5 al 15 de mayo. Los estudiantes leerán un texto sobre el descubrimiento de una gran sima con huesos y una nueva especie humana en África y completarán ejercicios relacionados a lo largo de la semana. El 14 de mayo escribirán un texto argumentativo de 20 líneas sobre la importancia de tales descubrimientos.
1. 3º ESO (proposta de traballo)
Ante a nova situación creada pola alerta sanitaria, O DEPARTAMENTO DE LINGUA GALEGA
do IES Monte das Moas FAI AS SEGUINTES PROPOSTAS DE ACTIVIDADES:
Para que o alumnado continúe co seu proceso educativo nos seus domicilios, o profesorado
comunicarase con cada grupo a través das seguintes canles nas que terán acceso ás instrucións, aos
traballos encomendados e aos correos das profesoras. Paulatinamente iranse enviando solucións
aos traballos, posibles correccións e novas instrucións.
Os grupos de 3º ESO A, B e C comunicaranse coa profesora a través do enderezo electrónico
matildemosqueraclases@gmail.com
Blog: https://terdeman.blogspot.com
O grupo 3º ESO D comunicarase coa profesora a través do blog alinguademoas.blogspot.com e o
enderezo electrónico linguagalegarosalia@gmail.com.
As tarefas previstas para as próximas semanas son:
- Gramática
Como xa traballamos en todas as clases sobre o PRONOME PERSOAL (tónico, átono, colocación
do pronome átono, etc), o alumnado poderá practicar os seus coñecementos e realizar unha
autocorrección a través dos exercicios interactivos presentes no seguinte enlace:
https://www.ogalego.eu/exercicios_de_lingua/exercicios/morfoloxia/pronome.htm
- Produción textual
O profesorado propón traballar arredor do texto teatral, tal e como fixemos nas anteriores semanas.
Para repasar este contido, repasaranse as características desta tipoloxía textual (páxina 170 do libro
do texto) e aplicaranse a un pequeno texto de creación. Para iso, propoñemos o exercicio da páxina
188 (lectura dun conto e posterior reescritura en forma de diálogo teatral)
- Literatura
As profesoras colgarán nos seus respectivos blogs un esquema de repaso relativo ao xa explicado
nas aulas sobre a literatura galega do século XIX. Cada profesora, ademais, propoñerá algún
comentario de texto ou outras actividades relacionadas co contido literario.