SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего учебного года друзья активно занима-
лись спортом, (ПО)ЭТОМУ они с готовностью поддержали тренера
в его стремлении создать баскетбольную команду.
(С)ЛЕВА на картине изображены наблюдающие за взятием кре-
пости девушки, парни, замужние женщины, ТУТ(ЖЕ) толпятся и
ребятишки.
(НЕ)СМОТРЯ на усиливающийся дождь, дети всё ТАК(ЖЕ) само-
забвенно продолжали играть в догонялки.
ЧТО(БЫ) достичь успеха в жизни, необходимо быть хорошо орга-
низованным человеком и, (В)МЕСТО бесплодных наблюдений за
деятельностью других людей, активно действовать самому.
(В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетий накапливаются и вечно живут в слове
несметные сокровища человеческой мысли и духа, (ПО)ЭТОМУ
нужно уважительно и бережно относиться к родному языку.
ЧТОБЫ, ВМЕСТО
ответ
Льющийся с неба свет (КАК)БУДТО растворяется в белоснежных
стенах церкви и в ТО(ЖЕ) время отражается от них, придавая им
необычайную яркость.
Для того ЧТО(БЫ) определить морфемный состав слова, нужно
прежде всего понять, к какой части речи оно относится, а (ЗА)ТЕМ
определить его морфологические признаки.
Принесённый ребятами из леса ёжик СРАЗУ(ЖЕ) забился под ди-
ван и весь вечер не подавал (ОТ)ТУДА никаких признаков своей
таинственной ежиной жизни.
(НА)КОНЕЦ дождь перестал, и сразу ИЗ(ЗА) туч выглянуло ласко-
вое солнце.
(ПО)ВСЮДУ в природе было разлито настроение спокойствия и
умиротворённости, и звёзды светили ТАК(ЖЕ) безмятежно, как
мгновение назад скрывшийся месяц.
ЧТОБЫ, ЗАТЕМ
ответ
Отвесные тучи скал (В)ДАЛЕКЕ от нас (ПО)ПРЕЖНЕМУ алели в
лучах заходящего солнца.
Александр запрокинул голову, зажмурился, а потом широко от-
крыл глаза: по высокому небу КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ величественно и
неторопливо плыли белоснежные облака.
Сгущающаяся темнота сглаживала мелкие неровности, но в
ТО(ЖЕ) время придавала незнакомой местности КАКОЙ(ТО) мрач-
ный оттенок.
(С)НАЧАЛА собака бежала (В)ПЕРЕДИ охотника, но, почуяв дичь,
вдруг замерла в стойке.
Любимой темой писателя, к которой он в любых обстоятельствах
ВСЁ(РАВНО) продолжал обращаться (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей своей
жизни, оставалась страна, существовавшая только в его воображе-
нии.
СНАЧАЛА, ВПЕРЕДИ
ответ
Длинноухий заяц с треском выскочил (ИЗ)ПОД земли у самых ног
песцов и (С)ХОДУ пошёл сигать по вырубке, перепрыгивая пеньки.
ЧТО(БЫ) овладеть искусством каллиграфии, нужно заниматься
(В)ТЕЧЕНИЕ долгого времени.
(НА)КОНЕЦ графу Шереметьеву наскучили строительные затеи, и
он велел полному планов и свежих сил зодчему Павлу Аргунову
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ оставшегося до завершения строительства вре-
мени самостоятельно ездить за покупками для оформления гос-
подского дома.
(В)ПЕРЕДИ нас, (В)ДАЛИ, сходились острые скалы: левая – оза-
рённая отблесками заходящего солнца, правая – почти чёрная.
(С)НАЧАЛА Вовка повёл нас по дну оврага узкой тропинкой между
зарослей КАКИХ(ТО) растений.
ВПЕРЕДИ, ВДАЛИ
ответ
Весной (С)НАЧАЛА появляются строчкѝ, чуть позже (ИЗ)ПОД листового
опада показываются сморчки.
Ограничений по числу участников забега не было, однако на старт вы-
шли только пять упряжек, (ПО)СКОЛЬКУ спортсмены – любители не поже-
лали участвовать в соревнованиях без гарантии получения КАКОЙ(НИ-
БУДЬ) награды.
Сарай – это крытое, обычно деревянное неотапливаемое строение для
хранения хозяйственных инструментов, различного имущества, а
ТАК(ЖЕ) помещение для скота, (В)ПРОЧЕМ, в восточных языках значение
этого слова иное.
Тельце у южноамериканских бабочек очень маленькое (ПО)СРАВНЕНИЮ
с огромными крыльями, однако при такой, КАЗАЛОСЬ(БЫ), небольшой
мышечной массе эти бабочки могут долго летать с высокой скоростью.
Сергею захотелось (ПО)БЛИЖЕ рассмотреть древнюю раковину, о про-
исхождении которой (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего урока рассказывал учитель
истории.
ТАКЖЕ, ВПРОЧЕМ
ответ
(ПО)ВИДИМОМУ, человек с большим интересом и даже восторгом
относится к бабочкам, ПОТОМУ(ЧТО) бабочки – настоящее чудо
природы, может быть, одно из лучших её творений.
Современная европейская цивилизация зародилась и выросла
(ВО)КРУГ Средиземного моря, и достаточно взглянуть на карту или
на глобус, ЧТО(БЫ) понять: это уникальные места.
Древние римляне славились умением строить первоклассные до-
роги, (ПРИ)ЧЁМ делали их (НА)ВЕКА.
Архимед, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, умел ценить красоту геометрических
фигур и математических формул, ТАК(ЧТО) неслучайно не ката-
пульта и не горящая галера украшают его могилу, а изображение
шара, вписанного в цилиндр.
Созданию в теплице благоприятного для растений микроклимата
(ВО)МНОГОМ способствует каменная стена дома, которая нагрева-
ется (В)ТЕЧЕНИЕ дня.
ВОКРУГ, ЧТОБЫ
ответ
Интернет, а ТАК(ЖЕ) разнообразные мобильные устройства
обеспечивают доступ к сети в любое время и почти в любом месте и
в ТО(ЖЕ) время рождают новые требования к формату и дизайну
сайтов.
(С)НАЧАЛА на бумаге писали гусиными перьями, (ЗА)ТЕМ стали
отпечатывать текст с помощью резных досок, которые окунали в
чернила.
Они (КАК)БУДТО сговорились – прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время.
(ПО) ТОМУ мосту вы перейдете через реку и (НА) ПРОТИВ старого
завода увидите наш дом.
Алексей всё ТАК(ЖЕ) часто воспоминал о доме, и в этих своих
воспоминаниях он (ПО)НАСТОЯЩЕМУ отдыхал душой.
СНАЧАЛА, ЗАТЕМ
ответ
(ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли те-
перь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращать-
ся назад не было уже никакого смысла.
И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала приро-
да.
ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить мало знакомых мне людей,
ЧТО(БЫ) позвонили маме.
Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕЧЕНИЕ не-
скольких минут, разглядываю фотографии на стене.
Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но
(НА)СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной.
ТОЖЕ, ПОЭТОМУ
ответ
Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих
грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении.
Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена
(ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ
(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность.
Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способ-
ность работать – громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были
(КАК)БУДТО все предметы.
(ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного жи-
вописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живопис-
ца и скульптора Андреа Верроккио.
Я люблю ТОТ(ЧАС) , когда, черпая вёслами прозрачную, как
первые льдинки, озёрную воду, выплываешь на лодке
(НА)ВСТРЕЧУ едва зародившемуся дню.
ЧТОБЫ, ТАКЖЕ
ответ
Витька ТО(ЖЕ) пошёл в кондитерскую, ПОТОМУ(ЧТО)
очень любил пирожные.
Боттичелли жил во Флоренции – в городе, который (В)ТЕ-
ЧЕНИЕ нескольких столетий (ПО)ПРАВУ считался центром
итальянской культуры Возрождения.
«Что вы имеете (В)ВИДУ?» – директор посмотрел (ПО)ОЧЕ-
РЕДНО на своих собеседников.
(НЕ)СМОТРЯ на плачевную судьбу первой постановки, «Ле-
бединое озеро» Чайковского перевернуло представления о
балетной музыке и стало (В)ПОСЛЕДСТВИИ визитной кар-
точкой русской балетной школы.
Она ВСЁ(РАВНО) осталась за дверью, ЧТО(БЫ) подслуши-
вать.
НЕСМОТРЯ, ВПОСЛЕДСТВИИ
ответ
Trenazher. zadanie 13

More Related Content

What's hot

ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарии
ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарииТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарии
ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарииTotalny Diktant
 
Znaki Prepinan
Znaki PrepinanZnaki Prepinan
Znaki Prepinanspika20
 
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарии
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарииТД-2017. Часть 2. Полные комментарии
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарииTotalny Diktant
 
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)Roman-13
 
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)Roman-13
 
тренировочные задания на знание синтаксических норм
тренировочные задания на знание синтаксических нормтренировочные задания на знание синтаксических норм
тренировочные задания на знание синтаксических нормRoman-13
 
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школе
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школеразвитие орфографической зоркости на уроках в начальной школе
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школеRoousk
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэRoman-13
 
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)Roman-13
 
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибок
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибокМетодические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибок
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибокRoman-13
 
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 года
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 годаКИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 года
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 годаRoman-13
 
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...Roman-13
 
тест однор и неоднор определения
тест однор и неоднор определениятест однор и неоднор определения
тест однор и неоднор определенияМАОУ СОШ №96
 
тест русский 8 класс
тест русский 8 класстест русский 8 класс
тест русский 8 класс20051980olga
 
задание 15 егэ 2015. теория
задание 15 егэ 2015. теориязадание 15 егэ 2015. теория
задание 15 егэ 2015. теорияRoman-13
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражненияgu9tsal
 
тест по теме причастие
тест по теме причастиетест по теме причастие
тест по теме причастиеМАОУ СОШ №96
 
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014Vse kompleksnye testy_mat_om_2014
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014nikonatbkru
 

What's hot (20)

ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарии
ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарииТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарии
ТД-2017. Часть 3. Сокращенные комментарии
 
Znaki Prepinan
Znaki PrepinanZnaki Prepinan
Znaki Prepinan
 
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарии
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарииТД-2017. Часть 2. Полные комментарии
ТД-2017. Часть 2. Полные комментарии
 
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)
Эти сложные ПАРОНИМЫ! (Проверь себя)
 
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (2)
 
тренировочные задания на знание синтаксических норм
тренировочные задания на знание синтаксических нормтренировочные задания на знание синтаксических норм
тренировочные задания на знание синтаксических норм
 
Obosoblennyieopredeleniyaiprilojeniya testyi-
Obosoblennyieopredeleniyaiprilojeniya testyi-Obosoblennyieopredeleniyaiprilojeniya testyi-
Obosoblennyieopredeleniyaiprilojeniya testyi-
 
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школе
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школеразвитие орфографической зоркости на уроках в начальной школе
развитие орфографической зоркости на уроках в начальной школе
 
ловушки егэ
ловушки егэловушки егэ
ловушки егэ
 
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)
Rus2015 01proba4variantaotvety с ответами (1)
 
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибок
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибокМетодические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибок
Методические рекомендации по выполнению задания 7 без ошибок
 
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 года
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 годаКИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 года
КИМ с досрочного экзамена по русскому языку 2017 года
 
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...
Материалы к подготовке учащихся к выполнению задания 23 (2017 г.) Автор:Суязо...
 
тест однор и неоднор определения
тест однор и неоднор определениятест однор и неоднор определения
тест однор и неоднор определения
 
тест русский 8 класс
тест русский 8 класстест русский 8 класс
тест русский 8 класс
 
задание 15 егэ 2015. теория
задание 15 егэ 2015. теориязадание 15 егэ 2015. теория
задание 15 егэ 2015. теория
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражнения
 
Правописание союзов
Правописание союзовПравописание союзов
Правописание союзов
 
тест по теме причастие
тест по теме причастиетест по теме причастие
тест по теме причастие
 
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014Vse kompleksnye testy_mat_om_2014
Vse kompleksnye testy_mat_om_2014
 

Viewers also liked

Test. predlog. upotreblenie_predlogov
Test. predlog. upotreblenie_predlogovTest. predlog. upotreblenie_predlogov
Test. predlog. upotreblenie_predlogovRoman-13
 
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийRoman-13
 
задание 15 егэ 2015
задание 15 егэ 2015задание 15 егэ 2015
задание 15 егэ 2015Roman-13
 
задание 6 тренажер егэ
задание 6 тренажер егэзадание 6 тренажер егэ
задание 6 тренажер егэRoman-13
 
тренажер задание 17
тренажер задание 17тренажер задание 17
тренажер задание 17Roman-13
 
задание 19 тренажер
задание 19 тренажерзадание 19 тренажер
задание 19 тренажерRoman-13
 
задание 21 егэ 2015
задание 21 егэ 2015задание 21 егэ 2015
задание 21 егэ 2015Roman-13
 
Задания 20-24 (С ответами)
Задания 20-24 (С ответами)Задания 20-24 (С ответами)
Задания 20-24 (С ответами)Roman-13
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ сочинения на ЕГЭ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ  сочинения на ЕГЭМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ  сочинения на ЕГЭ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ сочинения на ЕГЭRoman-13
 
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)Roman-13
 
задание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теориязадание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теорияRoman-13
 
Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Roman-13
 
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...Roman-13
 
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"Roman-13
 
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"Roman-13
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваК ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваRoman-13
 

Viewers also liked (16)

Test. predlog. upotreblenie_predlogov
Test. predlog. upotreblenie_predlogovTest. predlog. upotreblenie_predlogov
Test. predlog. upotreblenie_predlogov
 
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастийким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
ким 11. правописание личныхокончаний глагола и суффиксов причастий
 
задание 15 егэ 2015
задание 15 егэ 2015задание 15 егэ 2015
задание 15 егэ 2015
 
задание 6 тренажер егэ
задание 6 тренажер егэзадание 6 тренажер егэ
задание 6 тренажер егэ
 
тренажер задание 17
тренажер задание 17тренажер задание 17
тренажер задание 17
 
задание 19 тренажер
задание 19 тренажерзадание 19 тренажер
задание 19 тренажер
 
задание 21 егэ 2015
задание 21 егэ 2015задание 21 егэ 2015
задание 21 егэ 2015
 
Задания 20-24 (С ответами)
Задания 20-24 (С ответами)Задания 20-24 (С ответами)
Задания 20-24 (С ответами)
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ сочинения на ЕГЭ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ  сочинения на ЕГЭМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ  сочинения на ЕГЭ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТАМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ сочинения на ЕГЭ
 
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)
Подсказочка к выполнению задания 17 (вводные слова)
 
задание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теориязадание 24 егэ 2015.теория
задание 24 егэ 2015.теория
 
Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12Zadanie 24. varianty_1-12
Zadanie 24. varianty_1-12
 
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...
Перспективная модель единого государственного экзамена по ЛИТЕРАТУРЕ (С сайта...
 
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
 
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"
Презентация к уроку по рассказу К.Паустовского "Телеграмма"
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваК ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
 

More from Roman-13

Устная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть ОГЭ по русскому языкуУстная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть ОГЭ по русскому языкуRoman-13
 
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017Тест с досрочного экзамена по литературе 2017
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017Roman-13
 
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017Roman-13
 
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.Roman-13
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"Roman-13
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"Roman-13
 
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)Roman-13
 
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...Roman-13
 
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.РассказыRoman-13
 
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. РассказыRoman-13
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"Roman-13
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"Roman-13
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"Roman-13
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...Roman-13
 
Тренажер по тексту А.Гайдара.
Тренажер по тексту А.Гайдара.Тренажер по тексту А.Гайдара.
Тренажер по тексту А.Гайдара.Roman-13
 
Тренажер по подготовке к ОГЭ
Тренажер по подготовке к ОГЭ Тренажер по подготовке к ОГЭ
Тренажер по подготовке к ОГЭ Roman-13
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.Roman-13
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский. Автор: Мищенко С.Н.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский.  Автор: Мищенко С.Н.К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский.  Автор: Мищенко С.Н.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский. Автор: Мищенко С.Н.Roman-13
 
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХ
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХ
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХRoman-13
 
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"Roman-13
 

More from Roman-13 (20)

Устная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть ОГЭ по русскому языкуУстная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть ОГЭ по русскому языку
 
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017Тест с досрочного экзамена по литературе 2017
Тест с досрочного экзамена по литературе 2017
 
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017
Тест с досрочного экзамена по русскому языку 2017
 
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.
Литература. Рекомендации эксперта в помощь выпускникам.
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе.А.Т.Твардовский "Василий Теркин"
 
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"
К ЕГЭ и ОГЭ по литературе. М.А.Шолохов "Судьба человека"
 
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
Особенности экзаменационной работы ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма)
 
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...
Сборник ТРЕНИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТ...
 
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. А.П. Чехов.Рассказы
 
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Грибоедов "Горе от ума"
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Песнь о Вещем Олеге". "Медный всадник"
 
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
К ЕГЭ и ОГЭ. А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Творчество Н.А.Некрасова. Творчество М.Е.Салтыкова...
 
Тренажер по тексту А.Гайдара.
Тренажер по тексту А.Гайдара.Тренажер по тексту А.Гайдара.
Тренажер по тексту А.Гайдара.
 
Тренажер по подготовке к ОГЭ
Тренажер по подготовке к ОГЭ Тренажер по подготовке к ОГЭ
Тренажер по подготовке к ОГЭ
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Ф.Тютчев. А.Фет.
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский. Автор: Мищенко С.Н.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский.  Автор: Мищенко С.Н.К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский.  Автор: Мищенко С.Н.
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. А.Блок. С.Есенин. В.Маяковский. Автор: Мищенко С.Н.
 
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХ
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХ
ОБРАЗЦЫ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ (задание 17) И РАЗВЕРНУТЫХ ОТВЕТОВ НА НИХ
 
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
Материалы к ОГЭ и ЕГЭ по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
 

Trenazher. zadanie 13

  • 1.
  • 2. (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего учебного года друзья активно занима- лись спортом, (ПО)ЭТОМУ они с готовностью поддержали тренера в его стремлении создать баскетбольную команду. (С)ЛЕВА на картине изображены наблюдающие за взятием кре- пости девушки, парни, замужние женщины, ТУТ(ЖЕ) толпятся и ребятишки. (НЕ)СМОТРЯ на усиливающийся дождь, дети всё ТАК(ЖЕ) само- забвенно продолжали играть в догонялки. ЧТО(БЫ) достичь успеха в жизни, необходимо быть хорошо орга- низованным человеком и, (В)МЕСТО бесплодных наблюдений за деятельностью других людей, активно действовать самому. (В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетий накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и духа, (ПО)ЭТОМУ нужно уважительно и бережно относиться к родному языку. ЧТОБЫ, ВМЕСТО ответ
  • 3. Льющийся с неба свет (КАК)БУДТО растворяется в белоснежных стенах церкви и в ТО(ЖЕ) время отражается от них, придавая им необычайную яркость. Для того ЧТО(БЫ) определить морфемный состав слова, нужно прежде всего понять, к какой части речи оно относится, а (ЗА)ТЕМ определить его морфологические признаки. Принесённый ребятами из леса ёжик СРАЗУ(ЖЕ) забился под ди- ван и весь вечер не подавал (ОТ)ТУДА никаких признаков своей таинственной ежиной жизни. (НА)КОНЕЦ дождь перестал, и сразу ИЗ(ЗА) туч выглянуло ласко- вое солнце. (ПО)ВСЮДУ в природе было разлито настроение спокойствия и умиротворённости, и звёзды светили ТАК(ЖЕ) безмятежно, как мгновение назад скрывшийся месяц. ЧТОБЫ, ЗАТЕМ ответ
  • 4. Отвесные тучи скал (В)ДАЛЕКЕ от нас (ПО)ПРЕЖНЕМУ алели в лучах заходящего солнца. Александр запрокинул голову, зажмурился, а потом широко от- крыл глаза: по высокому небу КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ величественно и неторопливо плыли белоснежные облака. Сгущающаяся темнота сглаживала мелкие неровности, но в ТО(ЖЕ) время придавала незнакомой местности КАКОЙ(ТО) мрач- ный оттенок. (С)НАЧАЛА собака бежала (В)ПЕРЕДИ охотника, но, почуяв дичь, вдруг замерла в стойке. Любимой темой писателя, к которой он в любых обстоятельствах ВСЁ(РАВНО) продолжал обращаться (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей своей жизни, оставалась страна, существовавшая только в его воображе- нии. СНАЧАЛА, ВПЕРЕДИ ответ
  • 5. Длинноухий заяц с треском выскочил (ИЗ)ПОД земли у самых ног песцов и (С)ХОДУ пошёл сигать по вырубке, перепрыгивая пеньки. ЧТО(БЫ) овладеть искусством каллиграфии, нужно заниматься (В)ТЕЧЕНИЕ долгого времени. (НА)КОНЕЦ графу Шереметьеву наскучили строительные затеи, и он велел полному планов и свежих сил зодчему Павлу Аргунову (НА)ПРОТЯЖЕНИИ оставшегося до завершения строительства вре- мени самостоятельно ездить за покупками для оформления гос- подского дома. (В)ПЕРЕДИ нас, (В)ДАЛИ, сходились острые скалы: левая – оза- рённая отблесками заходящего солнца, правая – почти чёрная. (С)НАЧАЛА Вовка повёл нас по дну оврага узкой тропинкой между зарослей КАКИХ(ТО) растений. ВПЕРЕДИ, ВДАЛИ ответ
  • 6. Весной (С)НАЧАЛА появляются строчкѝ, чуть позже (ИЗ)ПОД листового опада показываются сморчки. Ограничений по числу участников забега не было, однако на старт вы- шли только пять упряжек, (ПО)СКОЛЬКУ спортсмены – любители не поже- лали участвовать в соревнованиях без гарантии получения КАКОЙ(НИ- БУДЬ) награды. Сарай – это крытое, обычно деревянное неотапливаемое строение для хранения хозяйственных инструментов, различного имущества, а ТАК(ЖЕ) помещение для скота, (В)ПРОЧЕМ, в восточных языках значение этого слова иное. Тельце у южноамериканских бабочек очень маленькое (ПО)СРАВНЕНИЮ с огромными крыльями, однако при такой, КАЗАЛОСЬ(БЫ), небольшой мышечной массе эти бабочки могут долго летать с высокой скоростью. Сергею захотелось (ПО)БЛИЖЕ рассмотреть древнюю раковину, о про- исхождении которой (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всего урока рассказывал учитель истории. ТАКЖЕ, ВПРОЧЕМ ответ
  • 7. (ПО)ВИДИМОМУ, человек с большим интересом и даже восторгом относится к бабочкам, ПОТОМУ(ЧТО) бабочки – настоящее чудо природы, может быть, одно из лучших её творений. Современная европейская цивилизация зародилась и выросла (ВО)КРУГ Средиземного моря, и достаточно взглянуть на карту или на глобус, ЧТО(БЫ) понять: это уникальные места. Древние римляне славились умением строить первоклассные до- роги, (ПРИ)ЧЁМ делали их (НА)ВЕКА. Архимед, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, умел ценить красоту геометрических фигур и математических формул, ТАК(ЧТО) неслучайно не ката- пульта и не горящая галера украшают его могилу, а изображение шара, вписанного в цилиндр. Созданию в теплице благоприятного для растений микроклимата (ВО)МНОГОМ способствует каменная стена дома, которая нагрева- ется (В)ТЕЧЕНИЕ дня. ВОКРУГ, ЧТОБЫ ответ
  • 8. Интернет, а ТАК(ЖЕ) разнообразные мобильные устройства обеспечивают доступ к сети в любое время и почти в любом месте и в ТО(ЖЕ) время рождают новые требования к формату и дизайну сайтов. (С)НАЧАЛА на бумаге писали гусиными перьями, (ЗА)ТЕМ стали отпечатывать текст с помощью резных досок, которые окунали в чернила. Они (КАК)БУДТО сговорились – прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время. (ПО) ТОМУ мосту вы перейдете через реку и (НА) ПРОТИВ старого завода увидите наш дом. Алексей всё ТАК(ЖЕ) часто воспоминал о доме, и в этих своих воспоминаниях он (ПО)НАСТОЯЩЕМУ отдыхал душой. СНАЧАЛА, ЗАТЕМ ответ
  • 9. (ОТ)ТОГО места, где они распрощались с Бруком, их отделяли те- перь по меньшей мере пять километров, (ПО)ЭТОМУ возвращать- ся назад не было уже никакого смысла. И бледная поганка ТО(ЖЕ) нужна, (ПО)ЭТОМУ её создала приро- да. ТУТ(ЖЕ) потребовалось просить мало знакомых мне людей, ЧТО(БЫ) позвонили маме. Хозяйка не могла понять, (ПО)ЧЕМУ я так долго, (В)ТЕЧЕНИЕ не- скольких минут, разглядываю фотографии на стене. Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной. ТОЖЕ, ПОЭТОМУ ответ
  • 10. Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении. Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ (ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность. Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способ- ность работать – громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы. (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного жи- вописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живопис- ца и скульптора Андреа Верроккио. Я люблю ТОТ(ЧАС) , когда, черпая вёслами прозрачную, как первые льдинки, озёрную воду, выплываешь на лодке (НА)ВСТРЕЧУ едва зародившемуся дню. ЧТОБЫ, ТАКЖЕ ответ
  • 11. Витька ТО(ЖЕ) пошёл в кондитерскую, ПОТОМУ(ЧТО) очень любил пирожные. Боттичелли жил во Флоренции – в городе, который (В)ТЕ- ЧЕНИЕ нескольких столетий (ПО)ПРАВУ считался центром итальянской культуры Возрождения. «Что вы имеете (В)ВИДУ?» – директор посмотрел (ПО)ОЧЕ- РЕДНО на своих собеседников. (НЕ)СМОТРЯ на плачевную судьбу первой постановки, «Ле- бединое озеро» Чайковского перевернуло представления о балетной музыке и стало (В)ПОСЛЕДСТВИИ визитной кар- точкой русской балетной школы. Она ВСЁ(РАВНО) осталась за дверью, ЧТО(БЫ) подслуши- вать. НЕСМОТРЯ, ВПОСЛЕДСТВИИ ответ