SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Propunere de organizare a programului doctoral
din domeniile “Calculatoare și Tehnologia
Informației” și “Ingineria Sistemelor”
Prof. dr. ing. Radu Dobrescu
Facultatea Automatică și Calculatoare
Universitatea Politehnica din București
Ziua Doctoranzilor
28 octombrie 2010
CATIIS - Program doctoral interregional şi transnaţional de excelenţă în domeniile "Calculatoare şi
tehnologia informaţiei" şi "Ingineria sistemelor" pentru o economie bazată pe cunoaştere
POSDRU Axa 1.5 „Programe doctorale şi postdoctorale în sprijinul cercetării”
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
CuprinsCuprins
• Scoala doctorala “CANTI” - organizare
• Conţinutul curicular
• Programul de cercetare ştiinţifică
• Concluzii
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Scoala doctorala “CANTI”Scoala doctorala “CANTI”
1. Organizare
La data de 23 octombrie 2008 Consiliul facultatii de Automatica si
Calculatoare a adoptat STATUTUL privind organizarea şi
funcţionarea şcolii doctorale
CONTROL AVANSAT ŞI NOI TEHNOLOGII INFORMATICE (CANTI)
Şcoala Doctorală CANTI organizează studii universitare de doctorat in
domeniul fundamental Stiinte ingineresti, domeniile de doctorat:
Ingineria Sistemelor şi Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei
Şcoala Doctorală CANTI este formata din totalitatea conducătorilor de
doctorat din facultatea de Automatica şi Calculatoare.
Scoala doctorală este condusă de un Consiliu al şcolii doctorale, format
din 7 membri (şefii celor trei catedre de specialitate ale facultăţii de
Automatică şi Calculatoare, decanul facultaţii, prodecanul
responsabil cu problemele de invaţământ din ciclurile 2 (Master) şi 3
(Doctorat), prodecanul responsabil cu activitatea de cercetare
ştiinţifică şi un reprezentant al doctoranzilor).
Membrii Consiliului desemnează un Director care asigura conducerea
executiva pe durata a doi ani.
Proiect CATIIS
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Scoala doctorala “CANTI”Scoala doctorala “CANTI”
2.Responsabilităţi
• coordonarea întregii activităţi de doctorat;
• asigurarea si adaptarea nivelului studiilor doctorale la cele
mai inalte standarde de calitate si conform legilor in vigoare;
• stabilirea calendarului activităţilor;
• stabilirea bugetului Şcolii şi avizarea programelor de achiziţii
• coordonarea stagiilor efectuate de doctoranzi in strainătate
• coordonarea activitatii de depunere de dosare pentru noii
conducători de doctorat;
• coordonarea distribuţiei numărului de locuri, cu si fără taxa,
pe domenii si conducători de doctorat.
Proiect CATIIS
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Scoala doctorala are doua directii de specializare, ce corespund
domeniilor de doctorat:
Ingineria Sistemelor
Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei
Conform legislatiei in vigoare, durata stagiului de pregatire este de
trei ani. Pentru primul an de studii, planul de invatamant
prevede cate două discipline pe semestru, fiecare avand câte
10 credite. Modulul de pregătire complementară (studiu
individual) are deasemenea 10 credite pe semestru.
Disciplina 1: Metodologia Cercetatii Stiintifice este comuna.
Disciplina 2 este specifica directii de specializare: Probleme moderne
in Ingineria Sistemelor / Calculatoare şi tehnologia informaţiei.
Disciplinele 3 si 4 - cursuri la alegere, care se propun anual, de tip
Cercetari avansate in....(domeniul....)
Prelegerile se sustin de profesorii conducatori de doctorat, la aceeasi
disciplina putand fi tinute prelegeri de mai multi profesori (din
tara sau invitati din strainatate)
Proiect CATIIS
Conţinutul curicular
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Proiectul CATIIS
Semestrul I - 14
săptămâni
Cod Denumirea C S L P p.c. Evaluare
disciplinei (E/V/P)
SD1 Disciplina 1 3 1 - - 10 E
SD2 Disciplina 2 (la alegere 1 din 2) 3 1 - - 10 E
Documentare – studiu individual 12. ore/săptămână 10
Total 30
Anul I - semestrul I
Anul I - semestrul II
Semestrul II - 14
săptămâni
Cod Denumirea C S L P p.c. Evaluare
disciplinei (E/V/P)
SD3 Disciplina 3 (la alegere 1 din 6) 3 1 - - 10 E
SD4 Disciplina 4 (la alegere 1 din 6) 3 1 - - 10 E
Documentare – studiu individual 12 ore/săptămână 12
Total 30
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Topici si notiuni fundamentale ce trebuie insusite de
toti doctoranzii:
Concepte de baza in cercetarea stiintifica
Validarea rezultatelor stiintifice si metode de diseminare a acestora
Elaborarea lucrarilor tehnico-stiintifice
Principii de etica profesionala
Cercetarea in colaborare
Tehnici de planificare si manageriat pentru proiectele de cercetare
Elaborarea propunerilor de cercetare
Dezvoltarea bazei de cunostinte, inovare
Stimularea inovarii prin dezvoltare tehnologica
Transferul tehnologic al rezultatelor cercetarii.
Protejarea proprietatii intelectuale
Conţinutul curicularConţinutul curicular
Proiect CATIIS
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
Programul de cercetare ştiinţificăProgramul de cercetare ştiinţifică
Principii de organizare
• Activitatea de cercetare desfăşutată de un doctorand trebuie să corespundă la
30 credite/semestru in anii II si 3, adică la 140 credite pe întreaga perioadă a
elaborării tezei de doctorat
• Evaluarea activităţii ştiinţifice se face de către conducătorul de doctorat
• Prin Regulamentul Scolii doctorale sunt date unele indicatii de cuantificare a
activităţii de cercetare ştiinţifică a doctoranzilor. Acestea se referă la alocarea
numărului maxim de credite aferente activităţilor din Programul de cercetare
ştiinţifică. Exemple:
- Articol publicat în reviste ISI – max. 30 credite
- Comunicări lucrări ştiinţifice internaţionale (congrese, conferinţe etc) – max. 20
credite
- Participare în colectivele granturilor internaţionale – max. 30 puncte
Etc
• Doctoranzii trebuie să participe la dezbaterile sau seminariile ştiinţifice ale
colectivului din care fac parte
Proiect CATIIS
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
ConcluziiConcluzii
Şcoala Doctorală organizează pregătirea doctoranzilor de la
înscriere până la susţinerea tezei. Ea oferă doctoranzilor
suportul metodologic şi tematic necesar elaborării lucrării
de doctorat precum şi posibilitatea de a participa la studii,
seminarii, conferinţe, stagii de instruire care să le permită
îmbogăţirea cunoştinţelor ştiinţifice şi confruntarea
profesională cu alţi cercetători.
Şcoala Doctorală coordonează activităţile de cercetare care se
desfaşoară pe suportul logistic oferit de platforma de
instruire si cercetare CANTI şi asigură validarea cercetarilor
doctoranzilor pe studii de caz implementate pe aceasta
platformă.
Şcoala Doctorală stabileşte legături de cooperare ştiinţifică cu
instituţii şi laboratoare din străinătate pentru ca să
favorizeze mobilitatea doctoranzilor şi elaborarea de teze în
co-tutelă.
Proiect CATIIS
Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare
ConcluziiConcluzii
Şcoala Doctorală organizează pregătirea doctoranzilor de la
înscriere până la susţinerea tezei. Ea oferă doctoranzilor
suportul metodologic şi tematic necesar elaborării lucrării
de doctorat precum şi posibilitatea de a participa la studii,
seminarii, conferinţe, stagii de instruire care să le permită
îmbogăţirea cunoştinţelor ştiinţifice şi confruntarea
profesională cu alţi cercetători.
Şcoala Doctorală coordonează activităţile de cercetare care se
desfaşoară pe suportul logistic oferit de platforma de
instruire si cercetare CANTI şi asigură validarea cercetarilor
doctoranzilor pe studii de caz implementate pe aceasta
platformă.
Şcoala Doctorală stabileşte legături de cooperare ştiinţifică cu
instituţii şi laboratoare din străinătate pentru ca să
favorizeze mobilitatea doctoranzilor şi elaborarea de teze în
co-tutelă.
Proiect CATIIS

More Related Content

Similar to Prof. dr. ing. Radu Dobrescu, Propunere de organizare a programului doctoral

Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesională
Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesionalăConf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesională
Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesionalăCATIIS
 
Ambroci tatiana
Ambroci tatianaAmbroci tatiana
Ambroci tatianaDIB ULIM
 
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdfIulia Inglis
 
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...DIB ULIM
 
Suport_curs_formare_INSAM_2
Suport_curs_formare_INSAM_2Suport_curs_formare_INSAM_2
Suport_curs_formare_INSAM_2Ana Tudor
 
Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Daniel Rosner
 
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdf
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdfRegulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdf
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdfssuser3f294e
 
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...Nicolaie Constantinescu
 
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008maddish
 
SEMINAR instructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...
SEMINARinstructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...SEMINARinstructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...
SEMINAR instructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...Daniela Munca-Aftenev
 
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licenta
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licentaFpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licenta
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licentaAdelina Aliman
 

Similar to Prof. dr. ing. Radu Dobrescu, Propunere de organizare a programului doctoral (20)

Prezentare proiect
Prezentare proiectPrezentare proiect
Prezentare proiect
 
Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesională
Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesionalăConf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesională
Conf. dr. ing. Răzvan Rughiniș, Doctoratul ca experiență profesională
 
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAICRaport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
 
Ambroci tatiana
Ambroci tatianaAmbroci tatiana
Ambroci tatiana
 
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf
9.-Craciun-Cerasella_Metode transdisciplinaritate.pdf
 
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...
Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea doctoratului şi postdoctorat...
 
Panel Cercetare, inovare si protectia proprietatii intelectuale - 27.09.2010
Panel Cercetare, inovare si protectia proprietatii intelectuale - 27.09.2010Panel Cercetare, inovare si protectia proprietatii intelectuale - 27.09.2010
Panel Cercetare, inovare si protectia proprietatii intelectuale - 27.09.2010
 
Suport_curs_formare_INSAM_2
Suport_curs_formare_INSAM_2Suport_curs_formare_INSAM_2
Suport_curs_formare_INSAM_2
 
Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11Brosura 2010 2011 v11
Brosura 2010 2011 v11
 
1.prezentare posdru nou
1.prezentare posdru nou1.prezentare posdru nou
1.prezentare posdru nou
 
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdf
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdfRegulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdf
Regulamentul-cu-privire-la-elaborarea-si-sustinerea-tezei-de-licenta-USMF.pdf
 
Blended Learning
Blended LearningBlended Learning
Blended Learning
 
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...
Științe deschise - evoluție europeană a cadrului de gestionare a informației ...
 
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008
Raportul rectorului UAIC, 2004 - 2008
 
Raport 2004-2007
Raport 2004-2007Raport 2004-2007
Raport 2004-2007
 
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAICRaport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
Raport al activitatii de cercetare 2010 - UAIC
 
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
Raport de autoevaluare. Carauș V. 04.07.2017
 
Panel Profesia universitara - 27.09.2010
Panel Profesia universitara - 27.09.2010Panel Profesia universitara - 27.09.2010
Panel Profesia universitara - 27.09.2010
 
SEMINAR instructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...
SEMINARinstructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...SEMINARinstructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...
SEMINAR instructiv-metodic pentru cadrele didactice care au solicitat confer...
 
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licenta
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licentaFpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licenta
Fpse. ghidul elaborarii_lucrarii_de_licenta
 

Prof. dr. ing. Radu Dobrescu, Propunere de organizare a programului doctoral

  • 1. Propunere de organizare a programului doctoral din domeniile “Calculatoare și Tehnologia Informației” și “Ingineria Sistemelor” Prof. dr. ing. Radu Dobrescu Facultatea Automatică și Calculatoare Universitatea Politehnica din București Ziua Doctoranzilor 28 octombrie 2010 CATIIS - Program doctoral interregional şi transnaţional de excelenţă în domeniile "Calculatoare şi tehnologia informaţiei" şi "Ingineria sistemelor" pentru o economie bazată pe cunoaştere POSDRU Axa 1.5 „Programe doctorale şi postdoctorale în sprijinul cercetării”
  • 2. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare CuprinsCuprins • Scoala doctorala “CANTI” - organizare • Conţinutul curicular • Programul de cercetare ştiinţifică • Concluzii
  • 3. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Scoala doctorala “CANTI”Scoala doctorala “CANTI” 1. Organizare La data de 23 octombrie 2008 Consiliul facultatii de Automatica si Calculatoare a adoptat STATUTUL privind organizarea şi funcţionarea şcolii doctorale CONTROL AVANSAT ŞI NOI TEHNOLOGII INFORMATICE (CANTI) Şcoala Doctorală CANTI organizează studii universitare de doctorat in domeniul fundamental Stiinte ingineresti, domeniile de doctorat: Ingineria Sistemelor şi Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei Şcoala Doctorală CANTI este formata din totalitatea conducătorilor de doctorat din facultatea de Automatica şi Calculatoare. Scoala doctorală este condusă de un Consiliu al şcolii doctorale, format din 7 membri (şefii celor trei catedre de specialitate ale facultăţii de Automatică şi Calculatoare, decanul facultaţii, prodecanul responsabil cu problemele de invaţământ din ciclurile 2 (Master) şi 3 (Doctorat), prodecanul responsabil cu activitatea de cercetare ştiinţifică şi un reprezentant al doctoranzilor). Membrii Consiliului desemnează un Director care asigura conducerea executiva pe durata a doi ani. Proiect CATIIS
  • 4. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Scoala doctorala “CANTI”Scoala doctorala “CANTI” 2.Responsabilităţi • coordonarea întregii activităţi de doctorat; • asigurarea si adaptarea nivelului studiilor doctorale la cele mai inalte standarde de calitate si conform legilor in vigoare; • stabilirea calendarului activităţilor; • stabilirea bugetului Şcolii şi avizarea programelor de achiziţii • coordonarea stagiilor efectuate de doctoranzi in strainătate • coordonarea activitatii de depunere de dosare pentru noii conducători de doctorat; • coordonarea distribuţiei numărului de locuri, cu si fără taxa, pe domenii si conducători de doctorat. Proiect CATIIS
  • 5. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Scoala doctorala are doua directii de specializare, ce corespund domeniilor de doctorat: Ingineria Sistemelor Calculatoare şi Tehnologia Informaţiei Conform legislatiei in vigoare, durata stagiului de pregatire este de trei ani. Pentru primul an de studii, planul de invatamant prevede cate două discipline pe semestru, fiecare avand câte 10 credite. Modulul de pregătire complementară (studiu individual) are deasemenea 10 credite pe semestru. Disciplina 1: Metodologia Cercetatii Stiintifice este comuna. Disciplina 2 este specifica directii de specializare: Probleme moderne in Ingineria Sistemelor / Calculatoare şi tehnologia informaţiei. Disciplinele 3 si 4 - cursuri la alegere, care se propun anual, de tip Cercetari avansate in....(domeniul....) Prelegerile se sustin de profesorii conducatori de doctorat, la aceeasi disciplina putand fi tinute prelegeri de mai multi profesori (din tara sau invitati din strainatate) Proiect CATIIS Conţinutul curicular
  • 6. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Proiectul CATIIS Semestrul I - 14 săptămâni Cod Denumirea C S L P p.c. Evaluare disciplinei (E/V/P) SD1 Disciplina 1 3 1 - - 10 E SD2 Disciplina 2 (la alegere 1 din 2) 3 1 - - 10 E Documentare – studiu individual 12. ore/săptămână 10 Total 30 Anul I - semestrul I Anul I - semestrul II Semestrul II - 14 săptămâni Cod Denumirea C S L P p.c. Evaluare disciplinei (E/V/P) SD3 Disciplina 3 (la alegere 1 din 6) 3 1 - - 10 E SD4 Disciplina 4 (la alegere 1 din 6) 3 1 - - 10 E Documentare – studiu individual 12 ore/săptămână 12 Total 30
  • 7. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Topici si notiuni fundamentale ce trebuie insusite de toti doctoranzii: Concepte de baza in cercetarea stiintifica Validarea rezultatelor stiintifice si metode de diseminare a acestora Elaborarea lucrarilor tehnico-stiintifice Principii de etica profesionala Cercetarea in colaborare Tehnici de planificare si manageriat pentru proiectele de cercetare Elaborarea propunerilor de cercetare Dezvoltarea bazei de cunostinte, inovare Stimularea inovarii prin dezvoltare tehnologica Transferul tehnologic al rezultatelor cercetarii. Protejarea proprietatii intelectuale Conţinutul curicularConţinutul curicular Proiect CATIIS
  • 8. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare Programul de cercetare ştiinţificăProgramul de cercetare ştiinţifică Principii de organizare • Activitatea de cercetare desfăşutată de un doctorand trebuie să corespundă la 30 credite/semestru in anii II si 3, adică la 140 credite pe întreaga perioadă a elaborării tezei de doctorat • Evaluarea activităţii ştiinţifice se face de către conducătorul de doctorat • Prin Regulamentul Scolii doctorale sunt date unele indicatii de cuantificare a activităţii de cercetare ştiinţifică a doctoranzilor. Acestea se referă la alocarea numărului maxim de credite aferente activităţilor din Programul de cercetare ştiinţifică. Exemple: - Articol publicat în reviste ISI – max. 30 credite - Comunicări lucrări ştiinţifice internaţionale (congrese, conferinţe etc) – max. 20 credite - Participare în colectivele granturilor internaţionale – max. 30 puncte Etc • Doctoranzii trebuie să participe la dezbaterile sau seminariile ştiinţifice ale colectivului din care fac parte Proiect CATIIS
  • 9. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare ConcluziiConcluzii Şcoala Doctorală organizează pregătirea doctoranzilor de la înscriere până la susţinerea tezei. Ea oferă doctoranzilor suportul metodologic şi tematic necesar elaborării lucrării de doctorat precum şi posibilitatea de a participa la studii, seminarii, conferinţe, stagii de instruire care să le permită îmbogăţirea cunoştinţelor ştiinţifice şi confruntarea profesională cu alţi cercetători. Şcoala Doctorală coordonează activităţile de cercetare care se desfaşoară pe suportul logistic oferit de platforma de instruire si cercetare CANTI şi asigură validarea cercetarilor doctoranzilor pe studii de caz implementate pe aceasta platformă. Şcoala Doctorală stabileşte legături de cooperare ştiinţifică cu instituţii şi laboratoare din străinătate pentru ca să favorizeze mobilitatea doctoranzilor şi elaborarea de teze în co-tutelă. Proiect CATIIS
  • 10. Universitatea POLITEHNICA din BucurestiUniversitatea POLITEHNICA din Bucuresti Facultatea de Automatica si CalculatoareFacultatea de Automatica si Calculatoare ConcluziiConcluzii Şcoala Doctorală organizează pregătirea doctoranzilor de la înscriere până la susţinerea tezei. Ea oferă doctoranzilor suportul metodologic şi tematic necesar elaborării lucrării de doctorat precum şi posibilitatea de a participa la studii, seminarii, conferinţe, stagii de instruire care să le permită îmbogăţirea cunoştinţelor ştiinţifice şi confruntarea profesională cu alţi cercetători. Şcoala Doctorală coordonează activităţile de cercetare care se desfaşoară pe suportul logistic oferit de platforma de instruire si cercetare CANTI şi asigură validarea cercetarilor doctoranzilor pe studii de caz implementate pe aceasta platformă. Şcoala Doctorală stabileşte legături de cooperare ştiinţifică cu instituţii şi laboratoare din străinătate pentru ca să favorizeze mobilitatea doctoranzilor şi elaborarea de teze în co-tutelă. Proiect CATIIS