SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
27-10-2010
1
SIGNALEN OVER FALEN
SUGGESTIES VOOR SLAGEN
HET HRO-INITIATIEF
Bijeenkomst Herman de Bruine
11 oktober 2010 Peter Noordhoek
Jos Tjon
PROGRAMMA
16.00 Introductie
16.10 Voorbeelden en hoofdlijnen
HRO-benadering
16.30 Diverse casusposities met
discussie
17.45 Afronding, „lessons learned‟
en oproep
18.00 Einde – borrel en broodjes
27-10-2010
2
DOEL
 Kennis delen over „hoog betrouwbaar organiseren‟
 Informeren over uitkomsten lopende onderzoeken en jullie
reflectie daarop horen
 Input voor promotie-onderzoek
 Jullie hulp bij het versterken van de empirische basis en het
zo mogelijk opstarten van nieuwe trajecten
 Jullie het idee geven dat HRO een relevante nieuwe
benadering is voor zowel risico-denken als kwaliteitszorg
TE BELANGRIJK OM TE MOGEN FALEN
27-10-2010
3
FALEN I
LOVE PARADE DUISBURG 24 JULI 2010
http://www.dokumentation-loveparade.com/
FALEN II
STRANDRELLEN IN HOEK VAN HOLLAND
DANCEFESTIVAL VERONICA SUNSET GROOVES, 22 AUGUSTUS 2009
27-10-2010
4
WAT ER GEBEURDE I
21.10 uur: De Algemeen Commandant besluit contact te zoeken met de
districtschef van een ander district die de eigen districtschef
'horizontaal' vervangt. Deze districtschef heeft ruime ervaring met
grootschalig optreden en ordeverstoringen.
De waarnemend districtschef hoort van de komst van hooligans, maar
ook van een bezoekersaantal dat groter is dan op basis van de
vergunning werd verwacht.
De Algemeen Commandant meldt dat hij voldoende man personeel ter
beschikking heeft, onder wie de Regionale Ondersteunings Groep.
Vervolgens wordt een aantal alternatieven doorgenomen, waaronder
de rol en taak van de beveiliging, de muziekkeuze, het oproepen van
het videoteam, de beschikbaarheid van voldoende ambulances en het
al dan niet beëindigen van het evenement.
De Algemeen Commandant en de districtschef komen tot de conclusie
dat ME-inzet, gezien het tijdstip, eigenlijk geen optie meer is, maar dat
die ook niet functioneel is gelet op de duisternis en het rulle zand. De
ME zou nog kunnen dienen ter bescherming van collega's, maar niet
langer preventief.
De Algemeen Commandant besluit daarop geen ME op te roepen.
WAT ER GEBEURDE II
21.20 uur: De Chef van Dienst Directe Hulpverlening heeft gedurende
de avond op momenten meegeluisterd met het portofoonverkeer rond
Veronica Sunset Grooves. Hij maakt zich zorgen en heeft telefonisch
contact met het plaatsvervangend Hoofd Wijkpolitie en vertelt hem over
de mogelijkheid van extra capaciteit in de vorm van de avonddienst van
het district. Het plaatsvervangend Hoofd Wijkpolitie koppelt dit terug
aan de Algemeen Commandant en Operationeel Commandant. De
reactie van de Algemeen Commandant is voorzichtig, dit omdat er
voldoende capaciteit in het district moet zijn in verband met mogelijke
inzet. De Chef van Dienst Directe Hulpverlening belt met collega's in de
districten Noord en West. Zij zijn direct bereid capaciteit vast te houden
uit de avonddienst.
22.10 uur: De organisator oordeelt rond 22.00 uur dat het relatief rustig
is. Hij heeft contact met de politieliaison en vraagt hem hoe het gaat.
Op dat moment is ook zijn oordeel dat het wat rustiger is en dat het
relatief goed gaat. Zij constateren dat het einde van het feest gehaald
zal worden.
22.00 – 23.15 uur. Vele incidenten. Verlamming transport
27-10-2010
5
WAT ER GEBEURDE III:
‘ERNSTIGE ONGEREGELDHEDEN’
 23.30 – 23.45 uur ernstige rellen, waarschuwingsschoten en
gerichte schoten
HOOG BETROUWBAAR ORGANISEREN
Vragenstellen wordt gestimuleerd
1 Helemaal niet van toepassing
2 In zekere mate van toepassing
3 Volledig van toepassing
1 2 3
27-10-2010
6
WAAR KOMT HET VANDAAN
EEN VOLGENDE STAP IN HET RISICODENKEN
 Risico als absoluut gegeven
 Risico als statistisch gegeven
 Risico als acceptatiegraad
 Risico als uitkomst gedrag
27-10-2010
7
ONDERZOEK WAAR HET GOED GAAT
EIGENAARDIGE VAN HRO’S
 Enerzijds ordelijk en systematisch,
anderzijds ruimte voor improvisatie
 “een bijzondere vorm van
gehoorzaamheid”
27-10-2010
8
KENMERKEN VAN HRO’S
 vakmanschap,
 discipline/ compliance,
 vertrouwd leiderschap,
 heldere en uitvoerig gestandaardiseerde
leidraden,
 gedifferentieerde besluitvormingsstructuren
Routine, Structuur en Orde
risicomanagement

HET BIJZONDERE VAN HRO’S
 Het routineuze, ordelijke en betrouwbare dat HRO‟s
cultiveren, is tegelijkertijd gevaarlijk doordat fouten
zich in het systeem kunnen „nestelen‟ en op een
gegeven moment naar boven kunnen komen met
ernstige gevolgen.
 Besluitvormingsprocessen lijken meer op vuilnisvaten
dan op mechanische systemen
(Weick 1998)
Dus alles van de vorige sheet maar:
 Aangevuld met opmerkzaamheid:
Zwakke signalen opvangen en
Schade beperken
(Weick & Sutcliffe 2007)
27-10-2010
9
WEICK & SUTCLIFFE
 Opmerkzaam managen, samengevat in 5
kernbegrippen/ principes:
 Gerichtheid op verstoringen
 Terughoudendheid t.o.v. simplificeren
 Betrokkenheid bij het uitvoerende proces
 Toewijding aan veerkracht
 Respect voor expertise
GERICHTHEID OP VERSTORINGEN
 Niet richten op succes
maar op falen
(tegennatuurlijk)
We zijn gericht op
succes
 Groepscohesie:
voordeel en nadeel
 Geen nieuws is slecht
nieuws
27-10-2010
10
TERUGHOUDENDHEID T.O.V.
SIMPLIFICEREN
 “We begrijpen het wel”
 Verwachtingen helpen
ons de wereld te
vereenvoudigen en
besluiten te nemen en
beperken ons
 Nodig: rijk gevarieerd beeld
van de werkelijkheid Een leeg olievat bestaat niet
GEVOELIGHEID UITVOERENDE PROCES
 Wees goed op de hoogte
wat er in het hier en nu
van de uitvoering
gebeurt.
 Zorg dat mensen zich
uitspreken.
 Check of je het goed
begrepen hebt.
 Stevig reageren op kleine
verstoringen, voor ze grote
gevolgen hebben
Gezien vanaf de maan zijn
we allemaal even groot
27-10-2010
11
• Geen systeem is
perfect, niet alles is te
voorzien
• Zorg voor improvisatie
capaciteit vanuit kennis
waar „het‟ om gaat
Bricolage: (ned) knutselwerk
the construction or creation
of a work from a diverse range
of things which happen to be available
TOEWIJDING AAN VEERKRACHT
RESPECTEREN DESKUNDIGHEID
• De baas kan niet alles weten
• Gebruik bij besluiten de aanwezige expertise en
ervaring
• Flexibiliseer besluitvormingsstructuren
27-10-2010
12
VRAGEN EN ANTWOORDEN
ACTIEVRAGENLIJST
 Gericht op bewustwording
 Ongenuanceerde antwoorden
(ja/ nee of niet/ enigszins/ volledig)
 Kan ongemakkelijke gevoelens creëren
 Uitkomsten in vier kleuren
groen = goed op weg
geel = aandachtspunten
rood = actie
paars = urgent
27-10-2010
13
 Negen vragen op 7 puntsschaal
 Gevalideerd op VS verpleegkundigen
 Verband: hogere score op schaal,
minder fouten en incidenten
 Meet opmerkzaamheid binnen team (niet
direct de rol leidinggevende)
GEVALIDEERDE VRAGENLIJST
CASUS: UITVAARTORGANISATIE
27-10-2010
14
KENMERKEN VAN HRO’S
 vakmanschap,
 discipline/ compliance,
 vertrouwd leiderschap,
 heldere en uitvoerig gestandaardiseerde
leidraden,
 gedifferentieerde besluitvormingsstructuren
Routine, Structuur en Orde
Maar: Kleine oorzaken, grote gevolgen
risicomanagement

WAT HEEFT EEN UITVAARTORGANISATIE MET
HRO TE MAKEN
 De ring in de oven
 Verkeerde naam op een kist
 Het belang van goede en heldere afspraken
 De checklist die ritualiseert
 “Als het niet zo lekker loopt met de familie,
beroep ik me op de regels”
27-10-2010
15
INTERVENTIES/ AANGRIJPINGSPUNTEN
 Uitvaartleiders ondersteunen om directer zicht
op de uitvoering te krijgen
 Opmerkzaamheid/professionaliteit bij chauffeurs
expliciteren (gerichtheid)
 Assertiviteit (bv chauffeurs) verhogen; vgl
verpleegkundigen en artsen, “wie ben ik dat ik
dat mag zeggen” (terughoudendheid)
 En: de uitvaartleider zou het ook allemaal
moeten zien (waan van de centraliteit)
 Betrokkenheid gastvrouwen bij de organisatie
verhogen (gevoeligheid)
BASIS: SURVEY FEEDBACK
Actievragenlijst: bewustwording
 Ongenuanceerde antwoorden
(oneens/ eens of niet/ enigszins/ volledig)
 Kan ongemakkelijke gevoelens creëren
(Weick & Sutcliffe 2001, 2007)
Gevalideerde vragenlijst: vergelijking
 Genuanceerde antwoorden
 Hogere score betekende minder fouten bij
verpleegkundigen (Vogus en Sutcliffe, 2007)
27-10-2010
16
**
VERSCHILLENDE
BEELDEN
27-10-2010
17
TERZIJDE
 Tov de vijf kernprocessen van Weick en
Sutcliffe is bewaren/ onderzoeken
toegevoegd.
 Met name auteurs uit Resilience Engineering
(Woods, Hollnagel, Dekker) wijzen er op dat
het niet bijstellen van aannames op basis
van nieuwe bevindingen een gebrek aan
veerkracht kan veroorzaken.
Bewaren en onderzoeken
onthoud en laat los
 Doe en denk na.
1. Wat waren we van
plan te doen?
2. Wat heeft er werkelijk
plaatsgevonden?
3. Waarom heeft het zo
plaatsgevonden?
4. Wat gaan we de
volgende keer doen?
 Leg vast en pas aan wat
nodig is.
27-10-2010
18
CASUS: BEVEILIGING MUSEUM
WAT HEBBEN BEVEILIGERS MET HRO TE MAKEN
 De meeste fouten/ incidenten ontstaan als
het rustig is.
 Hoe houden we ze scherp?
 Hoe leren van iets dat lang geleden is
gebeurd, en wellicht zelfs in een andere
organisatie.
 Hoe opmerkzaam te blijven: “leren van elke
afwijking van het verwachte”
 Regels, maar ze zijn nooit volledig,
hanteren naar de geest niet naar de letter
27-10-2010
19
VERSCHILLENDE
BEELDEN
27-10-2010
20
BEELD EN INTERVENTIES
 BEELD: Score vergelijkbaar met zelfstandig opererende
adviseurs (hoger was gewenst)
INTERVENTIES:
 Goed en actief luisteren door de leidinggevenden,
uitnodigen tot alternatieven (gerichtheid en
terughoudendheid)
 Ga het gesprek aan over eigen ontwikkeling, gebruik
elkaars deskundigheid (veerkracht, respecteren)
 Beter toerusten, betekent meer zien, interessanter werk
(undercover training) (veerkracht)
 Het belang van briefings en met name debriefings
(bewaren)
 Verleid mensen tot het geven van slecht nieuws
(gerichtheid)
ONDERLIGGEND
27-10-2010
21
BASIS AANNAMES
 Betrouwbaarheid = het gebrek aan
ongewenste, ongeanticipeerde en
onverklaarbare variatie in de uitvoering (Hollnagel
1997)
 Realiteit = condities waaronder een dienst of
product worden geleverd kunnen fluctueren of
(sterk) afwijken van verwachtingen.
 Fluctuaties dus niet altijd te voorzien:
betrouwbaarheid is gediend met een
beredeneerde afwijking om ongewenste
consequenties tegen te gaan (naar Weick, Sutcliffe &
Obstfeld 1999)
EPISODISCHE VS CONTINUE VERANDERING
Organisaties zijn onbeweeglijk;
verandering komt weinig voor, is
opzettelijk en discontinu
Organisaties zijn steeds in beweging,
organiseren zichzelf; verandering is
constant, ontwikkelend en cumulatief
Veranderingen via
unfreeze – transition – freeze
Veranderingen via
freeze – rebalance – unfreeze
Change agent veroorzaakt
verandering
Change agent richt verandering door
betekenissen te veranderen
Proces gericht op doorbreken
onbeweeglijkheid en centrale
hefbomen
Proces gericht op het herkennen,
doorzichtig maken en herdefiniëren
van bestaande patronen
Verandering door nieuwe
systemen; spreek anders, nieuwe
schema’s/ helden, coördinatie en
commitment
Verandering door opzettelijke
interventies in de marge, betekenissen
veranderen, opheffen blokkades voor
leren en improvisatie
Weick & Quinn (1999)
27-10-2010
22
EPISODISCH – CONTINUE VERANDERING
 Urgentiebesef vestigen
 Leidende coalitie vormen
 Visie en strategie
ontwikkelen
 Verandering communiceren
 Breed draagvlak creëren
 Korte termijn successen
genereren.
 Verbeteringen consolideren
en meer verandering tot
stand brengen
 Nieuwe benaderingen in de
organisatiecultuur
verankeren
(naar Kotter, 1996)
 TD en BU bestaande
(belangrijke) problemen en
oplossingen(richtingen) in
kaart brengen (foto)
 Betekenis geven (TD en
BU) en toetsen op de foto
(waarden)
 Bepalen
(on)wenselijkheden,
mogelijkheden
 Laten zien waar het (al)
werkt
 Stoppen waar het niet werkt
 Ontwikkelingen laten gaan
(naar Weick & Quinn, 1999)
unfreeze
transition
freeze
freeze
unfreeze
rebalance
selecteren
vasthouden
loslaten
oppikkenOmgeving
Omgeving
input output
organisatie
structuren,
plannen,
Instructies,
systemen
Betrouwbaarheid uit structuur
Betrouwbaarheid uit processen
27-10-2010
23
STRUCTUUR NODIG?
 Structuren = faciliteit/ gelegenheid om te
interacteren, kennis vast te houden en
gemeenschappelijkheid te produceren.
een noodzakelijke maar onvoldoende voorwaarde
 Proces = mechanisme om betrouwbaarheid/
effectiviteit (kwaliteit?) te borgen.
 Maar een structuur aanpassen lijkt veel
makkelijker dan een proces aanpassen!
 Gedrag in een crisis wordt bepaald door het in
normale situaties „geleerde‟ (overlearned
behaviour) (Weick 2009, p. 190)
BESPREEKBAAR MAKEN
27-10-2010
24
(ENIGE) KWESTIES
 Verschil tussen de wereld zoals bedacht/
gepland en werkelijk (Dekker 2006)
 Regels waar mogelijk uitschrijven en ruimte
voor een deskundig oordeel laten (LaPorte 1991)
 Betrouwbaarheid is niet (compleet) te vangen
in procedures, training en kaders (Rochlin 1999)
 Eerst doen dan denken? Handelen zonder
compleet (rationeel) beeld (Weick en Sutcliffe 2007)
 Tegelijkertijd centralisatie en decentralisatie
(Weick en Sutcliffe 2007)
 Speciale vorm van gehoorzaamheid (Rochlin 1991)
27-10-2010
25
WAT WE VRAGEN EN BIEDEN
 Vraag 1: geef ons commentaar
 Per mail na afloop
 In de (LinkedIn) groep „Het HRO-initiatief‟
 Op slideshare
 Bod 1:
 Uitnodigingen volgende bijeenkomsten
 Terugkoppeling uit onderzoek(en)
 Op de hoogte blijven congres
 Meedoen in boek / promotie
WAT WE VRAGEN EN BIEDEN
 Vraag 2: geef ons kansen de empirische basis te
vergroten
 Kijk voor uw team en/of organisatie of toepassing van de
methode past
 Bij voorkeur meer dan 1 team om vergelijking mogelijk te
maken
 Bod 2:
 Uitwerking en verwerking vragenlijst
 Terugkoppeling vragenlijst aan opdrachtgever
 Terugkoppeling vragenlijst aan team (met begeleiding)
27-10-2010
26
TOT SLOT
 Aandacht:
 Accent ligt op de meting
 Begeleiding vraagt aandacht
 Er komt nog aan:
 Congres
 Vertaling boek Weick
 Artikel: o.a. Sigma
 Beschikbaar: opname colleges, syllabi
 Promotie?
 Dank voor aanwezigheid en feedback
 Volgende bijeenkomst: januari 2011

More Related Content

Viewers also liked

How I Got Screwed By Barbara Walters
How I Got Screwed By Barbara WaltersHow I Got Screwed By Barbara Walters
How I Got Screwed By Barbara WaltersNate Berkopec
 
Lardspotting - LSM NYC
Lardspotting - LSM NYCLardspotting - LSM NYC
Lardspotting - LSM NYCNate Berkopec
 
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisió
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisióCom Internet canviarà l’ús que fem de la televisió
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisióCREA CCMA
 
เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่
เรื่อง  การเลี้ยงไก่ไข่เรื่อง  การเลี้ยงไก่ไข่
เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่hacks2535
 
Final tt columbia presentation
Final tt columbia presentationFinal tt columbia presentation
Final tt columbia presentationNate Berkopec
 
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públics
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públicsEstudi viabilitat dels videojocs als mitjans públics
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públicsCREA CCMA
 

Viewers also liked (9)

How I Got Screwed By Barbara Walters
How I Got Screwed By Barbara WaltersHow I Got Screwed By Barbara Walters
How I Got Screwed By Barbara Walters
 
Lardspotting - LSM NYC
Lardspotting - LSM NYCLardspotting - LSM NYC
Lardspotting - LSM NYC
 
TBG Rainmakers Pre-Bootcamp
TBG Rainmakers Pre-BootcampTBG Rainmakers Pre-Bootcamp
TBG Rainmakers Pre-Bootcamp
 
Week6
Week6Week6
Week6
 
Week4
Week4Week4
Week4
 
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisió
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisióCom Internet canviarà l’ús que fem de la televisió
Com Internet canviarà l’ús que fem de la televisió
 
เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่
เรื่อง  การเลี้ยงไก่ไข่เรื่อง  การเลี้ยงไก่ไข่
เรื่อง การเลี้ยงไก่ไข่
 
Final tt columbia presentation
Final tt columbia presentationFinal tt columbia presentation
Final tt columbia presentation
 
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públics
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públicsEstudi viabilitat dels videojocs als mitjans públics
Estudi viabilitat dels videojocs als mitjans públics
 

Similar to HRO-initiatief presentatie 11 oktober 2010

HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & Arbeid
HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & ArbeidHRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & Arbeid
HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & ArbeidHRmagazine
 
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgeving
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgevingPeter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgeving
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgevingPeter Oeij
 
De verschillende landschappen
De verschillende landschappenDe verschillende landschappen
De verschillende landschappenLLOKC2020
 
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?Peter Oeij
 
Leiderschap in innovatie teams
Leiderschap in innovatie teamsLeiderschap in innovatie teams
Leiderschap in innovatie teamsPeter Oeij
 
Folder Dagcoordinatoren
Folder DagcoordinatorenFolder Dagcoordinatoren
Folder DagcoordinatorenPeter Meijer
 
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloog
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloogWiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloog
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloogMike de Groot
 
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)INK Utrecht
 
160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance
160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance
160913-Programma-Werkconferentie-Good-GovernanceXandra van Praag
 
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Erasmus University Rotterdam
 
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Heliomare
 
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdf
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdfMini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdf
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdfHarold van Garderen
 
Hogere leeropbrengsten 110330
Hogere leeropbrengsten 110330Hogere leeropbrengsten 110330
Hogere leeropbrengsten 110330LPC
 
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...MVO Nederland
 
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...Bert van Helvoirt
 
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter Oeij
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter OeijLeidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter Oeij
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter OeijPeter Oeij
 
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPO
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPOGeert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPO
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPODriessen Research
 

Similar to HRO-initiatief presentatie 11 oktober 2010 (18)

HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & Arbeid
HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & ArbeidHRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & Arbeid
HRSeminar Iedereen Team: Hendrik Delagrange - Stichting Innovatie & Arbeid
 
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgeving
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgevingPeter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgeving
Peter Oeij - Het veerkrachtige team in een opmerkzame werkomgeving
 
De verschillende landschappen
De verschillende landschappenDe verschillende landschappen
De verschillende landschappen
 
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?
Helpen mindfulness en resilience innovatieteams om niet te falen?
 
Leiderschap in innovatie teams
Leiderschap in innovatie teamsLeiderschap in innovatie teams
Leiderschap in innovatie teams
 
Folder Dagcoordinatoren
Folder DagcoordinatorenFolder Dagcoordinatoren
Folder Dagcoordinatoren
 
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloog
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloogWiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloog
Wiebehandeltmij: Paul Dellemijn, neuroloog
 
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)
P. Noordhoek - Hoog betrouwbaar organiseren (HRO)
 
160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance
160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance
160913-Programma-Werkconferentie-Good-Governance
 
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
 
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
 
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdf
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdfMini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdf
Mini-college Narratief Evalueren voor Traverse in Zwolle 24 januari 2023.pdf
 
Hogere leeropbrengsten 110330
Hogere leeropbrengsten 110330Hogere leeropbrengsten 110330
Hogere leeropbrengsten 110330
 
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...
De Zorgmedewerker van de toekomst - netwerkbijeenkomst 12 juni - MVO Netwerk ...
 
Krachtig Vergaderen
Krachtig VergaderenKrachtig Vergaderen
Krachtig Vergaderen
 
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...
20 bert van helvoirt veronique holtmaat maximale impact van groen op gezondhe...
 
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter Oeij
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter OeijLeidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter Oeij
Leidinggeven in een mindfulle werkomgeving aan resilient teamwork - Peter Oeij
 
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPO
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPOGeert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPO
Geert Driessen (2021) Did Driessen duikt in NPO
 

HRO-initiatief presentatie 11 oktober 2010

  • 1. 27-10-2010 1 SIGNALEN OVER FALEN SUGGESTIES VOOR SLAGEN HET HRO-INITIATIEF Bijeenkomst Herman de Bruine 11 oktober 2010 Peter Noordhoek Jos Tjon PROGRAMMA 16.00 Introductie 16.10 Voorbeelden en hoofdlijnen HRO-benadering 16.30 Diverse casusposities met discussie 17.45 Afronding, „lessons learned‟ en oproep 18.00 Einde – borrel en broodjes
  • 2. 27-10-2010 2 DOEL  Kennis delen over „hoog betrouwbaar organiseren‟  Informeren over uitkomsten lopende onderzoeken en jullie reflectie daarop horen  Input voor promotie-onderzoek  Jullie hulp bij het versterken van de empirische basis en het zo mogelijk opstarten van nieuwe trajecten  Jullie het idee geven dat HRO een relevante nieuwe benadering is voor zowel risico-denken als kwaliteitszorg TE BELANGRIJK OM TE MOGEN FALEN
  • 3. 27-10-2010 3 FALEN I LOVE PARADE DUISBURG 24 JULI 2010 http://www.dokumentation-loveparade.com/ FALEN II STRANDRELLEN IN HOEK VAN HOLLAND DANCEFESTIVAL VERONICA SUNSET GROOVES, 22 AUGUSTUS 2009
  • 4. 27-10-2010 4 WAT ER GEBEURDE I 21.10 uur: De Algemeen Commandant besluit contact te zoeken met de districtschef van een ander district die de eigen districtschef 'horizontaal' vervangt. Deze districtschef heeft ruime ervaring met grootschalig optreden en ordeverstoringen. De waarnemend districtschef hoort van de komst van hooligans, maar ook van een bezoekersaantal dat groter is dan op basis van de vergunning werd verwacht. De Algemeen Commandant meldt dat hij voldoende man personeel ter beschikking heeft, onder wie de Regionale Ondersteunings Groep. Vervolgens wordt een aantal alternatieven doorgenomen, waaronder de rol en taak van de beveiliging, de muziekkeuze, het oproepen van het videoteam, de beschikbaarheid van voldoende ambulances en het al dan niet beëindigen van het evenement. De Algemeen Commandant en de districtschef komen tot de conclusie dat ME-inzet, gezien het tijdstip, eigenlijk geen optie meer is, maar dat die ook niet functioneel is gelet op de duisternis en het rulle zand. De ME zou nog kunnen dienen ter bescherming van collega's, maar niet langer preventief. De Algemeen Commandant besluit daarop geen ME op te roepen. WAT ER GEBEURDE II 21.20 uur: De Chef van Dienst Directe Hulpverlening heeft gedurende de avond op momenten meegeluisterd met het portofoonverkeer rond Veronica Sunset Grooves. Hij maakt zich zorgen en heeft telefonisch contact met het plaatsvervangend Hoofd Wijkpolitie en vertelt hem over de mogelijkheid van extra capaciteit in de vorm van de avonddienst van het district. Het plaatsvervangend Hoofd Wijkpolitie koppelt dit terug aan de Algemeen Commandant en Operationeel Commandant. De reactie van de Algemeen Commandant is voorzichtig, dit omdat er voldoende capaciteit in het district moet zijn in verband met mogelijke inzet. De Chef van Dienst Directe Hulpverlening belt met collega's in de districten Noord en West. Zij zijn direct bereid capaciteit vast te houden uit de avonddienst. 22.10 uur: De organisator oordeelt rond 22.00 uur dat het relatief rustig is. Hij heeft contact met de politieliaison en vraagt hem hoe het gaat. Op dat moment is ook zijn oordeel dat het wat rustiger is en dat het relatief goed gaat. Zij constateren dat het einde van het feest gehaald zal worden. 22.00 – 23.15 uur. Vele incidenten. Verlamming transport
  • 5. 27-10-2010 5 WAT ER GEBEURDE III: ‘ERNSTIGE ONGEREGELDHEDEN’  23.30 – 23.45 uur ernstige rellen, waarschuwingsschoten en gerichte schoten HOOG BETROUWBAAR ORGANISEREN Vragenstellen wordt gestimuleerd 1 Helemaal niet van toepassing 2 In zekere mate van toepassing 3 Volledig van toepassing 1 2 3
  • 6. 27-10-2010 6 WAAR KOMT HET VANDAAN EEN VOLGENDE STAP IN HET RISICODENKEN  Risico als absoluut gegeven  Risico als statistisch gegeven  Risico als acceptatiegraad  Risico als uitkomst gedrag
  • 7. 27-10-2010 7 ONDERZOEK WAAR HET GOED GAAT EIGENAARDIGE VAN HRO’S  Enerzijds ordelijk en systematisch, anderzijds ruimte voor improvisatie  “een bijzondere vorm van gehoorzaamheid”
  • 8. 27-10-2010 8 KENMERKEN VAN HRO’S  vakmanschap,  discipline/ compliance,  vertrouwd leiderschap,  heldere en uitvoerig gestandaardiseerde leidraden,  gedifferentieerde besluitvormingsstructuren Routine, Structuur en Orde risicomanagement  HET BIJZONDERE VAN HRO’S  Het routineuze, ordelijke en betrouwbare dat HRO‟s cultiveren, is tegelijkertijd gevaarlijk doordat fouten zich in het systeem kunnen „nestelen‟ en op een gegeven moment naar boven kunnen komen met ernstige gevolgen.  Besluitvormingsprocessen lijken meer op vuilnisvaten dan op mechanische systemen (Weick 1998) Dus alles van de vorige sheet maar:  Aangevuld met opmerkzaamheid: Zwakke signalen opvangen en Schade beperken (Weick & Sutcliffe 2007)
  • 9. 27-10-2010 9 WEICK & SUTCLIFFE  Opmerkzaam managen, samengevat in 5 kernbegrippen/ principes:  Gerichtheid op verstoringen  Terughoudendheid t.o.v. simplificeren  Betrokkenheid bij het uitvoerende proces  Toewijding aan veerkracht  Respect voor expertise GERICHTHEID OP VERSTORINGEN  Niet richten op succes maar op falen (tegennatuurlijk) We zijn gericht op succes  Groepscohesie: voordeel en nadeel  Geen nieuws is slecht nieuws
  • 10. 27-10-2010 10 TERUGHOUDENDHEID T.O.V. SIMPLIFICEREN  “We begrijpen het wel”  Verwachtingen helpen ons de wereld te vereenvoudigen en besluiten te nemen en beperken ons  Nodig: rijk gevarieerd beeld van de werkelijkheid Een leeg olievat bestaat niet GEVOELIGHEID UITVOERENDE PROCES  Wees goed op de hoogte wat er in het hier en nu van de uitvoering gebeurt.  Zorg dat mensen zich uitspreken.  Check of je het goed begrepen hebt.  Stevig reageren op kleine verstoringen, voor ze grote gevolgen hebben Gezien vanaf de maan zijn we allemaal even groot
  • 11. 27-10-2010 11 • Geen systeem is perfect, niet alles is te voorzien • Zorg voor improvisatie capaciteit vanuit kennis waar „het‟ om gaat Bricolage: (ned) knutselwerk the construction or creation of a work from a diverse range of things which happen to be available TOEWIJDING AAN VEERKRACHT RESPECTEREN DESKUNDIGHEID • De baas kan niet alles weten • Gebruik bij besluiten de aanwezige expertise en ervaring • Flexibiliseer besluitvormingsstructuren
  • 12. 27-10-2010 12 VRAGEN EN ANTWOORDEN ACTIEVRAGENLIJST  Gericht op bewustwording  Ongenuanceerde antwoorden (ja/ nee of niet/ enigszins/ volledig)  Kan ongemakkelijke gevoelens creëren  Uitkomsten in vier kleuren groen = goed op weg geel = aandachtspunten rood = actie paars = urgent
  • 13. 27-10-2010 13  Negen vragen op 7 puntsschaal  Gevalideerd op VS verpleegkundigen  Verband: hogere score op schaal, minder fouten en incidenten  Meet opmerkzaamheid binnen team (niet direct de rol leidinggevende) GEVALIDEERDE VRAGENLIJST CASUS: UITVAARTORGANISATIE
  • 14. 27-10-2010 14 KENMERKEN VAN HRO’S  vakmanschap,  discipline/ compliance,  vertrouwd leiderschap,  heldere en uitvoerig gestandaardiseerde leidraden,  gedifferentieerde besluitvormingsstructuren Routine, Structuur en Orde Maar: Kleine oorzaken, grote gevolgen risicomanagement  WAT HEEFT EEN UITVAARTORGANISATIE MET HRO TE MAKEN  De ring in de oven  Verkeerde naam op een kist  Het belang van goede en heldere afspraken  De checklist die ritualiseert  “Als het niet zo lekker loopt met de familie, beroep ik me op de regels”
  • 15. 27-10-2010 15 INTERVENTIES/ AANGRIJPINGSPUNTEN  Uitvaartleiders ondersteunen om directer zicht op de uitvoering te krijgen  Opmerkzaamheid/professionaliteit bij chauffeurs expliciteren (gerichtheid)  Assertiviteit (bv chauffeurs) verhogen; vgl verpleegkundigen en artsen, “wie ben ik dat ik dat mag zeggen” (terughoudendheid)  En: de uitvaartleider zou het ook allemaal moeten zien (waan van de centraliteit)  Betrokkenheid gastvrouwen bij de organisatie verhogen (gevoeligheid) BASIS: SURVEY FEEDBACK Actievragenlijst: bewustwording  Ongenuanceerde antwoorden (oneens/ eens of niet/ enigszins/ volledig)  Kan ongemakkelijke gevoelens creëren (Weick & Sutcliffe 2001, 2007) Gevalideerde vragenlijst: vergelijking  Genuanceerde antwoorden  Hogere score betekende minder fouten bij verpleegkundigen (Vogus en Sutcliffe, 2007)
  • 17. 27-10-2010 17 TERZIJDE  Tov de vijf kernprocessen van Weick en Sutcliffe is bewaren/ onderzoeken toegevoegd.  Met name auteurs uit Resilience Engineering (Woods, Hollnagel, Dekker) wijzen er op dat het niet bijstellen van aannames op basis van nieuwe bevindingen een gebrek aan veerkracht kan veroorzaken. Bewaren en onderzoeken onthoud en laat los  Doe en denk na. 1. Wat waren we van plan te doen? 2. Wat heeft er werkelijk plaatsgevonden? 3. Waarom heeft het zo plaatsgevonden? 4. Wat gaan we de volgende keer doen?  Leg vast en pas aan wat nodig is.
  • 18. 27-10-2010 18 CASUS: BEVEILIGING MUSEUM WAT HEBBEN BEVEILIGERS MET HRO TE MAKEN  De meeste fouten/ incidenten ontstaan als het rustig is.  Hoe houden we ze scherp?  Hoe leren van iets dat lang geleden is gebeurd, en wellicht zelfs in een andere organisatie.  Hoe opmerkzaam te blijven: “leren van elke afwijking van het verwachte”  Regels, maar ze zijn nooit volledig, hanteren naar de geest niet naar de letter
  • 20. 27-10-2010 20 BEELD EN INTERVENTIES  BEELD: Score vergelijkbaar met zelfstandig opererende adviseurs (hoger was gewenst) INTERVENTIES:  Goed en actief luisteren door de leidinggevenden, uitnodigen tot alternatieven (gerichtheid en terughoudendheid)  Ga het gesprek aan over eigen ontwikkeling, gebruik elkaars deskundigheid (veerkracht, respecteren)  Beter toerusten, betekent meer zien, interessanter werk (undercover training) (veerkracht)  Het belang van briefings en met name debriefings (bewaren)  Verleid mensen tot het geven van slecht nieuws (gerichtheid) ONDERLIGGEND
  • 21. 27-10-2010 21 BASIS AANNAMES  Betrouwbaarheid = het gebrek aan ongewenste, ongeanticipeerde en onverklaarbare variatie in de uitvoering (Hollnagel 1997)  Realiteit = condities waaronder een dienst of product worden geleverd kunnen fluctueren of (sterk) afwijken van verwachtingen.  Fluctuaties dus niet altijd te voorzien: betrouwbaarheid is gediend met een beredeneerde afwijking om ongewenste consequenties tegen te gaan (naar Weick, Sutcliffe & Obstfeld 1999) EPISODISCHE VS CONTINUE VERANDERING Organisaties zijn onbeweeglijk; verandering komt weinig voor, is opzettelijk en discontinu Organisaties zijn steeds in beweging, organiseren zichzelf; verandering is constant, ontwikkelend en cumulatief Veranderingen via unfreeze – transition – freeze Veranderingen via freeze – rebalance – unfreeze Change agent veroorzaakt verandering Change agent richt verandering door betekenissen te veranderen Proces gericht op doorbreken onbeweeglijkheid en centrale hefbomen Proces gericht op het herkennen, doorzichtig maken en herdefiniëren van bestaande patronen Verandering door nieuwe systemen; spreek anders, nieuwe schema’s/ helden, coördinatie en commitment Verandering door opzettelijke interventies in de marge, betekenissen veranderen, opheffen blokkades voor leren en improvisatie Weick & Quinn (1999)
  • 22. 27-10-2010 22 EPISODISCH – CONTINUE VERANDERING  Urgentiebesef vestigen  Leidende coalitie vormen  Visie en strategie ontwikkelen  Verandering communiceren  Breed draagvlak creëren  Korte termijn successen genereren.  Verbeteringen consolideren en meer verandering tot stand brengen  Nieuwe benaderingen in de organisatiecultuur verankeren (naar Kotter, 1996)  TD en BU bestaande (belangrijke) problemen en oplossingen(richtingen) in kaart brengen (foto)  Betekenis geven (TD en BU) en toetsen op de foto (waarden)  Bepalen (on)wenselijkheden, mogelijkheden  Laten zien waar het (al) werkt  Stoppen waar het niet werkt  Ontwikkelingen laten gaan (naar Weick & Quinn, 1999) unfreeze transition freeze freeze unfreeze rebalance selecteren vasthouden loslaten oppikkenOmgeving Omgeving input output organisatie structuren, plannen, Instructies, systemen Betrouwbaarheid uit structuur Betrouwbaarheid uit processen
  • 23. 27-10-2010 23 STRUCTUUR NODIG?  Structuren = faciliteit/ gelegenheid om te interacteren, kennis vast te houden en gemeenschappelijkheid te produceren. een noodzakelijke maar onvoldoende voorwaarde  Proces = mechanisme om betrouwbaarheid/ effectiviteit (kwaliteit?) te borgen.  Maar een structuur aanpassen lijkt veel makkelijker dan een proces aanpassen!  Gedrag in een crisis wordt bepaald door het in normale situaties „geleerde‟ (overlearned behaviour) (Weick 2009, p. 190) BESPREEKBAAR MAKEN
  • 24. 27-10-2010 24 (ENIGE) KWESTIES  Verschil tussen de wereld zoals bedacht/ gepland en werkelijk (Dekker 2006)  Regels waar mogelijk uitschrijven en ruimte voor een deskundig oordeel laten (LaPorte 1991)  Betrouwbaarheid is niet (compleet) te vangen in procedures, training en kaders (Rochlin 1999)  Eerst doen dan denken? Handelen zonder compleet (rationeel) beeld (Weick en Sutcliffe 2007)  Tegelijkertijd centralisatie en decentralisatie (Weick en Sutcliffe 2007)  Speciale vorm van gehoorzaamheid (Rochlin 1991)
  • 25. 27-10-2010 25 WAT WE VRAGEN EN BIEDEN  Vraag 1: geef ons commentaar  Per mail na afloop  In de (LinkedIn) groep „Het HRO-initiatief‟  Op slideshare  Bod 1:  Uitnodigingen volgende bijeenkomsten  Terugkoppeling uit onderzoek(en)  Op de hoogte blijven congres  Meedoen in boek / promotie WAT WE VRAGEN EN BIEDEN  Vraag 2: geef ons kansen de empirische basis te vergroten  Kijk voor uw team en/of organisatie of toepassing van de methode past  Bij voorkeur meer dan 1 team om vergelijking mogelijk te maken  Bod 2:  Uitwerking en verwerking vragenlijst  Terugkoppeling vragenlijst aan opdrachtgever  Terugkoppeling vragenlijst aan team (met begeleiding)
  • 26. 27-10-2010 26 TOT SLOT  Aandacht:  Accent ligt op de meting  Begeleiding vraagt aandacht  Er komt nog aan:  Congres  Vertaling boek Weick  Artikel: o.a. Sigma  Beschikbaar: opname colleges, syllabi  Promotie?  Dank voor aanwezigheid en feedback  Volgende bijeenkomst: januari 2011