SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
TECHNICKÉ VÝPOČTY
Pavel Smutný
A753, pavel.smutny@vsb.cz
Náplň předmětu Technické výpočty
Řešení matematicko-inženýrských úloh a prezentace dat
• Využití aplikace MS Excel pro řešení numerických úloh a zpracování grafů
Základy algoritmizace
• Získat schopnosti analyzovat proces a vyjádřit jej ve formě programového
algoritmu.
• Seznámení se stavebními kameny programových algoritmů, tedy podstatou
proměnných, cyklů, větvením, členěním programu na funkce a podprogramy
apod.
• Programovací jazyk VBA (Visual Basic for Application).
Numerické metody vybraných technických úloh
• Základy numerického řešení nelineárních rovnic
• Základy numerického výpočtu určitých integrálů a derivací
• Interpolace a aproximace funkcí
Podmínky pro udělení zápočtu
Odevzdání všech úkolů
• Řešení matematicko-logických-statistických úlohy v MS Excelu
• Základy algoritmizace ve Visual Basicu
• Numerické metody vybraných technických úloh
Absolvování tří testů – hodnocení: celkem 0-100 b (min. 51)
• Řešení úloh v MS Excelu (max. 30)
• Základy algoritmizace ve Visual Basicu (max. 50)
• Souhrnný test včetně numerických metod vybraných úloh (max. 20)
Prémiové body
• ze cvičení max. (10) uděluje cvičící, z přednášek max. (6)
fb.me/kat352
instagr.am/k352vsbtuo
fb.me/fsostrava
instagr.am/fakultastrojnivsbtuo
fb.me/vsbtuo
instagr.am/vsbtuo
Sledujte nás
Práce v prostředí aplikace MS Excel
Microsoft Excel?
Microsoft Excel
•Tabulkový procesor
• V buňkách mohou být čísla, texty, vzorce, hypertextové odkazy
• Výrazy se mohou odkazovat na jiné buňky
• Výrazy jsou při změně vstupních buněk ihned přepočteny
•Nástroj pro tvorbu grafů
• Z tabulek dat lze tvořit různé typy grafů
• Grafy mohou být vkládány do různých dokumentů
•Zpracování a analýza dat
• Importace dat z textových souborů
• Načtení dat z databází
• Filtrování dat
• Kontingenční tabulky
•Programové prostředí
• Visual Basic for Application
• Ovládací prvky
• Tvorba vlastních formulářů
Název prezentace
Microsoft Office 365 pro
studenty VŠB-TUO zdarma
• Přihlášení přes: http://office365.vsb.cz
• Návod na: http://idoc.vsb.cz
Struktura dokumentu a práce s buňkami
•Výběr buňky/oblasti
• Klepnutím nebo tažením myši
• Kurzorovými klávesy
• Pomocné klávesy CTRL, SHIFT
•Adresa buňky
•Vložení hodnoty do buňky
• Přímým zápisem (ENTER, CTRL+ENTER)
• Přes editor vzorců
•Vyplňování řad
• Číselné a časové řady
• Tažením za „ouško“
• Dialog Řady (Domů > Úpravy > Vyplnit > Řady)
Sešit
(*.xlsx)
List
(tabulka)
Buňka
Vzorce a adresace buněk
•Vzorce
• Začíná znakem = (též možno +)
• Operátory: +, -, *, /, ^
• Vkládání adres buněk
• Zápisem adresy
• Výběrem (klepnutím myši)
•Adresa buňky
• Relativní – např. =A1
vzorec si jí pamatuje relativně, vůči svému umístění
• Absolutní – např. =$A$1
vzorec si ji pamatuje ve skutečné adresaci
• Smíšená - např. =$A1
vzorec si část pamatuje absolutně a část relativně
•Kopírování vzorců (za ouško, CTRL+C/ CTRL+V)
•Funkce (ikona Fx, karta Vzorce )
Formátování buněk
•Velikost
• Šířka/Výška buňky (karta Domů > Buňky > Formát)
• Velikost a formát písma
•Zarovnání
•Formát čísla
• Různé druhy předefinovaných formátů
• Vlastní formáty (# ##0,0)
•Ohraničení
•Barva: písma, pozadí, ohraničení
•Kopírování formátu buněk (vložit jinak)
•Automatický formát
•Podmíněné formátování
Umělá inteligence
Strojové učení
Hluboké učení
Velké jazykové modely
Generativní umělá
inteligence
Informatika
Umělá
inteligence
Strojové
učení
Hluboké
učení
Zdroj: Elements of AI
Microsoft Copilot
Grafy
•Typy grafů
• Pro průběhy matematických a fyzikálních veličin vždy volte XY
bodový
• Minigrafy
Úprava grafů (pravé tlačítko myši = menu)
•Zdrojová data
• V řádcích / ve sloupcích
• Výběr dat včetně záhlaví tabulek = popis řad
•Vzhled grafu
• Popisky: název grafu, názvy os, názvy řad apod.
• Měřítko os, Mřížky
• Legenda
• Formát písma, barvy apod.
•Přidávání nových řad
•Kopírování a vložení grafů do jiné aplikace
Listy a sešity
•Práce s listy
• Přidávání listů
• Přejmenování: nejlépe poklepání na záložku listu
• Přesouvání listů: nejlépe tažením myši
• Kopírování (tažení myši + CTRL)
• Hromadná práce s listy (vkládání, formátování)
• Zabezpečení listů
•Práce se soubory
• Otevíraní, zakládání a ukládání sešitů
• Vzorce s odkazem na jiné sešity
• Přesun a kopírování listů mezi soubory
Řazení a filtrování dat
•Seřazení textu, čísel, kalendářních dat
• Vzestupně/Sestupně
• Vlastní řazení
•Filtrování dat
• Sloupce tabulky
• Zobrazují se řádky odpovídající filtru
Kontrolní otázky
• K jakým účelům nám slouží Excel?
• Jaké druhy adresací buněk můžete v
Excelu využít?
• Jaký typ grafu zvolit pro průběhy
matematických a fyzikálních veličin?

More Related Content

Similar to Práce v prostředí aplikace MS Excel

Tv 06
Tv 06Tv 06
Tv 06352
 
Zkušenosti s generováním reportů
Zkušenosti s generováním reportůZkušenosti s generováním reportů
Zkušenosti s generováním reportůSlávek Rydval
 
Jak na responzivní mailing
Jak na responzivní mailingJak na responzivní mailing
Jak na responzivní mailingAdaptic, s.r.o.
 
Tvorba dotazu
Tvorba dotazuTvorba dotazu
Tvorba dotazucecek94
 
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálů
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálůDagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálů
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálůKISK FF MU
 
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018Svatopluk Šimara
 

Similar to Práce v prostředí aplikace MS Excel (10)

Tv 06
Tv 06Tv 06
Tv 06
 
Tabulk Editor
Tabulk EditorTabulk Editor
Tabulk Editor
 
MS Word “diplomka”
MS Word “diplomka”MS Word “diplomka”
MS Word “diplomka”
 
Zkušenosti s generováním reportů
Zkušenosti s generováním reportůZkušenosti s generováním reportů
Zkušenosti s generováním reportů
 
Jak na responzivní mailing
Jak na responzivní mailingJak na responzivní mailing
Jak na responzivní mailing
 
Tvorba dotazu
Tvorba dotazuTvorba dotazu
Tvorba dotazu
 
Omega g2
Omega g2Omega g2
Omega g2
 
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálů
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálůDagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálů
Dagmar Chytková: Grafické obohacení výukových materiálů
 
Instruktaze ln8
Instruktaze ln8Instruktaze ln8
Instruktaze ln8
 
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018
Domain-Driven Design Sraz 6.6.2018
 

More from 352

Tv 12
Tv 12Tv 12
Tv 12352
 
Tv 13
Tv 13Tv 13
Tv 13352
 
Tv 10 11
Tv 10 11Tv 10 11
Tv 10 11352
 
Tv 09
Tv 09Tv 09
Tv 09352
 
Tv 07
Tv 07Tv 07
Tv 07352
 
Tv 08
Tv 08Tv 08
Tv 08352
 
Tv 05
Tv 05Tv 05
Tv 05352
 
Tv 04 2011
Tv 04 2011Tv 04 2011
Tv 04 2011352
 
Tv 03 2011
Tv 03 2011Tv 03 2011
Tv 03 2011352
 

More from 352 (9)

Tv 12
Tv 12Tv 12
Tv 12
 
Tv 13
Tv 13Tv 13
Tv 13
 
Tv 10 11
Tv 10 11Tv 10 11
Tv 10 11
 
Tv 09
Tv 09Tv 09
Tv 09
 
Tv 07
Tv 07Tv 07
Tv 07
 
Tv 08
Tv 08Tv 08
Tv 08
 
Tv 05
Tv 05Tv 05
Tv 05
 
Tv 04 2011
Tv 04 2011Tv 04 2011
Tv 04 2011
 
Tv 03 2011
Tv 03 2011Tv 03 2011
Tv 03 2011
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenMartina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenÚISK FF UK
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 

Recently uploaded (8)

Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenMartina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 

Práce v prostředí aplikace MS Excel

  • 2. Náplň předmětu Technické výpočty Řešení matematicko-inženýrských úloh a prezentace dat • Využití aplikace MS Excel pro řešení numerických úloh a zpracování grafů Základy algoritmizace • Získat schopnosti analyzovat proces a vyjádřit jej ve formě programového algoritmu. • Seznámení se stavebními kameny programových algoritmů, tedy podstatou proměnných, cyklů, větvením, členěním programu na funkce a podprogramy apod. • Programovací jazyk VBA (Visual Basic for Application). Numerické metody vybraných technických úloh • Základy numerického řešení nelineárních rovnic • Základy numerického výpočtu určitých integrálů a derivací • Interpolace a aproximace funkcí
  • 3. Podmínky pro udělení zápočtu Odevzdání všech úkolů • Řešení matematicko-logických-statistických úlohy v MS Excelu • Základy algoritmizace ve Visual Basicu • Numerické metody vybraných technických úloh Absolvování tří testů – hodnocení: celkem 0-100 b (min. 51) • Řešení úloh v MS Excelu (max. 30) • Základy algoritmizace ve Visual Basicu (max. 50) • Souhrnný test včetně numerických metod vybraných úloh (max. 20) Prémiové body • ze cvičení max. (10) uděluje cvičící, z přednášek max. (6)
  • 5. Práce v prostředí aplikace MS Excel
  • 7. Microsoft Excel •Tabulkový procesor • V buňkách mohou být čísla, texty, vzorce, hypertextové odkazy • Výrazy se mohou odkazovat na jiné buňky • Výrazy jsou při změně vstupních buněk ihned přepočteny •Nástroj pro tvorbu grafů • Z tabulek dat lze tvořit různé typy grafů • Grafy mohou být vkládány do různých dokumentů •Zpracování a analýza dat • Importace dat z textových souborů • Načtení dat z databází • Filtrování dat • Kontingenční tabulky •Programové prostředí • Visual Basic for Application • Ovládací prvky • Tvorba vlastních formulářů
  • 8. Název prezentace Microsoft Office 365 pro studenty VŠB-TUO zdarma • Přihlášení přes: http://office365.vsb.cz • Návod na: http://idoc.vsb.cz
  • 9. Struktura dokumentu a práce s buňkami •Výběr buňky/oblasti • Klepnutím nebo tažením myši • Kurzorovými klávesy • Pomocné klávesy CTRL, SHIFT •Adresa buňky •Vložení hodnoty do buňky • Přímým zápisem (ENTER, CTRL+ENTER) • Přes editor vzorců •Vyplňování řad • Číselné a časové řady • Tažením za „ouško“ • Dialog Řady (Domů > Úpravy > Vyplnit > Řady) Sešit (*.xlsx) List (tabulka) Buňka
  • 10. Vzorce a adresace buněk •Vzorce • Začíná znakem = (též možno +) • Operátory: +, -, *, /, ^ • Vkládání adres buněk • Zápisem adresy • Výběrem (klepnutím myši) •Adresa buňky • Relativní – např. =A1 vzorec si jí pamatuje relativně, vůči svému umístění • Absolutní – např. =$A$1 vzorec si ji pamatuje ve skutečné adresaci • Smíšená - např. =$A1 vzorec si část pamatuje absolutně a část relativně •Kopírování vzorců (za ouško, CTRL+C/ CTRL+V) •Funkce (ikona Fx, karta Vzorce )
  • 11. Formátování buněk •Velikost • Šířka/Výška buňky (karta Domů > Buňky > Formát) • Velikost a formát písma •Zarovnání •Formát čísla • Různé druhy předefinovaných formátů • Vlastní formáty (# ##0,0) •Ohraničení •Barva: písma, pozadí, ohraničení •Kopírování formátu buněk (vložit jinak) •Automatický formát •Podmíněné formátování
  • 12. Umělá inteligence Strojové učení Hluboké učení Velké jazykové modely Generativní umělá inteligence
  • 15. Grafy •Typy grafů • Pro průběhy matematických a fyzikálních veličin vždy volte XY bodový • Minigrafy Úprava grafů (pravé tlačítko myši = menu) •Zdrojová data • V řádcích / ve sloupcích • Výběr dat včetně záhlaví tabulek = popis řad •Vzhled grafu • Popisky: název grafu, názvy os, názvy řad apod. • Měřítko os, Mřížky • Legenda • Formát písma, barvy apod. •Přidávání nových řad •Kopírování a vložení grafů do jiné aplikace
  • 16. Listy a sešity •Práce s listy • Přidávání listů • Přejmenování: nejlépe poklepání na záložku listu • Přesouvání listů: nejlépe tažením myši • Kopírování (tažení myši + CTRL) • Hromadná práce s listy (vkládání, formátování) • Zabezpečení listů •Práce se soubory • Otevíraní, zakládání a ukládání sešitů • Vzorce s odkazem na jiné sešity • Přesun a kopírování listů mezi soubory
  • 17. Řazení a filtrování dat •Seřazení textu, čísel, kalendářních dat • Vzestupně/Sestupně • Vlastní řazení •Filtrování dat • Sloupce tabulky • Zobrazují se řádky odpovídající filtru
  • 18. Kontrolní otázky • K jakým účelům nám slouží Excel? • Jaké druhy adresací buněk můžete v Excelu využít? • Jaký typ grafu zvolit pro průběhy matematických a fyzikálních veličin?