2. 1. Коли Бог вирішив наділити дітей усього світу талантами, французам дав
елегантність і красу, угорцям - любов до господарювання, німцям
-дисципліну і порядок, діти Польщі – взяли здатність до торгівлі, італійські
діти одержали хист до музики, а коли черга дійшла до наших гімназистів, Бог
не поскупився. Він нагородив їх всіма талантами землі. У нас є і пригильники
музики, любителі хореографічного мистецтва, прекрасні майстри, талановиті
художники, щиросердечні поети, відважні спорсмени…
2. Сьогодні, гадаємо , якраз буде вчасно,
Щоб був у вас дійсно чудовий настрій.
Упоравшись з ділом, хіба вам не варто
Поділитися з друзями своїм талантом.
1. Такий незвичний зорепад
Ми влаштували в школі в нас
Ми раді , що талантів так багато
Тут особистості одні,
І кращі успіхи шкільні.
2. Шановні друзі! Сьогодні гімназія гостинно відкриває всім всі сторони
найталановитіших наших учнів. Тут будуть нагородженні ті діти, які не
тільки володіють талантом, але і гідно представляють честь нашої гімназії і
поза ним.
1. Мій талант, наче сонце, горить,
Мій талант в небі зіркою сяє.
Мій талант – ця хвилююча мить,
Наче квітка горить і палає.
2. Учень - ім’я твоє прекрасне,
3. Це молодість і оптимізм,
Невтомна праця, гострий розум,
Душа пісенна та професіоналізм.
1. Високе положення нашого навчального закладу - це заслуга, насамперед,
нашого колективу: вчителів та учнів.
2. Школа вітає свою гордість! У світі настільки все пов’язане, що одне
явище спричиняє появу іншого. Якщо існує яблуко, то, звичано, існує і
дерево, на якому воно виросло. Наша школа – це дерево, на гілках якого
ростуть плоди науки – його учні, які живляться мудрістю вчителів, а,
виростаючи, стають справжніми особистостями, громадянами своєї держави.
1. Людина без знань, що птах без крил: не може злетіти високо вгору, щоб
досягти найвищої мети в житті. Широкі знання, звичка мислити,
благородство почуттів є саме тими трьома якостями, що формують ці крила, і
з якими людина є освіченою у повному розумінні цього слова.
2. Озирніться навколо себе! Наше повсякденне буття надає величезні
можливості збагачувати свій духовний світ. Давно помічено: коли
розширюється коло духовних інтересів людини, зростає її творчий потенціал.
І це прекрасно не лише тому, що з лав школярів виходять чудові танцюристи,
поети, художники, музиканти, спорсмени. Головне те, що кожен з нас,
збагачуючи свій духовний світ, збагачує тим самим інших.
1. Школа дає можливість кожному розкрити свої здібності і таланти. Ми
маємо великий потенціал майбутньої еліти нашої держави.
2. Не варто доводити, що кожна нація сильна своїми талантами. А талант
завжди родом з дитинства. Кажуть, що кожна людина народжується із зерном
4. в руці, тільки треба знайти поле, де це зерно найкраще проросте. У нашій
школі ми ростимо талановиту молодь, яка вплете у національний вінок цвіт
свого таланту.
1. Прекрасна поезія, чудова пісня, як живі істоти входять у коло нашого
життя. Вони то навчають, то кличуть, то благословляють
2. Шкільне життя пригодами багате,
А учні так цікаво вміють жить,
Веселі і кмітливі, винахідливі, завзяті,
На подвиг здатні кожен день і кожну мить.
1. Малювати картини руками не можна,
Лише серцем, що б’є у душі..
В тій, де мешкає дивний художник,
Що натхнення черпає в собі.
І лиш духом всесильна людина
Розфарбує цей світ кольорами,
Щоб ожила від світла картина,
Наче небо мовчазне над нами.
2 .Наші учні змогли досягти вже деяких вершин у майстерності, опанували
незвичайного.
1. Нам приємно продемонструвати персональну виставку учениці 8 класу
Молдован Діани, чиїми унікальними малюнками пишається наша школа.
2. У королівстві Висоти
зустрінешся із нею ти.
5. Вона принцеса ясноока,
і в марші чутно її кроки,
їй не живеться ані дня
без танцювального вогня
і співучого вірша...
Вона -- це музики душа.
1. Цуркан Марія - учениця 10 класу, наділена справжнім талантом співу.
Вона є переможницею багатьох конкурсів та фестивалей, здобула багато
нагород.
1. Неначе голуб сизокрилий
Поезія до серця лине, -
Звучить мелодія чарівна
Слова сплітаються в єдино.
2. Серед наших гімназистів є талановита дівчина, яка з особливою
чутливістю читає твори, проте ми ніколи не чули авторські творіння.
Сьогодні у нас буде можливість почути ії. Зпапрошуємо ученицю 11 класу
Жирову Маріану.
1. Музика, як казка, музика — жива.
І не треба серцю будь-які слова.
В музиці — найвищі ніжні почуття.
В ній любов і туга, та саме життя.
Музика, як море, то штормить, то ні.
Там знаходить серце рятівні вогні.
Музика, як сонце, гріє нам серця,
Їй нема початку і нема кінця.
6. І чого не зможеш словом досягти,
В музиці розкажеш щиру правду ти.
2. По особливо закоханна у музику, а саме у мелодію скрипки є і учениця 11
класу Ігнатюк Марія. Вона віртуозно справляється цим інструментом на
різних конкурсах та концертах, на яких представляє нашу гімназію.
1. Сестрички по любові до шиття,
І подруги по вмінню вишивати
Вкладаючи в роботи почуття,
Готові іншим їх передавати.
І прикрашаючи життя безлике,
Безмірно таланту вашому дивуюсь я,
Ви всі майстрині, як сім'я велика,
Ви дружна і згуртована сім'я.
Тож хай удача іде поруч з вами,
Хай будуть вам підвладні бісер, гладь.
Ви - умільці! І ми ясно знаєм:
Уміння творити прекрасне - благодать!
2. На всіх шкільних, районих та обласних конкурсах показують свій талант
Босович Анна - Кароліна. Багато фантазій та творчості докладає у своїх
роботах Бзові Каріна та Мігалескул Марія. Вражає нас своїми творчими
роботами учениця 6 класу Морар Аліна.
1. Стадіон, басейни, корти —
атрибути знані спорту,
боротьби, змагань, наснаги,
7. сили, спритності, відваги.
Протиборство, перемоги —
спортом пройдені дороги.
Успіх, результат, медалі,
сльози, гімн на п’єдесталі.
Праця і тренування.
Підсумовує старання
новий світовий рекорд.
То ж приймай вітання, СПОРТ!
2. Учні гімназії живуть цікавим, насиченим життям. Їм підвладні не тільки
вершини науки. Вони гідно проявляють себе і в підкоренні олімпійських
висот.
2. О! Музика! Яке це справді диво,
Вона підносить в сині небеса,
Ти невагомий і летиш щасливо,
А навкруги простори і краса.
І стільки щастя, радості легкої,
Любові, світла, ласки навкруги.
Краси божественної, неземної,
Реальність враз втрачає береги...
А хвиля музики тебе несе, гойдає.
Відносить в загадковії світи.
І вабить душу, ніжно пригортає.
Частинкою її стаєш і ти.
І все земне уже неактуальне,
А лише музика в душі твоїй луна.
То спрагла, лагідна, а то печальна,
Але тобою випита до дна.
8. 1. Великою гордістю нашої гімназії є чудовий ансамбль народного танцю
«Міоріца» керівником якого є Басараба М. М. Учні ансамблю відрізняються
відмінною працьовитістю, зразковою дружбою, здоровою впевненістю в собі
та великими досягненнями. Це особистості, які не тільки розвивають свій
талант, а і показують на особистому прикладі як треба поважати свої коріння,
любити і пізнавати те, що оточує нас сьогодні.
1. Мати активну громадянську позицію, бути ерудованим, активним,
упевненим у собі, а також бути яскравою особистістю вдається не кожному.
Лідер – це сильна вольова людина, це – Особистість. А найсильнішим є той,
хто має владу над самим собою. Перед Вами ті учні, які гідно можуть назвати
себе особистостями, які гордо носять титул лідера.
2. Я хочу від імені всіх номінантів подякувати тим, хто дав нам крила надії,
творчості, наснаги, крила, які з кожним днем підносять нас вище і вище –
нашим вчителям. Ми дякуємо Вам за розуміння, терпіння, віру в нас. Саме
завдяки вам наші всі здобутки, для Вас всі наші досягнення. Великий Вам
уклін! (учні встають і вклоняються)
1. Я не знаю, яка буде майбутня доля наших школярів, але я можу впевнено
сказати, що всі вони стануть хорошими людьми. І наше сьогоднішнє дійство
підтверджує це!
2. Майбутнє світле і прекрасне!
Ідіть до нього, мрійте про нього,
Трудіться для нього,
І тоді воно обов’язково настане!
