SlideShare a Scribd company logo
1
NAMA :
TAHUN :
UJIAN PENTAKSIRAN TAHUN 4
SAINS
TAHUN 4
(1 JAM)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU
Sila baca arahan di bawah:
1. Kertas soalan mengandungi lapan halaman bercetak dan mengandungi dua bahagian
iaitu bahagian A dan B.
2. Bahagian A mempunyai 10 soalan aneka pilihan.
3. Bahagian B mempunyai 10 soalan subjektif.
4. Jawab semua soalan.
2
BAHAGIAN A
Jawab semua soalan
1. Rajah 1 menunjukkan pergerakan dada manusia semasa menarik dan menghembus
nafas.
Rajah 1
Yang mana antara berikut adalah jawapan terbaik bagi menerangkan situasi diatas.
A. Manusia membesar
B. Manusia bernafas untuk hidup
C. Manusia melakukan respirasi untuk mendapatkan tenaga.
D. Manusia melalukan proses perkumuhan untuk kesihatan badan
2. Berikan sebab kenapa peparu dapat berfungsi dengan baik sekiranya kamu aktif
bersukan.
A. Badan menjadi sihat.
B. Jantung berdengup dengan laju.
C. Kita akan bernafas dengan lebih cepat.
D. Peparu menjadi lebih sihat, bertenaga dan kuat.
3. Yang mana antara berikut merupakan susunan laluan udara yang betul semasa manusia
menarik nafas.
A. Hidung Peparu Trakea
B. Hidung Trakea Peparu
C. Hidung Mulut Trakea
D. Hidung Trakea Mulut
Aplikasi
Analisis
Sintesis
3
4. Pilih jawapan betul yang menunjukkan pergerakan dada dan peparu semasa menarik
nafas.
A. Dada menaik manakala peparu mengecut.
B. Dada menurun manakala peparu mengecut.
C. Dada menaik manakala peparu akan mengembang.
D. Dada menaik menurun manakala peparu mengembang.
5. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa keadaan Syafiq selepas menyertai
pertandingan lumba lari 100 meter bawah 18 tahun.
Yang mana satu diantara berikut merupakan kadar pernafasan bagi Syafiq selepas berlari
sejauh 100 meter?
A. Tiada
B. Tinggi
C. Rendah
D. Sederhana
6. Mengapa manusia perlu menjalankan perkumuhan dan pernyahtinjaan.
A. Untuk mendapatkan tenaga
B. Untuk menjana suhu badan
C. Untuk bertindak balas terhadap rangsangan
D. Untuk mengekalkan kesihatan badan manusia
7. Bagi rangsangan yang berikut, pilih organ deria yang sesuai untuk mengesan
setiap rangsangan yang telah diberikan.
Rangsangan Organ deria
A Cerek panas Kulit
B Makanan yang pahit Mata
C Lampu yang cerah Telinga
D Bunyi yang kuat Lidah
- Tercungap- cungap
- Kesukaran untuk bernafas
Aplikasi
Analisis
Aplikasi
Penilaian
4
8. Rajah 2 menunjukkan keluarga Encik Halim
Rajah 2
Mengapa pembiakan itu penting bagi keluarga Encik Halim.
A. Untuk membuat mereka bahagia
B. Untuk mendapatkan anak yang cantik
C. Untuk mendapatkan anak yang gembira
D. Untuk meningkatkan bilangan ahli keluarga
9. Antara berikut yang manakah adalah tabiat buruk manusia.
A. Bersenam selalu
B. Mengambil dadah
C. Minum banyak air
D. Mengambil makanan yang pelbagai
10. Yang mana adalah kesan negatif pengambilan dadah yang berlebihan.
A. Manusia bertambah selera makan
B. Manusia menjadi gembira dan ceria.
C. Manusia boleh berjalan dalam satu garis lurus.
D. Gerak balas terhadap rangsangan menjadi lambat.
Halim Salmah
HalimahSurainiHassan
Analisis
Sintesis
Penilaian
5
BAHAGIAN B
Jawab semua soalan.
1. Rajah 3 menunjukkan sistem respirasi manusia.
Rajah 3
a) i) Nyatakan pergerakan udara semasa menarik nafas
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(1 Markah)
ii) Adakah udara masuk dan keluar melalui hidung sahaja? Mengapa?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah)
b) Mengapa kita perlu bernafas sepanjang masa termasuk semasa tidur?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(3 Markah)
Aplikasi
Analisis
Penilaian
6
c) Baca dengan teliti ransangan di bawah dan jawab soalan yang diberikan.
Mengapa Ali bernafas dengan tercungap- cungap selepas berlari?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah)
2. Manusia melakukan perkumuhan dan pernyahtinjaan untuk mengekalkan tubuh badan
yang sihat.
a) i) Berikan dua amalan baik untuk memastikan organ perkumuhan sentiasa dalam
keadaan sihat?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah)
ii) Berikan dua contoh perkumuhan yang dilakukan oleh manusia.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah)
Semasa perjalanan pulang dari sekolah, Ali telah dikejar anjing. Ali
berlari dengan laju. Selepas berlari sehingga anjing tidak
mengejarnya lagi, Ali berhenti dan bernafas dengan tercungap-
cungap.
Penilaian
Sintesis
Aplikasi
7
b) Mengikut kesesuaian masa kamu, rancang jadual aktiviti kamu pada hujung minggu
dengan memasukkan aktiviti-aktiviti yang bermanfaat dan sihat.
Contoh:
Hari/ Masa Pagi Tengah hari Petang
Jumaat Jogging Membantu ibu di dapur Bermain bola sepak
Sabtu Menyiap kerja rumah Membantu ayah
mencuci kereta
Bermain futsal
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(3 Markah)
c) Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kamu tidak mengamalkan gaya
hidup sihat?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(3 Markah)
Penilaian
Penilaian
8
3. Manusia bergerak balas terhadap rangsangan. Hal ini kerana manusia mempunyai satu
sistem badan yang mengesan rangsangan ini untuk mengelakkan manusia berada dalam
keadaan yang bahaya.
a) Apakah tindakan kamu sekiranya dikejar anjing?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(2 Markah)
b) Sekiranya tangan kamu terkena air panas, apakah tindakan kamu? Mengapa?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(4 Markah)
Aplikasi
Penilaian
9
SKEMA JAWAPAN
UJIAN PENTAKSIRAN
TAHUN 4
10
JAWAPAN OBJEKTIF
1 C
2 D
3 B
4 C
5 B
6 D
7 A
8 D
9 D
10 D
JAWAPAN SUBJEKTIF
1. a) i) – Hidung Trakea Peparu
- Mulut Trakea Peparu
1 Markah
ii) Tidak
- Kerana udara juga boleh masuk melalui mulut.
- Kerana mulut dan hidung mempunyai saluran yang bersambung.
(pilih mana-mana jawapan)
2 Markah
b) – Kerana manusia memerlukan tenaga walaupun dalam keadaan tidur.
- Kerana manusia melakukan respirasi walaupun dalam keadaan tidur.
- Kerana manusia memerlukan bekalan oksigen.
- Mana-mana jawapan yang munasabah.
3 Markah
11
c) – Kerana kadar pernafasan Ali adalah tinggi
- Untuk mendapatkan bekalan oksigen yang mencukupi.
- Untuk membayar hutang oksigen.
Pilih mana-mana dua jawapan
2 Markah
2. a) i) – Sentiasa bersenam
- Makan makanan yang seimbang
- Minum air masak secukupnya.
- Elakkan makan makanan ringan dan minuman bikarbonat.
- Kurangkan makan manis.
- Tidak menahan kencing terlalu lama.
Pilih mana-mana dua jawapan
2 Markah
ii) – Berpeluh
- Membuang air kecil
2 Markah
b) Mana-mana jawapan yang munasabah diterima.
3 Markah
c) – Obesiti
- Terdedah kepada risiko penyakit berbahaya.
- Badan menjadi tidak cergas dan mudah lesu
- Imunisasi badan menjadi lemah.
- Susah fokus
1 isi = 1 Markah, 1 huraian = 1 markah
3 Markah
12
3. a) – Berlari dengan laju
- Menjerit meminta pertolongan
- Berdiam diri
- Melontar batu kearah anjing
- Memukul anjing
Pilih mana-mana dua jawapan
2 Markah
b) Segera mengalihkan tangan dari punca air panas.
- Kerana badan mempunyai satu sistem yang bertindak balas terhadap ransangan.
- Untuk mengelakkan berlakunya kecederaan yang lebih parah.
- Untuk mengelakkan tangan melecur.
1 isi = 1 Markah, 1 huraian = 1 markah
4 Markah
13
RUJUKAN
Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) (2017). Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran Sains Tahun 4. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bah, H.G & Sri Nasarinya. (2011). Complete Reference Matriculation Biology (3rd
ed). Kuala
Lumpur. Oriental Academic Publication.
Brown, T.L, Lemay, H.E & Bursten H.Y. (2014). Biology: The Central Science (12th
ed). Upper
Saddle River, NJ: Prentice Hall.
LAMPIRAN
14
Rajah 1:
Ujian yang telah dimuat naik ke media sosial
Boleh didapati di https://www.slideshare.net/NurazEiyda/ujian-pentaksiran-berdasarkan-taksonomi-
bloom

More Related Content

Similar to Ujian pentaksiran

Ujian awal tahun sn4 krts 1
Ujian awal tahun sn4 krts 1Ujian awal tahun sn4 krts 1
Ujian awal tahun sn4 krts 1
aya kaplai
 
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
reananda sugiarto
 
Presentasi bpc
Presentasi bpcPresentasi bpc
Presentasi bpchendro
 
270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc
Minarstikesmw
 
POLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATPOLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATcayani yan
 
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
NURUL NADIAH AHMAD KAMAL
 
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docxG9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
ListyaRahmawati1
 
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docxUK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
sajidintuban
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
RumahPercetakanFotoc
 
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihatPenulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
NorsuhadaShaari
 
Makalah pola hidup sehat dan bersih irmayani
Makalah pola hidup sehat  dan bersih irmayaniMakalah pola hidup sehat  dan bersih irmayani
Makalah pola hidup sehat dan bersih irmayani
Septian Muna Barakati
 
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Rachmah Safitri
 
Ujian mac pjk tingkatan 4
Ujian mac pjk tingkatan 4Ujian mac pjk tingkatan 4
Ujian mac pjk tingkatan 4
TemejiSabu1
 
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2agus
 
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada ManusiaSoal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Universities Pendidikan Ganesha
 

Similar to Ujian pentaksiran (20)

Ujian awal tahun sn4 krts 1
Ujian awal tahun sn4 krts 1Ujian awal tahun sn4 krts 1
Ujian awal tahun sn4 krts 1
 
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
IPA EKSKRESI KELAS 8 AYO KITA COBA
 
Media lengkap
Media lengkapMedia lengkap
Media lengkap
 
Presentasi bpc
Presentasi bpcPresentasi bpc
Presentasi bpc
 
270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc270079031-Leaflet-P3k.doc
270079031-Leaflet-P3k.doc
 
Ujian mac tahun 2 dsdt
Ujian mac tahun 2 dsdtUjian mac tahun 2 dsdt
Ujian mac tahun 2 dsdt
 
POLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATPOLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHAT
 
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
Soalan KBAT Sains Tahun 4 (Sains Hayat & Sains Fizikal)
 
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docxG9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
G9_Latihan Soal US 2023_answered.docx
 
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docxUK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
UK IPA8S2 B9.STM EKSKRESI MNS.docx
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihatPenulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
Penulisan UPSR Bahagian A, B & C_Gaya hidup sihat
 
Makalah pola hidup sehat dan bersih irmayani
Makalah pola hidup sehat  dan bersih irmayaniMakalah pola hidup sehat  dan bersih irmayani
Makalah pola hidup sehat dan bersih irmayani
 
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
 
Ujian mac pjk tingkatan 4
Ujian mac pjk tingkatan 4Ujian mac pjk tingkatan 4
Ujian mac pjk tingkatan 4
 
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2
Makalah olahraga budaya hidup sehat kelas xi semester 2
 
Anc adnin AKBID PARAMATA RAHA
Anc adnin AKBID PARAMATA RAHA Anc adnin AKBID PARAMATA RAHA
Anc adnin AKBID PARAMATA RAHA
 
Ppt 5
Ppt 5Ppt 5
Ppt 5
 
Ppt 5
Ppt 5Ppt 5
Ppt 5
 
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada ManusiaSoal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
 

Recently uploaded

tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 

Recently uploaded (20)

tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 

Ujian pentaksiran

  • 1. 1 NAMA : TAHUN : UJIAN PENTAKSIRAN TAHUN 4 SAINS TAHUN 4 (1 JAM) JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU Sila baca arahan di bawah: 1. Kertas soalan mengandungi lapan halaman bercetak dan mengandungi dua bahagian iaitu bahagian A dan B. 2. Bahagian A mempunyai 10 soalan aneka pilihan. 3. Bahagian B mempunyai 10 soalan subjektif. 4. Jawab semua soalan.
  • 2. 2 BAHAGIAN A Jawab semua soalan 1. Rajah 1 menunjukkan pergerakan dada manusia semasa menarik dan menghembus nafas. Rajah 1 Yang mana antara berikut adalah jawapan terbaik bagi menerangkan situasi diatas. A. Manusia membesar B. Manusia bernafas untuk hidup C. Manusia melakukan respirasi untuk mendapatkan tenaga. D. Manusia melalukan proses perkumuhan untuk kesihatan badan 2. Berikan sebab kenapa peparu dapat berfungsi dengan baik sekiranya kamu aktif bersukan. A. Badan menjadi sihat. B. Jantung berdengup dengan laju. C. Kita akan bernafas dengan lebih cepat. D. Peparu menjadi lebih sihat, bertenaga dan kuat. 3. Yang mana antara berikut merupakan susunan laluan udara yang betul semasa manusia menarik nafas. A. Hidung Peparu Trakea B. Hidung Trakea Peparu C. Hidung Mulut Trakea D. Hidung Trakea Mulut Aplikasi Analisis Sintesis
  • 3. 3 4. Pilih jawapan betul yang menunjukkan pergerakan dada dan peparu semasa menarik nafas. A. Dada menaik manakala peparu mengecut. B. Dada menurun manakala peparu mengecut. C. Dada menaik manakala peparu akan mengembang. D. Dada menaik menurun manakala peparu mengembang. 5. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa keadaan Syafiq selepas menyertai pertandingan lumba lari 100 meter bawah 18 tahun. Yang mana satu diantara berikut merupakan kadar pernafasan bagi Syafiq selepas berlari sejauh 100 meter? A. Tiada B. Tinggi C. Rendah D. Sederhana 6. Mengapa manusia perlu menjalankan perkumuhan dan pernyahtinjaan. A. Untuk mendapatkan tenaga B. Untuk menjana suhu badan C. Untuk bertindak balas terhadap rangsangan D. Untuk mengekalkan kesihatan badan manusia 7. Bagi rangsangan yang berikut, pilih organ deria yang sesuai untuk mengesan setiap rangsangan yang telah diberikan. Rangsangan Organ deria A Cerek panas Kulit B Makanan yang pahit Mata C Lampu yang cerah Telinga D Bunyi yang kuat Lidah - Tercungap- cungap - Kesukaran untuk bernafas Aplikasi Analisis Aplikasi Penilaian
  • 4. 4 8. Rajah 2 menunjukkan keluarga Encik Halim Rajah 2 Mengapa pembiakan itu penting bagi keluarga Encik Halim. A. Untuk membuat mereka bahagia B. Untuk mendapatkan anak yang cantik C. Untuk mendapatkan anak yang gembira D. Untuk meningkatkan bilangan ahli keluarga 9. Antara berikut yang manakah adalah tabiat buruk manusia. A. Bersenam selalu B. Mengambil dadah C. Minum banyak air D. Mengambil makanan yang pelbagai 10. Yang mana adalah kesan negatif pengambilan dadah yang berlebihan. A. Manusia bertambah selera makan B. Manusia menjadi gembira dan ceria. C. Manusia boleh berjalan dalam satu garis lurus. D. Gerak balas terhadap rangsangan menjadi lambat. Halim Salmah HalimahSurainiHassan Analisis Sintesis Penilaian
  • 5. 5 BAHAGIAN B Jawab semua soalan. 1. Rajah 3 menunjukkan sistem respirasi manusia. Rajah 3 a) i) Nyatakan pergerakan udara semasa menarik nafas ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (1 Markah) ii) Adakah udara masuk dan keluar melalui hidung sahaja? Mengapa? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (2 Markah) b) Mengapa kita perlu bernafas sepanjang masa termasuk semasa tidur? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3 Markah) Aplikasi Analisis Penilaian
  • 6. 6 c) Baca dengan teliti ransangan di bawah dan jawab soalan yang diberikan. Mengapa Ali bernafas dengan tercungap- cungap selepas berlari? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (2 Markah) 2. Manusia melakukan perkumuhan dan pernyahtinjaan untuk mengekalkan tubuh badan yang sihat. a) i) Berikan dua amalan baik untuk memastikan organ perkumuhan sentiasa dalam keadaan sihat? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (2 Markah) ii) Berikan dua contoh perkumuhan yang dilakukan oleh manusia. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (2 Markah) Semasa perjalanan pulang dari sekolah, Ali telah dikejar anjing. Ali berlari dengan laju. Selepas berlari sehingga anjing tidak mengejarnya lagi, Ali berhenti dan bernafas dengan tercungap- cungap. Penilaian Sintesis Aplikasi
  • 7. 7 b) Mengikut kesesuaian masa kamu, rancang jadual aktiviti kamu pada hujung minggu dengan memasukkan aktiviti-aktiviti yang bermanfaat dan sihat. Contoh: Hari/ Masa Pagi Tengah hari Petang Jumaat Jogging Membantu ibu di dapur Bermain bola sepak Sabtu Menyiap kerja rumah Membantu ayah mencuci kereta Bermain futsal ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3 Markah) c) Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kamu tidak mengamalkan gaya hidup sihat? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3 Markah) Penilaian Penilaian
  • 8. 8 3. Manusia bergerak balas terhadap rangsangan. Hal ini kerana manusia mempunyai satu sistem badan yang mengesan rangsangan ini untuk mengelakkan manusia berada dalam keadaan yang bahaya. a) Apakah tindakan kamu sekiranya dikejar anjing? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (2 Markah) b) Sekiranya tangan kamu terkena air panas, apakah tindakan kamu? Mengapa? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (4 Markah) Aplikasi Penilaian
  • 10. 10 JAWAPAN OBJEKTIF 1 C 2 D 3 B 4 C 5 B 6 D 7 A 8 D 9 D 10 D JAWAPAN SUBJEKTIF 1. a) i) – Hidung Trakea Peparu - Mulut Trakea Peparu 1 Markah ii) Tidak - Kerana udara juga boleh masuk melalui mulut. - Kerana mulut dan hidung mempunyai saluran yang bersambung. (pilih mana-mana jawapan) 2 Markah b) – Kerana manusia memerlukan tenaga walaupun dalam keadaan tidur. - Kerana manusia melakukan respirasi walaupun dalam keadaan tidur. - Kerana manusia memerlukan bekalan oksigen. - Mana-mana jawapan yang munasabah. 3 Markah
  • 11. 11 c) – Kerana kadar pernafasan Ali adalah tinggi - Untuk mendapatkan bekalan oksigen yang mencukupi. - Untuk membayar hutang oksigen. Pilih mana-mana dua jawapan 2 Markah 2. a) i) – Sentiasa bersenam - Makan makanan yang seimbang - Minum air masak secukupnya. - Elakkan makan makanan ringan dan minuman bikarbonat. - Kurangkan makan manis. - Tidak menahan kencing terlalu lama. Pilih mana-mana dua jawapan 2 Markah ii) – Berpeluh - Membuang air kecil 2 Markah b) Mana-mana jawapan yang munasabah diterima. 3 Markah c) – Obesiti - Terdedah kepada risiko penyakit berbahaya. - Badan menjadi tidak cergas dan mudah lesu - Imunisasi badan menjadi lemah. - Susah fokus 1 isi = 1 Markah, 1 huraian = 1 markah 3 Markah
  • 12. 12 3. a) – Berlari dengan laju - Menjerit meminta pertolongan - Berdiam diri - Melontar batu kearah anjing - Memukul anjing Pilih mana-mana dua jawapan 2 Markah b) Segera mengalihkan tangan dari punca air panas. - Kerana badan mempunyai satu sistem yang bertindak balas terhadap ransangan. - Untuk mengelakkan berlakunya kecederaan yang lebih parah. - Untuk mengelakkan tangan melecur. 1 isi = 1 Markah, 1 huraian = 1 markah 4 Markah
  • 13. 13 RUJUKAN Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) (2017). Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Sains Tahun 4. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Bah, H.G & Sri Nasarinya. (2011). Complete Reference Matriculation Biology (3rd ed). Kuala Lumpur. Oriental Academic Publication. Brown, T.L, Lemay, H.E & Bursten H.Y. (2014). Biology: The Central Science (12th ed). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. LAMPIRAN
  • 14. 14 Rajah 1: Ujian yang telah dimuat naik ke media sosial Boleh didapati di https://www.slideshare.net/NurazEiyda/ujian-pentaksiran-berdasarkan-taksonomi- bloom