Psihologija iza interakcije putem digitalnih medija

1. Psihologija iza interakcije putem
digitalnih medija
Mirjana Šimić, Lana Rajh, Tena Spajić

2. Digitalni mediji
 Svi mediji koji svoj medijski sadržaj objavljuju
ili nude putem interneta na Webu ili putem
digitlnih mreža i uređaja
 Uključuju tekst, slike, zvučne i video zapise,
grafiku i animaciju i druge digitalne oblike

3.  Digitalni mediji komplementarni su analognima ali
imaju drugačija obilježja poput interaktivnosti,
povezivanja sadržaja putem linkova, stvaranja i
pristupa u realnom vremenu, globalne dostupnosti…
 Digitalni mediji najčešće se financijski održavaju
putem nekog oblika oglašavanja odnosno suradnje s
oglašivačima ili modelom pretplate što zahtjeva
redovnu publiku

4. Čovjek i mediji
 Čovječanstvo polako uranja u digitalno doba koje će
karakterizirati korisnici koji su odrasli koristeći
digitalne medije i tome će se morati podrediti svi
mediji, stalno osmišljajući nove metode i načine
konzumiranja i korištenja digitalnih sadržaja

5. Interakcija
 Licem u lice smatra se “sinkroniziranim” oblikom
interakcije. Jedna osoba sluša dok druga govori
 Na mreži je to nemoguće jer ne možemo vidjeti
drugu osobu
 Ljudi u mrežnim interakcijama nisu dosljedni jer ne
moraju obraćati pažnju na signale drugih ljudi.
 Interakcija je manje zahtjevna i omogućuje da
istodobno radimo i druge stvari

6.  Promatranjem drugih u određenom emocionalnom
stanju automatski pokreće povezanost s
emocionalnim stanjem promatrane osobe
 Nasuprot tome, on-line interakcije su bez emocija

7. Društveni mediji
 Olakšavaju virtualni oblik interakcije
 Interakcije putem društvenih medija u ljudima
stvaraju osjećaj povezanosti bez poteškoća i
složenosti uključenih u interakcije licem u lice

8. Novinarstvo, kontroverzni događaji i digialni
mediji
 Emocionalno i etički kontroverzan događaj novinari
će obrađivati s maksimumom skrupula i s mjerom.
 To znači da će imati na umu:
da njihovi prilozi ne smiju povećati štetu koja je već
nastala,
da ne smiju nanositi još veću bol nego što je već
nanesena,
Da intonacija priloga, u cjelini i detaljima, mora biti
usmjerena na to da se labilne osobe odvrate od
ponavljanja ili kopiranja takvog čina

9.  Pritom nije dopušteno:
-osuđivanje ili bilo koji tip stigmatizacije žrtve ili njoj
bliskih osoba,
-moraliziranje,
-podizanje tenzija,
-senzacionalističko kopanje po privatnosti

10. Karakteristike internetskog okruženja
 Anonimnost
 Kontrola fizičke izloženosti
 Visoki stupanj kontrole nad interakcijom
 Jednostavnost s kojom mogu pronaći sebi slične
pojedince
 Pristup
 Zabava

11. Prednosti interneta
 Jednostavnost korištenja
 Pristup informacijama
 Jednostavna komunikacija
 Pristup obrazovnim i zabavnim sadržajima
 Mogućnost izrade vlastitog sadržaja

12. Nedostaci interneta
 Teško je razlikovati istinu od laži
 Najlakše se predstaviti kao netko drugi
 Neželjeni sadržaji
 Zlonamjerni programi

13. Utjecaj tehnologije na djecu
 Prva generacija djece koja se znaju služiti tabletom
prije nego što su sposobna razgovarati.
 U odgovarajućem okruženju može doprinjeti
obrazovanju djece i pomoći im u razvoju određenih
vještina i proširivanju horizonata
 Bitna je kontrola dostupnih sadržaja te zaštita djece
od oglašavanja zbog njihove lakovjernosti,
nedostatka životnog iskustva te moguće povrede
roditeljskog autoriteta

15. Virtualno zlostavljanje
 Je svako namjerno, ponavljano i agresivno
ponašanje pojedinca ili skupine ljudi uporabom
informatičkih i/ili telekomunikacijskih sredstava, čija
je namjera oštećivanje ili zlostavljanje drugih.
 UNICEF: “Prekini lanac”