Lisää diojani tvt:n opetuskäytöstä: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Digiä
kansalaisopistoon
Järvilakeuden, Lapuan, Kauhajoen ja Kurikan
kansalaisopistojen Lake-hanke
Lapua 30.8.2017
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kuva: Pexels CC0, pixabay.com

3. Ohjelma
• 9.30 Aamukahvi
• 9.45 Tervetuloa ja Lake-hankkeen esittely
• 10.15 Digi kansalaisopistossa
– Kokemuksia ja ajatuksia digitalisaation hyödyntämisestä
opetuksessa ja muussa kansalaisopistojen toiminnassa.
– Mitä me olemme jo tehneet?
– Mitä haluaisimme saada aikaiseksi?
– Miten verkkokurssit sopivat kansalaisopiston toimintatapaan?
• 11.30 Lounastauko
• 12.15-17.00 Iltapäivän työskentely
– Avoimen jakamisen kulttuuri
– Kahvitauko
– Digijulkaisuja Microsoft Swayllä tai Adobe Sparkilla

4. 1. YouTube
2. Google Search
3. Twitter
4. PowerPoint
5. Google Docs/Drive
6. Facebook
7. Skype
8. LinkedIn
9. WordPress
10. Dropbox
Top Tools for Learning 2016
Jane Hart: c4lpt.co.uk/top100tools
TOOL: “any software or online tool or service that can be used for your own personal learning or for teaching or training”
11. Wikipedia
12. Yammer
13. WhatApp
14. Prezi
15. Kahoot
16. Word
17. Evernote
18. Slideshare
19. OneNote
20. Slack

5. Koulutuksen tähtimalli

6. Sulautuva oppiminen (blended learning)
(ks. esim. Levonen, Joutsenvirta & Parikka 2009)
”Kuvaa pyrkimystä rakentaa moninaisista elementeistä koostuva
oppimisympäristö, jonka tavoitteena on tarkoituksenmukaisesti integroida
sekä opetuksen elementtejä ja prosesseja että tvt:n tarjoamia ympäristöjä ja
vuorovaikutusvälineitä soveltuvin menetelmin ja soveltuvissa tilanteissa.”
Integrointi:
•Verkko- ja kasvokkainen
•Synkroninen ja asynkroninen
•Opetuksen metodit
•Tiedon ja toiminnan muodot
•Yhdessä oppiminen ja itseohjautuva
opiskelu
•Koulutus ja työssäoppiminen
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Pyrkii verkko- ja lähiopetuksen
hyvien puolien yhdistämiseen.

7. Digitalisaation perusperiaatteet
Otetaan digiloikka! Suomi digikehityksen kärkeen
EK, Mikael Jungner (2015): ek.fi/wp-content/uploads/Otetaan_digiloikka_net.pdf
1. Kaikki mikä voidaan digitalisoida, digitalisoituu.
Jos emme tee sitä, muut tekevät.
2. Markkinoiden luonnollinen digitalisaatio on hitaampaa ja sattumanvaraisempaa
kuin kansallisella strategialla ohjattu digitalisaatio.
3. Ulkoistaminen on digitalisaatiossa keskeinen osa vuorovaikutusta.
Digitalisaatiota ei saa alistaa minkäänlaisille poliittisille intohimoille.
4. Digitalisoiminen on tuhlausta, jos tekemisen prosesseja ei mietitä samalla
uusiksi.
5. Digitaalisuus on yhdessä tekemistä, ilman vuorovaikutusta se menee hukkaan.
6. Digitaalisuuden avainsana on avoin: avoimet rajapinnat, avoin lähdekoodi, avoin
valmistelu.
7. Tukitoimintojen digitalisoiminen on houkuttelevaa. Ydintoimintojen digitalisoiminen
on tehokasta.
8. Digitalisaation kolme tärkeintä lähtökohtaa ovat asiakaslähtöisyys, asiakaslähtöisyys ja
asiakaslähtöisyys.
9. Digitaalinen evoluutio etenee vain ja ainoastaan tekemällä ja
kokeilemalla.

8. Digi & kansalaisopistot: mihin kaikkeen
digitalisaatio toiminnassanne vaikuttaa?
Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään!
answergarden.ch/527992
•Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin, klikkaa sitä ja lähetä
(Submit).
•Klikkaamalla Refresh tai päivittämällä selaimen, saat näkymään kaikki
vastaukset.

11. Kuva: Matleena Laakso, CC BY

14. Vuonna 2016 yli 80 verkkokoulutusta
Syksyn 2017 verkkokoulutusten esite:
snellman-kesayliopisto.mobie.fi/zine/97/cover

15. Digitalisaation hyödyntäminen
Soili Meklin, Snellman-kesäyliopiston rehtori:
snellmankesayliopisto.fi/2017/01/30/viisi-vinkkia-digitalisaation-hyodyntamiseksi-oppilaitoksessa
”Vapaan sivistystyön oppilaitokset ovat
ihanteellisia digitalisaation hyödyntäjiä.
Niiden toiminnan suunnittelun vapaus,
kysynnän ja tarjonnan yhteys
sekä keveys ja ketteryys
mahdollistavat kokeilukulttuurin,
jossa digitalisaation hyötyjä
voi testata ja ottaa käyttöön.”

16. Digitalisaation hyödyntäminen
Soili Meklin: snellmankesayliopisto.fi/2017/01/30/viisi-vinkkia-digitalisaation-hyodyntamiseksi-oppilaitoksessa
Digitalisointi ei tarkoita vain koulutusten järjestämistä verkossa.
Kyse on koko toimintakulttuurin muutoksesta.
Viisi vinkkiä vapaan sivistystyön oppilaitoksiin:
1.Hyödynnä verkkoa oppilaitoksen sisäisessä toiminnassa
2.Siirrä koulutussuunnittelua verkkoon
3.Ota hyöty irti digitaalisen markkinoinnin kanavista ja välineistä
4.Virtualisoi asiakaspalvelua
5.Toteuta koulutuksia verkossa

18. Kuinka meistä tuli verkkokouluttajia?
Soili Meklin: snellmankesayliopisto.fi/2016/10/09/meista-tuli-verkkokouluttajia
• Tekninen infrastruktuuri
• Henkilökunnan osaaminen
• Kouluttajien sitouttaminen
• Koulutuspalvelujen uudelleenmuotoilu
• Kokonaisprosessin virtualisointi
– kouluttajien ja koulutusaiheiden löytäminen verkosta
– yhteissuunnittelu kouluttajien kanssa käyttäen verkkotyökaluja
– digitaalisen markkinoinnin korostuminen
– asiakaspalvelun virtualisointi
– koulutusten toteuttaminen verkossa
– virtuaaliset suoritusmerkit käyttöön
– palautteiden kerääminen verkkolomakkeilla

19. Verkkokouluttajan näkökulma
Satu Roos: http://snellmankesayliopisto.fi/2016/10/25/3622
”Parhaimmillaan on kysymys siitä, ettei ole
erillisiä maailmoja eikä etä- tai lähiopetusta.
On vain opetusta, koulutusta ja
vuorovaikutusta erilaisissa tiloissa,
joista jotkut sijaitsevat Haapaniemenkadulla
Kuopiossa ja jotkut ulottuvat työpöydältä
työpöydälle, kotisohvalle, bussiin
tai junaan tai järven jäälle
’joka niemeen notkoon ja saarelmaan”.

20. Joko olet
osallistunut
webinaariin?
Kansaisopistot.fi
#Suomi100
verkkoluennot.fi/luennot
Opetusalan tarjontaa
www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html

21. padlet.com/matlaakso/opisto17

22. Jakaminen on osa kulttuuriamme
”Sosiaalinen media on ennen muuta
tiedon jakamista, keskustelua ja
omaehtoista yhteisöllisyyttä.”
Harto Pönkä
harto.wordpress.com
”Koulutuksissa käymällä
ei ikinä voida saavuttaa samaa
tietomäärää, kuin aktiivisesti
sosiaalista mediaa seuraamalla.”
Petteri Mikkonen
www.aikajaavaruus.fi
”Ihmiskunnan menestyminen tällä
pallolla on aina perustunut siihen, että
opimme toisiltamme ja välitämme
osaamistamme yli sukupolvien.”
Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA)
opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.htmlKuva: Scott Maxwell, CC BY-SA

23. NMC Technology Outlook – Nordic Schools
www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY)
http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-technology-outlook-nordic-schools-EN.pdf (CC BY)

24. #jaajotain
Jaa jotain –viikkoa vietetään maaliskuisin
(5.-9.3.2018). Tavoitteena on, että
mahdollisimman moni jakaa tuolloin jotain
oppisisältöjään avoimesti nettiin Creative
Commons -lisensoituna.
•Tapahtuman blogi: jaajotain.wordpress.com
– Teemaviikon tapahtumat ja somekanavat
•Teemaviikoilla 2014 alk. jaetut materiaalit:
www.scoop.it/t/jaajotain
Kuva: Anne Rongas, CC BY
Mm. Opetushallitus, Tampereen kaupunki ja yhä useampi koulutuksen järjestäjä
suosittelee avointa jakamista ja CC-lisenssien käyttämistä.
OKM:n Avoin tiede- ja tutkimus –hanke edistää asiaa etenkin korkea-asteella.
Avoin tieto on tavoitteena myös EU:ssa ja Sipilän hallitusohjelmassa.

26. CC-lisenssijärjestelmä on selkeämpi
ja helpompi kuin tekijänoikeuslaki
Kuvat ovat Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
www.slideshare.net/tarmot/kansalaiselle-verkkoaineiston-hydyntminen-mediatuotannossa

27. • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• creativecommons.fi
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY

28. CC-lisenssin edut
Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY
creativecom
m
ons.fi

täältä saat
lisenssim
erkin

29. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit

30. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA
Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä,
mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu.
Oppi-
materiaalit
Julkishallinnon
avoimen datan
lisenssisuositus

31. CC0-kuvia: pixabay.com
• Valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita.
• Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia
rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla.
• Lisää CC0-kuvia: www.pexels.com, unsplash.com, stocksnap.io
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0

32. Moni verkkosivusto
osaa etsiä CC-materiaalia
search.creativecommons.org (fi)
•Metahakukone, josta pääset kätevästi useisiin suuriin CC-lisensoitujen aineistojen
varantoihin sekä CC-lisenssejä ymmärtäviin hakukoneisiin.
Googlen kuvahaku –> Hakutyökalut –> Käyttöoikeudet
•Kuvan kohdalta näet usein mm. lisenssin ja kuvaajan tiedot
•Huomaa myös muut hakutyökalut
•Lisenssi kannattaa tarkastaa alkuperäisestä lähteestä!

33. Jakaminen somessa
Materiaalia ladattaessa (Flickr, YouTube, Vimeo, SlideShare,..) ja
sisältöä tuotettaessa (blogit, wikit,..) usein edellytetään tai
suositellaan valitsemaan ©-merkin ja eri CC-lisenssien välillä.
Kuva: creativecommons.fi/wp-content/uploads/2014/11/CC-Finnish.pdf 2014, CC BY
Näin jovuonna 2014

34. Lähdeviitteet kuuluvat myös kuviin
Kuvaaja/piirtäjä, lisenssi ja lähde
•Usein näiden mainitseminen on käyttämisen ehtona.
Vaikka tietoja kuvasta ei edellytettäisi (omat ja CC0-kuvat), ne on hyvä
mainita. Näin esim. omat kuvat erottuvat CC0-kuvista.
Kuva: jarmoluk, pixabay.com, CC0

35. Käytin kuukauden
sisällä avoimen
lisenssin
materiaalia
En ole koskaan
käyttänyt
avoimen lisenssin
materiaalia
Jaoin tekemääni
aineistoa verkossa
kuukauden sisällä
muille opettajille
Peruskoulut
ja lukiot
13 % 48 % 22 %
Ammatilliset
oppilaitokset
16 % 43 % 45 %
Ammatti-
korkeakoulut
31 % 19 % 63 %
Yliopistot 36 % 19 % 48 %
Tekijänoikeus ja opetus
Kopiosto ry:n tekijänoikeus ja opetus -selvitys (2015)

36. Hyviä lähteitä
Tarmo Toikkanen & Ville Oksanen:
Opettajan tekijänoikeusopas
(2011) ja sen verkkosivut:
www.opettajantekijanoikeus.fi
Matleena Laakson artikkeli
”Miksi jakaa avoimesti?”:
bit.ly/miksijakaa

37. Oppimateriaalia verkosta
• Kuvan diasarja:
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/oppimateriaalia-verkosta
– Viimeisissä dioissa linkkejä oppimateriaalipankkeihin
• Oppimispelejä: padlet.com/matlaakso/pelit (Huomaa alaotsikon
sivuston linkki!)

38. oppiminen.yle.fi
Sivulle on koottu Ylen oppimista tukeva sisältö

39. hyvatkaytannot.oph.fi
Esimerkkejä jaetuista hyvistä käytännöistä
•Tablet-laitteet erityisopetuksen tukena – QR-koodit asuntolatoiminnassa
•Tutustuminen koulurakennukseen kamerasuunnistuksen avulla
•Opiskelijoiden tyky-päivä
•Blogi yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon opiskelun tukena – uutispäiväkirja

40. OPH:n tuottamat ja linkkaamat materiaalit
Sivuston erityistavoite on tukea tvt:n opetuskäyttöä.
Sisältää oppimateriaaleja mm.
•aloille, joilla kaupallinen kustantaminen ei ole kannattavaa
•etälukioille
•tvt:n opetuskäyttöön liittyen
•erilaisiin kilpailuihin ja teemapäiviin liittyen
•eri luokka-asteille ja aihekokonaisuuksiin
•eri oppiaineisiin ja aloille

41. linkkiapaja.edu.fi
Valikoituja ja luokiteltuja verkko-oppimateriaaleja

42. Matleenan jakamia aineistoja
• Blogi: http://www.matleenalaakso.fi
– Blogijulkaisut
– Webinaarilistaus
– Sähköisten kokeiden linkit
– Koulutusdiat
• SlideShare: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso
• Julkiset Padletit: https://padlet.com/matlaakso
• Twitter ja Facebook: keskustelua, vinkkejä, linkkejä,…
 Millaista materiaalia jaat?
 Mihin haluat jakaa?
 Kuinka avoimesti haluat jakaa?

43. Digijulkaisuja Swayllä tai Adobe Sparkilla
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digijulkaisut

44. Taukojumppa
Suomen selkäliitto: selkakanava.fi/jumppakissa

45. Vinkkejä somen opetuskäyttöön
Matleenan blogi
•Diasarjoja monista esillä olleista palveluista (mm.
sanapilvet, Padlet, digitarinat, QR-koodit):
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
•Opetusalan webinaareja:
www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html
TTY:n Aktivoi luentosi –opas. Vinkkejä muuhunkin
opetukseen: bit.ly/aktivoiluentosi
Yli 200 opetusalan FB-ryhmää/sivua:
opeverkostot.wikispaces.com/Facebook

46. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/digi-
kansalaisopistoon/. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0