SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫قياس‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
:
•
‫وحدة‬
‫قياس‬
‫للحرارة‬
‫هى‬
‫الدرجة‬
‫المئوية‬
‫أو‬
،‫الفهرنهيت‬
‫وتتم‬
‫بواسطة‬
‫الترمومتر‬
‫ا‬
‫لجاف‬
‫الذى‬
‫يعطى‬
‫القيمة‬
‫الحقيقية‬
‫لدرجات‬
‫حرارة‬
‫الهواء‬
‫فى‬
‫الظل‬
.
•
(
‫صفر‬
‫درجة‬
‫مئوية‬
‫يساوى‬
32
‫درجة‬
‫فهرنهيت‬
)
.
•
‫وتعطى‬
‫محطات‬
‫االرصاد‬
‫بياناتها‬
‫عن‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
‫فى‬
‫جداول‬
‫لمتوسط‬
‫درجات‬
‫الحرارة‬
‫العظمى‬
‫والصغرى‬
‫أيضا‬
‫متوسط‬
‫االثنين‬
‫معا‬
‫وذلك‬
‫لليوم‬
‫والشهر‬
.
•
‫متوسط‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
‫لليوم‬
‫أو‬
‫الشهر‬
‫ال‬
‫تعطى‬
‫صورة‬
‫دقيقة‬
‫عن‬
‫الحرارة‬
‫لمنطقة‬
‫ما‬
.
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫لذلك‬
‫فإن‬
‫البيانات‬
‫المطلوبة‬
‫العطاء‬
‫الصورة‬
‫الواضحة‬
‫عن‬
‫درجات‬
‫الحرارة‬
‫هى‬
:
.1
‫المتوسط‬
‫الشهرى‬
‫لدرجة‬
‫الحرارة‬
.
.2
‫المتوسط‬
‫الشهرى‬
‫لدرجات‬
‫الحرارة‬
‫العظمى‬
‫والصغرى‬
.
.3
‫أعلى‬
‫وأقل‬
‫درجة‬
‫حرارة‬
‫مطلقة‬
‫سجلت‬
‫خالل‬
‫الشهر‬
.
.4
‫المدى‬
،‫الحرارى‬
‫وهو‬
‫الفرق‬
‫بين‬
‫اعلى‬
‫وأقل‬
‫درجة‬
‫حرارة‬
‫سجلت‬
‫خالل‬
‫اليوم‬
.
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫تكون‬
‫المناطق‬
‫االستوائية‬
‫من‬
‫اكثر‬
‫المناطق‬
‫حرارة‬
‫بسبب‬
‫تعامد‬
‫زاوية‬
‫الشمس‬
‫وتع‬
‫رضها‬
‫ألكبر‬
‫قدر‬
‫من‬
‫االشعاع‬
،‫الشمسى‬
‫ويكون‬
‫التدرج‬
‫فى‬
‫درجات‬
‫الحارة‬
‫من‬
‫خط‬
‫االستواء‬
‫إلى‬
‫القطب‬
‫ليس‬
،‫منتظما‬
‫وذلك‬
‫بسبب‬
‫تأثير‬
‫العوامل‬
‫التالية‬
:
‫خط‬ ‫أ‬
-
‫العرض‬
‫وفصول‬
‫السنة‬
:
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فى‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫ب‬
-
‫الغالف‬
‫الجوى‬
:
‫يكون‬
‫لصفاء‬
‫الغالف‬
‫الجوى‬
‫وخلوه‬
‫من‬
‫السحب‬
‫والغبار‬
‫من‬
‫عدمه‬
‫تأثير‬
‫كبير‬
‫على‬
‫وصو‬
‫ل‬
‫أشعة‬
‫الشمس‬
‫إلى‬
‫األرض‬
‫بدون‬
‫فاقد‬
‫كبير‬
‫فى‬
‫طاقتها‬
‫الحرارية‬
.
‫ج‬
–
‫الموقع‬
‫بالنسبة‬
‫للمسطحات‬
‫المائية‬
:
‫تبلغ‬
‫سرعة‬
‫اكتساب‬
‫وفقدان‬
‫الحرارة‬
‫بالنسبة‬
‫لألرض‬
‫ضعف‬
‫سرعة‬
‫مسطح‬
،‫ما‬
‫فى‬
‫نف‬
‫س‬
،‫المساحة‬
‫لذا‬
‫كانت‬
‫الظاهرة‬
‫المعروفة‬
‫بنسيم‬
‫البر‬
‫ونسيم‬
،‫البحر‬
‫التى‬
‫تقلل‬
‫من‬
‫ف‬
‫روق‬
‫درجات‬
‫الحرارة‬
‫الشديدة‬
‫بين‬
‫الليل‬
‫والنهار‬
‫على‬
‫المواقع‬
‫الساحلية‬
.
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فى‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫تؤثر‬
‫العوامل‬
‫السابقة‬
‫على‬
‫التباين‬
‫فى‬
‫توزيع‬
‫درجات‬
‫الحارة‬
‫بالنسبة‬
‫للمناطق‬
‫ال‬
‫مناخية‬
‫فى‬
‫مصر‬
‫ففى‬
‫فصل‬
‫الشتاء‬
‫تبلغ‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
‫ادناها‬
‫فى‬
‫شهر‬
‫يناير‬
‫ويظهر‬
‫تأثير‬
‫البحر‬
‫المت‬
‫وسط‬
‫واضحا‬
‫فى‬
‫تدفئة‬
‫منطقة‬
‫الساحل‬
،‫الشمالى‬
‫وال‬
‫يتفوق‬
‫عليها‬
‫سوى‬
‫الطرف‬
‫الجنوبى‬
‫للبالد‬
‫نظرا‬
‫لقربه‬
‫من‬
‫المنطقة‬
‫المدارية‬
.
‫ويرتفع‬
‫متوسط‬
‫درجة‬
‫الحرارة‬
‫من‬
‫أدناه‬
‫فى‬
‫شهر‬
‫يناير‬
‫ليصل‬
‫أقصاه‬
‫فى‬
‫شهر‬
‫يوليه‬
‫فى‬
‫جميع‬
‫انحاء‬
،‫البالد‬
‫ويحدث‬
‫هذا‬
‫االرتفاع‬
‫ببطء‬
‫فى‬
‫منطقة‬
‫الساحل‬
‫الشمالى‬
‫حتى‬
‫تص‬
‫ل‬
‫إلى‬
‫الحد‬
‫االقصى‬
‫فى‬
‫شهر‬
‫اغسطس‬
‫بدال‬
‫من‬
‫يوليه‬
‫مثل‬
‫باقى‬
‫المناطق‬
.
‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫عند‬
‫سقوط‬
‫كمية‬
‫من‬
‫أشعة‬
‫الشمس‬
‫على‬
‫حائط‬
‫فإن‬
‫جزءا‬
‫من‬
‫تلك‬
‫االشعة‬
‫ينعكس‬
‫مرة‬
‫اخرى‬
‫للجو‬
،‫المحيط‬
‫بينما‬
‫يمتص‬
‫الجزء‬
‫اآلخر‬
‫حيث‬
‫يتحول‬
‫إلى‬
‫طاقة‬
‫ترفع‬
‫درجة‬
‫حرارة‬
‫السطح‬
‫الخارجى‬
‫للحائط‬
‫أوال‬
‫ثم‬
‫بقيته‬
‫لتصل‬
‫إلى‬
‫الهواء‬
‫الداخلى‬
‫للمبنى‬
.
‫يأخذ‬
‫انتقال‬
‫الحرارة‬
‫من‬
‫وإلى‬
‫المبنى‬
‫أربعة‬
‫أشكال‬
‫مختلفة‬
‫هى‬
:
‫التوصيل‬ ‫أ‬
-
.
‫االنتقال‬ ‫ب‬
-
.
‫االشعاع‬ ‫ج‬
-
‫الحرارى‬
.
‫البخر‬ ‫د‬
-
‫والتكثيف‬
.
‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫ررركل‬
‫ر‬‫ش‬ ‫رررر‬
‫ر‬‫ويتغي‬
‫الحرررارة‬ ‫انتقررال‬
‫من‬ ‫تدفقها‬ ‫خالل‬
‫المبنرررى‬ ‫خرررارج‬
‫او‬ ‫داخلررره‬ ‫إلرررى‬
‫تبعررررا‬ ‫العكررررس‬
‫الحررائط‬ ‫لمقطررع‬
‫ومكوناته‬
.
‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
•
‫خرال‬ ‫من‬ ‫للمبنى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫يتم‬
‫الحروائط‬ ‫ل‬
‫األسر‬ ‫خرالل‬ ‫الطريقرة‬ ‫برنفس‬ ‫الحررارة‬ ‫وتنتقرل‬ ،‫الفتحات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ‫واالسقف‬
‫قف‬
‫السواء‬ ‫على‬ ‫والحوائط‬
.
•
‫أن‬ ‫إال‬
‫تعرضره‬ ‫مردة‬ ‫لطرول‬ ‫نتيجرة‬ ‫اكبرر‬ ‫تكرون‬ ‫السرطح‬ ‫علرى‬ ‫السراقطة‬ ‫االشرعة‬ ‫كمية‬
‫الرأس‬ ‫الحوائط‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫المتسربة‬ ‫الحرارة‬ ‫فتجعل‬ ‫للشمس‬
‫ية‬
.
•
‫الرداخل‬ ‫إلرى‬ ‫الحرارة‬ ‫لنفاذ‬ ‫الرئيسى‬ ‫المصدر‬ ‫فتعتبر‬ ‫الفتحات‬ ‫أما‬
(
‫الزجر‬ ‫يزيرد‬ ‫إذ‬
‫مرن‬ ‫اج‬
‫مرن‬ ‫أكثرر‬ ‫يفروق‬ ‫بمقردار‬ ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫الحرارة‬ ‫النفاذ‬
30
‫خرالل‬ ‫يردث‬ ‫الرذى‬ ‫النفراذ‬ ‫ضرعف‬
‫شرفافيت‬ ‫ودرجرة‬ ‫الزجراج‬ ‫نروع‬ ‫حسب‬ ‫الحرارى‬ ‫النفاذ‬ ‫درجة‬ ‫وتختلف‬ ،‫المعتمة‬ ‫االسطح‬
‫ه‬
‫ونقائه‬
)
‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
•
‫لمرو‬ ‫الطبيعيرة‬ ‫الحرارية‬ ‫بالخواص‬ ‫المبنى‬ ‫إلى‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫انتقال‬ ‫معدل‬ ‫يتأثر‬
،‫البنراء‬ ‫اد‬
‫وهى‬
:

‫الحرارى‬ ‫التوصيل‬
.

‫الحرارية‬ ‫المقاومة‬
.

‫المادة‬ ‫سطح‬ ‫خواص‬
.

‫الحرارية‬ ‫السعة‬
.

‫الزمنى‬ ‫التخلف‬
.
‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬
:
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬
‫نى‬
:
‫الجافة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬
:
‫بالنسبة‬
‫للمناطق‬
‫الحارة‬
‫الجافة‬
‫فإن‬
‫فاعلية‬
‫الدور‬
‫الذى‬
‫يلعبه‬
‫الغالف‬
‫الخارجى‬
‫فى‬
‫ت‬
‫حديد‬
‫كمية‬
‫الحرارة‬
‫المنتقلة‬
‫من‬
‫وإلى‬
‫المبنى‬
‫تتوقف‬
‫على‬
‫اختيار‬
‫مادته‬
‫طبقا‬
‫لخواصها‬
‫ال‬
‫حرارية‬
‫وعلى‬
‫طريقة‬
،‫تصميمه‬
‫حيث‬
:
-
‫تؤثر‬
‫زيادة‬
‫المقاومة‬
‫الحرارية‬
‫للمادة‬
‫بتخفيض‬
‫حدة‬
‫تدفق‬
‫الحرارة‬
‫من‬
‫الخارج‬
‫إلى‬
‫الد‬
‫اخل‬
‫وبالعكس‬
.
-
‫يلعب‬
‫اللون‬
‫الخارجى‬
‫الفاتح‬
‫لغالف‬
‫المبنى‬
‫دورا‬
‫رئيسيا‬
‫فى‬
‫زيادة‬
‫مقاومته‬
‫لتدف‬
‫ق‬
‫الحرارة‬
‫بسبب‬
‫خواص‬
‫االنعكاس‬
‫التى‬
‫تقلل‬
‫حدة‬
‫النفاذ‬
‫الحرارى‬
‫خالله‬
.
‫ر‬
‫ر‬‫العناص‬ ‫رتخدام‬
‫ر‬‫واس‬ ‫ربة‬
‫ر‬‫المناس‬ ‫راء‬
‫ر‬‫االنش‬ ‫رة‬
‫ر‬‫وطريق‬ ‫راء‬
‫ر‬‫البن‬ ‫رواد‬
‫ر‬‫م‬ ‫رار‬
‫ر‬‫اختي‬ ‫رق‬
‫ر‬‫طري‬ ‫رن‬
‫ر‬‫ع‬ ‫رتم‬
‫ر‬‫ي‬
‫ر‬
‫مالئمة‬ ‫بطريقة‬ ‫للمبنى‬ ‫المعمارية‬
.
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬
‫نى‬
:
‫الجافة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬
:
-
‫يعطى‬
‫استعمال‬
‫الحوائط‬
‫المفرغة‬
‫أو‬
‫المزدوجة‬
‫نتائج‬
‫طيبة‬
‫للحد‬
‫من‬
‫نفاذ‬
‫الحرارة‬
‫حي‬
‫ث‬
‫إن‬
‫الهواء‬
‫المحصور‬
‫بين‬
‫جزأيها‬
‫يعمل‬
‫عزال‬
‫حراريا‬
.
-
‫يعتبر‬
‫استعمال‬
‫مواد‬
‫العزل‬
‫الحرارى‬
‫مثل‬
‫الصوف‬
‫الزجاجى‬
‫والفلين‬
‫واللباد‬
‫وغيرها‬
‫م‬
‫ن‬
‫أفضل‬
‫الوسائل‬
.
-
‫تلعب‬
‫كثافة‬
‫مادة‬
‫البناء‬
‫دورا‬
‫هاما‬
‫فى‬
‫رفع‬
‫مقاومته‬
‫الحرارية‬
‫حيث‬
‫يؤدى‬
‫استخدام‬
‫موا‬
‫د‬
‫ثقيلة‬
‫ذات‬
‫سعة‬
‫حرارية‬
‫كبيرة‬
‫إلى‬
‫زيادة‬
‫التخلف‬
‫الزمنى‬
‫مما‬
‫يحافظ‬
‫على‬
‫درجات‬
‫الحر‬
‫ارة‬
‫ثابتة‬
‫بالداخل‬
‫ألطول‬
‫فترة‬
‫ممكنة‬
.
-
‫يجب‬
‫زيادة‬
‫مسطح‬
‫الظالل‬
‫على‬
،‫الواجهات‬
‫وذلك‬
‫بمعالجتها‬
‫ضد‬
‫أشعة‬
‫الشمس‬
.
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬
‫نى‬
:
‫االرطبة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬
:
•
‫م‬ ‫المناخيةة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫هى‬ ‫الخارجى‬ ‫للغالف‬ ‫األساسية‬ ‫الوظيفة‬ ‫تكون‬ ‫فيه‬
‫ثةل‬
‫واالمطار‬ ‫والرياح‬ ‫الشمس‬
.
•
‫ا‬ ‫بتةنفس‬ ‫تسةمح‬ ‫التةى‬ ‫المسةامية‬ ‫الخفيفة‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬ ‫األمر‬ ‫يتطلب‬ ‫لذلك‬
‫لمبنةى‬
‫بالرطوبة‬ ‫االحساس‬ ‫وطأة‬ ‫من‬ ‫يخفف‬ ‫مما‬ ‫داخله‬ ‫الهواء‬ ‫وسريان‬
.
•
‫ةى‬
‫ة‬‫ف‬ ‫ةمس‬
‫ة‬‫الش‬ ‫ةرات‬
‫ة‬‫كاس‬ ‫او‬ ‫ةقف‬
‫ة‬‫الس‬ ‫ةروز‬
‫ة‬‫ب‬ ‫ةى‬
‫ة‬‫إل‬ ‫ةوء‬
‫ة‬‫اللج‬ ‫ةن‬
‫ة‬‫يستحس‬ ‫ةاطق‬
‫ة‬‫المن‬ ‫ةك‬
‫ة‬‫تل‬ ‫ةى‬
‫ة‬‫وف‬
‫الم‬ ‫الهةواء‬ ‫حركة‬ ‫إعاقة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدى‬ ‫قد‬ ‫المبنى‬ ‫اما‬ ‫النباتات‬ ‫كثافة‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ،‫التظليل‬
،‫طلوبةة‬
‫الراحة‬ ‫عد‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫الذى‬ ‫المر‬ ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫بتنفسها‬ ‫ان‬ ‫كما‬
.
•
‫التهوية‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ،‫للفتح‬ ‫قابلة‬ ‫الحوائط‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مسطحات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
‫والمناخ‬ ‫البيئة‬
‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬
‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
:
2
-
‫الحرارة‬
:
‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬
‫نى‬
:

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 

محاضرة بيئة ومناخ 1.pptx

  • 1. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫قياس‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ : • ‫وحدة‬ ‫قياس‬ ‫للحرارة‬ ‫هى‬ ‫الدرجة‬ ‫المئوية‬ ‫أو‬ ،‫الفهرنهيت‬ ‫وتتم‬ ‫بواسطة‬ ‫الترمومتر‬ ‫ا‬ ‫لجاف‬ ‫الذى‬ ‫يعطى‬ ‫القيمة‬ ‫الحقيقية‬ ‫لدرجات‬ ‫حرارة‬ ‫الهواء‬ ‫فى‬ ‫الظل‬ . • ( ‫صفر‬ ‫درجة‬ ‫مئوية‬ ‫يساوى‬ 32 ‫درجة‬ ‫فهرنهيت‬ ) . • ‫وتعطى‬ ‫محطات‬ ‫االرصاد‬ ‫بياناتها‬ ‫عن‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫فى‬ ‫جداول‬ ‫لمتوسط‬ ‫درجات‬ ‫الحرارة‬ ‫العظمى‬ ‫والصغرى‬ ‫أيضا‬ ‫متوسط‬ ‫االثنين‬ ‫معا‬ ‫وذلك‬ ‫لليوم‬ ‫والشهر‬ . • ‫متوسط‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫لليوم‬ ‫أو‬ ‫الشهر‬ ‫ال‬ ‫تعطى‬ ‫صورة‬ ‫دقيقة‬ ‫عن‬ ‫الحرارة‬ ‫لمنطقة‬ ‫ما‬ .
  • 2. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫لذلك‬ ‫فإن‬ ‫البيانات‬ ‫المطلوبة‬ ‫العطاء‬ ‫الصورة‬ ‫الواضحة‬ ‫عن‬ ‫درجات‬ ‫الحرارة‬ ‫هى‬ : .1 ‫المتوسط‬ ‫الشهرى‬ ‫لدرجة‬ ‫الحرارة‬ . .2 ‫المتوسط‬ ‫الشهرى‬ ‫لدرجات‬ ‫الحرارة‬ ‫العظمى‬ ‫والصغرى‬ . .3 ‫أعلى‬ ‫وأقل‬ ‫درجة‬ ‫حرارة‬ ‫مطلقة‬ ‫سجلت‬ ‫خالل‬ ‫الشهر‬ . .4 ‫المدى‬ ،‫الحرارى‬ ‫وهو‬ ‫الفرق‬ ‫بين‬ ‫اعلى‬ ‫وأقل‬ ‫درجة‬ ‫حرارة‬ ‫سجلت‬ ‫خالل‬ ‫اليوم‬ .
  • 3. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫تكون‬ ‫المناطق‬ ‫االستوائية‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المناطق‬ ‫حرارة‬ ‫بسبب‬ ‫تعامد‬ ‫زاوية‬ ‫الشمس‬ ‫وتع‬ ‫رضها‬ ‫ألكبر‬ ‫قدر‬ ‫من‬ ‫االشعاع‬ ،‫الشمسى‬ ‫ويكون‬ ‫التدرج‬ ‫فى‬ ‫درجات‬ ‫الحارة‬ ‫من‬ ‫خط‬ ‫االستواء‬ ‫إلى‬ ‫القطب‬ ‫ليس‬ ،‫منتظما‬ ‫وذلك‬ ‫بسبب‬ ‫تأثير‬ ‫العوامل‬ ‫التالية‬ : ‫خط‬ ‫أ‬ - ‫العرض‬ ‫وفصول‬ ‫السنة‬ : ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فى‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ :
  • 4. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫ب‬ - ‫الغالف‬ ‫الجوى‬ : ‫يكون‬ ‫لصفاء‬ ‫الغالف‬ ‫الجوى‬ ‫وخلوه‬ ‫من‬ ‫السحب‬ ‫والغبار‬ ‫من‬ ‫عدمه‬ ‫تأثير‬ ‫كبير‬ ‫على‬ ‫وصو‬ ‫ل‬ ‫أشعة‬ ‫الشمس‬ ‫إلى‬ ‫األرض‬ ‫بدون‬ ‫فاقد‬ ‫كبير‬ ‫فى‬ ‫طاقتها‬ ‫الحرارية‬ . ‫ج‬ – ‫الموقع‬ ‫بالنسبة‬ ‫للمسطحات‬ ‫المائية‬ : ‫تبلغ‬ ‫سرعة‬ ‫اكتساب‬ ‫وفقدان‬ ‫الحرارة‬ ‫بالنسبة‬ ‫لألرض‬ ‫ضعف‬ ‫سرعة‬ ‫مسطح‬ ،‫ما‬ ‫فى‬ ‫نف‬ ‫س‬ ،‫المساحة‬ ‫لذا‬ ‫كانت‬ ‫الظاهرة‬ ‫المعروفة‬ ‫بنسيم‬ ‫البر‬ ‫ونسيم‬ ،‫البحر‬ ‫التى‬ ‫تقلل‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫روق‬ ‫درجات‬ ‫الحرارة‬ ‫الشديدة‬ ‫بين‬ ‫الليل‬ ‫والنهار‬ ‫على‬ ‫المواقع‬ ‫الساحلية‬ . ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫فى‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ :
  • 5. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫تؤثر‬ ‫العوامل‬ ‫السابقة‬ ‫على‬ ‫التباين‬ ‫فى‬ ‫توزيع‬ ‫درجات‬ ‫الحارة‬ ‫بالنسبة‬ ‫للمناطق‬ ‫ال‬ ‫مناخية‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫ففى‬ ‫فصل‬ ‫الشتاء‬ ‫تبلغ‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫ادناها‬ ‫فى‬ ‫شهر‬ ‫يناير‬ ‫ويظهر‬ ‫تأثير‬ ‫البحر‬ ‫المت‬ ‫وسط‬ ‫واضحا‬ ‫فى‬ ‫تدفئة‬ ‫منطقة‬ ‫الساحل‬ ،‫الشمالى‬ ‫وال‬ ‫يتفوق‬ ‫عليها‬ ‫سوى‬ ‫الطرف‬ ‫الجنوبى‬ ‫للبالد‬ ‫نظرا‬ ‫لقربه‬ ‫من‬ ‫المنطقة‬ ‫المدارية‬ . ‫ويرتفع‬ ‫متوسط‬ ‫درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫أدناه‬ ‫فى‬ ‫شهر‬ ‫يناير‬ ‫ليصل‬ ‫أقصاه‬ ‫فى‬ ‫شهر‬ ‫يوليه‬ ‫فى‬ ‫جميع‬ ‫انحاء‬ ،‫البالد‬ ‫ويحدث‬ ‫هذا‬ ‫االرتفاع‬ ‫ببطء‬ ‫فى‬ ‫منطقة‬ ‫الساحل‬ ‫الشمالى‬ ‫حتى‬ ‫تص‬ ‫ل‬ ‫إلى‬ ‫الحد‬ ‫االقصى‬ ‫فى‬ ‫شهر‬ ‫اغسطس‬ ‫بدال‬ ‫من‬ ‫يوليه‬ ‫مثل‬ ‫باقى‬ ‫المناطق‬ . ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
  • 6. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫عند‬ ‫سقوط‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫أشعة‬ ‫الشمس‬ ‫على‬ ‫حائط‬ ‫فإن‬ ‫جزءا‬ ‫من‬ ‫تلك‬ ‫االشعة‬ ‫ينعكس‬ ‫مرة‬ ‫اخرى‬ ‫للجو‬ ،‫المحيط‬ ‫بينما‬ ‫يمتص‬ ‫الجزء‬ ‫اآلخر‬ ‫حيث‬ ‫يتحول‬ ‫إلى‬ ‫طاقة‬ ‫ترفع‬ ‫درجة‬ ‫حرارة‬ ‫السطح‬ ‫الخارجى‬ ‫للحائط‬ ‫أوال‬ ‫ثم‬ ‫بقيته‬ ‫لتصل‬ ‫إلى‬ ‫الهواء‬ ‫الداخلى‬ ‫للمبنى‬ . ‫يأخذ‬ ‫انتقال‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫وإلى‬ ‫المبنى‬ ‫أربعة‬ ‫أشكال‬ ‫مختلفة‬ ‫هى‬ : ‫التوصيل‬ ‫أ‬ - . ‫االنتقال‬ ‫ب‬ - . ‫االشعاع‬ ‫ج‬ - ‫الحرارى‬ . ‫البخر‬ ‫د‬ - ‫والتكثيف‬ . ‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ :
  • 7. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫ررركل‬ ‫ر‬‫ش‬ ‫رررر‬ ‫ر‬‫ويتغي‬ ‫الحرررارة‬ ‫انتقررال‬ ‫من‬ ‫تدفقها‬ ‫خالل‬ ‫المبنرررى‬ ‫خرررارج‬ ‫او‬ ‫داخلررره‬ ‫إلرررى‬ ‫تبعررررا‬ ‫العكررررس‬ ‫الحررائط‬ ‫لمقطررع‬ ‫ومكوناته‬ . ‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ :
  • 8. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : • ‫خرال‬ ‫من‬ ‫للمبنى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫يتم‬ ‫الحروائط‬ ‫ل‬ ‫األسر‬ ‫خرالل‬ ‫الطريقرة‬ ‫برنفس‬ ‫الحررارة‬ ‫وتنتقرل‬ ،‫الفتحات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ‫واالسقف‬ ‫قف‬ ‫السواء‬ ‫على‬ ‫والحوائط‬ . • ‫أن‬ ‫إال‬ ‫تعرضره‬ ‫مردة‬ ‫لطرول‬ ‫نتيجرة‬ ‫اكبرر‬ ‫تكرون‬ ‫السرطح‬ ‫علرى‬ ‫السراقطة‬ ‫االشرعة‬ ‫كمية‬ ‫الرأس‬ ‫الحوائط‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫المتسربة‬ ‫الحرارة‬ ‫فتجعل‬ ‫للشمس‬ ‫ية‬ . • ‫الرداخل‬ ‫إلرى‬ ‫الحرارة‬ ‫لنفاذ‬ ‫الرئيسى‬ ‫المصدر‬ ‫فتعتبر‬ ‫الفتحات‬ ‫أما‬ ( ‫الزجر‬ ‫يزيرد‬ ‫إذ‬ ‫مرن‬ ‫اج‬ ‫مرن‬ ‫أكثرر‬ ‫يفروق‬ ‫بمقردار‬ ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫الحرارة‬ ‫النفاذ‬ 30 ‫خرالل‬ ‫يردث‬ ‫الرذى‬ ‫النفراذ‬ ‫ضرعف‬ ‫شرفافيت‬ ‫ودرجرة‬ ‫الزجراج‬ ‫نروع‬ ‫حسب‬ ‫الحرارى‬ ‫النفاذ‬ ‫درجة‬ ‫وتختلف‬ ،‫المعتمة‬ ‫االسطح‬ ‫ه‬ ‫ونقائه‬ ) ‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ :
  • 9. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : • ‫لمرو‬ ‫الطبيعيرة‬ ‫الحرارية‬ ‫بالخواص‬ ‫المبنى‬ ‫إلى‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫انتقال‬ ‫معدل‬ ‫يتأثر‬ ،‫البنراء‬ ‫اد‬ ‫وهى‬ :  ‫الحرارى‬ ‫التوصيل‬ .  ‫الحرارية‬ ‫المقاومة‬ .  ‫المادة‬ ‫سطح‬ ‫خواص‬ .  ‫الحرارية‬ ‫السعة‬ .  ‫الزمنى‬ ‫التخلف‬ . ‫للمبانى‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ :
  • 10. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫نى‬ : ‫الجافة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ : ‫بالنسبة‬ ‫للمناطق‬ ‫الحارة‬ ‫الجافة‬ ‫فإن‬ ‫فاعلية‬ ‫الدور‬ ‫الذى‬ ‫يلعبه‬ ‫الغالف‬ ‫الخارجى‬ ‫فى‬ ‫ت‬ ‫حديد‬ ‫كمية‬ ‫الحرارة‬ ‫المنتقلة‬ ‫من‬ ‫وإلى‬ ‫المبنى‬ ‫تتوقف‬ ‫على‬ ‫اختيار‬ ‫مادته‬ ‫طبقا‬ ‫لخواصها‬ ‫ال‬ ‫حرارية‬ ‫وعلى‬ ‫طريقة‬ ،‫تصميمه‬ ‫حيث‬ : - ‫تؤثر‬ ‫زيادة‬ ‫المقاومة‬ ‫الحرارية‬ ‫للمادة‬ ‫بتخفيض‬ ‫حدة‬ ‫تدفق‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الد‬ ‫اخل‬ ‫وبالعكس‬ . - ‫يلعب‬ ‫اللون‬ ‫الخارجى‬ ‫الفاتح‬ ‫لغالف‬ ‫المبنى‬ ‫دورا‬ ‫رئيسيا‬ ‫فى‬ ‫زيادة‬ ‫مقاومته‬ ‫لتدف‬ ‫ق‬ ‫الحرارة‬ ‫بسبب‬ ‫خواص‬ ‫االنعكاس‬ ‫التى‬ ‫تقلل‬ ‫حدة‬ ‫النفاذ‬ ‫الحرارى‬ ‫خالله‬ . ‫ر‬ ‫ر‬‫العناص‬ ‫رتخدام‬ ‫ر‬‫واس‬ ‫ربة‬ ‫ر‬‫المناس‬ ‫راء‬ ‫ر‬‫االنش‬ ‫رة‬ ‫ر‬‫وطريق‬ ‫راء‬ ‫ر‬‫البن‬ ‫رواد‬ ‫ر‬‫م‬ ‫رار‬ ‫ر‬‫اختي‬ ‫رق‬ ‫ر‬‫طري‬ ‫رن‬ ‫ر‬‫ع‬ ‫رتم‬ ‫ر‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫مالئمة‬ ‫بطريقة‬ ‫للمبنى‬ ‫المعمارية‬ .
  • 11. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫نى‬ : ‫الجافة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ : - ‫يعطى‬ ‫استعمال‬ ‫الحوائط‬ ‫المفرغة‬ ‫أو‬ ‫المزدوجة‬ ‫نتائج‬ ‫طيبة‬ ‫للحد‬ ‫من‬ ‫نفاذ‬ ‫الحرارة‬ ‫حي‬ ‫ث‬ ‫إن‬ ‫الهواء‬ ‫المحصور‬ ‫بين‬ ‫جزأيها‬ ‫يعمل‬ ‫عزال‬ ‫حراريا‬ . - ‫يعتبر‬ ‫استعمال‬ ‫مواد‬ ‫العزل‬ ‫الحرارى‬ ‫مثل‬ ‫الصوف‬ ‫الزجاجى‬ ‫والفلين‬ ‫واللباد‬ ‫وغيرها‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫أفضل‬ ‫الوسائل‬ . - ‫تلعب‬ ‫كثافة‬ ‫مادة‬ ‫البناء‬ ‫دورا‬ ‫هاما‬ ‫فى‬ ‫رفع‬ ‫مقاومته‬ ‫الحرارية‬ ‫حيث‬ ‫يؤدى‬ ‫استخدام‬ ‫موا‬ ‫د‬ ‫ثقيلة‬ ‫ذات‬ ‫سعة‬ ‫حرارية‬ ‫كبيرة‬ ‫إلى‬ ‫زيادة‬ ‫التخلف‬ ‫الزمنى‬ ‫مما‬ ‫يحافظ‬ ‫على‬ ‫درجات‬ ‫الحر‬ ‫ارة‬ ‫ثابتة‬ ‫بالداخل‬ ‫ألطول‬ ‫فترة‬ ‫ممكنة‬ . - ‫يجب‬ ‫زيادة‬ ‫مسطح‬ ‫الظالل‬ ‫على‬ ،‫الواجهات‬ ‫وذلك‬ ‫بمعالجتها‬ ‫ضد‬ ‫أشعة‬ ‫الشمس‬ .
  • 12. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫نى‬ : ‫االرطبة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ : • ‫م‬ ‫المناخيةة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫هى‬ ‫الخارجى‬ ‫للغالف‬ ‫األساسية‬ ‫الوظيفة‬ ‫تكون‬ ‫فيه‬ ‫ثةل‬ ‫واالمطار‬ ‫والرياح‬ ‫الشمس‬ . • ‫ا‬ ‫بتةنفس‬ ‫تسةمح‬ ‫التةى‬ ‫المسةامية‬ ‫الخفيفة‬ ‫الحوائط‬ ‫استخدام‬ ‫األمر‬ ‫يتطلب‬ ‫لذلك‬ ‫لمبنةى‬ ‫بالرطوبة‬ ‫االحساس‬ ‫وطأة‬ ‫من‬ ‫يخفف‬ ‫مما‬ ‫داخله‬ ‫الهواء‬ ‫وسريان‬ . • ‫ةى‬ ‫ة‬‫ف‬ ‫ةمس‬ ‫ة‬‫الش‬ ‫ةرات‬ ‫ة‬‫كاس‬ ‫او‬ ‫ةقف‬ ‫ة‬‫الس‬ ‫ةروز‬ ‫ة‬‫ب‬ ‫ةى‬ ‫ة‬‫إل‬ ‫ةوء‬ ‫ة‬‫اللج‬ ‫ةن‬ ‫ة‬‫يستحس‬ ‫ةاطق‬ ‫ة‬‫المن‬ ‫ةك‬ ‫ة‬‫تل‬ ‫ةى‬ ‫ة‬‫وف‬ ‫الم‬ ‫الهةواء‬ ‫حركة‬ ‫إعاقة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدى‬ ‫قد‬ ‫المبنى‬ ‫اما‬ ‫النباتات‬ ‫كثافة‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ،‫التظليل‬ ،‫طلوبةة‬ ‫الراحة‬ ‫عد‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫الذى‬ ‫المر‬ ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫بتنفسها‬ ‫ان‬ ‫كما‬ . • ‫التهوية‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ،‫للفتح‬ ‫قابلة‬ ‫الحوائط‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مسطحات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .
  • 13. ‫والمناخ‬ ‫البيئة‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫وعمارة‬ ‫المناخ‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ : 2 - ‫الحرارة‬ : ‫للمبا‬ ‫الداخلى‬ ‫والوسط‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫الحرارى‬ ‫االنتقال‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫نى‬ :