1. Закон Кулона

2. Закон Кулона
Мета:
• вивчити закон Кулона,
• роз’яснити учням фізичне значення
закону Кулона й указати межі його
застосування;
• Формувати вміння розв’язувати задачі
на закон Кулона;
• розвивати навички самостійної роботи.

3. Правила техніки безпеки під час
виконання і експериментальних завдань
До початку роботи:
1. Ознайомтеся з описом експериментального завдан­ня.
2. Будьте уважні й дисципліновані.
3. Розміщайте прилади й матеріали так, щоб уникнути їх падіння.
Під час роботи:
1. Не допускайте падіння приладів і матеріалів.
2. Будьте обережні зі скляними паличками й електро­метрами.
3. Користуйтеся приладами за їхнім призначенням.
4. Під час виконання роботи не хвилюйтеся. Вологі до­лоні не
дозволять якісно провести експериментальні завдання.
Після завершення роботи:
1. Повідомте вчителеві про завершення роботи.
2. Покладіть прилади й матеріали так, як вони були пок­ладені до
початку роботи.

4. Дослідіть взаємодію
заряджених тіл
1.
Надміть дві повітряні кульки. Підвісьте їх на нитках
завдовжки приблизно 1 м на невеликій відстані
одна від одної. Потріть обидві кульки шматком
вовняної тканини. Що ви спостерігаєте? Поясніть це
явище.
2.
Наелектризуйте гумову кулю тертям об вовняну
тканину, а цело­фанову смужку — тертям об папір.
Піднесіть смужку до кулі. Що ви спостерігаєте?
Поясніть це явище.

5. Дослідіть взаємодію зарядженого й
незарядженого тіл.
1.
Наелектризуйте пластмасову ручку тертям об
вовняну тканину й піднесіть до дрібно нарізаних
шматочків паперу; до тоненького струменю води,
що тече з крана. Що ви спостерігаєте? Поясніть це
явище.
2. Наелектризуйте повітряну кульку тертям об вовняну
тканину, притуліть кульку до стіни або злегка
підкиньте до стелі. Що ви спостерігаєте? Поясніть
це явище.

6. Закон Кулона
• Дата відкриття закону – 1785 рік
• Математичний запис закону:
F =
k
q1 q 2
r2
F­ сила взаємодії двох точкових зарядів (Н)
k ­ коефіцієнт пропорційності( 9∙109 Н∙м2/Кл2)
q ­ електричний заряд(Кл)
r ­ відстань між зарядами(м)

7. Сили Кулона
Взаємодія однойменних
зарядів
Взаємодія різнойменних
зарядів

8. Робота в групах:
за текстом підручника (с.20-21), дати відповідь на
питання:
1.
Дослід Кулона
2.
Залежність сили від середовища
3.
Значення постійної k

9. Домашнє завдання
• опрацювати п.4,
• відповіді на питання 1сторінка 24,
• повідомлення про життя і діяльність
Ш. Кулона

10. Домашнє завдання
• опрацювати п.4,
• відповіді на питання 1сторінка 24,
• повідомлення про життя і діяльність
Ш. Кулона