SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Platforma LMS pro
Univerzitu
Blackboard Learn
2021
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Platforma LMS pro Univerzitu
u Blackboard nabízí univerzitám vzdělávací platformu Learn, která podporuje
proces vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání:
u Vytvářet a spravovat uživatele.
u Vytvářet a spravovat kurzy na platformě.
u Registrace uživatelů v kurzech (student, lektor).
u Vytváření obsahu kurzu na platformě (aktivity, SCORM, LTI).
u Kontrola znalostí studentů a hodnocení studentů.
u Jednostranná nebo obousdílná integrace se systémem děkanské kanceláře.
u Integrace se systémy univerzity (SSO, ADFC, ERP atd.).
u Vzdělávací platforma pro univerzitu nabízí mnoho funkcí a možností.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Cloudová vzdělávací platforma pro
univerzitu
u Řešení Blackboard jsou cloudová služba. Pracujeme s Amazon Web Services a
používáme evropská datová centra.
u Jaké jsou výhody cloudového modelu?
u S využitím moderních technologií.
u Rychlá implementace výukové platformy.
u Bezúdržbová vzdělávací platforma (není třeba spravovat servery).
u Výkon výukové platformy spojené s téměř neomezenými zdroji.
u Dostupnost vzdělávací platformy na úrovni 99,98%.
u Automatické představení nových verzí platformy (dle plánu).
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Přihlašovací stránka
Přihlašovací stránku vzdělávací platformy lze přizpůsobit univerzitě nebo dokonce konkrétní fakultě či předmětu (záleží na
potřebách, protože existují různé možnosti).
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Stránka instituce
Může to být počáteční stránka pro uživatele platformy. Možnost konfigurovat a přizpůsobovat obsah webových stránek potřebám
univerzity, fakulty a konkrétního uživatele (role lidí na univerzitě).
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Uživatelský profil ve platformě LMS
Každý uživatel vzdělávací platformy má svůj vlastní profil, ve kterém se nacházejí nejdůležitější nastavení.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Stream aktivit
Stream aktivit je místo, kde můžete vidět aktivity uživatele (studenta, třídy). Webová stránka může být odpovídajícím
způsobem upravena uživatelem.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Kurzy na vzdělávací platformě LMS
Platforma ukládá kurzy s obsahem, který je sdílen se studenty. Kurzy mohou obsahovat různé obsahy, prvky SCORM a LTI. Kurzy
zahrnují pokročilý deník hodnocení pro účely hodnocení studentů.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Univerzitní, kurzový a uživatelský kalendář
Vzdělávací platforma je schopnost spravovat kalendář univerzity, kurzu a soukromého uživatele. Možnost importu nebo exportu
kalendáře.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Zpravy
Studenti a fakulta mohou komunikovat mezi sebou prostřednictvím zpráv. Všechny novinky jsou k dispozici v jednom a konzistentním
zobrazení na výukové platformě Blackboard Learn.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Znamky
Lektoři vytvářejí prvky hodnocení studentů a pak je vyhodnocují. Vzdělávací platforma má společný pohled, ve kterém jsou patrné
známky z daného kurzu. Odtud si můžete také otevřít daný kurz na nástupišti.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Nástroje
Nástroje jsou propojeny (integrované) externí služby, které lze přidat do kurzů∑ ve formě nástrojů dostupných studentům,
mohou být přidány do obsahu kurzu (jako součást obsahu) atd.
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
Mockrát děkuju
Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard

More Related Content

Similar to Platforma LMS pro Universitu Blackboard Learn

Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školství
Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školstvíAndragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školství
Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školstvíBohumil Havel
 
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...KISK FF MU
 
Moodle Partner Service
Moodle Partner ServiceMoodle Partner Service
Moodle Partner ServiceBohumil Havel
 
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxiTrendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxiNET University, s.r.o.
 
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxiTrendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxiNET University, s.r.o.
 
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...NET University, s.r.o.
 
Pragodata Consulting jako Moodle Partner
Pragodata Consulting jako Moodle PartnerPragodata Consulting jako Moodle Partner
Pragodata Consulting jako Moodle PartnerBohumil Havel
 
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikacíVyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikacíKISK FF MU
 
Moodle havel změny25
Moodle havel změny25Moodle havel změny25
Moodle havel změny25Bohumil Havel
 
Arrow ECS Education ČR - školení IBM
Arrow ECS Education ČR - školení IBMArrow ECS Education ČR - školení IBM
Arrow ECS Education ČR - školení IBMMarketingArrowECS_CZ
 
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?Miroslav Sklenář
 
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...Tomáš Jirsa
 

Similar to Platforma LMS pro Universitu Blackboard Learn (20)

Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školství
Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školstvíAndragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školství
Andragogika Moodle – ideální nástroj pro podporu vzdělávání nejen ve školství
 
Školní informační systém ClassIS
Školní informační systém ClassISŠkolní informační systém ClassIS
Školní informační systém ClassIS
 
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...
Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových apl...
 
Moodle 70 20 10 cs
Moodle 70 20 10  csMoodle 70 20 10  cs
Moodle 70 20 10 cs
 
PDC eunis 2016
PDC eunis 2016PDC eunis 2016
PDC eunis 2016
 
Moodle Partner Service
Moodle Partner ServiceMoodle Partner Service
Moodle Partner Service
 
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxiTrendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití LMS ve firemní praxi
 
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxiTrendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
Trendy v e-learningu - využití ve firemní praxi
 
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...
Jak e-learning pomůže naší škole? Mnohostranné využití platfotmy pro řízení v...
 
Pdc eunis 2016_v3
Pdc eunis 2016_v3Pdc eunis 2016_v3
Pdc eunis 2016_v3
 
ICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KICICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KIC
 
Třetí zpravodaj projektu WoLLNET
Třetí zpravodaj projektu WoLLNETTřetí zpravodaj projektu WoLLNET
Třetí zpravodaj projektu WoLLNET
 
Pragodata Consulting jako Moodle Partner
Pragodata Consulting jako Moodle PartnerPragodata Consulting jako Moodle Partner
Pragodata Consulting jako Moodle Partner
 
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikacíVyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
 
Moodle pro školy
Moodle pro školyMoodle pro školy
Moodle pro školy
 
Moodle havel změny25
Moodle havel změny25Moodle havel změny25
Moodle havel změny25
 
Arrow ECS Education ČR - školení IBM
Arrow ECS Education ČR - školení IBMArrow ECS Education ČR - školení IBM
Arrow ECS Education ČR - školení IBM
 
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?
Moodle 3.1 - Co je nového pro učitele/lektory?
 
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...
Příklady internetových prostředí pro spolupráci a předávání informací - Dopro...
 
Moodle pro firmy
Moodle pro firmyMoodle pro firmy
Moodle pro firmy
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenMartina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenÚISK FF UK
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 

Recently uploaded (8)

Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihovenMartina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
Martina Košanová: Komunikace s problémovými uživateli knihoven
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 

Platforma LMS pro Universitu Blackboard Learn

  • 1. Platforma LMS pro Univerzitu Blackboard Learn 2021 Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 2. Platforma LMS pro Univerzitu u Blackboard nabízí univerzitám vzdělávací platformu Learn, která podporuje proces vzdělávání ve vysokoškolském vzdělávání: u Vytvářet a spravovat uživatele. u Vytvářet a spravovat kurzy na platformě. u Registrace uživatelů v kurzech (student, lektor). u Vytváření obsahu kurzu na platformě (aktivity, SCORM, LTI). u Kontrola znalostí studentů a hodnocení studentů. u Jednostranná nebo obousdílná integrace se systémem děkanské kanceláře. u Integrace se systémy univerzity (SSO, ADFC, ERP atd.). u Vzdělávací platforma pro univerzitu nabízí mnoho funkcí a možností. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 3. Cloudová vzdělávací platforma pro univerzitu u Řešení Blackboard jsou cloudová služba. Pracujeme s Amazon Web Services a používáme evropská datová centra. u Jaké jsou výhody cloudového modelu? u S využitím moderních technologií. u Rychlá implementace výukové platformy. u Bezúdržbová vzdělávací platforma (není třeba spravovat servery). u Výkon výukové platformy spojené s téměř neomezenými zdroji. u Dostupnost vzdělávací platformy na úrovni 99,98%. u Automatické představení nových verzí platformy (dle plánu). Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 4. Přihlašovací stránka Přihlašovací stránku vzdělávací platformy lze přizpůsobit univerzitě nebo dokonce konkrétní fakultě či předmětu (záleží na potřebách, protože existují různé možnosti). Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 5. Stránka instituce Může to být počáteční stránka pro uživatele platformy. Možnost konfigurovat a přizpůsobovat obsah webových stránek potřebám univerzity, fakulty a konkrétního uživatele (role lidí na univerzitě). Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 6. Uživatelský profil ve platformě LMS Každý uživatel vzdělávací platformy má svůj vlastní profil, ve kterém se nacházejí nejdůležitější nastavení. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 7. Stream aktivit Stream aktivit je místo, kde můžete vidět aktivity uživatele (studenta, třídy). Webová stránka může být odpovídajícím způsobem upravena uživatelem. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 8. Kurzy na vzdělávací platformě LMS Platforma ukládá kurzy s obsahem, který je sdílen se studenty. Kurzy mohou obsahovat různé obsahy, prvky SCORM a LTI. Kurzy zahrnují pokročilý deník hodnocení pro účely hodnocení studentů. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 9. Univerzitní, kurzový a uživatelský kalendář Vzdělávací platforma je schopnost spravovat kalendář univerzity, kurzu a soukromého uživatele. Možnost importu nebo exportu kalendáře. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 10. Zpravy Studenti a fakulta mohou komunikovat mezi sebou prostřednictvím zpráv. Všechny novinky jsou k dispozici v jednom a konzistentním zobrazení na výukové platformě Blackboard Learn. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 11. Znamky Lektoři vytvářejí prvky hodnocení studentů a pak je vyhodnocují. Vzdělávací platforma má společný pohled, ve kterém jsou patrné známky z daného kurzu. Odtud si můžete také otevřít daný kurz na nástupišti. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 12. Nástroje Nástroje jsou propojeny (integrované) externí služby, které lze přidat do kurzů∑ ve formě nástrojů dostupných studentům, mohou být přidány do obsahu kurzu (jako součást obsahu) atd. Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard
  • 13. Mockrát děkuju Neoficiální prezentace inženýra řešení Blackboard