Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Dansk økonomi og erhvervslivets konkurrencevilkår
1. Dansk økonomi og erhvervslivets
konkurrencevilkår
DJØF, 24. maj 2016
Malthe Munkøe,
Chefkonsulent, Dansk Erhverv
Ekstern lektor, Københavns Universitet
10. Kompetence mismatch?
Hvor interesseret er du i at lære eller udvikle de følgende teknologi-relaterede kompetencer (andel som svarer meget /
temmelig interesseret):
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Big data/dataanalyse Hvordan man bygger en mobiltelefon-app Hvordan man programmerer computer-software/hvordan man koder
Kilde: Norstat for Dansk Erhverv 2016 og Infosys
11. Hvad så:
Færre offentlige udgifter og/eller mere vækst
• Oplagt at tage fat på -
• Uddannelsessystemet
• Afgiftssystemet
• Skattesystemet
• Arbejdsudbud ”i bund”/sociale reformer
• Erhvervsregulering og byrder
Editor's Notes
http://www.economist.com/news/briefing/21596582-one-hundred-years-ago-argentina-was-future-what-went-wrong-century-decline
http://economix.blogs.nytimes.com/2009/10/06/what-happened-to-argentina/?_r=0
http://www.ft.com/intl/cms/s/0/778193e4-44d8-11de-82d6-00144feabdc0.html#axzz49BN7Joun
riche comme un argentin" or "as rich as an argentine
In 1909, per capita income in Argentina was 50 percent higher than in Italy, 180 percent higher than Japan, and almost five times higher than in neighboring Brazil. Over the course of the 20th century, Argentina’s relative standing in world incomes fell sharply. By 2000, Argentina’s income was less than half that of Italy or Japan.
Var verdens 7. rigeste land
Argentina investerer ikke i uddannelse og har for lidt innovation/teknologisk udvikling
Slår ind på en protektionistisk vej
Store offentlige selskaber snarere end konkurrence
Politisk ustabilitet – ejendomsrettigheder i fare …
1950: 1,850,000 indbyggere. 2013: 701,000
Bilindustrien rammes af OPEC, konkurrence fra Tyskland og Japan….
Velfærdsstaten blev dannet i tresserne og halvfjerdserne
Verden har ændret sig og ændrer sig:
Kapital og arbejdskraft meget mere mobile, mere behov for high-skill vidensarbejdere etc.
Er vores økonomiske model ved at blive ”Disruptet”?
http://politiken.dk/debat/klummer/poulaaroee/premium/ECE3106491/studerende-maa-ofre-suen-for-at-faa-bedre-uddannelser/
Vi bruger 47,5% af uddannelsesmidlerne på SU
Afgiftssystemet…traditionel grænsehandel på ca. 11 mia. kr. ”e-grænsehandel” svær at estimere, men formentlig større i volumen (ikke nødvendigvis i mia.-tal for statskassen, men koster givetvis mange arbejdspladser)
http://www.ugebreveta4.dk/ny-da-direktoer-vil-luge-ud-i-sociale-ydelser_20349.aspx
http://www.skm.dk/media/1169390/Graensehandel2014.pdf
