L9

L9 – PHƯƠNG PHÁP VIẾT TRONG
NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG
© ChuongHN

Nội dung
 1- Phong cách viết khoa học.
 2- Các phương thức, nguyên tắc tiếp cận để viết câu văn, đoạn văn và bài văn có
phong cách khoa học.
 3- Trích dẫn và công cụ trích dẫn
© ChuongHN

VĂN PHONG KHOA HỌC
 Văn phong khoa học rất khác với văn chương tiểu thuyết hay thơ.
 Trong khoa học, bất cứ lĩnh vực khoa học nào, không có chỗ cho những câu chữ
mập mờ.
 Trong sáng, trong sáng, và trong sáng: cách dùng từ đến cách cấu trúc một câu văn
và đoạn văn.
 Trình bày có bằng chứng, minh bạch, dứt khoát, và gọn gàng.
 Thông điệp chính xác từ kết quả nghiên cứu
© ChuongHN

CÁC NGUYÊN TẮC VIẾT THEO PHONG CÁCH KHOA HỌC
Từ ngữ
 Từ ngữ gọn gàng, xúc tích. Càng ngắn gọn và đủ ý càng tốt (Giới hạn số từ trong 1 bài
viết khoa học) => Càng viết ngắn càng khó.
 Các bằng chứng còn xúc tích, tránh lặp lại cùng 1 bằng chứng nhiều lần.
 Dùng từ ngữ mang tính khách quan, trung tính, bỏ những từ mang tính chủ quan hay
mập mờ: rất nhiều, rất lớn, may mắn, tuyệt vời,....mà không có bằng chứng xác đáng
hay sự so sánh cần thiết.
 Định nghĩa tất cả những từ / thuật ngữ trong bài nghiên cứu.
© ChuongHN

Viết câu
 Câu văn ngắn gọn. Không ghép ý khác biệt hay gộp nhiều ý thành câu ghép.
 Mỗi câu cần được viết có chủ ngữ, vị ngữ, hạn chế câu ghép. Tránh dùng số trước câu.
“Năm 2018, tăng trưởng kinh tế của Việt Nam đạt 6.8%. Đây là mức tăng trưởng cao
nhất của Việt Nam trong thập n.iên 2009-2018”
© ChuongHN

Viết đoạn
 Một đoạn văn thường ít nhất có 3 câu và
không quá 10 câu. Trừ các trường hợp rất
đặc biệt (Định nghĩa, nhấn mạnh, các đoạn
đặc biệt trong 1 bài báo nghiên cứu, các trích
dẫn từ các nghiên cứu quan trọng)
 Phong cách viết đoạn văn thường diễn dịch,
bắt đầu từ câu mở đầu hoặc nối ý. Các lập
luận, bằng chứng hay diễn giải ý. Câu kết và
có thể thêm các câu mở ý.
© ChuongHN

Kết nối đoạn và cấu trúc bài viết
© ChuongHN
 Tùy theo từng phần trong bài viết mà có phong cách phù hợp, lưu ý sự gắn kết giữa các đoạn
 Bối cảnh nghiên cứu: Làm nổi bật nghiên cứu, dẫn dắt đến chủ đề nghiên cứu một cách thuyết
phục.
 Bối cảnh thực tiễn
 Bối cảnh lý thuyết
 Các nghiên cứu liên quan
 Lược khảo nghiên cứu: Chặt chẽ và thuyết phục, lược khảo. Đứng trên vai người khổng lồ.
 Lý thuyết
 Nghiên cứu quan trọng
 Nghiên cứu cập nhật
 Kết quả nghiên cứu
 Trả lời câu hỏi nghiên cứu
 So sánh các nghiên cứu liên quan và cùng chủ đề

Mở đầu
 Làng Việt cổ truyền có đặc trưng
là tồn tại gần như một thứ “tiểu quốc gia”
(Nguyễn Văn Huyên, 1944, tr. 81). Mỗi
làng là một “hòn đảo tách biệt”, một “cụm
biệt lập” (Trần Đình Hượu, 1989, tr. 18),
và “cả đất nước là một biển mênh mông
những thôn xóm cô lập” (Trần Đình
Hượu, 1995, tr. 320). Trần Đình Hượu
(1989, tr. 20) viết: “Đặc điểm của làng là
cuộc sống đóng kín, đóng kín đến mức
làng thành một thế giới riêng, mọi người
dân làng tự thấy đầy đủ, có thể dựa vào
thiết chế của làng, tinh thần cộng đồng,
tình nghĩa bà con xóm làng mà sống,
không cần ra khỏi làng, không cần giao
lưu”.
Theo Paul Mus (1952, tr. 240), “Việt
Nam là một mạng lưới làng xã”, và ông
cho rằng “chính làng xã đã sản sinh ra
Việt Nam, và chính là nơi làng xã mà
người ta mới hiểu được tinh thần dân tộc
[của đất nước này] vào những thời khắc
quyết định” (tr. 21).
Thế nhưng làng Việt ở Nam Bộ có phải
là những ốc đảo cô lập với tất cả những
tính chất của một làng Việt cổ truyền như
mô tả trên đây hay không? Cho đến nay,
nhiều công trình nghiên cứu đã khẳng định
rằng không phải hoàn toàn như vậy.
Câu hỏi đặt ra là vậy thì ứng xử kinh tế
của nông hộ trong bối cảnh làng Việt ở
Nam Bộ mang những tính chất đặc thù
nào?
© ChuongHN

TRÍCH DẪN
 Luôn trích dẫn khi sử dụng nghiên
cứu của người khác.
 Chuẩn APA và cách viết trích dẫn
https://www.mendeley.com/guides/apa-
citation-guide
© ChuongHN

L9

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to L9

Similar to L9 (20)

L9