Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”. Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.

1. ОСНОВЫ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
6
Практическиеупражнения
Конкурс рисунков
Темы: Гендерное равенство, стереотипы, дискриминация
Количество
участников: 12–20 чел.
Продолжительность: 40 минут
Цели: – Осмысление стереотипного мышления.
– Упрочение солидарности и уважения разнообразия.
Материалы: – Флипчартная бумага А1
– Маркеры
Инструкции:
Разделите участников на 2 группы и объясните задание, которое они должны выполнить: На-
рисуйте на флипчарте, как можно быстрее, женщину (1) и мужчину (2). В создании рисунка в
обязательном порядке участвуют все члены группы. Каждый, по очереди, добавляет по одной
детали.
Дебрифинг и оценивание:
1) Организуйте презентации и дискуссии на основе результатов, полученных в группе.
2) Возможные вопросы для дискуссии:
• Вам было легко выполнять это задание?
• Какие образы женщины и мужчины у вас получились?
• Какие характеристики можно установить только у женщины, а какие – только у мужчины?
• Какие детали появились в числе первых, когда вы начали рисовать женщину и мужчину, а
какие в конце? Как вы думаете, почему?
• Проанализируйте образы женщины и мужчины. Существуют ли в реальной жизни муж-
чины и женщины, которые отличаются от изображенных на рисунках?
105