پروژه‌ی پایانی درس گرافیک محیطی استاد: محمد فدوی به کوشش: احمد جمالپور، خشایار رحیمی و نیلوفر جهرمی در این پروژه سه نمونه از گرافیک محیطی موفق مورد بررسی قرار گرفته و سپس پروژه‌ی گرافیک محیطی مختص پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران معرفی شده است.

1. ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫درس‬ ‫پروژه‬
‫فدوی‬ ‫محمد‬ ‫دکتر‬ :‫استاد‬
‫‌جهرمی‬‫ی‬‫امتحان‬ ‫نیلوفر‬ ،‫رحیمی‬ ‫خشایار‬ ،‫‌پور‬‫ل‬‫جما‬ ‫احمد‬
‫البرز‬‫پردیس‬
‫تصویری‬‫ارتباط‬‫گروه‬
‫محیطی‬‫گرافیک‬‫طراحی‬
‫زیبا‬‫هنرهای‬‫پردیس‬

2. ‫فهرست‬
‫مقدمه‬ /۳
‫چیست؟‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ /۴
‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نمون‬ /۶
‫تحقیق‬ ‫مورد‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نمون‬ - ‫کارگاه‬ ‫اهداف‬ /۸
‫استرالیا‬ ،‫سیدنی‬ ۲۰۰۰ ‫المپیک‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ /۹
‫سوئیس‬ ،‫نقل‬ ‫و‬ ‫حمل‬ ‫‌ی‬‫ه‬‫موز‬ ‫گرافیک‬ /۱۱
‫کانادا‬ ،‫ونکوور‬ ۲۰۱۰ ‫المپیک‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ /۱۴
‫زیبا‬ ‫‌هنرهای‬‫س‬‫پردی‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬ /۱۷

3. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 3
‫مقدمه‬
‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫را‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فرات‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نقش‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫‌باش‬‫ی‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ش‬‫بخ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫‌تری‬‫ب‬‫پرمخاط‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫‌ت‬‫ی‬‫م‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاوه‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫‌کنن‬‫ی‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫زمین‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫هنرمندان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـوری‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫‌ده‬‫ی‬‫م‬
‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـی‬‫ـ‬‫علم‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬.‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـذار‬‫ـ‬‫تاثیرگ‬‫ـان‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ر‬‫آثا‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬.‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬‫ـنا‬‫ـ‬‫آش‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬‫ـی‬‫ـ‬‫روانشناس‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫شناس‬‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬
‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـزی‬‫ـ‬‫ری‬‫ـه‬‫ـ‬‫برنام‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫اصول‬‫و‬‫ـه‬‫ـ‬‫ماهران‬‫ـکل‬‫ـ‬‫ش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـون‬‫ـ‬‫گوناگ‬‫ـر‬‫ـ‬‫تصاوی‬‫و‬‫ـش‬‫ـ‬‫نق‬،‫ـگ‬‫ـ‬‫رن‬،‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫م‬‫فر‬‫از‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـی‬‫ـ‬‫چگونگ‬‫آن‬
‫محیط‬‫زیبایی‬‫ـاختن‬‫ـ‬‫س‬‫ـر‬‫ـ‬‫‌ت‬‫ل‬‫کام‬‫ـن‬‫ـ‬‫همچنی‬.)2:1393،‫ـاری‬‫ـ‬‫(معم‬‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـی‬‫ـ‬‫م‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـط‬‫ـ‬‫رواب‬‫ـاختن‬‫ـ‬‫س‬‫ـر‬‫ـ‬‫بهت‬‫ـت‬‫ـ‬‫جه‬‫در‬
‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاخه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫از‬ ‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫‌اس‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بررس‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫و‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫در‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عموم‬
‫ـگاه‬‫ـ‬‫نمایش‬‫طراحی‬،‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫گرافیک‬،‫ـیریابی‬‫ـ‬‫مس‬‫‌های‬‫م‬‫نظا‬‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫عبارتن‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـن‬‫ـ‬‫‌تری‬‫م‬‫مه‬‫و‬‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬‫را‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬
‫ـکل‬‫ـ‬‫ش‬‫و‬‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬‫و‬‫ـانی‬‫ـ‬‫رس‬‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬،‫ـیریابی‬‫ـ‬‫مس‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫جنب‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬.‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫ـر‬‫ـ‬‫تصوی‬‫ـی‬‫ـ‬‫موضوع‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫و‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـاختمانی‬‫ـ‬‫س‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـاط‬‫ـ‬‫ارتب‬‫در‬‫کارگاه‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬‫ـرکار‬‫ـ‬‫س‬‫ـکان‬‫ـ‬‫م‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـد‬‫ـ‬‫ای‬‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬

4. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 4
‫چیست؟‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬
‫جهان‬‫ـر‬‫ـ‬‫سراس‬‫از‬‫ـو‬‫ـ‬‫عض‬ ۱۰۰۰‫از‬‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـذاره‬‫ـ‬‫گ‬‫ـا‬‫ـ‬‫بن‬ ۱۹۷۳‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـای‬‫ـ‬‫دیزاینره‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫جامع‬
‫محیطی‬‫دیزاین‬‫ـک‬‫ـ‬‫«گرافی‬:‫ـد‬‫ـ‬‫‌نویس‬‫ی‬‫م‬‫ـت؟‬‫ـ‬‫چیس‬‫محیطی‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـؤال‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـخ‬‫ـ‬‫پاس‬‫در‬‫و‬‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬‫ـایت‬‫ـ‬‫س‬‫در‬،‫دارد‬
،‫ِیپ‬‫ک‬‫ـ‬‫ـ‬‫ِس‬‫ا‬‫ند‬َ‫ل‬،‫ـی‬‫ـ‬‫داخل‬‫ـاری‬‫ـ‬‫معم‬،‫ـاری‬‫ـ‬‫معم‬،‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬،‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـرد‬‫ـ‬‫‌گی‬‫ی‬‫دربرم‬‫را‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬‫‌های‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫رش‬‫از‬‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬
‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ارتباط‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫هوی‬‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ،‫ـیریابی‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫جنب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫‌ها‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫رش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫هم‬ .‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫صنعت‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬ ‫و‬
‫از‬.‫ـد‬‫ـ‬‫‌دهن‬‫ی‬‫م‬‫ـد‬‫ـ‬‫پیون‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬‫ـردم‬‫ـ‬‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌آفرینن‬‫ی‬‫م‬‫را‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ه‬‫تجرب‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫ـکان‬‫ـ‬‫م‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫‌دادن‬‫ل‬‫ـک‬‫ـ‬‫ش‬
،‫ـی‬‫ـ‬‫راهیاب‬‫‌های‬‫م‬‫ـت‬‫ـ‬‫سیس‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬:‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫عبارتن‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـار‬‫ـ‬‫آث‬‫از‬‫ـول‬‫ـ‬‫معم‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫مثا‬،‫ـن‬‫ـ‬‫انجم‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬
‫ـهری،دیزاین‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫پوی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ط‬‫هویتی،محی‬ ‫‌های‬‫ک‬‫ـگاهی،گرافی‬‫ـ‬‫نمایش‬ ‫ـایناژ،دیزاین‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫معماران‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ک‬‫گرافی‬
‫ـروزه‬‫ـ‬‫ام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـازد‬‫ـ‬‫‌س‬‫ی‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خاطرنش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫انجم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬ ‫ـازی‬‫ـ‬‫برندس‬ ‫و‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫فروشگاهی،نقش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬ ،‫ـرام‬‫ـ‬‫پیکتوگ‬
.‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـال‬‫ـ‬‫دیجیت‬‫ـاوری‬‫ـ‬‫فن‬‫ـای‬‫ـ‬‫پوی‬‫ـر‬‫ـ‬‫عناص‬‫ـر‬‫ـ‬‫درگی‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـن‬‫ـ‬‫دیزای‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫‌ای‬‫ه‬‫ـد‬‫ـ‬‫فزاین‬‫ـور‬‫ـ‬‫‌ط‬‫ه‬‫ب‬
‫محیطی‬‫گرافیک‬‫تعاریف‬‫برخی‬
‫ـای‬‫ـ‬‫فضاه‬ ‫در‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫‌بندی‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬ ‫و‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ارتباط‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫زب‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬ -1
.)4:1394،‫ـامی‬‫ـ‬‫(اس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بیرون‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫داخل‬
‫منظور‬‫به‬‫ـون‬‫ـ‬‫گوناگ‬‫هاي‬‫محيط‬‫در‬‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬‫موضوعات‬‫ـي‬‫ـ‬‫اختصاص‬‫و‬‫ـي‬‫ـ‬‫عموم‬‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهي‬‫درآوردن‬‫ـم‬‫ـ‬‫جس‬‫و‬‫ـر‬‫ـ‬‫تصوي‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬-2
‫مطرح‬‫ـك‬‫ـ‬‫گرافي‬‫هنر‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫ك‬‫ـناختي‬‫ـ‬‫ش‬‫زيبا‬‫ـول‬‫ـ‬‫اص‬‫رعايت‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫مخاطب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهي‬‫ـن‬‫ـ‬‫اي‬‫ـح‬‫ـ‬‫صحي‬‫و‬‫ـح‬‫ـ‬‫صري‬،‫ـريع‬‫ـ‬‫س‬‫ـال‬‫ـ‬‫انتق‬
.)URL1(‫ـم‬‫ـ‬‫بياوري‬‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬‫به‬‫او‬‫در‬‫را‬‫ـوب‬‫ـ‬‫مطل‬‫ـار‬‫ـ‬‫رفت‬‫بتوانيم‬‫ـه‬‫ـ‬‫ك‬‫‌اي‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫گون‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬
‫دیگر‬‫‌های‬‫ه‬‫رشت‬‫با‬‫محیطی‬‫گرافیک‬‫تشابه‬
‫مفهومی‬‫و‬‫ـا‬‫ـ‬‫معن‬‫به‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫با‬.‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬‫ـیم‬‫ـ‬‫ترس‬‫‌ای‬‫ه‬‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫تفکیک‬‫و‬‫ـخص‬‫ـ‬‫مش‬‫ـرز‬‫ـ‬‫م‬‫ـوان‬‫ـ‬‫‌ت‬‫ی‬‫نم‬‫ـا‬‫ـ‬‫هنره‬‫و‬‫ـوم‬‫ـ‬‫عل‬‫از‬‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬
‫ـرز‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌تنه‬‫ه‬‫ن‬‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬‫ـری‬‫ـ‬‫هن‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ع‬‫موضو‬‫از‬‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـتنباط‬‫ـ‬‫اس‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـف‬‫ـ‬‫تعاری‬‫از‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬
‫‌ی‬‫ه‬‫ـوز‬‫ـ‬‫ح‬‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬‫در‬.‫ـد‬‫ـ‬‫‌کن‬‫ی‬‫م‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬‫ـانی‬‫ـ‬‫همپوش‬‫و‬‫ـرد‬‫ـ‬‫‌گی‬‫ی‬‫م‬‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬‫ـر‬‫ـ‬‫یکدیگ‬‫روی‬‫ـا‬‫ـ‬‫مرزه‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫لب‬‫ـه‬‫ـ‬‫بلک‬،‫دارد‬‫ـترک‬‫ـ‬‫مش‬
‫ارتباط‬‫در‬‫ـد‬‫ـ‬‫جدی‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ی‬‫فناور‬‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫و‬‫ـت‬‫ـ‬‫هنرهاس‬‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬‫‌دار‬‫م‬‫وا‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـیع‬‫ـ‬‫وس‬‫چنان‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬
‫انجام‬‫ـی‬‫ـ‬‫مصنوع‬‫ـارهای‬‫ـ‬‫آبش‬‫بر‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ی‬‫نورپرداز‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬‫ـطح‬‫ـ‬‫مس‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫ماکروتلویزیو‬‫از‬.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌من‬‫ه‬‫بهر‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫از‬‫و‬
‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـت‬‫ـ‬‫خدم‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬،‫ـزری‬‫ـ‬‫لی‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫رنگ‬‫ـورت‬‫ـ‬‫ص‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـرش‬‫ـ‬‫ب‬‫و‬‫ـاپ‬‫ـ‬‫چ‬‫‌های‬‫ه‬‫ـتگا‬‫ـ‬‫دس‬‫ـن‬‫ـ‬‫جدیدتری‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬‫و‬‫ـرد‬‫ـ‬‫‌گی‬‫ی‬‫م‬
‫ـتاوردها‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫آخری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـنابودن‬‫ـ‬‫آش‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫جدی‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫مصال‬ ‫و‬ ‫ـواد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـناخت‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـردازی‬‫ـ‬‫نورپ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ع‬‫موضو‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫‌گیرن‬‫ی‬‫م‬
.)۶-۵:۱۳۸۸،‫ـی‬‫ـ‬‫(ایلوخان‬‫‌اند‬‫م‬‫ـهی‬‫ـ‬‫س‬‫ـوب‬‫ـ‬‫مطل‬‫کیفیت‬‫ـه‬‫ـ‬‫ارائ‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬

5. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 5
‫محیطی‬‫گرافیک‬‫تأثیرات‬
‫جذابیت‬‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬‫ـری‬‫ـ‬‫هن‬‫ـوه‬‫ـ‬‫جل‬‫و‬‫ـه‬‫ـ‬‫وج‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬،‫ـم‬‫ـ‬‫بگذری‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫ـوع‬‫ـ‬‫ن‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـردی‬‫ـ‬‫کارب‬‫ـمت‬‫ـ‬‫قس‬‫از‬
‫افراد‬‫ـه‬‫ـ‬‫روحی‬‫و‬‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬‫ـب‬‫ـ‬‫جل‬‫را‬‫ـان‬‫ـ‬‫مخاطب‬‫ـندی‬‫ـ‬‫پس‬‫زیبای‬‫ـس‬‫ـ‬‫ح‬،‫ـت‬‫ـ‬‫جذابی‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫و‬‫ـود‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـهری‬‫ـ‬‫ش‬‫ـای‬‫ـ‬‫فضاه‬‫در‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫‌نمای‬‫ی‬‫م‬‫ـف‬‫ـ‬‫تلطی‬‫را‬
‫محیطی‬‫گرافیک‬‫اهداف‬
:‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬‫باره‬‫این‬‫در‬‫ایرانی‬‫نویسنده‬‫و‬‫پژوهشگر‬‫شناس‬‫حق‬‫مهدی‬
‫ادراک‬ ،‫ـاط‬‫ـ‬‫ارتب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ام‬ ‫در‬ ‫ـهیل‬‫ـ‬‫تس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـواردی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫‌ت‬‫ی‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کل‬ ‫ـداف‬‫ـ‬‫اه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫‌تری‬‫م‬‫مه‬ ‫«از‬
‫از‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬‫درون‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬‫ـی‬‫ـ‬‫تفصیل‬‫ـی‬‫ـ‬‫اهداف‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌هم‬‫ن‬‫ای‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬.‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬‫ـاره‬‫ـ‬‫اش‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـت‬‫ـ‬‫هوی‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬‫و‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬
.»)۸۵:۱۳۹۰،‫ـناس‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ق‬‫(ح‬‫ـت‬‫ـ‬‫پرداخ‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـی‬‫ـ‬‫بررس‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـتی‬‫ـ‬‫بایس‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـار‬‫ـ‬‫آث‬
:‫محیطی‬‫گرافیک‬‫خالصه‬‫طور‬‫به‬
.‫کند‬‫می‬‫راهنمایی‬‫شکل‬‫‌ترین‬‫ه‬‫ساد‬‫به‬‫را‬‫مردم‬-1
‫انجام‬‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬‫ـون‬‫ـ‬‫پیرام‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫و‬‫ـر‬‫ـ‬‫یکدیگ‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬‫ـی‬‫ـ‬‫هماهنگ‬‫و‬‫ـرح‬‫ـ‬‫ط‬،‫ـرم‬‫ـ‬‫ف‬‫ـول‬‫ـ‬‫اص‬‫ـری‬‫ـ‬‫کارگی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـق‬‫ـ‬‫طری‬‫از‬‫ـازی‬‫ـ‬‫زیباس‬-2
.‫‌گیــرد‬‫ی‬‫م‬
‫و‬‫ـا‬‫ـ‬‫بنره‬،‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ی‬‫آگه‬‫ـوار‬‫ـ‬‫دی‬‫ـق‬‫ـ‬‫طری‬‫از‬‫ـاری‬‫ـ‬‫تج‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫فرهنگ‬‫ـی‬‫ـ‬‫تبلیغات‬‫ـداف‬‫ـ‬‫اه‬‫ـب‬‫ـ‬‫قال‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬‫ـگ‬‫ـ‬‫فرهن‬‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬‫ـش‬‫ـ‬‫افزای‬-3
.‫غیره‬
‫منابع‬
‫امکان‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫گرافیک‬‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬‫ویژگی‬‫ـن‬‫ـ‬‫تبیی‬.‫کنفرانس‬‫ـاالت‬‫ـ‬‫مق‬‫مجموعه‬.»‫ـهری‬‫ـ‬‫ش‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـش‬‫ـ‬‫«نق‬،)1394(‫ـژده‬‫ـ‬‫م‬‫ـامی‬‫ـ‬‫اس‬
.‫ارم‬‫ـی‬‫ـ‬‫عال‬‫ـوزش‬‫ـ‬‫آم‬‫ـه‬‫ـ‬‫مؤسس‬،‫ـیراز‬‫ـ‬‫ش‬.‫کننده‬‫مصرف‬‫ـار‬‫ـ‬‫رفت‬‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫آن‬‫ـرات‬‫ـ‬‫تأثی‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫عموم‬
‫فاطمی‬:‫تهران‬.‫محیطی‬‫گرافیک‬،)1388(‫مسعود‬‫ایلوخانی‬
.‫هنر‬‫دانشگاه‬:‫تهران‬.‫محیطی‬‫گرافیک‬‫در‬‫آن‬‫کاربرد‬‫و‬‫ایران‬‫اساطیر‬‫انسانی‬‫نقوش‬‫بررسی‬،)1390(‫مهدی‬‫‌شناس‬‫ق‬‫ح‬
http://honarnegareh.com )1(
www.dotdash.com.au )2(

6. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 6
‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نمون‬

7. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 7

8. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 8
‫کارگاه‬ ‫اهداف‬
‫تحقیق‬ ‫مورد‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نمون‬
‫مختلف‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫جنب‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـان‬‫ـ‬‫جه‬‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬‫ـورهای‬‫ـ‬‫کش‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـار‬‫ـ‬‫آث‬‫ـه‬‫ـ‬‫مطالع‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫کارگاه‬‫در‬
‫در‬.‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـه‬‫ـ‬‫پرداخت‬‫ـری‬‫ـ‬‫تصوی‬‫ـاط‬‫ـ‬‫ارتب‬‫ـوزه‬‫ـ‬‫ح‬‫در‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـق‬‫ـ‬‫خل‬‫‌های‬‫ه‬‫ـیو‬‫ـ‬‫ش‬‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬.‫ـدیم‬‫ـ‬‫ش‬‫ـنا‬‫ـ‬‫آش‬‫ـم‬‫ـ‬‫عل‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬
‫همکاری‬‫و‬‫ـری‬‫ـ‬‫همفک‬‫با‬‫و‬،‫داده‬‫ـکیل‬‫ـ‬‫تش‬‫ـی‬‫ـ‬‫کالس‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫گرو‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬،‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫آن‬‫بر‬‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬‫کالس‬‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬‫ـه‬‫ـ‬‫زمین‬
‫هنرهای‬‫ـس‬‫ـ‬‫پردی‬‫ـمی‬‫ـ‬‫تجس‬‫هنرهای‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـازی‬‫ـ‬‫زیباس‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬‫ـدوی‬‫ـ‬‫ف‬‫ـر‬‫ـ‬‫دکت‬‫ـوار‬‫ـ‬‫بزرگ‬‫ـتاد‬‫ـ‬‫اس‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ی‬‫راهنمای‬‫ـار‬‫ـ‬‫کن‬‫در‬
‫همین‬‫در‬.‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬‫ـجویان‬‫ـ‬‫دانش‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫روحی‬‫ـب‬‫ـ‬‫مناس‬‫و‬‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬‫ـاط‬‫ـ‬‫نش‬‫ـر‬‫ـ‬‫پ‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـم‬‫ـ‬‫دهی‬‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬‫ـی‬‫ـ‬‫اقدامات‬‫ـا‬‫ـ‬‫زیب‬
‫نرم‬‫از‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬،‫ـد‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ه‬‫گرفت‬‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫ـای‬‫ـ‬‫فضاه‬‫از‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫س‬‫عک‬‫آن‬‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬‫و‬‫ـدند‬‫ـ‬‫ش‬‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫اید‬‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬‫ـتا‬‫ـ‬‫راس‬
‫اجرای‬‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬)‫ـه‬‫ـ‬‫هزین‬‫و‬‫ـرو‬‫ـ‬‫نی‬‫ـت‬‫ـ‬‫محدودی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫ـا‬‫ـ‬‫(ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـته‬‫ـ‬‫‌دس‬‫ن‬‫آ‬‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـازی‬‫ـ‬‫‌س‬‫ه‬‫پیاد‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫اید‬‫ـری‬‫ـ‬‫کامپیوت‬‫ـای‬‫ـ‬‫افزاره‬
.‫ـدند‬‫ـ‬‫ش‬‫اجرا‬،‫ـد‬‫ـ‬‫بودن‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫فیزیک‬
‫سیدنی‬ ۲۰۰۰ ‫تابستانی‬ ‫المپیک‬‫سوئیس‬ ‫نقل‬ ‫و‬ ‫حمل‬ ‫موزه‬‫ونکوور‬ ۲۰۱۰ ‫زمستانی‬ ‫المپیک‬

9. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 9
‫استرالیا‬ ،‫سیدنی‬ ‫المپیک‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬
1998:‫تاریخ‬ )dotdash(‫داتدش‬:‫طراح‬
‫ـار‬‫ـ‬‫کن‬‫در‬‫ـروف‬‫ـ‬‫مع‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـراح‬‫ـ‬‫ط‬‫ـدش‬‫ـ‬‫دات‬ 2000‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـاله‬‫ـ‬‫س‬‫دو‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫برنام‬‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬
.)URL2(‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬‫او‬‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـک‬‫ـ‬‫المپی‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬‫ـازی‬‫ـ‬‫برند-س‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫برنام‬‫ـن‬‫ـ‬‫همچنی‬.‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـاب‬‫ـ‬‫انتخ‬‫ـار‬‫ـ‬‫معم‬‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬
:‫استرالیا‬ ‫المپیک‬‫برای‬‫محیطی‬‫گرافیک‬‫‌های‬‫ی‬‫ویژگ‬
.‫ورزشی‬ ‫مهیج‬ ‫فضای‬ ‫مناسب‬ ‫انرژی‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫شاد‬ ‫‌های‬‫گ‬‫رن‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ -1
‫‌های‬‫م‬‫پیکتوگرا‬‫با‬‫آن‬‫هماهنگی‬‫همچنین‬‫تابلوها‬‫و‬‫‌ها‬‫ر‬‫پوست‬‫در‬‫آن‬‫کناره‬‫خطوط‬‫حتی‬‫و‬‫طرح‬‫هماهنگی‬-2
.‫شده‬‫طراحی‬
.‫‌دهند‬‫ی‬‫م‬‫انتقال‬‫سهولت‬‫و‬‫سرعت‬‫به‬‫را‬‫اطالعات‬‫جذابیت‬‫عین‬‫در‬‫راهنما‬‫‌های‬‫و‬‫تابل‬-3
.‫هستند‬ ‫تنوع‬ ‫دارای‬ ‫تعادل‬ ‫و‬ ‫تناسب‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫‌ها‬‫ح‬‫طر‬ -4
.‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫توجه‬ ‫جلب‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫پرمایه‬ ‫نسبتا‬ ‫معنا‬ ‫و‬ ‫جزئیات‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫کافی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫طراحی‬ -5
.‫هستند‬‫خوانا‬‫کامال‬‫‌ها‬‫ی‬‫تایپوگراف‬‫و‬‫‌گذاری‬‫ه‬‫شمار‬-6

10. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 10

11. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 11
‫سوئیس‬ ‫نقل‬ ‫و‬ ‫حمل‬ ‫‌ی‬‫ه‬‫موز‬ ‫گرافیک‬
2009:‫تاریخ‬ ‫لوکنز‬/‫سوئیس‬:‫محل‬ Gigon/GuyerArchitekten:‫معمار‬‫طراح‬
‫عمومی‬‫موزه‬:‫ساختمان‬‫کاربرد‬‫نوع‬ ‫مدرن‬:‫سبک‬
‫ـالن‬‫ـ‬‫س‬‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬‫ـر‬‫ـ‬‫س‬‫از‬ ‫ـوئیس‬‫ـ‬‫س‬‫ـل‬‫ـ‬‫نق‬‫و‬‫ـل‬‫ـ‬‫حم‬‫ـوزه‬‫ـ‬‫م‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـازی‬‫ـ‬‫بازس‬‫کار‬ 2005‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫ـدای‬‫ـ‬‫ابت‬‫در‬
‫مرکزی‬‫ـاط‬‫ـ‬‫حی‬‫یک‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬‫ـکان‬‫ـ‬‫ام‬،‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫در‬‫ـتراتژی‬‫ـ‬‫اس‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬.‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـازی‬‫ـ‬‫بازس‬‫ـاص‬‫ـ‬‫خ‬‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ای‬‫ـاده‬‫ـ‬‫ج‬‫ـل‬‫ـ‬‫نق‬‫و‬‫ـل‬‫ـ‬‫حم‬
.‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬‫ـی‬‫ـ‬‫م‬‫ـم‬‫ـ‬‫فراه‬‫را‬‫ـاز‬‫ـ‬‫ب‬
‫را‬‫اصلی‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫ریل‬‫ـل‬‫ـ‬‫نق‬‫و‬‫حمل‬‫ـاالر‬‫ـ‬‫ت‬،‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬‫ـی‬‫ـ‬‫ارتباط‬‫ـل‬‫ـ‬‫پ‬،‫ـد‬‫ـ‬‫جدی‬‫ورودی‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬
.‫دهد‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـکیل‬‫ـ‬‫تش‬
‫راهنمایی‬‫ـم‬‫ـ‬‫عالئ‬‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫میباش‬‫ای‬‫جاده‬‫ـل‬‫ـ‬‫نق‬‫و‬‫حمل‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫مربوط‬‫ـیائ‬‫ـ‬‫اش‬‫موزه‬‫ـاالر‬‫ـ‬‫ت‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـای‬‫ـ‬‫نم‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫در‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫متمایز‬‫دیگر‬‫های‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫از‬‫و‬‫داده‬‫آن‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫خاصی‬‫ـی‬‫ـ‬‫ویژگ‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫آن‬‫ـای‬‫ـ‬‫نم‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫رانندگ‬‫و‬
‫ـس‬‫ـ‬‫برعک‬‫ـم‬‫ـ‬‫عالئ‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـت‬‫ـ‬‫پش‬‫ـمت‬‫ـ‬‫قس‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫ول‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫داده‬‫ـش‬‫ـ‬‫نمای‬‫ـم‬‫ـ‬‫عالئ‬‫از‬‫ـری‬‫ـ‬‫س‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـرف‬‫ـ‬‫ط‬‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬‫در‬
‫را‬‫ـم‬‫ـ‬‫عالئ‬‫این‬‫ـد‬‫ـ‬‫بتوانن‬‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬‫از‬‫ـدگان‬‫ـ‬‫کنن‬‫ـد‬‫ـ‬‫بازدی‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـد‬‫ـ‬‫میباش‬‫ـاالر‬‫ـ‬‫ت‬‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬‫ـمت‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـم‬‫ـ‬‫عالئ‬‫روی‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬
.‫ببینند‬
‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ایجاد‬‫خاصی‬‫ـت‬‫ـ‬‫جذابی‬‫ـیال‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫پیچی‬‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫ـرم‬‫ـ‬‫ف‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـدرن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاری‬‫ـ‬‫معم‬‫از‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬‫ـی‬‫ـ‬‫داخل‬‫ـمت‬‫ـ‬‫قس‬‫در‬
‫یا‬‫و‬‫ـا‬‫ـ‬‫فض‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫فعال‬‫ـش‬‫ـ‬‫نق‬‫ـل‬‫ـ‬‫نق‬‫و‬‫ـل‬‫ـ‬‫حم‬‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـوط‬‫ـ‬‫مرب‬‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬‫ـرام‬‫ـ‬‫پیکتوگ‬‫و‬‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫ـانه‬‫ـ‬‫نش‬‫ـن‬‫ـ‬‫همچنی‬.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬
.‫دارد‬‫ـوزه‬‫ـ‬‫م‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫حجمی‬‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬‫ـاختار‬‫ـ‬‫س‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬

12. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 12

13. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 13

14. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 14
‫کانادا‬ ،‫ونکوور‬ ۲۰۱۰‫المپیک‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬
20۱۰:‫تاریخ‬ ‫کانادا‬،‫ونکوور‬:‫محل‬ VANOCDesignTeam:‫طراح‬
‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـوک‬‫ـ‬‫وان‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬،۲۰۰۵‫ـال‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫ـی‬‫ـ‬‫عموم‬‫ـابقه‬‫ـ‬‫مس‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫در‬‫ـداد‬‫ـ‬‫روی‬‫ـی‬‫ـ‬‫اصل‬‫ـوی‬‫ـ‬‫لوگ‬‫ـاب‬‫ـ‬‫انتخ‬‫از‬‫ـس‬‫ـ‬‫پ‬
‫ـان‬‫ـ‬‫می‬‫ـی‬‫ـ‬‫واقع‬‫ـی‬‫ـ‬‫هارمون‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـی‬‫ـ‬‫اصل‬‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬.‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـغول‬‫ـ‬‫مش‬‫ـتانی‬‫ـ‬‫زمس‬‫ـک‬‫ـ‬‫المپی‬‫از‬‫دوره‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـت‬‫ـ‬‫هوی‬
‫منجر‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـود‬‫ـ‬‫ب‬‫ـاک‬‫ـ‬‫اینوکش‬‫‌های‬‫گ‬‫ـن‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫یعن‬‫ـابقات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـی‬‫ـ‬‫اصل‬‫ـاد‬‫ـ‬‫نم‬‫ـور‬‫ـ‬‫همینط‬‫و‬‫ـیال‬‫ـ‬‫س‬‫ـکال‬‫ـ‬‫اش‬‫و‬‫ـرژی‬‫ـ‬‫پران‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫گ‬‫رن‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫نیاز‬‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬‫ـوارد‬‫ـ‬‫م‬‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬‫در‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬‫و‬‫ـاده‬‫ـ‬‫س‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـت‬‫ـ‬‫هوی‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫ـق‬‫ـ‬‫خل‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬
‫بصری‬‫ـت‬‫ـ‬‫هوی‬‫طراحی‬‫در‬‫ـول‬‫ـ‬‫معم‬‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬‫ـار‬‫ـ‬‫ب‬‫اولین‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬،‫ـر‬‫ـ‬‫گاردین‬‫ـی‬‫ـ‬‫عل‬‫ـری‬‫ـ‬‫رهب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـاده‬‫ـ‬‫‌الع‬‫ق‬‫فو‬‫ـی‬‫ـ‬‫تیم‬‫کار‬
‫بود‬‫گرافیکی‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ح‬‫طر‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـین‬‫ـ‬‫پیش‬‫‌های‬‫ه‬‫دور‬‫ـاد‬‫ـ‬‫نم‬‫ناهماهنگی‬‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫جمل‬‫از‬.‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬‫را‬‫ـتانی‬‫ـ‬‫زمس‬‫ـک‬‫ـ‬‫المپی‬
‫در‬‫ـار‬‫ـ‬‫ب‬‫اولین‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬‫تا‬‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـردازی‬‫ـ‬‫‌پ‬‫ه‬‫اید‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫اجرای‬‫ـدرت‬‫ـ‬‫ق‬.‫ـید‬‫ـ‬‫رس‬‫ـل‬‫ـ‬‫حداق‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫دوره‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫در‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬
‫تبلیغاتی‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫گرافیک‬‫از‬،‫ـداد‬‫ـ‬‫روی‬‫ـزای‬‫ـ‬‫اج‬‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬‫ـان‬‫ـ‬‫می‬‫‌نظیری‬‫م‬‫ک‬‫ـدت‬‫ـ‬‫وح‬‫ـتانی‬‫ـ‬‫زمس‬‫ـک‬‫ـ‬‫المپی‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ی‬‫باز‬‫ـخ‬‫ـ‬‫تاری‬
.‫بگیرد‬‫ـکل‬‫ـ‬‫ش‬‫ـکاران‬‫ـ‬‫ورزش‬‫لباس‬‫حتی‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫تلویزیون‬‫و‬‫وب‬‫ـای‬‫ـ‬‫فض‬‫در‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫مورد‬‫ـی‬‫ـ‬‫دیجیتال‬‫ـک‬‫ـ‬‫گرافی‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬
‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫لب‬ ‫دارای‬ ‫و‬ ‫ـیال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫مینیم‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ح‬‫طر‬ ‫و‬ ‫ـفید‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫‌زمین‬‫س‬‫پ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبز‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫آب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫گ‬‫رن‬ ‫از‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬
‫ـمار‬‫ـ‬‫ش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـداد‬‫ـ‬‫روی‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـری‬‫ـ‬‫بص‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ی‬‫ویژگ‬‫از‬)‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫مدا‬‫و‬‫ـی‬‫ـ‬‫محیط‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫م‬‫(حج‬‫‌بعدی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫ـدی‬‫ـ‬‫دوبع‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫در‬‫ـرم‬‫ـ‬‫ن‬
.‫‌رود‬‫ی‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬

15. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 15

16. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 16

17. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 17
‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬
‫زیبا‬ ‫‌هنرهای‬‫س‬‫پردی‬
‫هنرهای‬‫ـاختمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـوص‬‫ـ‬‫خص‬‫به‬‫و‬‫ـران‬‫ـ‬‫ته‬‫ـگاه‬‫ـ‬‫دانش‬‫ـای‬‫ـ‬‫زیب‬‫ـای‬‫ـ‬‫هنره‬‫ـس‬‫ـ‬‫پردی‬‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬‫ـی‬‫ـ‬‫بررس‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬
‫میــان‬ ‫از‬ .‫کــرد‬ ‫آغــاز‬ ‫را‬ ‫محیــط‬ ‫در‬ ‫‌ســازی‬‫ه‬‫پیاد‬ ‫جهــت‬ ‫متفــاوت‬ ‫‌های‬‫ت‬‫کانســپ‬ ‫طراحــی‬ ‫و‬ ‫‌پــردازی‬‫ه‬‫اید‬ ،‫تجســمی‬
‫‌بعدی‬‫ه‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫حج‬ ‫و‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫پنجر‬‫و‬‫ـف‬‫ـ‬‫ک‬،‫ـوار‬‫ـ‬‫دی‬ ‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫گرافیک‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ح‬‫طر‬ ‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬،‫ـم‬‫ـ‬‫تی‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫اید‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫دی‬‫ـد‬‫ـ‬‫خواهی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ادام‬‫در‬‫را‬‫آن‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫نمون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬‫ـید‬‫ـ‬‫رس‬‫ـد‬‫ـ‬‫تایی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫خارج‬‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫در‬‫ـب‬‫ـ‬‫نص‬‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬
‫ـان‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫کاربرد‬‫قابلیت‬،‫ـط‬‫ـ‬‫محی‬‫با‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ح‬‫طر‬‫ـب‬‫ـ‬‫تناس‬‫و‬‫زیبایی‬،‫ـه‬‫ـ‬‫جمل‬‫از‬‫ـن‬‫ـ‬‫بنیادی‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ه‬‫نکت‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ه‬‫نمون‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬‫در‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ح‬‫طر‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬‫ـاوت‬‫ـ‬‫متف‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ت‬‫محدودی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫تعامل‬‫ـور‬‫ـ‬‫همینط‬‫و‬
‫ـورت‬‫ـ‬‫ص‬‫در‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬‫ـط‬‫ـ‬‫توس‬‫ـا‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ن‬‫آ‬‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬‫و‬‫ـاخت‬‫ـ‬‫س‬‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬‫الزم‬‫‌های‬‫ت‬‫ـ‬‫ـ‬‫تس‬‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬‫ـد‬‫ـ‬‫نش‬‫ـر‬‫ـ‬‫میس‬‫ـی‬‫ـ‬‫نهای‬‫ـورت‬‫ـ‬‫ص‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫‌باش‬‫ی‬‫م‬ ‫نهایی‬‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬‫‌ی‬‫ه‬‫ـاد‬‫ـ‬‫آم‬‫ـه‬‫ـ‬‫مربوط‬‫ـئوالن‬‫ـ‬‫مس‬‫ـت‬‫ـ‬‫موافق‬
:‫‌باشد‬‫ی‬‫م‬ ‫زیر‬ ‫شرح‬ ‫به‬ ‫نهایی‬ ‫‌های‬‫ح‬‫طر‬
:‫کالس‬ ‫و‬ ‫دانشکده‬ ‫با‬ ‫بصری‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫مطابقت‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫س‬‫کال‬ ‫اطراف‬ ‫دیوارهای‬ ‫زیباسازی‬ )‫الف‬
‫تجسمی‬ ‫ساختمان‬ ۱ ‫بصری‬ ‫و‬ ‫سمعی‬ ‫کالس‬ ‫دیوار‬ ‫اطراف‬ ‫بصری‬ ‫‌های‬‫ن‬‫الما‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ -۱ ‫شماره‬ ‫نمونه‬
:‫گرافیکی‬ ‫مفاهیم‬ ‫انتقال‬ ‫برای‬ ‫کاربردی‬ ‫فضاهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ )‫ب‬
‫تجسمی‬ ‫ساختمان‬ ‫دوم‬ ‫طبقه‬ ‫دانشجویی‬ ‫کمدهای‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫فوتوشاپ‬ ‫‌افزار‬‫م‬‫نر‬ ‫تولبار‬ ‫طرح‬ ‫چاپ‬ -۲ ‫شماره‬ ‫نمونه‬
:‫تجسمی‬ ‫و‬ ‫بصری‬ ،‫گرافیکی‬ ‫مفاهیم‬ ‫انتقال‬ ‫جهت‬ ‫‌پله‬‫ه‬‫را‬ ‫و‬ ‫کف‬ ‫فضاهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ )‫پ‬
۶ ‫و‬ ۵ ،۴ ،۳ ‫شماره‬ ‫نمونه‬
‫دانشکده‬ ‫هویتی‬ ‫نمادهای‬ ‫نمایش‬ ‫و‬ ‫نصب‬ ‫جهت‬ ‫خارجی‬ ‫فضای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ )‫ت‬
‫پردیس‬ ‫مرکزی‬ ‫حیاط‬ ‫در‬ ‫قرارگیری‬ ‫برای‬ »‫زیبا‬ ‫«هنرهای‬ ‫حجم‬ ‫طرح‬ - ۷ ‫شماره‬ ‫نمونه‬

18. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬|18
۱
۲

19. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 19
۳
۴

20. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 20
۵

21. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬| 21
۶

22. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬|22
۷

23. ‫زیبا‬ ‫هنرهای‬ ‫پردیس‬ ‫محیطی‬ ‫گرافیک‬ ‫طراحی‬ ‫پروژه‬|23
۷

24. :‫توسط‬ ‫شده‬ ‫تهیه‬
‫جهرمی‬ ‫امتحانی‬ ‫نیلوفر‬ ،‫رحیمی‬ ‫خشایار‬ ،‫‌پور‬‫ل‬‫جما‬ ‫احمد‬
۱۳۹۷ ‫تابستان‬ ‫و‬ ‫بهار‬