SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN I
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1&2
Nasasabi ang mga batayang
impormasyon tungkol sa sariling
paaralan: pangalan nito (at bakit
ipinangalan angpaaralan sa taong ito),
lokasyon, mga bahagi nito, taon ng
pagkakatatag at ilang taon na ito, at
mga pangalan ng gusali o silid (at
bakit ipinangalan sa mga
taong ito)
AP1PAA-IIIa-
1
1,2,3 3
3
Nasasabi ang epekto ng pisikal na
kapaligiran sa sariling pag-aaral
(e.g. mahirap mag-aaral kapag
maingay, etc)
4,5 2
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
4&5
Nailalarawan ang mga tungkuling
ginagampanan ngmga taong bumubuo
sa paaralan (e.g. punong guro, guro,
mag-aaral, doktor at
nars, dyanitor, etc
AP1PAA-IIIb-
4
6,7,8,9 4
6 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
paaralan sasariling buhay at sa
pamayanan o komunidad.
10,11,12 3
7 Nabibigyang-katwiran ang
pagtupad sa mga alituntuninng
paaralan
13,14,15 16,17,18 6
8 Nakalalahok sa mga gawainat
pagkilos na nagpapamalasng
pagpapahalaga sa sariling paaralan
(eg. Brigada Eskwela)
19 20 2
Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 2
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1
Natatalakay ang mga pakinabang na
naibibigayng kapaligiran sa
komunidad
AP2PSK-IIIa-1 1,2 2
2
Nailalarawan ang kalagayan at
suliraningpangkapaligiran ng
komunidad.
3,4 2
3
Naipaliliwanag ang pananagutan ng
bawat isa sa pangangalaga sa likas na
yaman at pagpapanatili ng kalinisan
ng sariling komunidad
AP1PAA-IIIb-
4
5,6 19 20 4
4 Naipaliliwanag ang pansariling
tungkulin sapangangalaga ng
kapaligiran.
7,8,9 3
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
5
Natatalakay ang konsepto ng
pamamahala
at pamahalaan
10,11 2
6 Naipaliliwanag ang mga
tungkulin ng pamahalaansa
komunidad
12 13,14,15 4
7 Naiisa-isa ang mga katangian ng
mabuting
pinuno
16 1
8 Natutukoy ang mga namumuno at
mga mamamayang nag- aaambag sa
kaunlaran ng
komunidad
17,18 2
Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 3
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1
Nailalarawan ang kultura ng mga
lalawigansa kinabibilangang
rehiyon
AP3PKR-IIIa-1 1 2,3,4 4
2
Naipaliliwanag ang kaugnayan ng
heograpiya sa pagbuo atpaghubog
ng uri ng pamumuhay ng mga
lalawigan at rehiyon
AP3PKR-IIIa-2 5,6,7 3
3
Nailalarawan ang pagkakakilanlang
kulturalng kinabibilangang
rehiyon
AP3PKR-IIIb-
c-3
7,9 10 3
4
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
mga makasaysayan lugar at ang mga
saksi nito sa pagkakakilanlang kultura
ng sariling lalawigan at rehiyon.
AP3PKR-IIId-4 11 12,13 3
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
5&6
Naihahambing ang
pagkakatulad at pagkakaiba ng
mga kaugalian, paniniwala at
tradisyon sa sariling lalawigan
sa karatig lalawigan sa
kinabibilangang rehiyonat sa
ibang lalawigan at rehiyon
14,15,16
3
7
Napahahalagahan ang iba’t ibang
pangkat ng tao sa lalawigan at
rehiyon.
AP3PKR-IIIf-7 17 19 2
8
Naipamamalas ang pagpapahalaga
sa pagkakatulad at pagkakaiba-iba
ng mga kultura gamit ang sining na
nagpapakilala sa lalawigan at rehiyon
(e.g.tula, awit, sayaw, pinta, atbp.)
18 20 2
Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 4
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1
Natatalakay ang kahulugan at
kahalagahan ng pamahalaan
AP4PAB-IIIa-1 1,2,3 4,5 5
2&3
Nasusuri ang balangkas o istruktura ng
pamahalaan ng Pilipinas
6 19,20 21 29 5
4
Nasusuri ang mga gampanin ng
pamahalaan upang matugunan ang
pangangailangan ng
bawat mamamayan
7,8 9,10 22 23,24 30 8
5&7
Nasusuri ang mga programa ng
pamahalaantungkol sa:
(a) Pangkalusugan, (b) pang-
edukasyon, (c) pangkapayapaan,
(d) pang-ekonomiya, (e) pang-
imprastruktura
11,12 13,14 25,26 6
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
8
Napahahalagahan (nabibigyang-
halaga) angbahaging ginagampanan
ng pamahalaan
15,16 17,18 27 28 6
Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 5
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1
Naipaliliwanag ang mga paraan ng
pagtugon ng mga Pilipino sa
kolonyalismong Espanyol (Hal. Pag-
aalsa, pagtanggap sa kapangyarihang
kolonyal/ kooperasyon)
1,2,3,4 5,6,7 19 20,21 28 11
2
Napahahalagahan ang pagtatanggol ng
mga Pilipinolaban sa kolonyalismong
Espanyol
8,9 22,23 24 29 6
3&4
Natatalakay ang impluwensya
ng mga Espanyol sa kultura ngmga
Pilipino
10,11,12 13,14,15 6
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
5&6
Nasusuri ang kaugnayan ng
pakikipaglaban ng mga Pilipinosa pag-
usbong ng nasyonalismo Pilipino
16 25 30 3
7&8
Napahahalagahan ang mga
katutubong Pilipinong lumaban
upang mapanatili ang
kanilang kasarinlan
17 18 26,27 4
Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
Republic of the Philippines
Department of Education
DAVAO REGION
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 6
Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem
Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s
Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test
Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan
MELC
Code
(G7Q1_#,
Ex. G7Q1_01)
Pag-alala
(Remembering)
Pag-unawa
(Understanding)
Paglalapat
(Applying)
Pagsusuri
(Analyzing)
Pagtataya
(Evaluating)
Paglikha
(Creating)
60% 30% 10% 100%
1-3
Nasusuri ang mga pangunahing
suliranin at hamong kinaharap ngmga
Pilipino mula 1946 hanggang 1972
1,2,3 4,5 19,20 21,22 28,29 11
4-7
Natatalakay ang mga programang
ipinatupad ng iba’t ibang
administrasyon sa pagtugonsa mga
suliranin at hamong kinaharap ng mga
Pilipino mula 1946 hanggang
1972
6,7
8,9,10,11,
12
23,24 25,26 11
Address: F. Torres St., Davao City (8000)
Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147
ISO 9001:2015 - Certified
8
Napahahalagahan ang
pagtatanggol ng mga Pilipino sa
pambansang interes
13,14,15 16,17,18 27 30 8
Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items
Prepared by:
DANILO R. DOHINOG
Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino)
PositionWriter
Sinuri at Nirepaso:
DR. FLORENCE GUERRA
USeP FACILITATOR
Pinagtibay:
CLMD Chief

More Related Content

More from KayeMarieCoronelCaet (10)

ARALIN 2 PAMBANSANG KITA.pdf
ARALIN 2 PAMBANSANG KITA.pdfARALIN 2 PAMBANSANG KITA.pdf
ARALIN 2 PAMBANSANG KITA.pdf
 
Aralin2-Elastisidad ng Demand.pptx
Aralin2-Elastisidad ng Demand.pptxAralin2-Elastisidad ng Demand.pptx
Aralin2-Elastisidad ng Demand.pptx
 
Aralin3- Supply at Elastisidad ng Supply.pptx
Aralin3- Supply at Elastisidad ng Supply.pptxAralin3- Supply at Elastisidad ng Supply.pptx
Aralin3- Supply at Elastisidad ng Supply.pptx
 
Aralin4 - Interaksiyon ng Demand at Supply.pptx
Aralin4 - Interaksiyon ng Demand at Supply.pptxAralin4 - Interaksiyon ng Demand at Supply.pptx
Aralin4 - Interaksiyon ng Demand at Supply.pptx
 
Aralin5- Ang pamilihan at Mga Estruktura Nito.pptx
Aralin5- Ang pamilihan at Mga Estruktura Nito.pptxAralin5- Ang pamilihan at Mga Estruktura Nito.pptx
Aralin5- Ang pamilihan at Mga Estruktura Nito.pptx
 
Aralin1- Demand.pptx
Aralin1- Demand.pptxAralin1- Demand.pptx
Aralin1- Demand.pptx
 
Canete , Kaye 2nd Quarter CO.pptx
Canete , Kaye 2nd Quarter CO.pptxCanete , Kaye 2nd Quarter CO.pptx
Canete , Kaye 2nd Quarter CO.pptx
 
Q1- AP9- W8.docx
Q1- AP9- W8.docxQ1- AP9- W8.docx
Q1- AP9- W8.docx
 
Q1- AP9- W1.docx
Q1- AP9- W1.docxQ1- AP9- W1.docx
Q1- AP9- W1.docx
 
Q3- AP9- W4.docx
Q3- AP9- W4.docxQ3- AP9- W4.docx
Q3- AP9- W4.docx
 

TOS_Q3_TOS_AralingPanlipunan.docx

  • 1. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN I Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1&2 Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol sa sariling paaralan: pangalan nito (at bakit ipinangalan angpaaralan sa taong ito), lokasyon, mga bahagi nito, taon ng pagkakatatag at ilang taon na ito, at mga pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa mga taong ito) AP1PAA-IIIa- 1 1,2,3 3 3 Nasasabi ang epekto ng pisikal na kapaligiran sa sariling pag-aaral (e.g. mahirap mag-aaral kapag maingay, etc) 4,5 2
  • 2. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 4&5 Nailalarawan ang mga tungkuling ginagampanan ngmga taong bumubuo sa paaralan (e.g. punong guro, guro, mag-aaral, doktor at nars, dyanitor, etc AP1PAA-IIIb- 4 6,7,8,9 4 6 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paaralan sasariling buhay at sa pamayanan o komunidad. 10,11,12 3 7 Nabibigyang-katwiran ang pagtupad sa mga alituntuninng paaralan 13,14,15 16,17,18 6 8 Nakalalahok sa mga gawainat pagkilos na nagpapamalasng pagpapahalaga sa sariling paaralan (eg. Brigada Eskwela) 19 20 2 Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief
  • 3. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN 2 Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1 Natatalakay ang mga pakinabang na naibibigayng kapaligiran sa komunidad AP2PSK-IIIa-1 1,2 2 2 Nailalarawan ang kalagayan at suliraningpangkapaligiran ng komunidad. 3,4 2 3 Naipaliliwanag ang pananagutan ng bawat isa sa pangangalaga sa likas na yaman at pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad AP1PAA-IIIb- 4 5,6 19 20 4 4 Naipaliliwanag ang pansariling tungkulin sapangangalaga ng kapaligiran. 7,8,9 3
  • 4. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 5 Natatalakay ang konsepto ng pamamahala at pamahalaan 10,11 2 6 Naipaliliwanag ang mga tungkulin ng pamahalaansa komunidad 12 13,14,15 4 7 Naiisa-isa ang mga katangian ng mabuting pinuno 16 1 8 Natutukoy ang mga namumuno at mga mamamayang nag- aaambag sa kaunlaran ng komunidad 17,18 2 Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief
  • 5. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN 3 Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1 Nailalarawan ang kultura ng mga lalawigansa kinabibilangang rehiyon AP3PKR-IIIa-1 1 2,3,4 4 2 Naipaliliwanag ang kaugnayan ng heograpiya sa pagbuo atpaghubog ng uri ng pamumuhay ng mga lalawigan at rehiyon AP3PKR-IIIa-2 5,6,7 3 3 Nailalarawan ang pagkakakilanlang kulturalng kinabibilangang rehiyon AP3PKR-IIIb- c-3 7,9 10 3 4 Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga makasaysayan lugar at ang mga saksi nito sa pagkakakilanlang kultura ng sariling lalawigan at rehiyon. AP3PKR-IIId-4 11 12,13 3
  • 6. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 5&6 Naihahambing ang pagkakatulad at pagkakaiba ng mga kaugalian, paniniwala at tradisyon sa sariling lalawigan sa karatig lalawigan sa kinabibilangang rehiyonat sa ibang lalawigan at rehiyon 14,15,16 3 7 Napahahalagahan ang iba’t ibang pangkat ng tao sa lalawigan at rehiyon. AP3PKR-IIIf-7 17 19 2 8 Naipamamalas ang pagpapahalaga sa pagkakatulad at pagkakaiba-iba ng mga kultura gamit ang sining na nagpapakilala sa lalawigan at rehiyon (e.g.tula, awit, sayaw, pinta, atbp.) 18 20 2 Kabuuan (Total) 12 6 2 20 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief
  • 7. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN 4 Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1 Natatalakay ang kahulugan at kahalagahan ng pamahalaan AP4PAB-IIIa-1 1,2,3 4,5 5 2&3 Nasusuri ang balangkas o istruktura ng pamahalaan ng Pilipinas 6 19,20 21 29 5 4 Nasusuri ang mga gampanin ng pamahalaan upang matugunan ang pangangailangan ng bawat mamamayan 7,8 9,10 22 23,24 30 8 5&7 Nasusuri ang mga programa ng pamahalaantungkol sa: (a) Pangkalusugan, (b) pang- edukasyon, (c) pangkapayapaan, (d) pang-ekonomiya, (e) pang- imprastruktura 11,12 13,14 25,26 6
  • 8. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 8 Napahahalagahan (nabibigyang- halaga) angbahaging ginagampanan ng pamahalaan 15,16 17,18 27 28 6 Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief
  • 9. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN 5 Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1 Naipaliliwanag ang mga paraan ng pagtugon ng mga Pilipino sa kolonyalismong Espanyol (Hal. Pag- aalsa, pagtanggap sa kapangyarihang kolonyal/ kooperasyon) 1,2,3,4 5,6,7 19 20,21 28 11 2 Napahahalagahan ang pagtatanggol ng mga Pilipinolaban sa kolonyalismong Espanyol 8,9 22,23 24 29 6 3&4 Natatalakay ang impluwensya ng mga Espanyol sa kultura ngmga Pilipino 10,11,12 13,14,15 6
  • 10. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 5&6 Nasusuri ang kaugnayan ng pakikipaglaban ng mga Pilipinosa pag- usbong ng nasyonalismo Pilipino 16 25 30 3 7&8 Napahahalagahan ang mga katutubong Pilipinong lumaban upang mapanatili ang kanilang kasarinlan 17 18 26,27 4 Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief
  • 11. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified Republic of the Philippines Department of Education DAVAO REGION IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT ARALING PANLIPUNAN 6 Talaan ng Espesipikasyon / Talahanayan ng Pagtitiyak ng mga aytem Pamamahagi ng mga Katanungan sa Pagsusulit Batay sa Rebisyon ng Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills (mga kasanayang nagbibigay-malay) (Distribution of Test Items Based on the Revised Bloom’s Taxonomy of Cognitive Skills) Kabuuan MELC Code (G7Q1_#, Ex. G7Q1_01) Pag-alala (Remembering) Pag-unawa (Understanding) Paglalapat (Applying) Pagsusuri (Analyzing) Pagtataya (Evaluating) Paglikha (Creating) 60% 30% 10% 100% 1-3 Nasusuri ang mga pangunahing suliranin at hamong kinaharap ngmga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 1,2,3 4,5 19,20 21,22 28,29 11 4-7 Natatalakay ang mga programang ipinatupad ng iba’t ibang administrasyon sa pagtugonsa mga suliranin at hamong kinaharap ng mga Pilipino mula 1946 hanggang 1972 6,7 8,9,10,11, 12 23,24 25,26 11
  • 12. Address: F. Torres St., Davao City (8000) Telephone Nos.: (082) 291-1665; (082) 221-6147 ISO 9001:2015 - Certified 8 Napahahalagahan ang pagtatanggol ng mga Pilipino sa pambansang interes 13,14,15 16,17,18 27 30 8 Kabuuan (Total) 18 9 3 30 Items Prepared by: DANILO R. DOHINOG Pansangay na Tagamasid sa Programang Pang-edukasyon (Filipino) PositionWriter Sinuri at Nirepaso: DR. FLORENCE GUERRA USeP FACILITATOR Pinagtibay: CLMD Chief