Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ «Планета Знаний» Цели: активизация применения современных информационно-коммуникационных технологий во внеклассной работе. Задачи: • Воспитать устойчивый интерес к изучаемым предметам, положительное отношение к знаниям. • Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер • Заинтересовать участием в дистанционных конкурсах, посещением элективных курсов; • Знакомство с веб ресурсами конкурсов, детскими порталами, профориентационными ресурсами. План занятия: 1. Организационный момент 1 мин 2. Мотивация 3-5 мин 3. Конкурсы 5мин 4 Элективные курсы 5 мин 5. Тест профориентации 15 мин 6 Детский Интернет портал 5 мин 6. Игра «Арбузный оракул» 10мин 7. Рефлексия 3 мин. Материалы: компьютерный класс, проектор, арбуз, тарелочки, карточки для игры. Применение: для учащихся 9 класса. (т.к. элективный курс в нашей гимназии в 9 классе) Мотивация (На экране второй слайд презентации.) Учитель просит учащихся сказать, какие ассоциации вызывает слово ЗНАНИЯ. Приглашает к учительскому компьютеру помощника, который записывает предложения класса: (информация, новое, школа, учёба, книги, журналы, Интернет…) Слайд №3: Притча о Соломоне. Давным-давно, на востоке, жил один из мудрейших людей – царь Соломон. Однажды хитрец задумал обмануть царя. Поймав в руки бабочку и зажав её в ладони, хитрец решил обратиться к Соломону, спросив: «Что у меня в руках? Живое или мёртвое?» Если царь ответит «живое», то я сожму ладони. Если царь ответит «мёртвое», то я разожму руки, и бабочка улетит. Так думал хитрец. Пришёл хитрец к Соломону и задал свой вопрос. Соломон поднял глаза и ответил: «Всё в твоих руках». Вопрос учителя: Что значит для Вас смысл высказывания Соломона «Всё в твоих руках». (Обсуждение высказывания Соломона). (Слайд №4): 1 сентября – день Знаний. Отправляемся в путешествие в страну Знаний. Вопрос учителя: Дети, какие цели в этот праздник вы поставите для себя? ( «Мои цели на новый учебный год»:) Вопросы: 1. Есть ли у Вас цели? Какие? 2. Как Вы достигаете свои цели? 3. Опишите ситуацию успеxа? (Слайд №5): Конкурсы. Как вы считаете что вы получите участвуя в конкурсе дистанционно? Предполагаемые ответы учеников:

1. Юлий Цезарь однажды
сказал «Знание - это сила».
Классный час
Каверзина Татьяна Николаевна учитель информатики
МОУ «Гимназия №8
г.Рубцовск
2009г.

2. Давным-давно, на востоке, жил один из мудрейших
людей – царь Соломон. Однажды хитрец задумал
обмануть царя. Поймав в руки бабочку и зажав еѐ
в ладони, хитрец решил обратиться к Соломону,
спросив: «Что у меня в руках? Живое или
мѐртвое?» Если царь ответит «живое», то я сожму
ладони. Если царь ответит «мѐртвое», то я
разожму руки, и бабочка улетит. Так думал
хитрец. Пришѐл хитрец к Соломону и задал свой
вопрос. Соломон поднял глаза и ответил: «Всѐ в
твоих руках»

3. Этот день празднуют школьники и
студенты, ведь у них начинается новый
учебный год
День знаний -
это всегда волнующий праздник для всех. Нет в нашей стране
человека, который бы не вспоминал день первого звонка, свою
первую учительницу, школьных товарищей, с которыми
начинал путь во взрослую жизнь.
Официально этот праздник был учрежден Верховным Советом
СССР 1 сентября 1984 года. Традиционно в этот день в школах
проходят торжественные линейки, посвященные празднику. С
особой торжественностью встречают в школах первоклассников.

4. Отправляемся в путешествие по стране
Знаний. Этой страны вы не найдете на карте. Эту страну предстоит
открыть вам с помощью учителей. От вас самих зависит, кем станете вы в этой
стране. Всѐ в ваших руках!
 Станция «Конкурсы»
 Станция «Элективные курсы»
 Станция «Экспресс-тесты»
 Станция «Солнышко»
 Станция «Арбузный оракул»
В путь за Знаниями!
Ровно и уверенно – вперѐд, в мир
Знаний!
Знание – это сила!

6. http://www.geniuslogicus.eu/ru/
Международный конкурс
все участники получают
национальные сертификаты,
победитель получает
международный диплом
Конкурс платный орг.взнос – 40
рублей

7. http://www.childfest.ru/
Цели Фестиваля
- Создание условий для развития способностей к
самообразованию детей. Детский
- Создание детского виртуального
Интернет
сообщества, основанного на принципах
свободомыслия, объективности и независимости Фестиваль
суждений, сотрудничества, пропагандирующего
активный и здоровый образ жизни.
- Освоение Интернет-технологий, используемых
для решения творческих образовательных задач.
- Включение детей и взрослых в новые формы
содержательного досуга.

8. http://www.1september.ru/
Издательский дом «Первое сентября» приглашает
вас принять участие в фестивале
исследовательских и творческих работ учащихся Фестиваль
«Портфолио» 2009/2010 учебного года. творческих
работ
учащихся.
С 1 июля
производится
прием заявок на
В 2009/2010 учебном году фестиваль «Портфолио» участие в
будет проводиться в пятый раз. фестивалe
С 2005 года в фестивале приняли участие более 20 «Портфолио»
000 учащихся под руководством более 12 000 2009/2010
учебного года.
педагогов.

9. http://www.eidos.ru/
Живой интерес Интернет-пользователей. Рассылки
Центра получают более 15 тыс. подписчиков.. Сайт Всероссийские
www.eidos.ru посетило более 700 тыс. человек. дистанционны
е
Перспективность эвристические
качество олимпиады по
надежность. информатике
За 8 лет ЦДО "Эйдос" научился планировать свой Кредо
успех, а также помогать в этом своим клиентам. олимпиады.
Создай свое и
Многие видят в нас надежного партнера и помощника лучшее, чем у
в решении своих задач, связанных с дистанционным других.
повышением квалификации..
Участники: школьники 1-11 классов.
Место проживания - возле компа. Способ проживания -
стучание по "клаве". Особые приметы - уважительное
отношение к слову "писюк". Привычка - вместо "пошли"
говорить "энтер". Хобби - программирование везде и
всюду

10. http://www.infoznaika.ru/
дата проведения
конкурса 29 января
2009года

12. Для Вас в этом учебном году:
• ADOBE PHOTOSHOP CS – введение в
растровую графику – 18 часов;
• Эффективный поиск в Интернет- 16
часов.

13. ADOBE
PHOTOSHOP CS
ВВЕДЕНИЕ В РАСТРОВУЮ
ГРАФИКУ
Каверзина Т.Н. учитель
информатики высшей категории
Элективный курс

14. .
• Научиться самостоятельно • Освоить основные приѐмы
создавать качественные создания и редактирования
графические изображения графических изображений
• Познакомиться с
возможностями
растрового графического
редактора
• Научиться правильно
выбирать инструменты
для работы
• Научиться грамотно
использовать
инструменты в работе

15. ФАБУЛА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ
Издательский отдел школьной
медиатеки
 Специалист по компьютерной графике
Разработка графичес | Основные понятия
кой продукции | компьютерной графики
 Подготовка логотипа | Знакомство
| с программой
| Adobe Photoshop
 Подготовка листовки | Создание графического
| документа
 Подготовка обложки | Работа с областями и
буклета | слоями
 Подготовка обложки | Коррекция изображений
тетради или учебника |
по информатики

16. ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА
УЧАЩИЕСЯ БУДУТ:
 знать: назначение и возможности
программы ADOBE PHOTOSHOP
CS, а также основы компьютерной
графики
 уметь: создавать, корректировать и
модифицировать изображения
 иметь: навыки разработки простых
графических документов

17. ЭФФЕКТИВНЫЙ
ПОИСК В ИНТЕРНЕТ
«Кто владеет информацией, тот владеет
миром».
КАВЕРЗИНА ТАТЬЯНА
НИКОЛАЕВНА- учитель
информатики
Элективный курс- 16 часов
2009 г.

18. Знакомство с
особенностями,
методами и
приѐмами поиска
информации
Проблемы
поиска
Использование
различных
ресурсов Интернет
Грамотно
формулировать
задачу поиска
Изучить
специализированные
Интернет-ресурсы Использовать язык
запросов поисковых
систем

20. ТЕСТЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОНЛАЙН
http://www.proforientator.ru/tests/tests.html
Вопросы профориентационных тестов направлены
на оценку основополагающих личностных
особенностей, области интересов, уровня эрудиции и
т.д.
Результаты тестов помогут Вам понять, какие сферы
профессиональной деятельности наиболее
соответствуют вашему личностному
типу, интересам, уровню знаний в настоящее время.
Предлагаю выйти на сайт и пройти тест.
Желаю успеха!

21. ТЕСТ НА ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ
http://user.lvs.ru/vita/test/default_old.htm
Это перевод теста Кимберли Янг,
выполненный и адаптированный
В.А.Лоскутовой.
Вам необходимо ответить на 40 вопросов в
режиме on-line.

22. http://www.solnet.ee/
Расписание уроков http://www.solnet.ee/holidays/present.html
Стенгазета «Это наш дружный класс» http://www.solnet.ee/parents/p1_s85.html
Портфолио школьника http://www.solnet.ee/parents/p1_61_2.html

23. Попавшиеся в арбузе косточки пересчитываем и
приводим к однозначному числу. Например, попалось
29 косточек. 2+9=11, затем 1+1=2. Читаем толкование
арбузного оракула
(http://www.solnet.ee/holidays/s6_39_1.html ).
На плакат необходимо приклеить карманчик, из
которого потом доставались карточки - предсказания.
Зачитывали вслух и дарили детям на память.
Необходимо помнить, что могут выпасть одинаковые
числа!

24.  В этом учебном году ты непременно
станешь первым учеником в классе;
 Для тебя, четыре четверти пролетят в
этом учебном году как 1 день, в крайнем
случае, как 4 дня!
 В этом году пятерки в твоем дневнике
будут появляться чаще, чем в прошлом.
Автор игры: Людмила ОРЛОВА,
Карточки для игры «Арбузный оракул» для детского портала
«Солнышко»
http://www.solnet.ee/holidays/s6_39_1.html http://www.solnet.ee/games/i
ndex.html

25. Источники:
 http://www.geniuslogicus.eu/ru/
 http://www.1september.ru/
 http://www.eidos.ru/-
 http://www.infoznaika.ru/
 http://www.proforientator.ru/tests/tests.html
 http://www.solnet.ee/games/index.html
 http://www.childfest.ru/