0808発表資料 slideshare

TTS を利用した音声評価システムによる自律的発音教育の実践について山本　勝巳流通科学大学東　淳一流通科学大学

はじめに ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

想定されるメリット ,[object Object],[object Object],[object Object]

想定されるメリット 1. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

想定されるメリット 1. ,[object Object],[object Object]

想定されるメリット 2. ,[object Object]

用いた英文 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

結果 : 時間内の変化レベルや文の種類によって差がある * 単文レベルでの発音練習であるので，練習を繰り返すことで評価の向上は期待できる -> 繰り返させる工夫

学生からの反応 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

改善が必要と思われる点 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

まとめ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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