SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1. Często spożywaj owoce i warzywa
2. Pij dużo wody
3. Posiłki najlepiej jedz co trzy godziny, a ostatni dwie godziny przed zaśnięciem
4. Jedz często, a małe porcje (5/6 posiłków)
5. Miej umiar w spożywaniu soli, tłuszczy i Fast-foodów
6. Jedz śniadanie
7. Wystrzegaj się napojów o dużej zawartości cukrów (Pepsi, Coca-cola)
8. W wolnym czasie spaceruj
9. Nie pal
10. Ogranicz spożycie alkoholu
Po wybraniu projektu biologicznego „Czy wart żyd z Kodeksem Zdrowego Życia?” rozpoczęliśmy działania. Chłopcy opracowali
kodeks, natomiast dziewczyny zajęły się tworzeniem ankiet. Prace całej grupy nadzorowała P. Katarzyna Góra. Do tworzenia
ankiet wzięliśmy pod uwagę ciekawe informacje aby następnie przeankietowad określoną grupę.
W sumie przeankietowano 50 osób. Były to osoby z naszej klasy. Każda z dziewczyn przeankietowała określoną grupę wiekową:
młodzież gimnazjalną, osoby w przedziale wiekowym od 18-30 roku życia, od 30-40 roku oraz powyżej 50 lat, zarówno płci
żeoskiej jak i męskiej. Młodzież i osoby dorosłe same wypełniały ankietę, a ludzie w podeszłym wieku podawali odpowiedzi
ankietującym. Pytaliśmy m.in
o ilośd spożywanych posiłków, ulubioną potrawę, formy rozrywki oraz różnego rodzaju nałogi. Po ukooczeniu ankietowania,
podliczyliśmy wyniki ankiet oraz przeanalizowaliśmy je. Pozostała częśd grupy zajęła się tworzeniem prezentacji multimedialnej,
a także przygotowaniem gazetki w celu zachęcenia uczniów naszej szkoły do zdrowego trybu życia.

More Related Content

Similar to Prezentacja

Zdrowa żywność prelekcja
Zdrowa żywność prelekcjaZdrowa żywność prelekcja
Zdrowa żywność prelekcjamalvil
 
Informator senior w warszawie
Informator senior w warszawieInformator senior w warszawie
Informator senior w warszawieB G
 
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)B G
 
Etapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowiekaEtapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowiekamalbor25
 
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”futureheroes_polska
 
Jedzenie przynoszące zdrowie
Jedzenie przynoszące zdrowieJedzenie przynoszące zdrowie
Jedzenie przynoszące zdrowieSztukaO
 
Czym jest i dlaczego warto się zapisać
Czym jest i dlaczego warto się zapisaćCzym jest i dlaczego warto się zapisać
Czym jest i dlaczego warto się zapisaćopus1883
 

Similar to Prezentacja (18)

Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Zdrowa żywność prelekcja
Zdrowa żywność prelekcjaZdrowa żywność prelekcja
Zdrowa żywność prelekcja
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Informator senior w warszawie
Informator senior w warszawieInformator senior w warszawie
Informator senior w warszawie
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)
Sd287090 senior wyd3_internet_(28.11.2017)
 
Etapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowiekaEtapy rozwoju człowieka
Etapy rozwoju człowieka
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”
Zespół: Badacze żywności - Konkurs naukowy „Bohaterowie przyszłości”
 
Zagadki długowieczności
Zagadki długowiecznościZagadki długowieczności
Zagadki długowieczności
 
Jedzenie przynoszące zdrowie
Jedzenie przynoszące zdrowieJedzenie przynoszące zdrowie
Jedzenie przynoszące zdrowie
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Zdrowa żywność
Zdrowa żywnośćZdrowa żywność
Zdrowa żywność
 
Czym jest i dlaczego warto się zapisać
Czym jest i dlaczego warto się zapisaćCzym jest i dlaczego warto się zapisać
Czym jest i dlaczego warto się zapisać
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 

Prezentacja

  • 1.
  • 2. 1. Często spożywaj owoce i warzywa 2. Pij dużo wody 3. Posiłki najlepiej jedz co trzy godziny, a ostatni dwie godziny przed zaśnięciem 4. Jedz często, a małe porcje (5/6 posiłków) 5. Miej umiar w spożywaniu soli, tłuszczy i Fast-foodów 6. Jedz śniadanie 7. Wystrzegaj się napojów o dużej zawartości cukrów (Pepsi, Coca-cola) 8. W wolnym czasie spaceruj 9. Nie pal 10. Ogranicz spożycie alkoholu
  • 3. Po wybraniu projektu biologicznego „Czy wart żyd z Kodeksem Zdrowego Życia?” rozpoczęliśmy działania. Chłopcy opracowali kodeks, natomiast dziewczyny zajęły się tworzeniem ankiet. Prace całej grupy nadzorowała P. Katarzyna Góra. Do tworzenia ankiet wzięliśmy pod uwagę ciekawe informacje aby następnie przeankietowad określoną grupę.
  • 4. W sumie przeankietowano 50 osób. Były to osoby z naszej klasy. Każda z dziewczyn przeankietowała określoną grupę wiekową: młodzież gimnazjalną, osoby w przedziale wiekowym od 18-30 roku życia, od 30-40 roku oraz powyżej 50 lat, zarówno płci żeoskiej jak i męskiej. Młodzież i osoby dorosłe same wypełniały ankietę, a ludzie w podeszłym wieku podawali odpowiedzi ankietującym. Pytaliśmy m.in o ilośd spożywanych posiłków, ulubioną potrawę, formy rozrywki oraz różnego rodzaju nałogi. Po ukooczeniu ankietowania, podliczyliśmy wyniki ankiet oraz przeanalizowaliśmy je. Pozostała częśd grupy zajęła się tworzeniem prezentacji multimedialnej, a także przygotowaniem gazetki w celu zachęcenia uczniów naszej szkoły do zdrowego trybu życia.