2. • Nasusuri ang dahilan,
kaganapan at epekto ng
Rebolusyong Siyentipiko,
Enlightenment at
Industriyal.
3. 1. Natutukoy ang dahilan, epekto at mga
mahahalagang imbensyon ng Rebolusyong
Industriyal.
2. Nakabubuo ng konsepto tungkol sa dahilan
at epekto at mga mahahalagang imbensyon
sa Rebolusyong Industriyal sa pamamagitan
ng paggawa ng concept map.
4. 3. Nakikilahok nang buong sigla at
pagkukusa sa mga gawain.
4. Nakapagmumungkahi ng
responsableng paggamit ng mga
mahahalagang imbensyon na makikita sa
paligid.
10. Ang tinatawag na
Rebolusyong Industriyal
ay may kaugnayan sa mga
kaganapang panlipunan at
pang-ekonomiya na humantong
sa pagbabago mula sa lipunang
agrikultural at komersyal tungo
sa modernong lipunang
industriyal.
11. Naganap ito sa Great
Britain noong kalagitnaan
ng ika-18 siglo
hanggang sa kalagitnaan ng
ng ika-19 siglo.
12. Panuto: Humanap ng kapares sa klase.
Maghanap sa loob o paligid ng silid -aralan ng
kahit anong “technological devices” o
teknolohiyang bagay na sa tingin ninyo ay may
mahalagang ambag buhay ng tao. Mayroon
lamang kayong isang minuto upang
makahanap o makapili ng kahit anong
teknolohiya. Matapos ang isang minuto, ang
bawat pares ay ibabahagi ang kanilang
napiling makabagong teknolohiya at
magbibigay ng kahalagahan nito sa pang -araw
-araw na pamumuhay ng tao.
13. 1. Paano kaya ang buhay natin kung
wala ang mga teknolohiyang ito?
16. Ay nakatulong ito sa karagdagang lakas-paggawa
dahil sa mga panahong naganap ang rebolusyong
ito, nangangailangan ang great britain ng mga
manggagawa upang mapatibay ang kanilang
ekonomiya.
17. Ito ay isa sa mga nagdulot ng
malaking pagbabago sa kaligiran
ng mga kabukiran sa Great
Britain.
18. Ang nagsasalarawan sa panahon
ng pag-unlad ng Britain sa
pagitan ng ika-17 hanggang 19 na
siglo.
Nakatulong ito upang makagawa
ng mga kagamitan sa pagsasaka
tulad ng seed drill at
McCormick reaper.
38. Tumaas ang antas ng pamumuhay
dahil sa bagong mga imbensyon at
mga produkto.
Dumami ang mga naitayong pabrika
at napagaan ang mga gawain.
Pagdami ng produsyon at paglaki
ng kita ng mga kapitalista at mga
manggagawa (Gross Domestic Product).
39. Hindi naging maayos ang mga
pamamalakad sa mga pabrika
(Unemployment).
Mahaba ang naging oras ng pagtratrabaho
at tinanggap bilang mga manggagawa pati
mga bata at mga babae (Gender Equality).
Unti –unting nararamdaman ang epekto ng
Climate Change.
Pagtaas ng isyung panlipunan.
41. Hatiin sa limang pangkat ang klase. Base
na natutunan sa pagtatalakay, hayaan
ang mga mag -aaral na makagawa ng
concept map na nagsaad ng mga salik o
dahilan, mga mahahalagang imbento, at
epekto ng pag -usbong ng Rebolusyong
Industriyal. Matapos makabuo ng concept
map, hayaan ang mga mag -aaral na
maibahagi ito sa klase.
42.
43.
44.
45. A.Punan ang patlang
1. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagsimula sa bansang
_________.
2. Ang pagprodyus ng tela noon ay ginagawa sa mga
tahanan na tinawag na sistemang _____________________
bago pa maimbento ang mga makinarya.
3.-4. Sa mga bansang _____________ at ______________
nagkaroon ng malaking pagbabago sa aspetong
agrikultura at industriya.
5. Ang __________________________ ay panahon na kung
saan ang mga tao na kung saan ang mga tao ay
nagsimula nang gumamit ng mga makabagong kagamitan
gaya ng makinarya sa kanilang produksyon.
Great Britain
domestiko
Great Britain United States
Rebolusyong Industriyal
46. B.Tama o Mali
__________ 6. Naidulot ng Rebolusyong Industriyal ang pagbibigay -
tuon ng mga tao sa kahalagahan ng industriyalisasyon sap ag -unlad
ng mga bansa.
__________ 7. Ang rebolusyong industriyal ay nagtulak sa mga tao sa
landas ng industriyalisasyon. Kahit walang rebolusyong industriyal,
mararanasan pa rin natin ang mga ginhawa ng modernong panahon.
__________ 8. Ang industriya ng tela at sinulid ang pangunahing
naapektuhan ng rebolusyong industriyal.
__________ 9. Ang naging tagumpay ng rebolusyong industriyal ay
nakasalalay sa kakayahan na ihatid ng mga negosyante ang hilaw na
materyales at ang mga tapos na produkto sa mga lugar na
patutunguhan nito.
__________ 10. Ang Rebolusyong Industriyal ay nagdulot ng
pakaunti ng mga manggagawa sa bukirin at pagsisimula ng
pagtingin ng mga tao sa siyudad bilang lugar kung saan makakakuha
ng karagdagan na kita kung hinid permanente na hanapbuhay.
Tama
Mali
Tama
Tama
Tama
47. Panuto para sa mga mag -aaral: Magmasid sa loob ng inyong
tahanan o sa paligid. Maghanap ng limang bagay na para sa iyo ay
nagpabago at nagpagaan sa iyong pamumuhay. Itala ang mga bagay
na ito at ibigay ang kanilang kahalagahan. Isulat ang iyong takdang -
aralin sa iyong Activity Notebook sa AP.