SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
Q4 M2
ANG TAO BILANG
TAGAPANGALAGA NG
KALIKASAN
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
•1.1. Napangangatwiranan na:
•a. Maisusulong ang kaunlaran at kabutihang panlahat
kung ang lahat ng tao ay may paninindigan sa tamang
paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan.
•b. Lahat tayo ay mamamayan ng iisang mundo, dahil
nabubuhay tayo sa iisang kalikasan (Mother Nature)
•c. Inutusan tayo ng Diyos na alagaan ang kalikasan
(stewards) at hindi maging tagapagdomina para sa
susunod na henerasyon.
•d. Binubuhay tayo ng kalikasan. (EsP10PB-IIIh-12.3)
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
•1.2. Nakabubuo ng mapaninindigang posisyon sa
isang isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at
pangangalaga sa kalikasan ayon sa moral na
batayan. (EsP10PB-IIIh-12.4)
ANG TAO AT ANG KALIKASAN
•Ayon sa Bibliya sa aklat ng Genesis, ang tao ay
binigyan ng kakayahan na pangalagaan ang
kalikasan ngunit hindi taga domina nito. Ang
kakayahang ito ay may kaakibat na pananagutan
dahil ang tao ay mayroon ding kalayaan na gawin
kung ano ang gusto niya
ANG TAO BILANG TAGAPANGALAGA NG KALIKASAN
•Bilang tao, tungkulin natin ang pangalagaan at
proteksyonan ang kalikasan. Sa dinami-daming mga
isyung kinakaharap natin ngayon tungkol sa kalikasan,
dapat mas palalimin natin ang ating pag-unawa sa
mga dahilan kung bakit kailangan nating makilahok at
magkaroon ng paninindigan para sa ikabubuti ng
kaliksan.
ANG TAO BILANG TAGAPANGALAGA NG KALIKASAN
• May responsibilidad tayong siguraduhin na
magpapatuloy ang kalikasan sa pagsuporta sa buhay sa
mundo. Kailangan nating panindigan ang tamang
paggamit ng ating kapangyarihan bilang katiwala ng
kalikasan upang mas mapangalaggan at maprotektahan
ito.
• Gayundin, mayroon tayong pananagutan sa Diyos na
nagtalaga sa atin bilang katiwala ng daigdig at ng lahat ng
bagay na nakatira rito.
SANAYIN NATIN
• Ang Lungsod ng Davao ay mayroong mga konkretong hakbang
paano mapangalagaan ang kalikasan. Isa sa mga ito ay ang Davao
City Rainwater Ordinace of 2009. Layunin ng ordinansa na ito na ang
lahat ay hinihikat na makiisa sa pagkolekta at paggamit ng tubig ulan.
Lahat ng mga gusali at kabahayan ay dapat may mga tamang
imbakan sa tubig ulan upang makatulong na maiwasan ang pagbaha
at upang makonserba ang yamang tubig.
• Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataon na maging Punong Barangay
sa inyong lugar, ano ang mga hakbang na iyong gagawin upang
magkaroon ng mga polisiya na makakatulong sa pangangalaga sa
kalikasan? Paano mo ito gagawin?
TANDAAN NATIN
• Panuto: Gamit ang Graphic Organizer sa ibaba, isulat ang iyong mga natutunang
mga konsepto sa aralin na ang tao bilang tagapangalaga ng kalikasan.
• Paano mo ito maisasabuhay? Bakit mo ito isasabuhay?
PROJECT = POSITION PAPER (INDIVIDUAL)
• Sumulat ng isang position paper tungkol sa mga isyung
nagaganap sa ating kalikasan. Ilahad ang iyong sariling
pananaw at paniniwala kung bakit ito nakasama sa kalikasan
at kung papaano mo mapangangalagaan ang kalikasan.
Ilan sa mga halimbawa ng mga isyung ito ay ang illegal
fishing at improper waste disposal.
PROJECT = POSITION PAPER (INDIVIDUAL)
•Pormat:
•I. Title Page
•II. Panimula
•a. Pagpapakilala ng paksa
•b. Ang sariling pananaw sa isyu
•III. Mga argumento sa isyu (Bakit may sang-ayon at di sang-ayon?)
•a. Buod ng mga argumento
•b. Mga impormasyon na sumusuporta sa mga argumento
•IV. Ang iyong sariling posisyon sa isyu
•a. Ang iyong opinyon at mga ebedensiya sa iyong pagsang-ayon ohindi
•V. Konklusyon
•a. Buod ng iyong posisyon
•b. Plano ng pagkilos
•VI. Sanggunian

More Related Content

What's hot

Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamongAng dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamongBinibini Cmg
 
Pagsulat ng Critique ng Akdang Pampanitikan
Pagsulat ng Critique ng Akdang PampanitikanPagsulat ng Critique ng Akdang Pampanitikan
Pagsulat ng Critique ng Akdang PampanitikanGabrielMikeNotario1
 
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektor
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang SektorKalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektor
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektoredmond84
 
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanDemmie Boored
 
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaDemmie Boored
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Rachalle Manaloto
 
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURA
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURAEKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURA
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURAPau Gacusan-Paler
 
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawa
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang ManggagawaPagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawa
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawaedmond84
 
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachAralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachmarkjolocorpuz
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexAileen Enriquez
 
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxSilvestrePUdaniIII
 
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptx
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptxDahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptx
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptxJanCarlBriones2
 
Filipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's ModuleFilipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's ModulePRINTDESK by Dan
 
Katarungang panlipunan
Katarungang panlipunanKatarungang panlipunan
Katarungang panlipunanMaria Fe
 

What's hot (20)

ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2
 
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamongAng dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
 
Pagsulat ng Critique ng Akdang Pampanitikan
Pagsulat ng Critique ng Akdang PampanitikanPagsulat ng Critique ng Akdang Pampanitikan
Pagsulat ng Critique ng Akdang Pampanitikan
 
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektor
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang SektorKalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektor
Kalagayan ng mga Manggagawa sa Ibat-ibang Sektor
 
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
 
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Modyul 5
 
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURA
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURAEKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURA
EKONOMIKS 9 QUARTER 4 WEEK 5: BATAS SA AGRIKULTURA
 
CLIMATE CHANGE - AP 10
CLIMATE CHANGE - AP 10CLIMATE CHANGE - AP 10
CLIMATE CHANGE - AP 10
 
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawa
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang ManggagawaPagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawa
Pagbangon ng mga Manggagawa at ang Kilusang Manggagawa
 
Paglahok sa civil society
Paglahok sa civil societyPaglahok sa civil society
Paglahok sa civil society
 
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachAralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
 
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptxEsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
 
Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sex
 
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
 
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptx
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptxDahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptx
Dahilan, Dimensyon at Epekto Ng Globalisasyon.pptx
 
Filipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's ModuleFilipino Grade 10 Learner's Module
Filipino Grade 10 Learner's Module
 
EsP 9-Modyul 6
EsP 9-Modyul 6EsP 9-Modyul 6
EsP 9-Modyul 6
 
Katarungang panlipunan
Katarungang panlipunanKatarungang panlipunan
Katarungang panlipunan
 

Similar to g10 q4 m2.pptx

ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...EDITHA HONRADEZ
 
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10Sonia Pastrano
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1NorbileneCayabyab1
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docx
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docxWEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docx
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docxArramayManallo
 
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nito
Suliraning  Pangkapaligiran at  Programa NitoSuliraning  Pangkapaligiran at  Programa Nito
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nitoedmond84
 
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at Ngayon
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at NgayonAng Kapaligiran ng Komunidad Noon at Ngayon
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at NgayonCristalJadeRendon
 
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran  Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran edmond84
 
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdfY1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdfJenelynLinasGoco
 
Pagmamahal sa Kalikasan.pptx
Pagmamahal sa Kalikasan.pptxPagmamahal sa Kalikasan.pptx
Pagmamahal sa Kalikasan.pptxFareedGuiapal1
 
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpoint
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpointAraling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpoint
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpointMariaTheresaSolis
 
DLL_ESP 5_Q3_W7.docx
DLL_ESP 5_Q3_W7.docxDLL_ESP 5_Q3_W7.docx
DLL_ESP 5_Q3_W7.docxEironAlmeron
 

Similar to g10 q4 m2.pptx (20)

Module 11 esp 10
Module 11 esp 10Module 11 esp 10
Module 11 esp 10
 
Esp4
Esp4Esp4
Esp4
 
Aralin 7
Aralin 7Aralin 7
Aralin 7
 
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
ARALING PANLIPUNAN: Yunit II Aralin 7: Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangang...
 
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
Module 11 pangangalaga sa kalikasan es p 10
 
Handoutmodyul11
Handoutmodyul11Handoutmodyul11
Handoutmodyul11
 
AP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptxAP-4-Q2-Week-2.pptx
AP-4-Q2-Week-2.pptx
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docx
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docxWEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docx
WEEK5-dll-araling-panlipunan-1-second-quarter.docx
 
Classroom Observation ESP6.pptx
Classroom Observation ESP6.pptxClassroom Observation ESP6.pptx
Classroom Observation ESP6.pptx
 
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nito
Suliraning  Pangkapaligiran at  Programa NitoSuliraning  Pangkapaligiran at  Programa Nito
Suliraning Pangkapaligiran at Programa Nito
 
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at Ngayon
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at NgayonAng Kapaligiran ng Komunidad Noon at Ngayon
Ang Kapaligiran ng Komunidad Noon at Ngayon
 
DLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docxDLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docx
 
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran  Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
 
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdfY1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
 
Pagmamahal sa Kalikasan.pptx
Pagmamahal sa Kalikasan.pptxPagmamahal sa Kalikasan.pptx
Pagmamahal sa Kalikasan.pptx
 
AP WEEK 4 DAY1.pptx
AP WEEK 4 DAY1.pptxAP WEEK 4 DAY1.pptx
AP WEEK 4 DAY1.pptx
 
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpoint
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpointAraling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpoint
Araling Panlipunan-q2- WEEK4- DAY1.powerpoint
 
DLL_ESP 5_Q3_W7.docx
DLL_ESP 5_Q3_W7.docxDLL_ESP 5_Q3_W7.docx
DLL_ESP 5_Q3_W7.docx
 

More from JBPafin

iwrbs-module-8-hinduism (1).pdf
iwrbs-module-8-hinduism (1).pdfiwrbs-module-8-hinduism (1).pdf
iwrbs-module-8-hinduism (1).pdfJBPafin
 
PM-OCT142016.pptx
PM-OCT142016.pptxPM-OCT142016.pptx
PM-OCT142016.pptxJBPafin
 
ESP 10 Q4 M6.pptx
ESP 10 Q4 M6.pptxESP 10 Q4 M6.pptx
ESP 10 Q4 M6.pptxJBPafin
 
ESP 10 Q4 M5.pptx
ESP 10 Q4 M5.pptxESP 10 Q4 M5.pptx
ESP 10 Q4 M5.pptxJBPafin
 
ESP 10 Q4 M3.pptx
ESP 10 Q4 M3.pptxESP 10 Q4 M3.pptx
ESP 10 Q4 M3.pptxJBPafin
 
ESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxJBPafin
 
03-18-17 Niekle
03-18-17 Niekle03-18-17 Niekle
03-18-17 NiekleJBPafin
 
06-26-2016 line up
06-26-2016 line up06-26-2016 line up
06-26-2016 line upJBPafin
 
03-27-2016 Sunrise Service
03-27-2016 Sunrise Service03-27-2016 Sunrise Service
03-27-2016 Sunrise ServiceJBPafin
 
03-13-20 PM.pptx
03-13-20 PM.pptx03-13-20 PM.pptx
03-13-20 PM.pptxJBPafin
 

More from JBPafin (10)

iwrbs-module-8-hinduism (1).pdf
iwrbs-module-8-hinduism (1).pdfiwrbs-module-8-hinduism (1).pdf
iwrbs-module-8-hinduism (1).pdf
 
PM-OCT142016.pptx
PM-OCT142016.pptxPM-OCT142016.pptx
PM-OCT142016.pptx
 
ESP 10 Q4 M6.pptx
ESP 10 Q4 M6.pptxESP 10 Q4 M6.pptx
ESP 10 Q4 M6.pptx
 
ESP 10 Q4 M5.pptx
ESP 10 Q4 M5.pptxESP 10 Q4 M5.pptx
ESP 10 Q4 M5.pptx
 
ESP 10 Q4 M3.pptx
ESP 10 Q4 M3.pptxESP 10 Q4 M3.pptx
ESP 10 Q4 M3.pptx
 
ESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptx
 
03-18-17 Niekle
03-18-17 Niekle03-18-17 Niekle
03-18-17 Niekle
 
06-26-2016 line up
06-26-2016 line up06-26-2016 line up
06-26-2016 line up
 
03-27-2016 Sunrise Service
03-27-2016 Sunrise Service03-27-2016 Sunrise Service
03-27-2016 Sunrise Service
 
03-13-20 PM.pptx
03-13-20 PM.pptx03-13-20 PM.pptx
03-13-20 PM.pptx
 

g10 q4 m2.pptx

  • 1. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Q4 M2 ANG TAO BILANG TAGAPANGALAGA NG KALIKASAN
  • 2. MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO: •1.1. Napangangatwiranan na: •a. Maisusulong ang kaunlaran at kabutihang panlahat kung ang lahat ng tao ay may paninindigan sa tamang paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan. •b. Lahat tayo ay mamamayan ng iisang mundo, dahil nabubuhay tayo sa iisang kalikasan (Mother Nature) •c. Inutusan tayo ng Diyos na alagaan ang kalikasan (stewards) at hindi maging tagapagdomina para sa susunod na henerasyon. •d. Binubuhay tayo ng kalikasan. (EsP10PB-IIIh-12.3)
  • 3. MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO: •1.2. Nakabubuo ng mapaninindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan ayon sa moral na batayan. (EsP10PB-IIIh-12.4)
  • 4. ANG TAO AT ANG KALIKASAN •Ayon sa Bibliya sa aklat ng Genesis, ang tao ay binigyan ng kakayahan na pangalagaan ang kalikasan ngunit hindi taga domina nito. Ang kakayahang ito ay may kaakibat na pananagutan dahil ang tao ay mayroon ding kalayaan na gawin kung ano ang gusto niya
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ANG TAO BILANG TAGAPANGALAGA NG KALIKASAN •Bilang tao, tungkulin natin ang pangalagaan at proteksyonan ang kalikasan. Sa dinami-daming mga isyung kinakaharap natin ngayon tungkol sa kalikasan, dapat mas palalimin natin ang ating pag-unawa sa mga dahilan kung bakit kailangan nating makilahok at magkaroon ng paninindigan para sa ikabubuti ng kaliksan.
  • 10. ANG TAO BILANG TAGAPANGALAGA NG KALIKASAN • May responsibilidad tayong siguraduhin na magpapatuloy ang kalikasan sa pagsuporta sa buhay sa mundo. Kailangan nating panindigan ang tamang paggamit ng ating kapangyarihan bilang katiwala ng kalikasan upang mas mapangalaggan at maprotektahan ito. • Gayundin, mayroon tayong pananagutan sa Diyos na nagtalaga sa atin bilang katiwala ng daigdig at ng lahat ng bagay na nakatira rito.
  • 11. SANAYIN NATIN • Ang Lungsod ng Davao ay mayroong mga konkretong hakbang paano mapangalagaan ang kalikasan. Isa sa mga ito ay ang Davao City Rainwater Ordinace of 2009. Layunin ng ordinansa na ito na ang lahat ay hinihikat na makiisa sa pagkolekta at paggamit ng tubig ulan. Lahat ng mga gusali at kabahayan ay dapat may mga tamang imbakan sa tubig ulan upang makatulong na maiwasan ang pagbaha at upang makonserba ang yamang tubig. • Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataon na maging Punong Barangay sa inyong lugar, ano ang mga hakbang na iyong gagawin upang magkaroon ng mga polisiya na makakatulong sa pangangalaga sa kalikasan? Paano mo ito gagawin?
  • 12. TANDAAN NATIN • Panuto: Gamit ang Graphic Organizer sa ibaba, isulat ang iyong mga natutunang mga konsepto sa aralin na ang tao bilang tagapangalaga ng kalikasan. • Paano mo ito maisasabuhay? Bakit mo ito isasabuhay?
  • 13. PROJECT = POSITION PAPER (INDIVIDUAL) • Sumulat ng isang position paper tungkol sa mga isyung nagaganap sa ating kalikasan. Ilahad ang iyong sariling pananaw at paniniwala kung bakit ito nakasama sa kalikasan at kung papaano mo mapangangalagaan ang kalikasan. Ilan sa mga halimbawa ng mga isyung ito ay ang illegal fishing at improper waste disposal.
  • 14. PROJECT = POSITION PAPER (INDIVIDUAL) •Pormat: •I. Title Page •II. Panimula •a. Pagpapakilala ng paksa •b. Ang sariling pananaw sa isyu •III. Mga argumento sa isyu (Bakit may sang-ayon at di sang-ayon?) •a. Buod ng mga argumento •b. Mga impormasyon na sumusuporta sa mga argumento •IV. Ang iyong sariling posisyon sa isyu •a. Ang iyong opinyon at mga ebedensiya sa iyong pagsang-ayon ohindi •V. Konklusyon •a. Buod ng iyong posisyon •b. Plano ng pagkilos •VI. Sanggunian