1.  Работу выполнила:Работу выполнила:
 Гудовская Светлана ВячеславнаГудовская Светлана Вячеславна
 Место работы : МОУ СОШ № 2Место работы : МОУ СОШ № 2
 г. Куйбышевг. Куйбышев
 Должность: учитель начальныхДолжность: учитель начальных
классовклассов

2. Жизнь животных зимойЖизнь животных зимой

3. Вопросы учебной темы:
1.Систематизация и обогащение знаний о природных связях1.Систематизация и обогащение знаний о природных связях
2.Знакомство с особенностями жизни животных зимой.2.Знакомство с особенностями жизни животных зимой.
Учебные предметы:
Окружающий мир
Участники: учащиеся 1-х классовучащиеся 1-х классов
Информационные ресурсы:
Интернет, печатные издания,
мультимедийное приложение
Основополагающий вопрос:Основополагающий вопрос: как изменяетсякак изменяется
природа зимой.природа зимой.

4. ЗимаЗима
неживая природанеживая природа
1.Низкое положение солнца на небосводе1.Низкое положение солнца на небосводе
2.Короткие дни и длинные ночи.2.Короткие дни и длинные ночи.
3.Замерзают почва, водоёмы.3.Замерзают почва, водоёмы.
4.Земля покрыта снегом.4.Земля покрыта снегом.
5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь,5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь,
вьюга, метель, пурга.вьюга, метель, пурга.

5. Зимние месяцаЗимние месяца
ДекабрьДекабрь – студень. Декабрь мостит, декабрь– студень. Декабрь мостит, декабрь
гвоздит, декабрь приколачивает. С водойгвоздит, декабрь приколачивает. С водой
покончено, даже быстрые реки стали. Земля ипокончено, даже быстрые реки стали. Земля и
лес укутаны в снежную доху. День короче илес укутаны в снежную доху. День короче и
короче. В последний раз перед долгим сномкороче. В последний раз перед долгим сном
вышел прогуляться барсук. Запаса жиравышел прогуляться барсук. Запаса жира
хватит ему до весны.хватит ему до весны.

6. ЯНВАРЬЯНВАРЬ
 Январь, говорит наш народ, – году начало, зимеЯнварь, говорит наш народ, – году начало, зиме
середка. Солнце на лето – зима на мороз. Воды насередка. Солнце на лето – зима на мороз. Воды на
запоре – лед. Воздух морозен и пуст. И, кажется, всезапоре – лед. Воздух морозен и пуст. И, кажется, все
кругом погружено в непробудный сон. Замерли травы,кругом погружено в непробудный сон. Замерли травы,
кусты и деревья. Замерли, но не умерли. Под снегомкусты и деревья. Замерли, но не умерли. Под снегом
они таят могучую силу жизни – силу расти и цвести.они таят могучую силу жизни – силу расти и цвести.
Сосны и ели хранят свои шишки, полные скрытыхСосны и ели хранят свои шишки, полные скрытых
семян. Жизнь и зимой продолжается.семян. Жизнь и зимой продолжается.

7. ФЕВРАЛЬФЕВРАЛЬ
 .. Февраль. Вьюги да метели под февраль налетели, бегут поФевраль. Вьюги да метели под февраль налетели, бегут по
следу, а следу нету. Последний, самый старший месяц зимы.следу, а следу нету. Последний, самый старший месяц зимы.
Месяц волчьих – с голодухи – налетов на деревни; похищаютМесяц волчьих – с голодухи – налетов на деревни; похищают
собак, залезают в овчарни. Тощают все звери, нагулянный ссобак, залезают в овчарни. Тощают все звери, нагулянный с
осени жирок уже не греет, не питает их. Кончаются запасы и восени жирок уже не греет, не питает их. Кончаются запасы и в
норах. Снег все голубеет. Тетерева и куропатки всю зимунорах. Снег все голубеет. Тетерева и куропатки всю зиму
ночуют в снегу: тепло и не увидит никто. Н И метет, мететночуют в снегу: тепло и не увидит никто. Н И метет, метет
поземка, засыпает февраль -дорогорушник санные пути-поземка, засыпает февраль -дорогорушник санные пути-
дороги .дороги .

8. Как зимуют животные?Как зимуют животные?

9. зима
морозы
Нет корма
снег
Тёплый мех
Впадают в спячку,
Используют летние
запасы,
Перебираются ближе
К жилью людей
Смена окраски

10. Волки, лисы охотятся на мышей, зайцев
Лоси, кабаны, зайцы- ветками
и корой деревьев.
Белки и мыши – запасы из под
снега.
Волки ,лисы охотятся на
мышей, зайцев.

12.  Воробьи, сороки, вороныВоробьи, сороки, вороны
подкармливаются вблизи жилищподкармливаются вблизи жилищ
человекачеловека
 Дятел, пищуха- личинками насекомыхДятел, пищуха- личинками насекомых
из-под коры деревьевиз-под коры деревьев
 Сойка, щеглы, синицы- оставшимисяСойка, щеглы, синицы- оставшимися
плодами и семенами растенийплодами и семенами растений
 Снегири, свиристели- ягодами рябиныСнегири, свиристели- ягодами рябины

13. Зима - трудное время вЗима - трудное время в
жизни животных, поэтомужизни животных, поэтому
человек подкармливает ихчеловек подкармливает их

14. Угадай чей след…Угадай чей след…

15. 1.В какие стороны пошли животные?1.В какие стороны пошли животные?
2. Проведите по лабиринту зайца и лису2. Проведите по лабиринту зайца и лису
так, чтобы они не встретились.так, чтобы они не встретились.

16.  «И учёба, и игра: природоведение»«И учёба, и игра: природоведение»
http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200200204http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200200204
 http://festival.1september.ru/articles/102013/http://festival.1september.ru/articles/102013/
 http://www.zooclub.ru/wild/nasek/8/Erinaceus_europaeus.jpghttp://livinghttp://www.zooclub.ru/wild/nasek/8/Erinaceus_europaeus.jpghttp://living
--
corner.ru/attachments/Image/horek.jpghttp://www.vipzima.ru/images/icocorner.ru/attachments/Image/horek.jpghttp://www.vipzima.ru/images/ico
_f823_3.jpg_f823_3.jpg
 Красильникова Вера ВикторовнаКрасильникова Вера Викторовна
 Место работы МОУ СОШ № 11 г. ИскитимМесто работы МОУ СОШ № 11 г. Искитим
 Озорнова О.П., МОУ «СОШ №55» г.СаратоваОзорнова О.П., МОУ «СОШ №55» г.Саратова
 Щедрова Е.В., МДОУ №16 г. СеверодвинскаЩедрова Е.В., МДОУ №16 г. Северодвинска
 viki.rdf.ruБерюхова Е.К.