SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Виникнення інформаційних
технологій
Поняття інформаційна технологія виникло в останні
десятиліття XX століття у процесі становлення
інформатики. Особливістю інформаційної технології є
те, що в ній і предметом, і продуктом праці є
інформація, а знаряддям праці - засоби обчислювальної
техніки і зв'язку. Інформаційна технологія як наука про
виробництво інформації виникла саме тому, що
інформація стала розглядатися як цілком реальний
виробничий ресурс поряд з іншими матеріальними
ресурсами. При цьому виробництво інформації та її
верхнього рівня - знань - чинить вирішальний вплив на
зміну та створення нових промислових технологій.
Інформаційна технологія - сукупність методів і
способів отримання, обробки, представлення
інформації, спрямованих на зміну її стану,
властивостей, форми, змісту і здійснюваних в
інтересах користувачів.
• Виділяють три рівні розгляду інформаційних
технологій:
Теоретичний
• Основне завдання - створення комплексу
взаємопов'язаних моделей інформаційних
процесів, сумісних параметрично і
критеріально;
Дослідницький
• Основне завдання - розробка методів, що
дозволяють автоматизовано конструювати
оптимальні конкретні інформаційні технології
Прикладний
Автоматизовані інформаційні технології
орієнтовані на збільшення ступеня автоматизації
всіх інформаційних операцій і, отже, на
прискорення науково-технічного прогресу
суспільства.
Інформаційні системи
Одночасно з широким використанням нових
інформаційних технологій з'явилося поняття
"інформаційна система" (ІС).
Інформаційна система здійснює збір, передачу і
переробку інформації про об'єкт, постачає працівників
різного рівня інформацією для реалізації функції
управління.
Інформаційна технологія базується на реалізації
інформаційних процесів, різноманітність яких
вимагає виділення базових, характерних для будь-
якої інформаційної технології. Базовий
технологічний процес заснований на застосуванні
стандартних моделей і інструментальних засобів.
Серед базових технологічних процесів виділяють:
- отримання інформації;
- транспортування інформації;
- обробку інформації;
- зберігання інформації;
- представлення та використання інформації.
 Процес отримання інформації пов'язаний з переходом від реального
уявлення предметної області до його опису у формальному вигляді та у
вигляді даних, які відображають це представлення.
 У процесі транспортування здійснюють передачу інформації на відстань
для прискореного обміну й організації швидкого доступу до неї,
використовуючи при цьому різні способи перетворення.
 Процес обробки інформації полягає в отриманні одних "інформаційних
об'єктів" з інших "інформаційних об'єктів" шляхом виконання деяких
алгоритмів; він є однією з основних операцій, виконуваних над
інформацією, і головним чинником збільшення її обсягу і різноманітності.
 Процес зберігання пов'язаний з необхідністю накопичення та
довготривалого зберігання даних, забезпеченням їх актуальності,
цінності, безпеки, доступності
 Процес представлення та використання інформації спрямований на
вирішення завдання доступу до інформації в зручній для користувача
формі.
Базові інформаційні технології будуються на основі базових
технологічних операцій, але крім цього включають в себе ряд
специфічних моделей і інструментальних засобів. Цей вид
технологій орієнтований на вирішення певного класу задач і
використовується в конкретних технологіях у вигляді окремої
компоненти. Серед них виділяють:
• мультимедіа - технології;
• геоінформаційні технології;
• технології захисту інформації;
• CASE-технології;
• телекомунікаційні технології;
• CALS-технології;
• технології штучного інтелекту
Специфіка конкретної предметної області знаходить
відображення в спеціалізованих інформаційних
технологіях, наприклад, організаційне управління,
управління технологічними процесами, автоматизоване
проектування, навчання та інші.
Серед них найбільш прогресивними є наступні
інформаційні технології:
• організаційного управління (корпоративні інформаційні
технології);
• у промисловості й економіці;
• в освіті;
• автоматизованого проектування.
CASE-технологія (Computer Aided Software Engineering -
Комп'ютерне автоматизованого проектування програмного
забезпечення) є своєрідною "технологічною оснасткою", що
дозволяє здійснити автоматизоване проектування інформаційних
технологій.
1) Інформаційні засоби забезпечують ефективне представлення
предметної області; до їх числа відносяться інформаційні
моделі, системи класифікації і кодування інформації
(загальноукраїнські, галузеві) і т. д.
2) Математичні засоби включають в себе моделі вирішення
функціональних завдань і моделі організації інформаційних
процесів, що забезпечують ефективне прийняття рішення.
3) Математичні засоби автоматично переходять в алгоритмічні,
що забезпечують їх реалізацію.
4) Технічні та програмні засоби задають рівень реалізації
інформаційних технологій як при їх створенні, так і при
реалізації.
CALS-технологія призначена для уніфікації та стандартизації
специфікацій промислової продукції на всіх етапах її життєвого циклу.
Таким чином, конкретна інформаційна технологія визначається в
результаті компіляції та синтезу базових технологічних операцій,
"галузевих технологій" і засобів реалізації. Впровадження
інформаційних систем підвищує ефективність виробничо-
господарської діяльності підприємства за рахунок не тільки
опрацювання і збереження інформації, автоматизації рутинних робіт,
але і принципово нових методів управління. Останні засновані на
моделюванні дій спеціалістів при прийнятті рішень (методи штучного
інтелекту, експертні системи і т. п.), використанні сучасних засобів
телекомунікації (електронна пошта, телеконференції), глобальних і
локальних обчислювальних мереж і т. д..
За сферою застосування інформаційні системи
класифікуються наступним чином:
• ІС для наукових досліджень;
• ІС автоматизованого проектування;
• ІС організаційного управління.
Інформаційні технології проектування
виробів
Необхідність впровадження ІТ для виробництва виробів пояснюється вимогами
до скорочення термінів проектування і підготовки виробництва для випуску
нових і модернізованих виробів, витрат на проектування і виробництво, вартості
довготривалого післяпродажного обслуговування. Крім того, ІТ необхідні для
перебудови (реінжинірингу) підприємств у відповідності з сучасними вимогами
підвищення якості та конкурентоспроможності виробів, відновлення старих
ринків збуту і виходу на нові ринки. На етапах життєвого циклу електронних
засобів широко застосовуються, зокрема, наступні ІТ:
• CASE (Computer-Aided Software / System Еngineering) - технології,
• ERP (Enterprise Resource Planning), що забезпечують вирішення широкого
спектру завдань планування ресурсів і управління діяльністю підприємств.
• CRM (Customer Relationship Management) Системи як набір додатків або у
вигляді надбудови над ERP. В CRM-системах акцент робиться на взаємини
"компанія-клієнт" і, перш за все, утримання старих клієнтів за рахунок
врахування їх індивідуальних потреб і особливостей.

More Related Content

What's hot

Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоAnna Popravka
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.NinaDrokina
 
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентація
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентаціяпрактичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентація
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентаціяРоман Яременко
 
презентация психологічна служба
презентация  психологічна службапрезентация  психологічна служба
презентация психологічна службаIrina Bodnya
 
Майнова основа господарювання (правові аспекти)
Майнова основа господарювання (правові аспекти)Майнова основа господарювання (правові аспекти)
Майнова основа господарювання (правові аспекти)Kyiv National Economic University
 
види сучасних ікт в навчально виховному процесі
види сучасних ікт в навчально виховному процесівиди сучасних ікт в навчально виховному процесі
види сучасних ікт в навчально виховному процесіmasterfizik
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...Оксана Миколаївна Хоровець
 
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...StAlKeRoV
 
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMI
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMIЗагальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMI
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMIПупена Александр
 
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxМодуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxRostyslavDmytruk
 
урок 26 5 клас презентация
урок 26 5 клас презентацияурок 26 5 клас презентация
урок 26 5 клас презентацияHelen Pat
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1jaroslavaturani
 
СЕРВІСИ WEB 2.0
СЕРВІСИ  WEB 2.0 СЕРВІСИ  WEB 2.0
СЕРВІСИ WEB 2.0 russoua
 
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програмаЮлія Артюх
 
Файлові системи NTFS і FAT
Файлові системи NTFS і FATФайлові системи NTFS і FAT
Файлові системи NTFS і FATjap2006
 
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003slavinskiy
 

What's hot (20)

8 клас урок 41
8 клас урок 418 клас урок 41
8 клас урок 41
 
Вплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільствоВплив реклами на суспільство
Вплив реклами на суспільство
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
 
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентація
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентаціяпрактичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентація
практичні форми та методи організації уроків виробничого навчання. презентація
 
Silpo
SilpoSilpo
Silpo
 
Право власності в Україні
Право власності в УкраїніПраво власності в Україні
Право власності в Україні
 
Аналіз уроку
Аналіз урокуАналіз уроку
Аналіз уроку
 
презентация психологічна служба
презентация  психологічна службапрезентация  психологічна служба
презентация психологічна служба
 
Майнова основа господарювання (правові аспекти)
Майнова основа господарювання (правові аспекти)Майнова основа господарювання (правові аспекти)
Майнова основа господарювання (правові аспекти)
 
види сучасних ікт в навчально виховному процесі
види сучасних ікт в навчально виховному процесівиди сучасних ікт в навчально виховному процесі
види сучасних ікт в навчально виховному процесі
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
 
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
 
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMI
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMIЗагальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMI
Загальні принципи розроблення АРМ оператора на базі SCADA/HMI
 
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptxМодуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
Модуль 9 Діаграма Ішікави.pptx
 
урок 26 5 клас презентация
урок 26 5 клас презентацияурок 26 5 клас презентация
урок 26 5 клас презентация
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
СЕРВІСИ WEB 2.0
СЕРВІСИ  WEB 2.0 СЕРВІСИ  WEB 2.0
СЕРВІСИ WEB 2.0
 
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма
 
Файлові системи NTFS і FAT
Файлові системи NTFS і FATФайлові системи NTFS і FAT
Файлові системи NTFS і FAT
 
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
практичні роботи № 1 10 ms excel 2003
 

Viewers also liked

A paysanne - artisoo
A paysanne  - artisooA paysanne  - artisoo
A paysanne - artisooparkupton
 
Medical emergencies in dental practice
Medical emergencies in dental practiceMedical emergencies in dental practice
Medical emergencies in dental practiceVaidyanathan R
 
2094124 taxonomía de equipos
2094124 taxonomía de equipos2094124 taxonomía de equipos
2094124 taxonomía de equiposJavier Reatiga
 
Dispositivos
DispositivosDispositivos
Dispositivoseddy0312
 
Biology: Organic Compounds
Biology: Organic CompoundsBiology: Organic Compounds
Biology: Organic CompoundsMichael Edgar
 
6.3 defense against infectious diseases
6.3 defense against infectious diseases6.3 defense against infectious diseases
6.3 defense against infectious diseaseslucascw
 
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos Bolivarianos
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos BolivarianosCurrículo Nacional Bolivariano: Liceos Bolivarianos
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos BolivarianosAlfredo Correa
 
Organic Macromolecules
Organic MacromoleculesOrganic Macromolecules
Organic MacromoleculesKevin Stilwell
 
Satelites Naturales
Satelites NaturalesSatelites Naturales
Satelites NaturalesMaria Luisa
 
Open Educational Resources (OER)
Open Educational Resources  (OER)Open Educational Resources  (OER)
Open Educational Resources (OER)Anne Mulligan-Sund
 

Viewers also liked (16)

Bigmamma
BigmammaBigmamma
Bigmamma
 
A paysanne - artisoo
A paysanne  - artisooA paysanne  - artisoo
A paysanne - artisoo
 
Medical emergencies in dental practice
Medical emergencies in dental practiceMedical emergencies in dental practice
Medical emergencies in dental practice
 
Face
FaceFace
Face
 
2094124 taxonomía de equipos
2094124 taxonomía de equipos2094124 taxonomía de equipos
2094124 taxonomía de equipos
 
Dispositivos
DispositivosDispositivos
Dispositivos
 
Document1
Document1Document1
Document1
 
Biology: Organic Compounds
Biology: Organic CompoundsBiology: Organic Compounds
Biology: Organic Compounds
 
appreciation letters
appreciation lettersappreciation letters
appreciation letters
 
Artigo selfie perfil corrigido.docx
Artigo selfie perfil corrigido.docxArtigo selfie perfil corrigido.docx
Artigo selfie perfil corrigido.docx
 
Campo gravitacional
Campo gravitacionalCampo gravitacional
Campo gravitacional
 
6.3 defense against infectious diseases
6.3 defense against infectious diseases6.3 defense against infectious diseases
6.3 defense against infectious diseases
 
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos Bolivarianos
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos BolivarianosCurrículo Nacional Bolivariano: Liceos Bolivarianos
Currículo Nacional Bolivariano: Liceos Bolivarianos
 
Organic Macromolecules
Organic MacromoleculesOrganic Macromolecules
Organic Macromolecules
 
Satelites Naturales
Satelites NaturalesSatelites Naturales
Satelites Naturales
 
Open Educational Resources (OER)
Open Educational Resources  (OER)Open Educational Resources  (OER)
Open Educational Resources (OER)
 

Similar to виникнення інформаційних технологій

інформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнологіїінформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнологіїСергій Якуба
 
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Василь Тереховський
 
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.Lesia Sobolevska
 
Lec1 - Сучасні інформаційні технології
Lec1 - Сучасні інформаційні технологіїLec1 - Сучасні інформаційні технології
Lec1 - Сучасні інформаційні технологіїRuslan Shevchuk
 
формування іт компетентності та іт-культури»
формування іт компетентності та іт-культури»формування іт компетентності та іт-культури»
формування іт компетентності та іт-культури»olga_ruo
 
структура інформаційної системи
структура інформаційної системиструктура інформаційної системи
структура інформаційної системиНаталья Коба
 
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptx
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptxОсновні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptx
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptxssuser8e938c
 
Презентація до 2 уроку
Презентація до 2 урокуПрезентація до 2 уроку
Презентація до 2 урокуSakyrabest
 

Similar to виникнення інформаційних технологій (20)

01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології
 
01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології
 
Iform sys
Iform sysIform sys
Iform sys
 
інформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнологіїінформаційнісистемитатехнології
інформаційнісистемитатехнології
 
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
 
Prospects of development of business information systems
Prospects of development of business information systems Prospects of development of business information systems
Prospects of development of business information systems
 
Kvashuk 35 grupa_pgf
Kvashuk 35 grupa_pgfKvashuk 35 grupa_pgf
Kvashuk 35 grupa_pgf
 
інформатика. інформаційні технології
інформатика. інформаційні технології інформатика. інформаційні технології
інформатика. інформаційні технології
 
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.
Вступ в спеціальність 151 АКІТ. Лекція №4.
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
Lec1 - Сучасні інформаційні технології
Lec1 - Сучасні інформаційні технологіїLec1 - Сучасні інформаційні технології
Lec1 - Сучасні інформаційні технології
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
Урок №1 9 клас
Урок №1 9 класУрок №1 9 клас
Урок №1 9 клас
 
формування іт компетентності та іт-культури»
формування іт компетентності та іт-культури»формування іт компетентності та іт-культури»
формування іт компетентності та іт-культури»
 
структура інформаційної системи
структура інформаційної системиструктура інформаційної системи
структура інформаційної системи
 
Razdel2
Razdel2Razdel2
Razdel2
 
111
111111
111
 
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptx
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptxОсновні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptx
Основні_етапи_інформатизації_суспільства_.pptx
 
Презентація до 2 уроку
Презентація до 2 урокуПрезентація до 2 уроку
Презентація до 2 уроку
 
2
22
2
 

More from Irina Semenova

ткп літер 011014
ткп літер 011014ткп літер 011014
ткп літер 011014Irina Semenova
 
створення проекту в_програмі_rational_rose
створення проекту в_програмі_rational_roseстворення проекту в_програмі_rational_rose
створення проекту в_програмі_rational_roseIrina Semenova
 
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose Irina Semenova
 
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_roseстворення діаграми дій_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_roseIrina Semenova
 
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_rose
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_roseприклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_rose
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_roseIrina Semenova
 
програмне та інформаційне_забезпечення_сапр
програмне та інформаційне_забезпечення_сапрпрограмне та інформаційне_забезпечення_сапр
програмне та інформаційне_забезпечення_сапрIrina Semenova
 
принципи побудови і функціонування сапр
принципи побудови і функціонування сапрпринципи побудови і функціонування сапр
принципи побудови і функціонування сапрIrina Semenova
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньIrina Semenova
 
Case технології
Case технології Case технології
Case технології Irina Semenova
 

More from Irina Semenova (9)

ткп літер 011014
ткп літер 011014ткп літер 011014
ткп літер 011014
 
створення проекту в_програмі_rational_rose
створення проекту в_програмі_rational_roseстворення проекту в_програмі_rational_rose
створення проекту в_програмі_rational_rose
 
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми класів_та_генерація_коду_в_пакеті_rational_rose
 
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_roseстворення діаграми дій_в_пакеті_rational_rose
створення діаграми дій_в_пакеті_rational_rose
 
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_rose
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_roseприклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_rose
приклад створення інформаційної_системи_в_середовищі_rational_rose
 
програмне та інформаційне_забезпечення_сапр
програмне та інформаційне_забезпечення_сапрпрограмне та інформаційне_забезпечення_сапр
програмне та інформаційне_забезпечення_сапр
 
принципи побудови і функціонування сапр
принципи побудови і функціонування сапрпринципи побудови і функціонування сапр
принципи побудови і функціонування сапр
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знань
 
Case технології
Case технології Case технології
Case технології
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

виникнення інформаційних технологій

  • 2. Поняття інформаційна технологія виникло в останні десятиліття XX століття у процесі становлення інформатики. Особливістю інформаційної технології є те, що в ній і предметом, і продуктом праці є інформація, а знаряддям праці - засоби обчислювальної техніки і зв'язку. Інформаційна технологія як наука про виробництво інформації виникла саме тому, що інформація стала розглядатися як цілком реальний виробничий ресурс поряд з іншими матеріальними ресурсами. При цьому виробництво інформації та її верхнього рівня - знань - чинить вирішальний вплив на зміну та створення нових промислових технологій.
  • 3. Інформаційна технологія - сукупність методів і способів отримання, обробки, представлення інформації, спрямованих на зміну її стану, властивостей, форми, змісту і здійснюваних в інтересах користувачів.
  • 4. • Виділяють три рівні розгляду інформаційних технологій: Теоретичний • Основне завдання - створення комплексу взаємопов'язаних моделей інформаційних процесів, сумісних параметрично і критеріально; Дослідницький • Основне завдання - розробка методів, що дозволяють автоматизовано конструювати оптимальні конкретні інформаційні технології Прикладний
  • 5. Автоматизовані інформаційні технології орієнтовані на збільшення ступеня автоматизації всіх інформаційних операцій і, отже, на прискорення науково-технічного прогресу суспільства.
  • 6. Інформаційні системи Одночасно з широким використанням нових інформаційних технологій з'явилося поняття "інформаційна система" (ІС). Інформаційна система здійснює збір, передачу і переробку інформації про об'єкт, постачає працівників різного рівня інформацією для реалізації функції управління.
  • 7. Інформаційна технологія базується на реалізації інформаційних процесів, різноманітність яких вимагає виділення базових, характерних для будь- якої інформаційної технології. Базовий технологічний процес заснований на застосуванні стандартних моделей і інструментальних засобів. Серед базових технологічних процесів виділяють: - отримання інформації; - транспортування інформації; - обробку інформації; - зберігання інформації; - представлення та використання інформації.
  • 8.  Процес отримання інформації пов'язаний з переходом від реального уявлення предметної області до його опису у формальному вигляді та у вигляді даних, які відображають це представлення.  У процесі транспортування здійснюють передачу інформації на відстань для прискореного обміну й організації швидкого доступу до неї, використовуючи при цьому різні способи перетворення.  Процес обробки інформації полягає в отриманні одних "інформаційних об'єктів" з інших "інформаційних об'єктів" шляхом виконання деяких алгоритмів; він є однією з основних операцій, виконуваних над інформацією, і головним чинником збільшення її обсягу і різноманітності.  Процес зберігання пов'язаний з необхідністю накопичення та довготривалого зберігання даних, забезпеченням їх актуальності, цінності, безпеки, доступності  Процес представлення та використання інформації спрямований на вирішення завдання доступу до інформації в зручній для користувача формі.
  • 9. Базові інформаційні технології будуються на основі базових технологічних операцій, але крім цього включають в себе ряд специфічних моделей і інструментальних засобів. Цей вид технологій орієнтований на вирішення певного класу задач і використовується в конкретних технологіях у вигляді окремої компоненти. Серед них виділяють: • мультимедіа - технології; • геоінформаційні технології; • технології захисту інформації; • CASE-технології; • телекомунікаційні технології; • CALS-технології; • технології штучного інтелекту
  • 10. Специфіка конкретної предметної області знаходить відображення в спеціалізованих інформаційних технологіях, наприклад, організаційне управління, управління технологічними процесами, автоматизоване проектування, навчання та інші. Серед них найбільш прогресивними є наступні інформаційні технології: • організаційного управління (корпоративні інформаційні технології); • у промисловості й економіці; • в освіті; • автоматизованого проектування.
  • 11. CASE-технологія (Computer Aided Software Engineering - Комп'ютерне автоматизованого проектування програмного забезпечення) є своєрідною "технологічною оснасткою", що дозволяє здійснити автоматизоване проектування інформаційних технологій. 1) Інформаційні засоби забезпечують ефективне представлення предметної області; до їх числа відносяться інформаційні моделі, системи класифікації і кодування інформації (загальноукраїнські, галузеві) і т. д. 2) Математичні засоби включають в себе моделі вирішення функціональних завдань і моделі організації інформаційних процесів, що забезпечують ефективне прийняття рішення. 3) Математичні засоби автоматично переходять в алгоритмічні, що забезпечують їх реалізацію. 4) Технічні та програмні засоби задають рівень реалізації інформаційних технологій як при їх створенні, так і при реалізації.
  • 12. CALS-технологія призначена для уніфікації та стандартизації специфікацій промислової продукції на всіх етапах її життєвого циклу. Таким чином, конкретна інформаційна технологія визначається в результаті компіляції та синтезу базових технологічних операцій, "галузевих технологій" і засобів реалізації. Впровадження інформаційних систем підвищує ефективність виробничо- господарської діяльності підприємства за рахунок не тільки опрацювання і збереження інформації, автоматизації рутинних робіт, але і принципово нових методів управління. Останні засновані на моделюванні дій спеціалістів при прийнятті рішень (методи штучного інтелекту, експертні системи і т. п.), використанні сучасних засобів телекомунікації (електронна пошта, телеконференції), глобальних і локальних обчислювальних мереж і т. д..
  • 13. За сферою застосування інформаційні системи класифікуються наступним чином: • ІС для наукових досліджень; • ІС автоматизованого проектування; • ІС організаційного управління.
  • 14. Інформаційні технології проектування виробів Необхідність впровадження ІТ для виробництва виробів пояснюється вимогами до скорочення термінів проектування і підготовки виробництва для випуску нових і модернізованих виробів, витрат на проектування і виробництво, вартості довготривалого післяпродажного обслуговування. Крім того, ІТ необхідні для перебудови (реінжинірингу) підприємств у відповідності з сучасними вимогами підвищення якості та конкурентоспроможності виробів, відновлення старих ринків збуту і виходу на нові ринки. На етапах життєвого циклу електронних засобів широко застосовуються, зокрема, наступні ІТ: • CASE (Computer-Aided Software / System Еngineering) - технології, • ERP (Enterprise Resource Planning), що забезпечують вирішення широкого спектру завдань планування ресурсів і управління діяльністю підприємств. • CRM (Customer Relationship Management) Системи як набір додатків або у вигляді надбудови над ERP. В CRM-системах акцент робиться на взаємини "компанія-клієнт" і, перш за все, утримання старих клієнтів за рахунок врахування їх індивідуальних потреб і особливостей.