activitat de repàs

1. Recuperació 2n Trimestre
2n d’ESO Tecnologia
Nom: Data:
1. Tenint en compte el gràfic de la central tèrmica convencional, indica a l’esquema
quins són els mecanismes que indiquen cada requadre.

2. A continuació s’adjunta el gràfic d’una central hidràulica. Confecciona l’esquema
corresponent i indica els mecanismes que el formen.
Esquema

3. 2. L’eficiència energètica
L’institut per a la Diversificació i l’Estalvi d’Energia
(IDAE) és un organisme del Ministeri d’Indústria,
Turisme i Comerç que té com a objectiu fomentar
l’Eficiència energètica i incentivar el
desenvolupament de les energies renovables a
l'Estat espanyol. Segons l’IDAE, l’energia que
consumeixen les famílies representa al voltant del
30% del consum energètic total d’Espanya, i es
reparteix entre el 12% al cotxe i el 18% a la llar.
Per usos el consum de les llars espanyoles està
encapçalat per la calefacció, com podem observar en el gràfic de sectors. Si tota
l’energia que consumissin les famílies fos elèctrica, en una llar mitjana, amb un
consum aproximat de 4000 kWh, el repartiment seria el que es mostra al gràfic.
Tenint en compte que molta de l’energia elèctrica que consumim l’obtenim a
partir de combustibles fòssils, quan estalviem electricitat a casa nostra,
contribuïm a ser més eficients energèticament i preservar el medi ambient.
a. Si el preu de l’electricitat és de 0,117759€/kWh i una família mitjana
estalviés el 20% de l’energia que consumeix, quin estalvi econòmic anual li
representaria?
b. Segons el diagrama de sectors, en quin ús es gasta més energia a les llars
espanyoles?
c. En quin se’n gasta menys?
d. Per què creus que passa això?
e. A la llista s’apunten les deu regles d’or per a l’estalvi elèctric. Llegeix-les
amb deteniment i escriu quatre regles d'estalvi per a la nevera.
f. L’automòbil és el consumidor d’energia més gran de les famílies. Escriu
quatre regles d’estalvi per a l’ús del cotxe que ens permetin ser més
eficients energèticament.