SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Сьогодні
15.09.2019
Урок 2
Інформаційні процеси та системи. Роль
інформаційних технологій у житті сучасної людини
Сьогодні ви дізнаєтеся:
якими пристроями
користуються для
реалізації
інформаційних процесів
як інформаційні
технології впливають на
життя людей
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Людина постійно отримує, шукає, зберігає, опрацьовує й
передає повідомлення, коли пізнає навколишній світ і
спілкується. При цьому вона може виконувати з
повідомленнями різні дії залежно від поставленої мети. Такі
дії називають інформаційними процесами.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Інформаційніпроцеси
Отримання повідомлень
Збереження повідомлень
Пошук повідомлень
Передавання повідомлень
Опрацювання повідомлень
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Інформаційні процеси – це дії над інформацією.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Для реалізації інформаційних процесів застосовують різні
пристрої.
Для пошуку потрібних відомостей людина має чітко
сформулювати запитання з потрібної теми про явище чи
предмет, звернутися з ним до відповідного джерела – книги,
енциклопедії, Інтернету, відеозаписів тощо.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Використання технічних засобів може значно полегшити цей
процес. Наприклад, за допомогою спеціальних програм,
встановлених у мобільному телефоні, можна визначити дані
про твоє місцезнаходження, про температуру повітря у твоєму
місті, час і дату.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Використання спеціальних пристроїв для отримання
повідомлень дає змогу людині одержати більш точні дані про
навколишній світ, ніж при використанні лише власних органів
чуття.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Отримані чи знайдені повідомлення можна передавати.
Текстові, звукові, графічні повідомлення передають за
допомогою сучасних пристроїв – звичайного телефону,
смартфону, радіо, телевізора, факсу, навігаторів,
супутникового зв'язку на будь-які відстані.
Якими пристроями користуються для реалізації
Інформаційних процесів.
Опрацювання повідомлень, як правило, пов'язане з їх
зміною. Повідомлення опрацьовуються під час зміни способу
їх подання. Наприклад, скрипаль, граючи на скрипці,
перетворює повідомлення, записані нотами (графічні дані), на
звуки.
Інформаційні технології – це сукупність інформаційних
процесів з використанням засобів збирання, отримання,
накопичення, збереження, опрацювання та передавання
даних за допомогою комп’ютерів, мереж для отримання
нової інформації про предмет, процес або явище.
Як інформаційні технології впливають на
життя людей
Як інформаційні технології впливають на
життя людей
Слово «технологія» з грецької перекладається як
майстерність, уміння. На відміну від технології матеріального
виробництва, інформаційна технологія зорієнтована на роботу
з інформацією.
Як інформаційні технології впливають на
життя людей
Стрімкий розвиток сучасних інформаційних технологій став
можливим завдяки поєднанню досягнень у таких галузях, як
інформатика, математика, електроніка, психологія, філософія,
економіка та ін.
Як інформаційні технології впливають на
життя людей
Розглянемо кілька пристроїв для опрацювання даних, які
набули найбільшого поширення.
Здійснення
майже всіх
інформаційних
процесів.
Відтворення
аудіо- або
відеозаписів
Виконання
операцій над
числами
Як інформаційні технології впливають на
життя людей
Розглянемо кілька пристроїв для опрацювання даних, які
набули найбільшого поширення.
Фіксування нерухомих
або рухомих зображень
Визначення поточного місця
розташування пристрою на
Землі, прокладання маршруту та
адресний пошук
Робота за комп'ютером
Робота за комп'ютером
Підсумок уроку
1. Які інформаційні процеси ви спостерігаєте чи здійснюєте
удома, у школі, на природі?
2. Як у давнину люди передавали, зберігали й опрацьовували
повідомлення?
3. Для чого люди створили пристрої роботи з інформацією?
4. Які пристрої для роботи з інформаційними процесами люди
використовують в наш час?
Домашнє завдання
С. 12-19 – опрацювати.

More Related Content

What's hot

Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндVsimPPT
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Tetiana Taranchuk
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиКовпитська ЗОШ
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxРепетитор Історія України
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...VsimPPT
 
формати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівформати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівЛунга Лілія
 
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівКодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівt0hins
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...ssuser389ffd
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класCupCakeDoo
 
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії Вікторівни
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії ВікторівниПортфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії Вікторівни
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії ВікторівниNataliya Pazina
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачМарина Конколович
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класaniadania
 
здоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовищездоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовищеkdnz255
 
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнівВикористання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнівКовпитська ЗОШ
 
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"Дітям про весняну квітку "Тюльпан"
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"Галина Шульц
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація0506699
 

What's hot (20)

Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
Доручення учнів у класі
Доручення учнів у класіДоручення учнів у класі
Доручення учнів у класі
 
вимоги до ведення зошитів
вимоги до ведення зошитіввимоги до ведення зошитів
вимоги до ведення зошитів
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
 
формати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівформати файлів текстових документів
формати файлів текстових документів
 
Comics masha and the internet
Comics masha and the internetComics masha and the internet
Comics masha and the internet
 
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівКодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
 
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
стратегії розвиткитку критичного і креативного розвитку молодших школярів. се...
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
 
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії Вікторівни
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії ВікторівниПортфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії Вікторівни
Портфоліо вчителя інформатики Пазіної Наталії Вікторівни
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задач
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 клас
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
здоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовищездоров'язберігаюче середовище
здоров'язберігаюче середовище
 
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнівВикористання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів
Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення якості навчальних досягнень учнів
 
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"Дітям про весняну квітку "Тюльпан"
Дітям про весняну квітку "Тюльпан"
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація
 

Similar to Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.

Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Василь Тереховський
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньIrina Semenova
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. РивкіндStAlKeRoV
 
Informatika 10-klas-rudenko-2018-stand
Informatika 10-klas-rudenko-2018-standInformatika 10-klas-rudenko-2018-stand
Informatika 10-klas-rudenko-2018-standkreidaros1
 
Informatika 9 klas_pogliblena
Informatika 9 klas_pogliblenaInformatika 9 klas_pogliblena
Informatika 9 klas_pogliblenajekatj
 
9 i rud_2017_ua
9 i rud_2017_ua9 i rud_2017_ua
9 i rud_2017_ua4book9kl
 
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesLesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesNikolay Shaygorodskiy
 
Lr2 3 2.1-derevenko
Lr2 3 2.1-derevenkoLr2 3 2.1-derevenko
Lr2 3 2.1-derevenkoderevenko
 
10 in rud_2018_stand
10 in rud_2018_stand10 in rud_2018_stand
10 in rud_2018_stand4book
 
інформатика 1 урок
інформатика 1 урокінформатика 1 урок
інформатика 1 урокssuserd09fbf
 
№1 правила поведінки
№1 правила поведінки№1 правила поведінки
№1 правила поведінкиIren50
 

Similar to Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини. (20)

Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
Урок 1. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному кла...
 
2
22
2
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знань
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
 
Razdel1
Razdel1Razdel1
Razdel1
 
Informatika 10-klas-rudenko-2018-stand
Informatika 10-klas-rudenko-2018-standInformatika 10-klas-rudenko-2018-stand
Informatika 10-klas-rudenko-2018-stand
 
Informatika 9 klas_pogliblena
Informatika 9 klas_pogliblenaInformatika 9 klas_pogliblena
Informatika 9 klas_pogliblena
 
9 i rud_2017_ua
9 i rud_2017_ua9 i rud_2017_ua
9 i rud_2017_ua
 
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesLesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
 
Lr2 3 2.1-derevenko
Lr2 3 2.1-derevenkoLr2 3 2.1-derevenko
Lr2 3 2.1-derevenko
 
Inform_povidom
Inform_povidomInform_povidom
Inform_povidom
 
Informaci
InformaciInformaci
Informaci
 
10 in rud_2018_stand
10 in rud_2018_stand10 in rud_2018_stand
10 in rud_2018_stand
 
інформатика 1 урок
інформатика 1 урокінформатика 1 урок
інформатика 1 урок
 
9 клас урок 1
9 клас урок 19 клас урок 1
9 клас урок 1
 
Razdel2
Razdel2Razdel2
Razdel2
 
Konsp ur1
Konsp ur1Konsp ur1
Konsp ur1
 
№1 правила поведінки
№1 правила поведінки№1 правила поведінки
№1 правила поведінки
 

Recently uploaded

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (7)

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.

  • 1. Сьогодні 15.09.2019 Урок 2 Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
  • 2. Сьогодні ви дізнаєтеся: якими пристроями користуються для реалізації інформаційних процесів як інформаційні технології впливають на життя людей
  • 3. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Людина постійно отримує, шукає, зберігає, опрацьовує й передає повідомлення, коли пізнає навколишній світ і спілкується. При цьому вона може виконувати з повідомленнями різні дії залежно від поставленої мети. Такі дії називають інформаційними процесами.
  • 4. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Інформаційніпроцеси Отримання повідомлень Збереження повідомлень Пошук повідомлень Передавання повідомлень Опрацювання повідомлень
  • 5. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Інформаційні процеси – це дії над інформацією.
  • 6. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Для реалізації інформаційних процесів застосовують різні пристрої. Для пошуку потрібних відомостей людина має чітко сформулювати запитання з потрібної теми про явище чи предмет, звернутися з ним до відповідного джерела – книги, енциклопедії, Інтернету, відеозаписів тощо.
  • 7. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Використання технічних засобів може значно полегшити цей процес. Наприклад, за допомогою спеціальних програм, встановлених у мобільному телефоні, можна визначити дані про твоє місцезнаходження, про температуру повітря у твоєму місті, час і дату.
  • 8. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Використання спеціальних пристроїв для отримання повідомлень дає змогу людині одержати більш точні дані про навколишній світ, ніж при використанні лише власних органів чуття.
  • 9. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Отримані чи знайдені повідомлення можна передавати. Текстові, звукові, графічні повідомлення передають за допомогою сучасних пристроїв – звичайного телефону, смартфону, радіо, телевізора, факсу, навігаторів, супутникового зв'язку на будь-які відстані.
  • 10. Якими пристроями користуються для реалізації Інформаційних процесів. Опрацювання повідомлень, як правило, пов'язане з їх зміною. Повідомлення опрацьовуються під час зміни способу їх подання. Наприклад, скрипаль, граючи на скрипці, перетворює повідомлення, записані нотами (графічні дані), на звуки.
  • 11. Інформаційні технології – це сукупність інформаційних процесів з використанням засобів збирання, отримання, накопичення, збереження, опрацювання та передавання даних за допомогою комп’ютерів, мереж для отримання нової інформації про предмет, процес або явище. Як інформаційні технології впливають на життя людей
  • 12. Як інформаційні технології впливають на життя людей Слово «технологія» з грецької перекладається як майстерність, уміння. На відміну від технології матеріального виробництва, інформаційна технологія зорієнтована на роботу з інформацією.
  • 13. Як інформаційні технології впливають на життя людей Стрімкий розвиток сучасних інформаційних технологій став можливим завдяки поєднанню досягнень у таких галузях, як інформатика, математика, електроніка, психологія, філософія, економіка та ін.
  • 14. Як інформаційні технології впливають на життя людей Розглянемо кілька пристроїв для опрацювання даних, які набули найбільшого поширення. Здійснення майже всіх інформаційних процесів. Відтворення аудіо- або відеозаписів Виконання операцій над числами
  • 15. Як інформаційні технології впливають на життя людей Розглянемо кілька пристроїв для опрацювання даних, які набули найбільшого поширення. Фіксування нерухомих або рухомих зображень Визначення поточного місця розташування пристрою на Землі, прокладання маршруту та адресний пошук
  • 18. Підсумок уроку 1. Які інформаційні процеси ви спостерігаєте чи здійснюєте удома, у школі, на природі? 2. Як у давнину люди передавали, зберігали й опрацьовували повідомлення? 3. Для чого люди створили пристрої роботи з інформацією? 4. Які пристрої для роботи з інформаційними процесами люди використовують в наш час?
  • 19. Домашнє завдання С. 12-19 – опрацювати.